范景敏
为了探索医学高职护理教育的客观规律,使机能学实验教学与社会相适应,建立综合性、开放性的现代化实验室,对高职护理机能学实验的教学内容、要求及教学手段和方法等方面进行革新,旨在培养高素质实用型人才.
作者:何月英;贺耀德;况伟;房杏青 刊期: 2005年第05期
目的了解在校学生对 SARS及突发公共卫生事件认知和重视程度.方法采用整群抽样方法,从二年级每个专业中随机抽取 1个班,进行不记名问卷调查.结果 学生普遍缺乏突发公共卫生事件相关知识,对这些课程持欢迎态度.结论应对学生加强公共卫生教育,提高他们对突发公共卫生事件的防范能力.
作者:郭振民 刊期: 2005年第05期
护理工作是一项特殊的工种,护理工作的质量直接影响到病人的身体健康甚至生命,因此,加强对护生动手能力的培养至关重要.
作者:史寅峰 刊期: 2005年第05期
我国英护专业建设从 1985年的萌芽状态走过了十多年的螺旋式上升的初级阶段,克服了种种困难,从当初的几所卫校发展到今天近百所院校.
作者:王芬 刊期: 2005年第05期
近年来,在新生入学健康查体中发现肾结石患病人数增多.为了解青年学生的身体状况,以便进行疾病防治,我们对 1998年和 2003年新生肾结石患病情况进行调查分析.
作者:杨芳 刊期: 2005年第05期
自主管理是指在学校的教育教学管理中,充分利用学生的参与意识,体现学生的主体行为,要让学生真正觉得自己就是班级的主人,在管理中体现学生主体性,使学生做到自我认识、自我激励、自我调控,树立自主管理的思想,这样学生才能更加明确地认识到自己的责任和义务,学习目的更加明确,自觉性更强,教育教学的主体性也就能更好地得到体现.
作者:李晓文;金玉忠 刊期: 2005年第05期
做好新生心理过渡期的引导,对于一个学生的健康成长至关重要.新生由初中过渡到中专,需要一个适应过程,要顺利地渡过这个时期,需要教师走进学生心灵深处,了解产生的不适应心理,正确引导,采取针对性的措施加以解决,帮助学生缩短适应过程,从而使学生健康成长.
作者:武秋林;乔蕾 刊期: 2005年第05期
按照国家高职高专院校建设的有关要求,新升格高职高专院校有许多工作要做,其中一项重要工作是加强师资队伍建设,这项工作事关学校的育人质量和办学效益,也是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估体系中重要的一级指标.
作者:崔明辰;熊均平 刊期: 2005年第05期
创伤性气、血胸是外科的常见病.过去做胸腔闭式引流时,通常使用较粗的胸腔引流管作引流,给患者造成极大的痛苦,并且易发生脱管、广泛性皮下气肿、切口感染和引流不通畅等并发症.
作者:韩晓峰 刊期: 2005年第05期
目的了解甘肃省 8个县 (市 )5岁以下儿童的营养状况及影响因素.方法采用多阶整群抽样方法,在抽样县逐级随机抽样,调查 5岁以下儿童及母亲,通过入户访问和测量的方式进行调查.以身长和体重作为衡量儿童营养状况的基本指标,对甘肃省 8个县 (市 )的 4 765名 5岁以下儿童的营养状况进行了分析.结果该地区 5岁以下儿童整体营养状况差,以身长减低为突出,提示为长期的慢性营养不良.生长迟缓率、低体重率和消瘦率分别为 20.09%、 15.93%、 4.79%,农村高于城市,贫困农村高于一般农村.喂养方式和辅食添加是影响该地区儿童体格发育的重要因素,对身长的影响尤为明显.结论甘肃省不同地区 5岁以下儿童的整体营养状况差,中重度营养不良的患病率高,地区间差异较大.采取多种具有针对性的干预措施,改善母乳的营养状况,及时添加含有各种营养的辅食等营养干预,来提高该地区儿童的健康水平.
