仇杰;孟照琰;邓晓辉
目的 探讨如何对艾滋痛自愿咨询检测(VCT)服务进行有效的宣传.方法 利用公交车座椅靠背进行艾滋病VCT服务宣传,并对宣传效果进行评估.结果 VCT服务的宣传均是一对一的宣传,因为这个信息没有一传十、十传百的扩大效应.结论 VCT服务的宣传是一项长期的工作,我们应该在以后的工作中不断采取形式多样的方式向全社会推荐VCT服务.
作者:张莉;陈福临;赵爱玲;谯小伟;罗向红 刊期: 2008年第12期
介绍国内外医学信息学的教学现状,分析中等卫生职业学校开设实用医学信息学课程的意义,指出教学中应该注意的问题.
作者:孙彬 刊期: 2008年第12期
采用整群随机抽样的方法抽取本校259名中职学生进行问卷调查,结果经SPSS软件处理,发现学生的学习积极性主要与以下因素有相关性:学习兴趣,自信心,心理状况、睡眠情况,人际关系,父母教育方式,父亲职业,教师在学生心目中的地位,学生对教师教学方法的评价,学生对学校采取的调动学生学习积极性措施的评价;与以下因素不存在相关性:生源地,是否独生子女,父母文化程度,母亲职业.
作者:赵琼 刊期: 2008年第12期
护理专业学生在医院实习早已成为常规,实习内容和方法已有成熟的方案和运作模式.随着人口老龄化的加快与疾病谱的改变,各种不良生活方式引起疾病的患病率不断升高,医疗、护理地点更多地从病房转移到社区和家庭.
作者:王化玲;刘书祥;胡玮 刊期: 2008年第12期
目的 观察远志提取物的促智作用.方法 应用实验动物模型研究远志提取物对氢溴酸东莨宕碱所致记忆障碍、戊巴比妥钠所致方向辨别障碍及脑血流量的影响.结果 连续给10~20 d的远志提取物(5~10 g/kg体重灌胃)后,小鼠由氢溴酸东莨宕碱所致的记忆障碍和由戊巴比妥钠所致的方向辨别障碍有显著的改善作用,并能明显地增加小鼠的脑血流量和供氧量.结论 远志能显著改善智力障碍和增加脑血流量.
作者:马立本;汪付田;张晓明 刊期: 2008年第12期
大学生的学习心理状况是大学生精神面貌中不可分割的一部分,对刚进人大学的大一新生来说,面对一个与中学有着很大不同的场所,在学习方面也有一定的不适应性.
作者:沈懋法;张炯炯;邱丹丹;吴娴娴;周林 刊期: 2008年第12期
对学生学习主动性的调查与统计发现,多数学生不能主动学习,学习被动、懒惰.比较主、被动学习与学习成绩之间的关系,P<0.05,有显著性差异,提示基础教育对激发学生学习兴趣,培养其积极、主动的学习习惯具有重要作用.职业教育作为基础教育的延续,亦不能忽视对学生学习主动性的培养.针对新大纲制订的培养目标进行教学方法的改进.促进其主动性的培养,使受教育者主动进取,成为合格的高素质劳动者.
作者:王兰杰 刊期: 2008年第12期
总结多媒体技术在诊断学教学中应用的优点,分析多媒体教学的弊端,重点提出如何改善多媒体技术在诊断学教学过程中的不足.
作者:陈贺中 刊期: 2008年第12期
为了贯彻落实中共中央国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,落实浙江省教育厅<关于加强高职高专教学工作提高教学质量的若干意见>,深化医药高职教育的教学改革,深入研究浙江省经济、社会发展对高等技术应用型人才的素质要求,我们就用人单位对高职学生的知识结构、能力结构、课程设置等方面的要求进行走访调研和问卷调查,获得了有关药学专业市场的需求、对应的岗位群、培养目标、知识和能力结构等第一手材料,为高职药学专业的教学改革提供了可靠的依据.
