病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变(侧重于形态)和转归的医学基础课程.是连接基础医学与临床医学的桥梁学科.它一方面以多门基础医学课程为基础,另一方面为临床医学的学习提供必要的理论,因此它在医学专业课程中占有重要位置,其教学质量的高低对医学生能否成为一名合格的医生起着至关重要的作用.为提高教学质量和效率,激发学生的学习热情和兴趣,在教学中我们积极进行改革和探索.注重教学方法的改进,取得了一定的成绩,并总结了一些体会.
作者：高伟民 刊期： 2008年第12期
说明文是一种对事物进行客观说明的文体.说明文的说明方法主要有下定义、举例子、打比方、作比较、列图表等.将说明文的说明方法应用到生物化学教学中,既能使生物化学知识变得通俗浅显、形象化、条理性强,又能激发学生的学习兴趣,使学生更容易理解和记忆.
作者：李胜发 刊期： 2008年第12期
根据人们提出的各种元素周期系的形式和物质世界普遍存在的对称性特征,设计了一个圆塔式立体元素周期模型.它不仅包含现代元素周期表的周期性,而且体现了严格的对称性,并具有简单、美观、制作方便的特点.
作者：马晓霞；姜维亮 刊期： 2008年第12期
培养创新能力是素质教育的灵魂,实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行.对于有机化学基础较差的学生来说,学习生物化学有一定的困难,但只要方法得当,恰当设疑,适时引入创新教育模式,学生的问题就会迎刃而解.教学实践表明,建立和谐的师生关系是创新教育的基础,更新教学观念是创新教育的关键,改革课本实验方法是创新教育的精髓,减轻学生的负担是创新教育的保障,加强学生的动手实验能力是创新教育的延伸.
作者：金虎平 刊期： 2008年第12期
针对中等职校化学教学主要采用以教为中心的课堂教学模式的情况,论述建构主义理论的有关内容及如何在中等职校化学教学中开展支架式教学研究.
作者：莫小卫 刊期： 2008年第12期
将层递式教学法应用于以护生为主体的护理学教学中,使护理学教学与目标教学同步协调,达到提高护理专业质量、优化教学效果的目的,为护理队伍培养实用型护理人才.
作者：桑东青 刊期： 2008年第12期
目的 探讨直观示范教学在护理学基础教学中的作用.方法 对采用直观示范教学的125名学生进行满意度调查,并将其理论和操作考核成绩与未采用直观示范教学的学生进行对比.结果 学生对直观示范教学的满意度为99.17%,采用直观示范教学的学生理论考核和操作考核成绩均优于未采用直观示范教学的学生.结论 直观示范教学是一种有利于护理学基础教学的教学模式.
作者：林田；王娟 刊期： 2008年第12期
随着医院信息系统、护理信息系统的发展,计算机已经渗透到医学护理的方方面面,成为提高护理质量、护理水平和护理效率必不可少的工具.如何与时俱进,使护理专业学生在校期间学到更多、更有用的计算机相关知识,适应当前社会发展的需求,是-个值得重视的问题.
作者：林长方 刊期： 2008年第12期
根据教学经验和体会,提出了关于动物生物化学绪论课教学方法的几点思考,举例说明了在绪论教学中关于课程内容、发展历史和前景的教学方法和体会.
作者：钟凯；杨国宇；鲁维飞 刊期： 2008年第12期
糖尿病的教学是内科护理学中的重点内容.在传统教学中,主要是教师先进行课堂讲授,之后安排1～2次课间见习,有些没有附属医院的学校这一步也省略了.学生学到的理论知识要等相当长-段时间才能和实践联系起来.这样不利于学生对知识的理解,不但加重了学生实习期间的负担,而且影响了其在医疗实践阶段更好地为患者服务.近几年,我们对护理专业的教学进行了改革尝试,收到了一定的实效.
作者：张淑梅 刊期： 2008年第12期
目的 探讨情感教育和价值观教育在药理学教学中的作用.方法 在课堂教学中,巧妙引用事例感动学生,培养学生对未来卫生工作的热爱以及对患者的爱心和责任心,充分体会自身对社会的价值.结果 在课堂向学生传授专业知识的同时,实施相关情感价值观方面的教育很有感染力.结论 课堂教学中引入情感教育和价值观教育很有必要,其教学效果显著,有推广价值.
作者：王素霞 刊期： 2008年第12期
医学微生物学是重要的医学专业基础课之一,教师教授及学生学习难度都较大.现根据教学经验及实践总结了几个教学方法,以期激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,使其克服畏难情绪,提高教学质量.
