生理学是研究生物体正常生命活动及其规律的科学,具有较强的理论性和实验性,并且难以像形态学科那样进行直观教学,因此在教学中就更需要讲究教学方法,就要根据不同教学内容运用相应的教学方法,做到有的放矢,扬长避短,以取得理想的教学效果.
作者：田茂英；张栋梁；关霞 刊期： 2006年第08期
我们都知道,语言是人与人之间进行交流的工具,运用英语进行交际,就应该知道在什么场合、什么时间、同什么人讲什么话、用什么方式讲等.这就必须充分了解中西方文化、风俗习惯等差异,否则就不能很好地进行交际,有时会产生分歧、误会,甚至会使人感到不愉快.因此,教师在传授知识、培养能力的同时,必须注重中西文化差异.
作者：张显阁 刊期： 2006年第08期
随着科学技术的迅速发展和教学条件的逐步改善,可供教师使用的教学资源越来越丰富,特别是现代教育技术手段的推广和应用,使课堂教学呈现出前所未有的崭新局面.
作者：李二来 刊期： 2006年第08期
1说课题1.1课题的地位和作用在基础化学相关章节的学习中,学生已掌握了溶液的浓度及其计算、溶液的渗透压与等渗溶液、旋光物质的旋光度与浓度等知识,具备了一定的实验操作技能,掌握了配制一定浓度的溶液、使用旋光仪测定旋光度、溶液的一般检验等实验方法,但是他们对化学知识在职业岗位中的意义及应用方法缺乏正确的认识.我们选择该课题作为载体,通过项目教学法,培养学生将知识和技能与实际工作联系起来的思维习惯,以提高他们综合运用化学知识与技能完成实际工作的能力.
作者：韦小玲；陈本豪 刊期： 2006年第08期
教学中,教师仅仅拥有渊博的知识是不够的,还要通过一定的教学方法和技巧合理地把知识传授给学生.合理的教学方法是决定教学成功的关键,能够充分发挥学生学习的主体性,而主体性发挥得愈充分,学生学习的自主性、主动性和创造性就愈强,学习效果也就愈佳.因此,在教学活动中,笔者选择了恰当的时机,以问题为中心进行教学,取得了良好的教学效果,现对此谈谈体会.
作者：陈倩 刊期： 2006年第08期
实施行之有效的法律基础实践教学改革,是决定法律基础课实践成效大小的关键.据统计,目前我国在押服刑人员中,25岁以下的青少年占总数的35%,每年有15万多未成年人,因违法犯罪被公安机关查处.<2003年全国法院司法统计公报>指出:仅2003年,我国刑事案件一审结案632 605件,其中青少年犯罪231 715件.
作者：史文工 刊期： 2006年第08期
对2003级护理专业高护班内科护理学采用以问题为中心的课程模式进行教学,能够取得良好的教学效果,能够培养护生的综合素质,使其掌握扎实的护理专业知识和娴熟的操作技能,使其成为具有自学能力、自主探究问题能力、解决问题能力和创新能力的新型护理人才.
作者：黎燕芳；周云燕；石芳 刊期： 2006年第08期
药剂学是药剂专业主要的专业课,其基本理论、基本知识和基本技能在医院制剂、药品生产、药品检验等方面都是非常重要的,故该门课的应用性很强,且中专职业教育在培养学生时,其方向是就业型教育,是服务于学生、服务于家长、服务于社会的.通过对药剂学的教学方法、学生的学习方法及对学习的评价方法进行多方位的改革尝试,采用直观教学等方法实验教学,使学生对药剂学中分散的、难以记忆的理论知识加深理解,增强记忆,再经过合理评价,初步构建了药剂学教、学、评价方法的教学平台.
作者：帕提古丽；程煜凤；任丽君 刊期： 2006年第08期
课堂教学艺术是一个整体,而课堂导入是整个课堂教学的一个十分重要的环节,它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键.因此,教师必须在导入新课时,千方百计地激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果.现就化学课的导入进行探讨.
作者：李作胜 刊期： 2006年第08期
中专学校的诊断学基础内容繁琐,难于记忆.在教学中运用歌诀记忆法、对立记忆法、拴住字头记忆法、形象转换记忆法、顺序记忆法、横纵向联系和场景记忆法等指导学生学习和记忆,如运用得当,既省时省力,又不易忘记.
作者：韦焕能 刊期： 2006年第08期
为了适应社会发展的需要,使教育与国际接轨,我校自1993年开办英语护理专业以来,组织学生参加大学英语四、六级考试,取得了可喜的成绩,现将英语教学和考级情况概述如下.
