本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
1.投稿方式
稿件排版采用Word文档格式，以电子邮件“附件”方式投稿。若不能用电子邮件投稿，请将激光打印稿连同文章光盘邮寄我刊。
2.题名
题名应简明、具体、确切，能概括文章的要旨并有助于选择关键词。中文题名一般不超过20个汉字，避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。
文章应附英文题名。
3.作者署名
文章均应有作者署名，多位作者的署名之间用逗号“，”隔开。不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加一与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间连排时以分号“;”隔开。
4.作者简介
所有论文都应提供作者简介(第一作者)：包括姓名(出生年)、性别(民族—汉族略)、籍贯、职称、学历(位)及所从事的研究工作及联系电话、E-mail等。
5.摘要和关键词
除一般动态性信息和文件、资料，所有来稿均应附中文摘要和关键词。摘要应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语，篇幅为100~300字;关键词是反映文章最主要内容的术语，可选3~8个，以少为宜，多个关键词之间用分号“;”分隔。
6.基金项目
如文章属于基金项目，请注明，并在圆括号内注明其项目编号，如：“八五”国家科技攻关项目(85-20-74);陕西省卫生厅科研基金1995年资助课题(D3A-024)。属地、厅级以上基金项目的文章优先发表并减免部分版面费。
7.参考文献
参考文献须在正文引用处标明，标注时要按照在文章中引用的顺序排列，请选用亲自阅读过的一次文献，不能引用内部资料、待发表和二次文献。参考文献的类型标识及书写形式见表1。
8.标题
各级标题依次用阿拉伯数字连续编号，如1，1.1，一般以1~3级为宜。
9.图表
图要有图序、图题;表要有表序、表题，不能用“附表”或“附图”表示。文字、表、图三者表述切忌重复。表格要用三线表，必要时可加辅助线，力求简洁，主谓合理。图表要求准确、清晰，作者务必认真核对。
10.计量单位
年月日及各种数字一律用阿拉伯数字表示。计量单位用符号表示。如：m(米)、cm(厘米)、mm(毫米)、kg(千克)、g(克)、mg(毫克)、μg(微克)、L(升)、ml(毫升)、d(天)、h(小时)、min(分钟)、s(秒)等。pH用正体表示。相除组合单位中不能出现2条分数线，如：mg/kg/d应写成mg/(kg·d)。
11.统计学符号
统计学符号一律用斜体表示，如：样本大小用小写斜体“n”，概率用大写斜体“P”，标准差用小写斜体“s”，t检验用小写斜体“t”，F检验用大写斜体“F”，相关系数用小写斜体“r”等。
12.注意事项
来稿一律文责自负，且勿一稿多投。各类来稿一律不退，请作者自留底稿，1个月后可通过咨询电话或登录本刊网址查询录用结果。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊发文量：通常是指在特定时间内，一个学术期刊所发表的论文数量。计算期刊发文量是评估期刊生产力和影响力的一个重要指标，也是学者选择投稿期刊时常常考虑的因素之一。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
总被引频次：指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。这是一个非常客观实际的评价指标，可以显示该期刊被使用和受重视的程度，以及在科学交流中的作用和地位。
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
目的 分析4R危机护理管理模式对手术室护理安全的影响.方法 回顾性分析甘肃省中医院2016年7月-12月实行4R危机护理管理模式前后手术室护士的护理理论考核成绩、 手术室护理不良事件的发生率及患者对护理的满意度.结果 干预后手术室护理人员护理安全理论知识考核成绩高于干预前(P<0.05),手术室护理不良事件发生率低于干预前(P<0.05),患者对护理非常满意和满意的人数多于干预前(P<0.05).结论 手术室实行4R危机护理管理,可强化全体护理人员的危机防范意识,从危机预防、危机控制、总结经验等环节细化手术室护理管理,增强手术室护理安全性,提高患者对护理的满意度,为手术室优质护理服务保驾护航.
作者：李文娟；吕海宇；张瑜 刊期： 2017年第14期
根据学科特点紧抓形态教学;采用多种方法,巧妙记忆知识点;课堂上采用互动式教学,充分发挥教师的主导作用及学生的主体作用;多途径、多层次强化解剖学知识,让学生真正学好解剖学知识,为学医打下坚实基础.