作者：关玲敏 刊期： 2008年第12期
在儿科学教学中,针对不同的教学对象,合理安排PBL与CBS相结合的教学模式在教学工作中的比重,采用临床典型的实际病案假设,将枯燥的理论学习与临床实践有机地结合起来,使医学生形成良好的学习方法和独立解决问题的能力,以期提高儿科学教学质量.
作者：代向红；宋国杰 刊期： 2008年第12期
随着我国经济的发展和社会的进步,喜爱网球运动的人越来越多,在高校更是如此,几乎每所高校都有网球场,并且相当一部分学校还开设了网球项目课程.但是,由于网球运动技术动作比较复杂,再加上缺乏专业网球教练的指导以及缺乏预防运动损伤的知识和意识,运动者往往容易发生一些运动损伤,给生活和学习带来不便.因此,预防各种损伤的发生,研究它的成因和防治对策,对网球爱好者进一步学习和提高尤为重要.
作者：张奇 刊期： 2008年第12期
要提高统计学的教学效果,应注意统计学教学中的辩证法:整体与局部、理论与实践、抽象与具体、简单与复杂等.
作者：李继军；冀瑞卿；董万蟾 刊期： 2008年第12期
良好的沟通是建立良好护患关系的基础和前提,护理学基础是护生早接触的一门专业课,现就如何在该门课程的教学过程中培养学生良好的沟通能力进行论述.
作者：林琳 刊期： 2008年第12期
生理学理论与临床病例结合的教学有助于学生学会理论联系实际的方法,培养学生理论联系实际的能力.提高其分析问题和解决问题的能力,加深学生对生理学抽象理论的理解和记忆,活跃课堂思维.其对提高生理学的教学质量具有积极作用.
作者：陈光倩；林丽雅；刘甘泉 刊期： 2008年第12期
传统的课堂教学只强调教师主动教,忽略了学生主动学,局限性很大.所以在课堂教学中,要用较少的时间获得较好的教学效果,就必须进行课堂教学改革,这也是学校教学整体改革的一个重要环节.
作者：赵红霞；马晓峰；张雪莲 刊期： 2008年第12期
介绍国内外医学信息学的教学现状,分析中等卫生职业学校开设实用医学信息学课程的意义,指出教学中应该注意的问题.
作者：孙彬 刊期： 2008年第12期
旨在从化学教学中挖掘出本学科的一些人文因素,以促进学生人文素养的形成.这些因素是:化学反应过程与时间之矢;化学反应过程与广义生命原理;化学反应过程与物质层次的认知域;化学反应过程的美学魅力.
作者：曾乐强 刊期： 2008年第12期
采用整群随机抽样的方法抽取本校259名中职学生进行问卷调查,结果经SPSS软件处理,发现学生的学习积极性主要与以下因素有相关性:学习兴趣,自信心,心理状况、睡眠情况,人际关系,父母教育方式,父亲职业,教师在学生心目中的地位,学生对教师教学方法的评价,学生对学校采取的调动学生学习积极性措施的评价;与以下因素不存在相关性:生源地,是否独生子女,父母文化程度,母亲职业.
作者：赵琼 刊期： 2008年第12期
目的 进一步确定影响类风湿关节炎的主要危险因素,讨论应采取的相应干预措施.方法 采用问卷调查、访谈、义诊等方法,对甘肃省肃南裕固族自治县的560名群众进行调查,统计结果做相关的描述性分析.结果 560人中有72人被确诊为RA患者,占被调查者总数的12.9%,发病率高于国内平均水平,且与年龄增长呈正相关,同时发现该地区RA多发与气侯因素及生活习惯有很大的关系.结论 应对肃南裕固族自治县乃至我省的RA高发区进行重点防治,采取有效的防治手段进行干预.
作者：秦晓光；罗晓 刊期： 2008年第12期
目的 了解中职学生屈光不正的现状.方法 对我校的2 107名17～19岁中职学生进行视力测定,了解其屈光不正的发病情况.结果 女生屈光不正患病率明显高于男生(P<0.01);各年龄组学生之间屈光不正患病率无显著性差异(P>0.05);近视患病率高,其中低度近视患病率明显高于其他组;学生近视患病率明显高于湛江市1996年同期水平(P<0.01).结论 学生近视患病率逐年增高,应采取预防为主,防治结合,早发现、早诊断、综合治疗的措施.
作者：翟伟平 刊期： 2008年第12期
对职业学校学生学习与就业心态进行调查与分析,旨在寻找当前职业教育中存在的一些值得思考的问题,并提出了4点应对措施.
作者：臧书华 刊期： 2008年第12期
对住校学生的饮食状况进行调查研究,结果表明,多数学生的饮食习惯及观念存在比较严重的问题.