作者:朱国民;李菊芳 刊期: 2008年第12期
生物化学检验技术是医学检验专业的一门主干课程,具有很强的实践性.它要求学生不仅掌握本课程的基本理论知识,而且要求其具备较为熟练的实践操作技能.在培养学生实践操作技能的过程中,实验技能考核是非常重要的一环,它具有积极的预测监察功能及反馈管理作用.
作者:方国强 刊期: 2008年第12期
目的 探讨护生的同情心与气质之同是否具有相关性.方法 收集158例护生关于同情心与气质的资料,使用逐步回归筛选方法分析.结果 胆汁质、粘液质和抑郁质的混合型,多血质、粘液质和抑郁质的混合型,多血质等3种气质与同情心之间具有较大的相关性.结论 在锁定显著性水准α=0.30的前提之下,回归模型具有统计学意义,在一定程度上可以解释同情心与气质类型的关系,但是不能将其作为预测方法使用.
作者:张生皆 刊期: 2008年第12期
医学学科蕴含着丰富的人文价值,医学科学精神、人文精神的融合是医学学科发展的目标,医学与人文具有内在的、必然的关系.无论是时代的要求还是医学生提高自身素质的需求,将医学与人文融为一体是医学和社会向前发展的客观必然.因此,加强医学生的人文素质教育,使他们成为高素质的医学人才,是医学发展的必然和需要.
作者:姚凤海;石英;孙英梅;马丽娟 刊期: 2008年第12期
部分护士在心理健康方面存在一些不容忽视的问题,这直接影响其身心健康,影响护理质量和患者的康复,制约护士工作积极性和创造性的发挥.因此,探讨影响护士心理健康的因素,对提高护士的整体健康水平和护理工作质量都是十分必要的.
作者:满红 刊期: 2008年第12期
将层递式教学法应用于以护生为主体的护理学教学中,使护理学教学与目标教学同步协调,达到提高护理专业质量、优化教学效果的目的,为护理队伍培养实用型护理人才.
作者:桑东青 刊期: 2008年第12期
说明文是一种对事物进行客观说明的文体.说明文的说明方法主要有下定义、举例子、打比方、作比较、列图表等.将说明文的说明方法应用到生物化学教学中,既能使生物化学知识变得通俗浅显、形象化、条理性强,又能激发学生的学习兴趣,使学生更容易理解和记忆.
作者:李胜发 刊期: 2008年第12期
针对中等职校化学教学主要采用以教为中心的课堂教学模式的情况,论述建构主义理论的有关内容及如何在中等职校化学教学中开展支架式教学研究.
作者:莫小卫 刊期: 2008年第12期
根据教学经验和体会,提出了关于动物生物化学绪论课教学方法的几点思考,举例说明了在绪论教学中关于课程内容、发展历史和前景的教学方法和体会.
作者:钟凯;杨国宇;鲁维飞 刊期: 2008年第12期
随着我国经济的发展和社会的进步,喜爱网球运动的人越来越多,在高校更是如此,几乎每所高校都有网球场,并且相当一部分学校还开设了网球项目课程.但是,由于网球运动技术动作比较复杂,再加上缺乏专业网球教练的指导以及缺乏预防运动损伤的知识和意识,运动者往往容易发生一些运动损伤,给生活和学习带来不便.因此,预防各种损伤的发生,研究它的成因和防治对策,对网球爱好者进一步学习和提高尤为重要.
作者:张奇 刊期: 2008年第12期
1 调查对象与方法1.1 调查对象五指山市毛阳镇16个自然村15~60岁本地常住人口共263户.
作者:张晓东 刊期: 2008年第12期
要提高统计学的教学效果,应注意统计学教学中的辩证法:整体与局部、理论与实践、抽象与具体、简单与复杂等.
作者:李继军;冀瑞卿;董万蟾 刊期: 2008年第12期