作者：姜能广 刊期： 2006年第08期
在教学中合理运用启发式教学法,可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养和发展学生的创造性.但是,启发式教学法并无统一之规,只要体现学为主体、教为主导、发展智能的原则,都会取得良好的教学效果.
作者：蔡华 刊期： 2006年第08期
运用记忆规律进行儿科教学,能使学生花更少的时间和精力,掌握更多的知识,可以取得事半功倍的效果,提高教学效率.
作者：莫景华 刊期： 2006年第08期
教师除具备高尚的道德、渊博的知识外,还应大量学习,运用先进的教学工具,并注重教学与实际生活的联系,与时俱进,用美德、知识、新科技、新生活来吸引当代的学生,提高学生对解剖学的学习兴趣.
作者：张震 刊期： 2006年第08期
近年来,我们在解剖学教学中应用PowerPoint、Authorware、Dreamweaver等多种方式制作了CAI课件,取得了一定的成效,体会如下.
作者：刘志哲 刊期： 2006年第08期
1案例教学法及其作用案例及案例教学法在近几年越来越受到教育界的关注,尤其是在MBA教学中,用案例讨论法进行工商管理教学为人津津乐道.案例教学法是一种重要的教学方法,也应该在职业技术学校(院)积极倡导[1].我院医学系内科学教学实施案例教学法3年时间以来,在借鉴的基础上,不断摸索,形成了较规范的做法,并在诸多方面取得了明显成效.
作者：王改芹 刊期： 2006年第08期
教师要想取得课堂教学的高效率,要善于在教学的各个环节激发、培养、调动学生的学习兴趣,让学生自主地学习.下面笔者就在语文教学中的体会谈几点看法.
作者：樊斌 刊期： 2006年第08期
课堂小结是教师对每节课内容的总结,是课堂教学的重要组成部分.通过纵横渗透、比较分析、形象比喻、推理归纳等方法成功地进行课堂小结不仅使一节课划上圆满的句号,还能起到言已尽而意无穷之功效,引发更深层次的思考与理解,加强对学生素质的培养.
作者：马春梅 刊期： 2006年第08期
个体的每一活动都是在某种特定的情绪背景下进行的,并受其影响和调节,体育教学也一样,情绪伴随着体育教学的全过程,学生的心境如何、情绪稳定与否影响着教学的进程和效果.
作者：李洛平 刊期： 2006年第08期
随着市场经济的深入发展,用人单位对各类学校的毕业生提出了更高的要求,那些知识面宽、适应能力强、具有团队精神、创新意识和主观能动性的毕业生尤其受市场欢迎.作为一名普通教师,笔者深感传统的那种单纯教师讲、学生听的教学方法已不能适应时代发展的要求.
作者：彭建华 刊期： 2006年第08期
目前我校的语文教学面临着诸如新生的入学成绩普遍较低、学生重专业课轻文化课学习等许多不利因素,学生对语文课不感兴趣.语文课到底该怎么讲,讲什么,教师曾一度困惑.要摆脱这些不利因素,提高语文教学质量,走出困惑,只有从转变教学观念着眼,在改革课堂教学中根据教学内容,努力挖掘兴趣点,讲究授课形式的多样性,活跃课堂气氛,增强学生的参与意识,还要强化实用性,抓好基本训练,在书法训练、说话训练、应用写作训练上多下工夫,才能打好基础.力争在改革语文教学的内容及方法中寻求突破,使语文教学走出困惑,上一个新台阶.
作者：桂丽 刊期： 2006年第08期
教学活动中我们会发现这样一种情况:有的教师上了几十年的课始终平平淡淡;而有的教师登台几年便崭露头角.同是三尺讲台,为何收效却大相径庭?究其原因,当然是多方面的,笔者认为是否注重课后总结是极为重要的一个原因.教学中教师经常花费九牛二虎之力进行课前准备,想方设法地讲好每一节课,在这2方面真可谓是鞠躬尽瘁.
作者：关建国 刊期： 2006年第08期
心理学基础是中等职业学校护理专业学生的一门必修课,如何根据学生的专业特点和年龄特点来设计本门课程的课堂教学,提高学生的学习兴趣,是我们在教学中一直努力探讨的问题.我们认为在理论联系实际的教学取材中,应做到既强调课程的共性部分,又突出专业特点,根据中职学生的认知水平,力求使抽象的理论深入浅出、通俗易懂,是本门课程教学设计要重点考虑和研究的问题.本门课程中的抽象理论比较多,教授的对象为初中毕业生,其对问题的分析和理解能力较低,因此,根据学生和课程的特点如何运用科学的课堂教学设计及启发式教学,使学生理解问题、分析问题和解决问题的能力得到有效的提高,是本门课程课堂教学设计的重点内容.