作者：郭朋远；马士新 刊期： 2008年第12期
目的 了解高职学生的自杀意念,为制订自杀干预措施提供科学依据.方法 采用半开放式问卷进行调查,对结果进行统计描述和分析.结果 31.90%的学生曾经有过自杀意念;50.00%的学生有过1次以上的自杀意念;自杀意念产生的原因中家庭因素占54.67%;家庭因素中,父母的不理解和不正确的教育方式占68.29%;自杀意念消除的原因中34.29%是因为自我心理调节,15.71%是因为父母、亲人的开导.结论 家庭因素是青少年产生自杀意念的主要原因.
作者：宋淼 刊期： 2008年第12期
目的 对威海市居民的自感健康和心理健康进行调查,分析两者之间的一致性,并对其影响因素进行分析.方法 采用编制的健康状况调查问卷及相关心理量表调查威海市20 409名城乡居民,此外还收集了威海市的统计年鉴和卫生统计年鉴资料.资料用FoxPro建立数据库,运用SPSS13.0软件进行统计分析.结果 自感健康状况和心理健康状况的一致性较好,Logistic回归分析显示两者的一致性还与年龄、家庭类型、睡眠质量等因素有较强的相关性(P<0.01).结论 影响自感健康和心理健康一致性的因素是多方面的.
作者：张秋梅；徐凌中；费孔军；刘传新；王新州；王伟；陈康 刊期： 2008年第12期
大学生的学习心理状况是大学生精神面貌中不可分割的一部分,对刚进人大学的大一新生来说,面对一个与中学有着很大不同的场所,在学习方面也有一定的不适应性.
作者：沈懋法；张炯炯；邱丹丹；吴娴娴；周林 刊期： 2008年第12期
对学生学习主动性的调查与统计发现,多数学生不能主动学习,学习被动、懒惰.比较主、被动学习与学习成绩之间的关系,P<0.05,有显著性差异,提示基础教育对激发学生学习兴趣,培养其积极、主动的学习习惯具有重要作用.职业教育作为基础教育的延续,亦不能忽视对学生学习主动性的培养.针对新大纲制订的培养目标进行教学方法的改进.促进其主动性的培养,使受教育者主动进取,成为合格的高素质劳动者.
作者：王兰杰 刊期： 2008年第12期
1 调查对象与方法1.1 调查对象五指山市毛阳镇16个自然村15～60岁本地常住人口共263户.
作者：张晓东 刊期： 2008年第12期
通过对高职医学检验技术专业学生自我保护意识现状的调查,了解医学检验技术专业学生对自我防护知识的掌握情况,提出加强医学检验技术专业学生自我保护意识的对策,为以后减少职业性损伤打下基础.
作者：汪文娟；张国南 刊期： 2008年第12期
本研究抽取江西省3所医学院校的在校学生319人,采用症状自评量表SCL-90和紧张性生活事件评定量表对其进行团体调查,旨在研究医学院校学生的心理健康状况与生活应激的相互关系.
作者：章虹 刊期： 2008年第12期
目的 探讨护生的同情心与气质之同是否具有相关性.方法 收集158例护生关于同情心与气质的资料,使用逐步回归筛选方法分析.结果 胆汁质、粘液质和抑郁质的混合型,多血质、粘液质和抑郁质的混合型,多血质等3种气质与同情心之间具有较大的相关性.结论 在锁定显著性水准α=0.30的前提之下,回归模型具有统计学意义,在一定程度上可以解释同情心与气质类型的关系,但是不能将其作为预测方法使用.
作者：张生皆 刊期： 2008年第12期
目的 探讨如何对艾滋痛自愿咨询检测(VCT)服务进行有效的宣传.方法 利用公交车座椅靠背进行艾滋病VCT服务宣传,并对宣传效果进行评估.结果 VCT服务的宣传均是一对一的宣传,因为这个信息没有一传十、十传百的扩大效应.结论 VCT服务的宣传是一项长期的工作,我们应该在以后的工作中不断采取形式多样的方式向全社会推荐VCT服务.
作者：张莉；陈福临；赵爱玲；谯小伟；罗向红 刊期： 2008年第12期
通过对高校员工绩效考核存在的考核主体与考核对象、领导考核与群众考核、定量考核与定性考核、教学考核与科研考核、集体考核与个人考核、结果考核与过程考核、定期考核与平时考核、考核的组织目标与个人目标、教学人员考核与非教学人员考核和专项考核与综合考核等10个关系的简要分析与论述.提出对如何正确处理上述10个关系的一些认识与见解.
