黄桂霞
目的:探析优质护理在妊高症产妇产后出血护理的临床效果.方法:选取我院于2016年5月-2017年5月收治的90例妊高症产妇产后出血患者,将其按住院先后顺序分为两组,对照组45例实施常规护理,观察组45例实施优质护理,对比两组患者的子痫、产后出血的发生情况以及护理满意度.结果:观察组的子痫发生率、产后出血发生率、护理满意度均显著优于对照组,差异比较具备统计学意义(P<0.05).结论:给予妊高症产妇产后出血患者实施优质护理可提高护理满意度,降低产后出血情况,值得临床推广和应用.
作者：陈凤 刊期： 2017年第09期
目的:探究临床治疗中腹腔镜和开腹结肠癌根治术的临床应用效果.方法:选取2016年10月至2017年9月在我院采取腹腔镜和开腹结肠癌根治术进行治疗的病患120例进行研究分析,将病患随机分成两组,即研究组患者采用腹腔镜根治术治疗的患者60例,对照组患者使用开腹根治术60例.观察所有参与治疗研究的病患临床治疗满意度、手术后身体恢复周期以及患者身体康复情况结果比较.结论:两组患者临床治疗满意度、手术后恢复情况比较以及身体康复情况结果比较具有明显差异,具备统计学意义(p<0.05).结果:对患者使用腹腔镜下结肠癌根治术方法能有效缩短患者的恢复周期,患者恢复身体健康,提升患者临床护理满意度,以帮助病患尽快康复.
作者：程金符 刊期： 2017年第09期
在目前的临床护理当中,人力资源是出现了短缺的现象的,准确地对护理工作量进行评估,同时对护理方面的人力资源开展合理的配置是落实护理计划,确保护理质量得到保证的一个前提和基础.国内关于ICU工作量的计算和人力资源的配置,缺乏具有公信力的工具,因此需要有效的推动重症监护护理评分系统在ICU护理人力资源配置中的应用,促进资源的优化配置,同时也为患者的康复提供保障.本文主要探究重症监护护理评分系统在ICU护理人力资源配置中的应用,从而为ICU的护理工作和资源的配置提供参.
作者：申爱爱 刊期： 2017年第09期
目的 分析综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的效果.方法 选取我院就诊的小儿手足口病患者80例,选取时间在2015年12月23日-2017年5月22日,通过动态化颜色随机抽取的方法分为2组,给予普通护理、综合性护理联合健康教育,对比2组口腔溃疡愈合时间、住院时间、患者家属护理满意度评分.结果 观察组——口腔溃疡愈合时间=3.21±0.55天、住院时间=5.51±1.11天、患者家属护理满意评分=92.06±5.51分;与对照组对比,P<0.05.结论 综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中具有较佳效果.
作者：高明美 刊期： 2017年第09期
目的 了解未婚女性避孕知识知晓情况、采取的避孕措施等情况,指导正确使用安全有效的避孕方法,从而减少非意愿妊娠.方法 选择了2014年在本院计划生育科就诊的未婚意外妊娠200例为研究对象,对避孕知识知晓情况、采取的避孕措施等情况进行调查分析.结果 文化程度越低未采取措施率越高,避孕套的使用率高,宫内节育器的使用率低.避孕套,口服避孕药,宫内节育器,为知晓率高的三种避孕方法.结论 婚前性行为越来越普遍避孕意识和避孕知识缺乏是导致非意愿妊娠的主要原因,而直接因素则是未采取避孕措施或避孕失败.
作者：徐仲兰 刊期： 2017年第09期
目的:探讨对肺结核患者开展健康教育工作后,观察其治疗依从性因此受到的影响.方法:选择我院2015年02月~2017年04月收治的123例肺结核患者作为实验对象;由数字奇偶法对所有肺结核患者随机分组;对照组(62例):开展肺结核护理工作期间,利用传统模式完成;观察组(61例):开展肺结核护理工作期间,利用健康教育模式完成;终就两组肺结核患者的治疗依从性以及生活质量评分结果展开对比.结果:同对照组肺结核患者治疗依从性比较,观察组肺结核患者改善程度显著(P<0.05);同对照组肺结核患者生活质量评分比较,观察组肺结核患者改善程度显著(P<0.05).结论:临床在开展肺结核护理工作期间,合理创建针对性方案完成健康教育工作,能够依据肺结核患者的具体表现完成针对性宣传,从而使得病情治疗依从性显著提高,促进肺结核患者疾病康复.
作者：李睿 刊期： 2017年第09期
目的:分析局部应用替硝唑含片对于治疗牙周炎和冠周炎患者的疗效.方法:随机抽取2016年1月至2017年1月前来我院接受治疗的52例牙周炎和冠周炎患者,按照住院号尾号的奇偶将患者分为研究组和对照组,研究组26例患者局部应用替硝唑含片,对照组26例患者则选择口服该药物进行治疗,对比两组患者的疗效及不良反应的发生率.结果:研究组患者治疗的总有效率为为96.15%(25/26)优于对照组76.92%(20/26),组间差异明显(P=0.042)有统计学意义.就两组患者治疗后不良反应的发生率而言,研究组为7.69%低于对照组30.77%,(P=0.035)有统计学意义.结论:局部应用替硝唑含片对于治疗牙周炎和冠周炎患者其临床疗效显著,治疗效果明显优于口服该药物,有效降低了不良反应的发生率,日后可推广应用.