作者:赵玉霞;安富英;格鹏飞 刊期: 2005年第05期
从护生的操作技能、护患沟通、自主学习及组织纪律性等四方面对临床实习提出实践性改进,有利于护生尽快适应工作岗位、便于学校和实习医院的共同管理.
作者:吴卓洁;叶巧玲 刊期: 2005年第05期
多媒体教学逐步应用于教学以来,有的教师觉得这是好的教学手段,于是就一窝蜂地、单一地、盲目地推广.就这个问题,笔者认为在医学教学中,特别是病理学的教学中,不应该一窝蜂地采用单一的教学方法.传统的教学手段还是有它的优点的.提出在应用、推广多媒体教学的同时,也应该合理地应用传统的病理教学手段,它们应该合理地配合使用.
作者:苏强 刊期: 2005年第05期
化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中占有非常重要的地位.在化学实验中,不少学生会出现一系列的心理障碍,诸如不注意观察实验的心理、盲动随意的心理、不重视化学实验的心理、抗拒性逆反心理等等,这些心理障碍的存在,不仅影响了化学实验的正常进行,使学生的学习能力降低,禁锢学生潜力的发挥,而且障碍了学生通过化学实验获得真知.
作者:吴瑛 刊期: 2005年第05期
经过两年的工作实践,笔者深深体会到,当好班主任首先应树立良好的人格形象.
作者:王珑 刊期: 2005年第05期
针对目前护理学员生源质量有所下滑,护理学生坐、立、行、走等仪态不规范,缺乏良好的职业道德观念等状况,通过加强现代礼仪训练,素质与气质培养,提高职业道德,职业竞争意识等教育,从侧面提高高职护理学员的质量.
作者:丁庆满;栗延峰 刊期: 2005年第05期
目前,国家教育部提出加强职业教育,面向市场需求,强化技能训练,培养大批应用型人才.这对于我们这些中专及专科技术学校的培养目标是一个提醒.
作者:许达 刊期: 2005年第05期
目的探讨胸腹水脱落细胞学石蜡切片在肿瘤诊断中的意义及本地区胸腹水的特点.方法对 200例胸腹水沉淀物分别进行涂片及石蜡切片, HE染色.结果 临床诊断的 69例恶性胸腹水中,涂片 43例,阳性率 62.3%,切片阳性率 91.3%,切片和涂片二者间差异有著性 (P<0.01).本地区恶性胸腹水男:女为 27:42,年龄段为 45~ 65岁.结论 胸腹水脱落细胞学石蜡切片的阳性率明显高于涂片,且本地区恶性胸腹水的发病年龄与本地区恶性肿瘤发病相平行,女性发病人数高于男性.
作者:程玲瑗;邹秀君;姬小旭;孙小红;范琦 刊期: 2005年第05期
临床见习期是医学生初接触临床的时期,其教学质量直接影响医学生的素质.为了培养合格的儿科专业医生,在小儿传染病的见习过程中通过丰富多样的教学方式、重点突出儿童时期传染病特点、逐步培养临床思维方式、注重人文精神的培养和强化消毒隔离意识等多方面对教学进行探索,并取得良好效果.
作者:许红梅;杨勇;朱朝敏;刘作义 刊期: 2005年第05期
临床实习是学员从院校走向工作岗位的过渡阶段.其目的是使学员在实际工作中运用理论知识,增强操作技能,培养分析问题、解决问题及独立工作能力,同时也检验我们的教学内容能否满足临床发展的实际需要,不断改进教学.我们通过对西北战区 16所部队医院实习学员的实习检查以及检验科情况的调查,有不少感触,与同行共同商榷.
作者:丁萍;陈一鸣;王新民;郑强 刊期: 2005年第05期
我国古代的医家在医疗实践中形成了许多优秀的医德传统,其中行为举止端正,讲究礼貌习俗,不分尊卑贵贱,病人一律平等是其中重要的方面.
作者:章爱先;赵志昌;宣邦东 刊期: 2005年第05期