作者：戴雅琴 刊期： 2008年第12期
探讨在医学高职高专院校中实施学分制的可行性、实施的原则及需要注意的问题,旨在将学年学分制这种管理制度应用于高职高专医学生,为学生提供更为广阔的自由学习空间,满足其个性发展需求.
作者：王照娟；陈龙华 刊期： 2008年第12期
预防医学是医学科学的重要组成部分,它是以人群为主要研究对象,研究环境因素对人体健康的影响、疾病在人群中的分布规律,以及预防疾病、增进健康、延长寿命和提高生活质量的一门综合学科.
作者：白显情 刊期： 2008年第12期
现通过对甘肃合作民族师范高等专科学校数学教学现状的透视,对以藏族学生为主体的民族高师院校数学教学中存在的问题进行分析,并提出一些相应的对策.
作者：王大胄 刊期： 2008年第12期
本研究旨在探讨大学生的安全感与其家庭出生顺序是否存在一定的相关关系,即安全感这一因变量是否随着个体家庭出生顺序的变化而变化.对不同家庭出生顺序的个体的安全感进行描述统计分析表明,在家庭同一代中,出生晚的个体安全感平均教高,长子其次,独生子女的安全感比长子还低,而在家庭同一代中排行中间的个体安全感低.经方差分析表明,家庭出生顺序对个体安全感的影响不显著.对不同家庭出生顺序个体的安全感的多重比较分析表明,在家庭中出生晚的孩子与排行中间的孩子的安全感水平比较有显著性差异(P=0.018<0.05).而且多子女家庭中的幼子与独生子女的安全感水平比较也有显著性差异(P<0.05).长子与其他出生顺序的个体的安全感水平比较无显著性差异.
作者：吴颖；郭华；方益敏；陈妮娅 刊期： 2008年第12期
1 对学分制的基本认识1.1 学分制是一种学校教学管理制度学分制是现行的高等教育模式之一,是由政府或议会认可批准、学校组织实施的教学管理制度.它以学习一定的时间分量为单位,计量某一教学活动.修够规定的学分是衡量学生完成学业的标志.学生修习课程成绩合格,即可取得相应的学分数;只要学生取得规定的总学分数,即准予其毕业,并不强调修业年限.
作者：杨井敏 刊期： 2008年第12期
为了贯彻落实中共中央国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,落实浙江省教育厅<关于加强高职高专教学工作提高教学质量的若干意见>,深化医药高职教育的教学改革,深入研究浙江省经济、社会发展对高等技术应用型人才的素质要求,我们就用人单位对高职学生的知识结构、能力结构、课程设置等方面的要求进行走访调研和问卷调查,获得了有关药学专业市场的需求、对应的岗位群、培养目标、知识和能力结构等第一手材料,为高职药学专业的教学改革提供了可靠的依据.
作者：朱国民；李菊芳 刊期： 2008年第12期
每一层次的学生在新的学习环境都面临一个接受、适应新角色的现实问题.而高职生由于理想和现实的差距较大,角色转换相对较困难.学校应高度重视这一问题,客观研究高职生角色转换过程中存在的心理障碍,对症下药,及时予以指导,尽快完成角色转换,这将对他们尽快适应人生新阶段,塑造当代高职生的崭新形象,努力成为高技能专门技术人才奠定良好的基础.
作者：张文兴 刊期： 2008年第12期
公共选修课是高等教育课程体系的重要组成部分,在大学生综合素质教育和培养方面具有非常重要的作用.基于社会对复合型人才的需求,高校开设公共选修课,旨在拓宽学生的知识面,培养学生的各种技能,提高学生的综合素质,增强学生对社会发展的适应能力,为毕业生就业铺平道路,这也是大学生毕业后为社会服务的立足之本.开设公共选修课是高校全面推进素质教育的一项重要举措.
作者：王志祥 刊期： 2008年第12期
大学英语教学中采用新的教学模式,加快了大学英语教学改革的步伐,在技术的支撑和辅助以及网络、多媒体环境下大学英语教学的优势越来越突出.现以理性的认识态度,客观地审视与探讨这些优势,内容涉及科学配置多媒体语言教学环境、多媒体教学环境下的师生关系、多媒体大学英语教学的模式与效能、多媒体与大学英语课程的有效整合、学生创新精神与创新能力培养诸方面,其目的在于正确认识网络、多媒体环境下大学英语教学的成功之处,以利于深化大学英语教学改革.