作者：周冰；林杰；孙联伟；孙伟；潘彦彦 刊期： 2006年第08期
通过几种启发方法,阐述对学生进行思维能力培养的几个步骤,并根据具体的教学事例进行论证.
作者：张枚 刊期： 2006年第08期
在形态学如解剖学、组织胚胎学、病理解剖学和细胞生物学等学科的教学中,越来越多地使用识图题,其组题方法和质量保证直接影响着应用的效果.
作者：李俊祯；陈竺；金红希；丁萍；彭永安 刊期： 2006年第08期
在大学和高职院校的英语听力课上,仍在使用磁带、书本加练习的传统教学方式.部分学生对此感到厌倦,并希望以新的方式进行学习,提高学习效率.以实证研究为基础,借鉴前人的理论成果,探究使用英文歌曲作为高职院校英语听力课的教学资料,以及利用英文歌曲激发学生的学习动机,终提高英语听力教学的实际效果.
作者：梁昆 刊期： 2006年第08期
抽样调查433名某中等卫生学校医学专业专科学生的吸烟情况,结果表明,学生吸烟率为33.7%,其中男生121人,吸烟率为46.2%,女生25人,吸烟率为14.6%.三年级学生的吸烟率明显高于一、二年级.吸烟者中以轻度吸烟者为主,吸烟3年以上者较多.学生吸烟主要与社会、同学、朋友、家庭等方面因素有关.绝大部分学生(82.5%)认为吸烟影响健康.
作者：张谦；杨治国 刊期： 2006年第08期
目的从学历层面比较大中专生体育项目心理倾向.方法采用问卷调查法,深入了解汕头市卫校学生体育项目心理倾向.结果(1)受关注的心理倾向是常运动、讨厌、很想学等;项目是中长跑、篮球、羽毛球等.(2)大专生与中专生比较,相同的是:想学游泳、曾参赛短跑和接力跑、认为登山有意义、常参加羽毛球运动、喜欢欣赏篮球和舞蹈、喜欢篮球和羽毛球、主要消费在篮球和羽毛球方面、较害怕中长跑和摔跤、讨厌中长跑和短跑、对桥牌不了解.不同的是:大专生想学篮球、拳术,中专生想学滑冰、健身健美;大专生觉得中国象棋、篮球有意义,中专生则觉得健身健美和眼保健操有意义;大专生喜欢欣赏足球,中专生是喜欢欣赏滑冰;大专生喜欢乒乓球、讨厌广播操,中专生喜欢游泳、讨厌投掷.
作者：翁晓帆；李颖；陈顺捷 刊期： 2006年第08期
对我校不同年级学生的上网原因、上网内容、上网时间和场所进行调查,结果表明,学生上网的比例大(64.9%),觉得网络中好奇好玩的多(58.7%),聊天者多(92.8%),通宵达旦不乏其人(63.3%).针对存在的问题结合学生实际提出一些应对措施,供关心青少年成长的人士参考.
作者：黄松林；岳青 刊期： 2006年第08期
失眠是常见的睡眠障碍,它是产生疾病和影响疾病转归的重要因素.对肿瘤患者来讲,病情和环境的改变严重影响其睡眠质量.根据对177例肿瘤患者进行睡眠质量的调查分析,找出影响其睡眠质量的相关因素,探索减少失眠的措施,以促进其早日康复.
作者：王成 刊期： 2006年第08期
目的了解我市艾滋病自愿咨询检测(VCT)人群的信息来源、求询原因及目标人群类型,为我市全面推广VCT工作提供依据.方法根据的要求,每一位求询者均填写一张咨询个案登记表,并免费做抗-HIV检测.结果求询者中有74.9%的人是通过广播、电视、报纸、杂志获取艾滋病相关信息的,61.5%的求询原因是婚外异性性接触.239例求询者中检出2例HIV阳性感染者,检出率高达0.84%.结论通过广播、电视、报纸、杂志宣传艾滋病知识效果显著,易被大众接受.在我市全面推广VCT工作势在必行.