作者：夏耀廷 刊期： 2017年第09期
观察分析健康教育对妊娠高血压病人24小时尿蛋白标本准确测定的影响.将2017年1月至2017年9月在我科治疗的40例妊娠高血压患者为研究对象,将患者分组并采用不同方式进行护理,并对评价指标内容进行统计对比分析.采用健康教育的观察组患者24小时尿蛋白标本准确留取优于对照组,P<0.05,有统计意义.健康教育对准确留取24小时尿蛋白有显著影响,为准确判定患者的病情提供准确的数据具有较高的应用价值.
作者：罗智敏 刊期： 2017年第09期
目的:研究并分析控制论在血液透析护理中的应用措施.方法:将2016年1月-2017年4月在我院入院治疗的82例实施血液透析治疗的患者纳入到本组研究中,分为控制论组(n=41)与常规对照组(n=41),对照组采用一般护理干预措施,对于控制论组,在常规护理基础上,融入控制论方案,对比两组护理前后焦虑、抑郁评分,总结两组并发症发生率.结果:控制论组焦虑与抑郁状态改善情况优于常规对照组,控制论组5例出现并发症,低血压3例,感染2例,对照组9例出现并发症,控制论组并发症发生率低于常规对照组,上述数据组间比较差异显著(p<0.05),差异有统计学意义.结论:对于血液透析患者,在护理工作中融入控制论的理念可以有效改善患者的焦虑和抑郁心理,降低并发症的发生率,提高治疗治疗,该种护理干预措施值得在临床中推广和使用.
作者：何光连 刊期： 2017年第09期
外部环境迅速变化而心身反应缺乏有效调节,患者也就很容易出现疾病问题,导致健康受到巨大威胁.针对患者采取有效的护理科普以预防心身疾病的发生,才能以护理科普教育方式让患者掌握相应的医学知识,及时有效排除心理压力以抵御心身疾病.本文首先对心身疾病的发病机理进行简述,进而指出护理科普在预防心身疾病中的重要作用,并提出了护理科普工作有效开展的路径以供参考.
作者：夏婕 刊期： 2017年第09期
目的:分析小儿门诊静脉输液安全隐患,总结护理对策.方法:选取在2015年6月-2016年6月期间诊治的260例行静脉输液的患儿,定为对照组,实施常规护理,2016年7月-2017年7月开始实施安全护理,同样选取260例行静脉输液的患儿,定为观察组.结果:小儿门诊静脉输液安全隐患主要包括以下几个方面:护理差错(沟通少,查对不足)、基本操作失误(固定不妥、液体外渗)以及药物配伍禁忌.观察组护理差错发生率、基本操作失误发生率、药物配伍差错发生率以及投诉率都明显低于对照组(P<0.05),有统计学意义.结论:在小儿门诊实施护理安全管理措施具有显著的效果,值得临床推广.
作者：沈晓波 刊期： 2017年第09期
儿科常见的疾病中,哮喘具有多发性、起病急等特点.随着小儿支气管哮喘疾病患者数量的逐年增加,不仅患儿的身心健康受到了极大的影响,还给患儿的家庭带来了较大的经济负担和生活影响.临床治疗的首要目的是降低复发率,及时控制急性发作期的症状,改善气道阻塞和通气功能,及时、有效的治疗能够改善临床症状,提高患儿及其家庭的生活质量.
作者：付艳颖 刊期： 2017年第09期
目的:研究并分析微信带教在肾内科护生带教中的应用.方法:选择2016年-2017年在我院肾内科实习的护生为研究对象,将10个小组分为微信带教组与对照组,对照组采用传统带教模式,即面对面带教法,微信带教组,在护生入科之后,分配好带教老师,增加微信沟通环节,对比两组成绩.结果:微信带教组,理论成绩、实践成绩分别为(86.9±4.3)分,(88.3±6.7)分,高于对照组的(71.2±6.1)分与(80.5±4.4)分,上述数据组间比较差异显著(p<0.05),差异有统计学意义.结论:微信带教模式有着显著的优势,将其应用在肾内科护理带教中,可以激发出护生的动机和兴趣,让他们自己发现问题、分析问题、解决问题,提高自身的综合素质.
作者：李秋蓉 刊期： 2017年第09期
目的:分析在可重复使用的医疗器械消毒清洁处理中,消毒供应室集中供应的具体效果.方法:选择我院2015年内的2000件可重复使用医疗器械作为参照组,对其实施常规处理,选择我院2016年内相同数量的可重复使用医疗器械为集中组对象,对其实施消毒供应室集中供应处理,对比两组器械中的不合格情况.结果:集中组器械出现不合格的数量明显少于参照组,两组器械的相关数据在对比后存在明显差异(P<0.05).结论:在医院可以重复使用的医疗器械当中,消毒供应室集中供应的效果较好,该处理方法值得在医院中推广.