作者：张耀龙；张有录 刊期： 2008年第12期
从20世纪90年代中期开始,随着高校的扩招、社会主义市场经济的现代化以及社会对劳动力需求质量的提高,中等职业教育开始面临一系列困难和危机.近年来,对中等职业教育的改革主要集中在职业学校课程改革及课程教学如何适应经济发展和社会进步方面,因此,中等职业学校迫切需要开展有关学生学习的研究.我们需要发展高等医学教育,更需要补充与完善中等卫生职业教育.病理学作为医学教育的重要课程,近年来对它的研究主要集中在科研及教学改革方面,需要开展及完成学习过程中学生学习特点及对策的研究.
作者：赵鸿 刊期： 2008年第12期
医学学科蕴含着丰富的人文价值,医学科学精神、人文精神的融合是医学学科发展的目标,医学与人文具有内在的、必然的关系.无论是时代的要求还是医学生提高自身素质的需求,将医学与人文融为一体是医学和社会向前发展的客观必然.因此,加强医学生的人文素质教育,使他们成为高素质的医学人才,是医学发展的必然和需要.
作者：姚凤海；石英；孙英梅；马丽娟 刊期： 2008年第12期
颅由23块骨构成(未计人中耳的3对听小骨),除了下颌骨与舌骨外,彼此借缝和软骨牢固连接.在解剖学教学中,颅是教学中的难点,一方面颅骨结构复杂,大部分颅骨的形态和结构在整颅上不易--识别和观察;另一方面它们之间结合十分紧密,要想把23块颅骨--完整地分离开来实属不易.
作者：刘宏升；俞鹏；陈士文；邵正仁 刊期： 2008年第12期
列举高等卫生职业院校学生在生产实习工作中存在的困难,并做出初步分析,同时提出相应的解决对策,旨在引起各级卫生行政部门和医院的高度重视,共同做好毕业生的实习工作,确保人才培养质量,使其更好地服务社会.
作者：杨汉正；陆晓东；成海龙 刊期： 2008年第12期
药理学实验是药理学的一个重要组成部分,是学生进入临床实践的基础.实验操作技能考核是督促学生学习、提高其理论水平和实际操作能力有效的方法.
作者：王梅 刊期： 2008年第12期
示教虫体标本是寄生虫实验课的重要内容.因此,制作寄生虫标本在教学中有着特殊的地位.随着部颁教学大纲对寄生虫教学时数的调整,制作寄生虫标本的目的和要求也要进行相应的改变.结合近期制作寄生虫标本的体会,笔者从实用性和艺术性2项原则谈谈自己的管见.
作者：孙庆安 刊期： 2008年第12期
目的 观察远志提取物的促智作用.方法 应用实验动物模型研究远志提取物对氢溴酸东莨宕碱所致记忆障碍、戊巴比妥钠所致方向辨别障碍及脑血流量的影响.结果 连续给10～20 d的远志提取物(5～10 g/kg体重灌胃)后,小鼠由氢溴酸东莨宕碱所致的记忆障碍和由戊巴比妥钠所致的方向辨别障碍有显著的改善作用,并能明显地增加小鼠的脑血流量和供氧量.结论 远志能显著改善智力障碍和增加脑血流量.
作者：马立本；汪付田；张晓明 刊期： 2008年第12期
随着科技的进步与市场经济的建立,社会对人才的要求越来越高.作为中等职业技术学校,只有培养出具有创新精神和创新能力的创造型人才,才能适应社会的需要.实验教学是获得新知识的源泉,是实验知识与能力、理论与实践相结合的关键,是学生掌握知识、技能的-个途径.
作者：宁海涛；王霞岭 刊期： 2008年第12期
目的 验证云芝糖肤的镇痛作用并探讨其镇痛机制.方法 采用电刺激大鼠甩尾法测定其痛阈,观察不同剂量云芝糖肽对痛阑的影响.在大鼠侧脑室埋管,观察侧脑室注射IL-2受体α亚基单克隆抗体和纳洛酮对云芝糖肽提高大鼠痛阚的影响.结果 云芝糖肽灌胃6天后,大鼠痛阈升高,并有明显的量效关系.侧脑室给予IL-2受体α亚基单克隆抗体能有效阻断云芝糖肽提高大鼠痛阈的作用;侧脑室给予纳洛酮对云芝糖肽提高大鼠痛阈无明显影响.结论 云芝糖肽确有镇痛作用,其镇痛作用为中枢性的,其机制是云芝糖肽刺激T细胞分泌IL-2,IL-2进入脑内与IL-2受体结合而起作用,而并非与阿片受体结合.
作者：刘远嵘 刊期： 2008年第12期
为解决高职对口生的化学知识断层与现行教育模式之间的矛盾,培养具有高等职业技术技能的复合型和应用型人才,现分析对口生的特点、认知水平以及现行化学教学中的弊端,从实验教学体系、化学教材、实验教学手段、实验室管理等方面探讨改革化学实验教学的一些具体措施.