作者：张莉；李莹；王艳；李志远 刊期： 2006年第08期
围绕康复治疗专业的特点,结合实际教学的经验,对高职康复治疗专业教育提出几点思考和建议.
作者：盛幼珍 刊期： 2006年第08期
要确保高等职业学校健康、持续、快速发展,必须进一步处理好发展、创新和质量3者之间的关系,切实更新教育思想,树立正确的教育质量观、教学观、发展观和办学观.
作者：余凤生 刊期： 2006年第08期
目的了解高等职业学校护理专业中医教学的现状.方法对省内外具有代表性的医学职业学校进行问卷调查,了解其护理专业中医课程设置情况及教学情况.同时,对职业大专毕业生进行问卷调查,了解其在临床护理工作中中医知识的运用情况.选择具有代表性的各级医院,对其管理人员及临床医生进行问卷调查,了解其在临床护理工作中中医知识的运用情况及对中医教学的建议.结果在护理实践中多数护士需要运用中医知识护理患者,但临床护士的中医知识贫乏,尤其是对中医护理的操作技能和中药方剂知识了解甚少,影响临床运用.学校的中医教学由于教学时数偏少等多种原因,无法安排充足的实践教学时间,有的操作只能看录像,学生没有动手的机会,更谈不上学以致用,出现了教学与临床严重脱节的局面.结论中医护理教学应进行改革,以适应护理专业学生和临床护理工作的需要.
作者：胡海燕；方虹；王彩春 刊期： 2006年第08期
药学专业是我校的重点专业之一,在长期办学过程中,我校积累了丰富的教学经验,为我省卫生系统输送了大批药学人才.随着我校升格为高职学院,药学专业的教育如何适应高等职业教育,如何区别于中专和本科教育,办出自己的特色,这是我们面临的严峻挑战,需要我们认真去思考和探索.
作者：陈穗 刊期： 2006年第08期
目前,高职药学专业在教材、教法等诸多方面都不符合高职教育的培养目标和特点.我们采用PBL教学法,即以问题为中心的学习方法,在高职药学专业教学中进行尝试.结果表明,PBL教学法与传统教学法相比,具有知识更系统、更连贯,记忆更深刻,学习时间更充足,有助于能力培养等优点,能解决高职药学教育中存在的一些问题,值得借鉴和推广.
作者：郭金耀；佟伟宗；陈喜珊 刊期： 2006年第08期
1了解学生,因材施教卫校的学生绝大多数都是初中毕业考进来的,没有扎实的文化基础,加上年龄小,学习的主动性、自觉性、创新性都比较欠缺,而药理学内容既繁琐又枯燥,学生极易产生厌学心理.
作者：张宁 刊期： 2006年第08期
针对高级护理专业学生的特点,教师应不断地进行课堂教学方法改革,从3个方面进行讨论:课时计划的实施坚持以课堂教学与实验教学相结合为主,以研讨为主,以培养能力为主;授课内容突出基础,突出重点,突出应用;课堂讲授要抓住思维的逻辑性、知识的应用性、学习的方法性、记忆的规律性、语言的准确性5个要素.
作者：程小萍 刊期： 2006年第08期
每逢9月,我们就会迎来来自全国各地的大一新生.不同的地区、相同的愿望使他们共同走进了大学校园,崭新的大学生活对他们来说既新鲜,又陌生,既使他们充满憧憬,又使们满怀困惑.笔者作为一位有着相同经历的年轻辅导员,对大一新生提出如下建议,帮助他们更快适应大学生活,加强自我管理,锻炼综合素质,朝着一专多能的复合型人才方向发展.
作者：白宇宏；徐彬；李晶晶 刊期： 2006年第08期
随着知识经济时代的到来,高校的科研工作在社会经济发展中发挥着越来越重要的作用,与此同时,高校的科研管理水平伴随着科研水平的提高也逐步提高,但高校的科研管理工作也将面临更多机遇和挑战.如何更好地发挥科研管理部门的管理职能,提出几点建议.
作者：冯玉萍 刊期： 2006年第08期
妇产科学是一门专业性较强的临床学科,是一门理论与实践相结合的学科,临床思维方法是教学的科的专业特点,笔者在教学中引入了过程启发式教学模式,取得了良好的教学效果.
作者：李俭 刊期： 2006年第08期
近,著名华裔社会活动家、美国国际合作委员会主席陈香梅应邀担任海南大学名誉校长.她上任的第一天,就向海大的领导建议:开设演讲课,训练学生的思维和口才.