作者：魏媛 刊期： 2017年第09期
目的:探究护理风险管理在呼吸科危重症患者护理中的应用与效果.方法:选取我院呼吸科危重症患者40例作为研究对象,时间2016年2月-2017年2月,采用随机分组法分为对照组与观察组,各20例.观察组采用在常规护理干预的基础上开展护理风险管理治疗,对照组采用常规护理干预治疗.两组患者护理后效果进行对比.结果:两组患者在治疗护理后出现意外事件的总发生率与护理后好评率进行对比,观察组总发生率为5%,对照组总发生率为30%,观察组明显低于对照组,观察组好评率为100%,对照组好评率为70%,观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05),有可比性.结论:护理风险管理应用在呼吸科危重症患者护理中,有效的降低护理中风险与意外事件,对患者的日常生活能力及生活质量有效提高,还能提升患者对医院护理的好评率及护理质量.
作者：段淑渊 刊期： 2017年第09期
目的:研究并分析心理护理在血液净化护理中的应用价值.方法:将2016年1月-2017年5月在我院治疗的70例血液净化患者纳入到本组研究之中,按照护理方式的不同,将70例患者分为常规护理组(n=35)与心理护理组(n=35),对于常规护理组,采用常规护理干预措施,心理护理组,在此基础上采用心理护理干预措施,对比两组护理满意度.结果:在治疗结束后,患者的负面情绪都得到了一定程度的改善,愿意积极主动的配合治疗,在护理满意度上,心理护理组非常满意、一般、不满意例数分别为24、10、2,常规护理组非常满意、一般、不满意例数为12、11、12,心理护理组护理满意度显著高于常规对照组,上述数据组间比较差异显著(p<0.05),差异有统计学意义.结论:对于血液净化患者,采用心理护理措施可以提高护理满意度,有效改善患者的负性心理,该种护理措施值得在临床中推广和使用.
作者：李华坪 刊期： 2017年第09期
基于培养具有临床思维模式的机能实验教学是在教学改革背景下提出的一种新的教学理念,它强调教学过程中学生主体的能动性作用.对临床医学等专业机能实验教学模式进行了尝试和探索,培养了学生主动学习能力、创新能力、临床思维能力.实践证明这种新的教学模式经过不断地探索和完善,能够达到培养学生临床思维模式的预期目标.
作者：王建行；王妍；穆玉 刊期： 2017年第09期
目的:分析护理干预对甲状腺瘤患者术后出血的护理效果.方法:选取2015年7月25日至2017年7月25日于本院实施手术治疗80例甲状腺瘤患者作为研究对象,按照护理方式的不同将患者分为两组,一组为研究组,实施综合护理干预措施,一组为对照组,实施常规护理措施,每组各40例患者,对比两组患者的术后再出血的发生率和对护理工作的满意度.结论:经护理后,研究组患者术后有2例发生术后再出血,发生率为5%,对照组有5例发生术后再出血,发生率为12.5%,研究组患者术后再出血的发生率低于对照组(P>0.05);研究组患者的护理满意率为95%,高于对照组的75%(P<0.05).结论:综合护理干预措施可以有效降低甲状腺瘤患者术后的再出血发生率,提升手术治疗效果,并提高患者对护理工作的满意度,可在临床中推广利用.
作者：聂云玲 刊期： 2017年第09期
肝动脉瘤(HAAs)是肝动脉及其分支血管壁局部异常扩张形成的动脉瘤,是一种少见的血管性疾病.James Wilson在1809年首次报道该病,其在人群中的发病率约为0.4%,在内脏动脉瘤中居第二位,约占20%,仅次于脾动脉瘤(60%-80%).近年来,国内外学者都非常重视本病的研究取得一些进展.现将其发病机制、诊断技术及治疗综述如下.
作者：赵孟奇 刊期： 2017年第09期
目的:探析结核病科医务人员手卫生的认知现状及提高对策.方法:选取我院结核病科的120名医务人员为研究对象,通过问卷调查了解医务人员手卫生知识掌握情况、洗手后干手方法、每日洗手次数及影响手卫生的因素.结果:120名医务人员的手卫生知识掌握率为91.7%;洗手后干手方法:自然风干59.7%,纸巾擦干18.3%,白大褂擦干13.7%;每日洗手次数:0~10次5.8%,11~20次46.7%,21~30次30.0%,>30次17.5%;影响手卫生因素:洗手设施不全、工作繁忙、易对手造成刺激与伤害、戴手套操作不必洗手.结论:结核病科医务人员对手卫生的认知有待提高,为此,应结合实际情况,增加洗手池数量,完善手卫生管理制度,加强监督,从而确保手卫生达标.
作者：刘敏 刊期： 2017年第09期
健康前沿杂志
主管:甘肃省科学技术协会
主办：甘肃省科学技术协会