作者：冯涛；王俊敏；赵颖；刘海燕；李芝；刘卉敏 刊期： 2008年第12期
解剖学是一门重要的医学基础课,也是医学形态学中的教学难点,究其原因在于人体结构复杂,教材中涉及的医学名词多,且大多数内容需要记忆.因此,直观、真实的实验标本对解剖学教学有十分重要的促进作用.
作者：赵爱民；古振波 刊期： 2008年第12期
腊叶标本是把采集的植物全株或一部分烘干、消毒后,将其装订或贴在台纸上,并贴上采集记录卡和标本签.腊叶标本的制作是药学、农学、园林等专业学生必须学习和掌握的.常规的制作方法需要的时间较长,短的也要15天左右,而且烦琐、复杂.虽然目前有些方法能缩短制作时间,但设备成本高,不经济、实惠.
作者：陈益元；唐瑞华；黄白红 刊期： 2008年第12期
微量加样器作为一种简便、快捷、精密的液体计量器具,已被广泛应用于临床实验室,其是实验室对各种液体样品或试剂进行定量移取必不可少的仪器设备.微量加样器的吸液量准确与否与实验结果的准确性密切相关,尤其对定量分析的影响更为显著.
作者：纪晓花 刊期： 2008年第12期
实验教学是生理学教学的重要组成部分,通过实验,可以培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力,训练学生的思维能力和创新能力.利用现有资源取得高质量的实验教学效果需要教师和学生共同努力.
作者：王静；潘群皖；王海华 刊期： 2008年第12期
目的 探讨综合性实验在人体寄生虫学实验教学中开设的可行性并评价教学效果.方法 根据教学进度安排,在学期的中后期增加以学生操作为主的综合性实验,并对2003级和2004级815名学生进行问卷调查.结果 结果显示,2个年级分别有86.11%和89.74%的学生认为,综合性实验加深了自己对寄生虫学理论知识的记忆;分别有76.01%和81.15%的学生认为,综合性实验增强了自己的实际操作能力.结论 综合性实验强化了理论教学,增强了学生的实际操作能力,为提高教学质量和培养学生的创新能力打下了基础.
作者：黄菱；李燕兵；赵瑞；杨玉荣；王丽；谢建宁；张炜 刊期： 2008年第12期
脑梗死是由各种原因导致相应脑血管闭塞,引起血管供应区脑功能损害和神经症状的疾病,其是一种严重危害人类健康的疾病,虽然其比脑出血病死率低,但该病致残率高,且有逐年上升的趋势,给社会和家庭带来沉重的负担.
作者：刘力争 刊期： 2008年第12期
目的 探讨中晚期肺癌介入治疗的临床意义、治疗方法和临床特点.方法 对临床确诊为中晚期肺癌的208例患者进行支气管动脉化疗(BAI).结果 完全缓解(CR)57例,部分缓解(PR)92例,稳定(S)50例,进展(P)9例,分别占274%、44.2%、24.1%及4.3%.显效(CR+PR)149例,有效(CR+PR+S)199例,分别占71.6%、95.7%.未分化癌总缓解率为82.9%,鳞癌为70.0%,腺癌为78.8%.中央型、周围型肺癌总缓解率分别为90.0%和33.0%.多血管、少血管型肺癌总缓解率分别为85.9%、58/3%.结论 BAI是治疗中晚期肺癌的有效方法之一,近期疗效显著,治疗越早效果越好.疗效与肿瘤的发生部位、血管类型关系密切.疗效明显优于单纯放射治疗和全身化疗.
作者：余新林；张文杰；韩浩 刊期： 2008年第12期
目的 探讨不同年龄段健康人心率变异性(HRV)各项指标在性别、年龄等方面的变化.方法 应用时域和频域法对747例健康人按性别、年龄分组并进行24小时HRV分析.结果 健康男性交感神经张力高于女性.而副交感神经张力低于女性;随着年龄的增大,HRV指标均逐渐降低,21～30岁组与14～20岁组相比、61～70岁组与51～60岁组相比,HRV各项指标均元显著性差异.结论 健康男性交感神经张力高于女性,而副交感神经张力低于女性;随着年龄的增大.交感和副交感神经张力均降低,其中31～50岁之间、31岁以下和51岁以上之间无显著性差异,所以临床分析HRV各项指标时应考虑性别及不同年龄段的差异因素.