作者：周正廷 刊期： 2007年第07期
近几年来,迅猛发展的医学函授教育(夜大形式),为解决在职卫生技术队伍中要求提高学历层次人员的求学问题,提升我国卫生技术队伍的整体水平发挥了特殊的作用.然而,由于种种原因,成人医学函授教育质量却急剧下滑,成教声誉每况愈下.如何提高医学函授教育的质量管理,如何推进成人医学教育向更健康的方向发展,是成人函授教育工作者面临的重要课题.本文将就成人医学函授教育的质量管理进行探讨.
作者：俞达明；陈敏明 刊期： 2006年第10期
我校门诊部从1996年1月开始用中药熏洗疗法治疗面部皮肤病10多种,取得较好的疗效,现总结如下.
作者：齐立新 刊期： 2003年第08期
随着医疗制度的改革和老龄化社会的到来,家庭与社区的健康保健工作越来越重要,开展社区卫生保健服务已是大势所趋.社区护理人才的培养是其关键环节,因此,大力完善护生社区实习工作,培养预防、保健、康复、健康教育为一体的现代护理人才是护理教育工作者面临的重要课题.目前,护生社区实习仍不成熟,存在一些问题.
作者：胡雪梅 刊期： 2008年第07期
目的 探讨教师扮演标准化病人在内分泌临床教学和考核中的应用及价值.方法 比较教师扮演的SP教学组与传统教学组的理论考试成绩、病例综合分析能力、临床技能考核成绩,并对教学过程与效果进行问卷调查.结果 两组学员的理论考试成绩无显著性差异;但是SP组病例分析成绩显著高于传统教学组;临床技能考核成绩SP组显著高于传统教学组;通过问卷调查发现,与传统教学组相比,大多数规范化培训医师对教师扮演的SP教学满意.结论 教师扮演的SP应用于内分泌临床教学和考核有助于提高学员的临床技能和临床综合诊疗思维,可以使考核更公平,可作为一种重要的教学手段.
作者：付建芳；高彬；张麦叶；形影；翟文松；李晓苗；姬秋和 刊期： 2013年第06期
采用二仙汤合二至丸加减治疗围绝经期综合征58例,结果:显效36例,有效20例,无效2例,总有效率96.6%.
作者：郭月季 刊期： 2005年第08期
<水浒传>的三部续书,指<水浒后传><后水浒传><结水浒传>(即<荡寇志>).一谈到续书难免有些人会不以为然,从早论及续书现象的清初到现、当代,续书的名声一直不好.近几年,一些有识之士开始重视中国古代通俗小说史上续书的现象,并发表了不少文章,这对全面考察我国古代通俗小说的流传和演变有重要意义.在我国古代通俗小说的漫长的流传和演变过程中,续书一直层出不穷,据江苏社科院文学所编的<中国通俗小说总目提要>(中国文联出版公司1990年2月出版)显示,通俗小说的续书达到一百多部,相对总数-千多部的通俗小说而言,续书占了不小的比例.
作者：许小红 刊期： 2008年第23期
为不断提升高职院校教育教学质量,构建具有职教特征的教学质量监控体系,剖析目前高职院校教学质量监控的现状与问题,提出完善高职院校教学质量监控体系的整体方案,包括完整的制度体系、专业的督导员队伍、科学的指标体系及有效的信息反馈机制,为提高学院教育教学质量、推进内涵建设等发挥重要的作用.
作者：解军；相霞；奚丽君 刊期： 2015年第18期
医学生学会正确分析系谱,对于估计患者亲属的发病风险,搞好遗传咨询、优生优育工作具有一定意义.由于现在由独生子女及其父母组成的三人小家系较多,当对患者家族的发病情况所知有限时,常需要对三人小系谱进行分析.
作者：王荣新 刊期： 2009年第06期
卫生职业教育杂志审稿较快，14天左右就发回退修，退修之后10天左右再次退修，我吸取上一篇投稿的教训（退修了两次仍未达到要求，退稿了），仔细按照编辑发来的要求修改，顺便提一下，编辑人很好，修改之后很快录用，9个月之后见刊。
退得挺快，挺好的[流泪]
先后投了两篇文章，审稿1个多月，直接退稿！搞不明白。。。
你好，请问卫生职业教育杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢？是不加参考文献6000字以内呢？还是加上参考文献6000字以内呢？
退修了三四次，基本都是格式和缩减字数，可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮，大家一定要写好自己的详细地址，越细越好流泪
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
请问这个刊物需要英文摘要吗？知道的可以告诉我吗？
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢卫生职业教育杂志编辑部大大，感谢~~感谢
卫生职业教育杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
卫生职业教育杂志校稿认真负责，每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细，对文章帮助很大！杂志质量还是挺不错的。