作者：邱勇玉；刘海妹；包小英 刊期： 2008年第12期
目的 探讨行之有效的中老年高血压患者的健康教育方法.方法 2004年7月～2007年7月对156例中老年高血压患者在给予药物治疗的同时,从疾病的角度、生活方式、心理状态、工作环境等各方面给予健康教育.结果 健康教育前后患者的病因基本知识和防病知识知晓率显著提高,P<0.01,有显著性差异,血压明显下降、稳定,经统计学处理有显著性差异,P<0.01.结论 在对中老年高血压患者给予药物治疗的同时进行有效的健康教育,这是控制中老年高血压的有效措施.
作者：高端良；余志红 刊期： 2008年第12期
新生儿黄疸是新生儿常见的症状之一,分为生理性和病理性两大类.新生儿对胆红素的代谢能力仅为成人的1%～2%,易出现黄疸,若不及时治疗,其高胆红素血症可造成新生儿的神经损伤.光疗是治疗新生儿黄疸的一种简便、疗效好、见效陕的方法.一般来我院治疗的患儿多为病理性黄疸,病因复杂,但经过医护人员的精心治疗和亲情护理,都收到了满意的效果,现将护理体会介绍如下.
作者：韩巧梅 刊期： 2008年第12期
护理专业学生在医院实习早已成为常规,实习内容和方法已有成熟的方案和运作模式.随着人口老龄化的加快与疾病谱的改变,各种不良生活方式引起疾病的患病率不断升高,医疗、护理地点更多地从病房转移到社区和家庭.
作者：王化玲；刘书祥；胡玮 刊期： 2008年第12期
护理学是一门应用型学科,学生对实践技能的掌握尤为重要[1].高等职业教育的培养目标是培养实用型、技能型护理人才,而护理是一项技术性很强的工作,这就要求我们培养有较强动手能力的护士.
作者：张红兵；曹红旭 刊期： 2008年第12期
通过专业调研、工作任务分析、课程结构分析、专业核心课程标准编写,开发以工作任务为引领、以职业能力为本位、实践目标清晰的中职护理专业新课程体系.新课程体系以就业为导向,以能力为主线,实现了教学内容模块化,重组了专业综合实训,突破了原来以学科为主线的课程体系,使护理人员的培养与临床需求贴得更紧.
作者：张美琴；戴鸿英 刊期： 2008年第12期
目前,在国内护理英语教学评价体系中,普遍存在一个非常严峻且迫切需要解决的问题:缺乏有效的评价工具.在护理英语教学历史上,由于长期受终结性评价的影响,考试已经成为至高无上的惟一评价工具.然而,这些考试只注重对护生语言知识的考查,却不能整体评价护生的语言运用能力;仅关注考试结果.并不关注护生的学习过程、学习行为、学习策略、学习态度、情感、价值观等.现就如何在护理英语教学中实施形成性评价进行探讨和实验研究,力图建立适合护理英语教学的科学、合理的多元评价体系.
作者：李正亚 刊期： 2008年第12期
2001年1月1日起实施的中华人民共和国档案行业标准<归档文件整理规则>(以下简称<规则>),是档案工作改革的重大突破,它顺应了档案工作的发展方向,促进了档案管理现代化,为更好地提供档案,为党和国家的各项事业服务奠定了基础.但是任何新生事物都或多或少地存在不足之处,现提出实际工作中的几点体会,与大家商榷.
作者：郑凤琴 刊期： 2008年第12期
学习动机是指引起学生学习活动、维持学习活动并指引学习活动趋向教师所设定的目标的心理倾向.良好的学习动机能促使学生主观努力,提高其学习效率.中职院校的学生素质普遍较差,基础薄弱,对学习兴趣不浓,存在被家长逼迫入学的情况.所以,教育学生具有明确的学习目的,培养学生的学习动机是教师教学的重要任务.
作者：孙鸿明 刊期： 2008年第12期
生物化学检验技术是医学检验专业的一门主干课程,具有很强的实践性.它要求学生不仅掌握本课程的基本理论知识,而且要求其具备较为熟练的实践操作技能.在培养学生实践操作技能的过程中,实验技能考核是非常重要的一环,它具有积极的预测监察功能及反馈管理作用.
作者：方国强 刊期： 2008年第12期
1 QQ简介腾讯QQ是深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于Internet的即时通信软件.腾讯QQ支持在线聊天、视频电话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能,并可与移动通讯终端等多种通讯方式相连.使用QQ可以方便、高效地与朋友联系.
作者：王志红；齐莉丽；孙彬 刊期： 2008年第12期
随着卫生职业教育改革步伐的进一步加快,中职卫校的学生管理工作要逐步适应招生规模的不断扩大,学生结构日益复杂,独生子女不断增多,学生文化基础相对薄弱,法制意识、维权意识、自主意识不断增强,学生价值取向和行为方式的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强等因素带来的挑战.创新学生管理理念既是学生管理工作的客观需要,又是新时期学生工作的关键和必然要求.
作者：马永林 刊期： 2008年第12期
根据我校目前课年制作与应用中存在的问题和不足,探讨课件制作中应遵循的几个原则.
作者：马齐元 刊期： 2008年第12期
总结多媒体技术在诊断学教学中应用的优点,分析多媒体教学的弊端,重点提出如何改善多媒体技术在诊断学教学过程中的不足.
作者：陈贺中 刊期： 2008年第12期
随着计算机的普及和多媒体技术的日益成熟,多媒体课件已成为教学中的一种主要辅助手段.微生物学知识比较抽象,中专卫护校学生学习起来感到枯燥乏味,难以消化.将多媒体技术应用于微生物学教学中,克服了传统的微生物学教学存在的可视性差、形象不够直观的缺点,起到了帮助教师拓展教学时空、丰富教学信息、减少教学时间、提高教学效果、拓展教学功能、优化教学手段等作用.
作者：韩冬霞 刊期： 2008年第12期
随着现代外科高新设备与标准手术操作器械的不断介入,各手术流程的规范化与标准化逐渐完善,临床外科出现了过分依赖高新设备、器械、忽视外科基本功训练的倾向,由于在相当长的一段时间内,外科手术仍需要医生的双手直接或间接进行操作,因此,对外科医生手术技能成长规律进行研究与探索仍具有现实意义.
作者：李永斌；王光亚；刘永刚 刊期： 2008年第12期
压力性尿失禁(stress urinary incontinence,SUI)是一个普遍的社会和卫生问题,影响患者的家庭和生活质量.国际尿控协会(International Continence Society,ICS)提出的压力性尿失禁的定义为:腹压突然增加导致尿液不自主流出,不是由逼尿肌收缩压或膀胱壁对尿液的张力压引起的.其特点是正常状态下无遗尿,而腹压突然增高时尿液自动流出.
作者：仇杰；孟照琰；邓晓辉 刊期： 2008年第12期
通过查阅陈皮制剂近年来的研究资料,综述陈皮制剂在临床应用、质量控制、制剂工艺3方面的研究近况.
作者：郑小吉；詹晓如；胡小玲 刊期： 2008年第12期
临床药理学是近几十年来迅速发展起来的一门学科,是药理学科的分支,是研究药物在人体内作用规律和人体与药物问相互作用的一门学科.它以药理学与临床医学为基础,阐述药物代谢动力学、药物效应动力学、药物不良反应与药物相互作用规律等,是联系基础与临床、药学与临床的桥梁学科.其主要任务为通过临床药理学研究对新药的有效性与安全性做出科学评价,指导临床合理用药.
作者：覃冬云；吴铁；罗世英；周乐；崔燎 刊期： 2008年第12期
采用认知行为疗法解决大学新生因适应不良所致的严重心理问题.通过搜集、整理来访者的临床资料,进行评估诊断,并与其协商,制订咨询目标与方案.在咨询过程中,以贝克和雷米的认知疗法为主,帮助来访者识别自动化思维,从而改变其错误观念,使其接纳新的认知模式,并以积极行为予以强化.通过咨询和评估,来访者的负性情绪、躯体化症状及社会功能等均有明显改善.
作者：程婧 刊期： 2008年第12期
部分护士在心理健康方面存在一些不容忽视的问题,这直接影响其身心健康,影响护理质量和患者的康复,制约护士工作积极性和创造性的发挥.因此,探讨影响护士心理健康的因素,对提高护士的整体健康水平和护理工作质量都是十分必要的.
作者：满红 刊期： 2008年第12期
家庭作为一个群体是社会的细胞,是社会生活的基本单位,也是个体社会化的起点.一个人一生中心理的发展变化无不受到家庭因素的影响,尤其是在生命的早期阶段.正所谓家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任教师.
作者：成作霖 刊期： 2008年第12期
心理健康教育是现代教育观念和教育实践的重大改革,是极富人性理念和生命活力的工作,是全面落实素质教育的新举措.它不仅是一项工作,更是一种新的育人理念,能为学校教育注入新鲜的血液和提供澎湃的动力.
作者：赵静 刊期： 2008年第12期
高职院校学术管理具有社会性、职业性、实用性、基层性的特点,其意义在于可以营造高职院校学术研究的氛围,规范高职院校的学术研究,调整高职院校学术研究的方向,创新学校的管理机制,并促进教师自身不断发展.
作者：姜渭强；纪忠红 刊期： 2008年第12期