作者：陈所能 刊期： 2006年第08期
从案例教学的优势、案例教学的具体实施以及案例教学实施中应注意的问题等方面对案例教学进行探讨,以求充分发挥案例在课堂教学中的作用,实现发展学生能力、培养学生技能的目标.
作者：覃庆河 刊期： 2006年第08期
分层次教学是教育改革新形势下的崭新教育模式,是实施素质教育的有效途径,是因材施教的扩大与深化,教学通过分层,能使因材施教得到更好地发挥与落实.分层次教学尤其是中等职业教育的佳教学模式.
作者：杨旭丽 刊期： 2006年第08期
职业教育除了教给学生必要的理论知识外,更应该注重锻炼学生的动手能力,要锻炼学生的动手能力就应该有一个比较全面的实训基地.为此,职业学校要加强实训室的建设,为学生创造一个良好的与实际工作相似的环境,这样,学生毕业后走向工作岗位就能很快适应.我校在校领导以及有关医院的关心、支持下,于2004年9月耗资30多万元建成了一所占地近300平方米的现代化妇产实训中心,现已接待了全国各地数十批参观者,得到了大家的认可和好评,一致认为这是一个规范的、值得学习和借鉴的现代化实训基地.
作者：王红琴 刊期： 2006年第08期
随着医学模式的转变和医学社会化的加速,新时期口腔医学教育的问题已日益成为口腔医学教育工作者关注的问题.建立适合我国实际需求的口腔医学教育模式,培养高素质、能力强的口腔医学人才有重要的意义.
作者：贾淑娟；王君；张铁柱 刊期： 2006年第08期
通过黑龙江省卫生学校分层教学的实践,阐述未能使分层教学在中等卫生职业学校深入开展的主要原因在于学校的办学观念没有彻底转变,分层教学没有在课程改革的前提下进行.同时提出解决问题的对策,即转变观念,加快课程改革,调动教师的积极性,实行弹性学制,建立课堂教学的训练体系与评价体系,建立校际之间的联合,共同推进分层教学的实施.
作者：林杰；关晓明；孙琳；彭波 刊期： 2006年第08期
随着医学影像技术的不断进步,现代影像设备已经十分普及,也促使医学影像专业教学与科研图像向数字化方向发展.将具有较高教学与科研价值的胶片数字处理并建立相应图像资源库十分必要,就构建初具规模的医学影像学教学与科研图像资源库提出一套经济实用的解决方案.
作者：黄祥国；徐芳 刊期： 2006年第08期
中等职业学校的毕业生能否很好地就业,一个重要的方面就是学生的技能水平,即专业技能的操作是否规范、熟练.为了营造重技能的教学环境,加强学生的技能操作,我校积极贯彻以就业为导向、以能力为本位的职业教育观,深化教学改革.学校结合医学教学的实际,在前期阶段的教学中开展学科知识技能竞赛,为师生搭建一个教学展示、交流的平台,营造重视能力培养的良好教学氛围,使教师重视学生的能力培养,学生重视技能的训练掌握,全面提升了学生的技能水平.
作者：梁明进 刊期： 2006年第08期
我国是缺医少药的国家,中等卫校毕业生专业对口就业的领域应广,但现实就业中遇到了不少的困难和实际的问题.要解决这些问题,可从以下4方面着手:(1)顺应形势,加大对学生转变就业观念的教育力度.(2)结合卫生行业特点和今后医学生可能转行就业的实际情况,改革教学模式和内容.(3)加强与各种各类用人单位的合作,跨区域、跨行业联合,争取开展订单培养,拓宽就业领域.(4)抓住当前卫生改革的形势,鼓励和帮助毕业生走向基层.
作者：林宏军 刊期： 2006年第08期
近十几年来,我国成人医学高等学历教育有了长足发展,以成人专科教育为主体的成人医学教育已成为我国医学教育的一个重要组成部分.如何搞好成人医学专科教育,已经成为现代医学教育的新课题,这就对成人医学专科教育提出了更高层次的要求.通过10年的教学实践,我们得出了如下体会.
作者：刘义平 刊期： 2006年第08期
以就业为导向,促进职业教育发展,要从以下6方面开展工作:适应市场需要,调整职业教育结构;转变职业教育观念,实施开放性办学;突出特色培养,适应市场需求;树立流动就业观念,重视职业培训教育;适应市场变化,创新就业机制;提高综合素质,增强就业竞争力.
作者：宗武三；张志钢 刊期： 2006年第08期
随着人们法律意识的不断增强,住院患者对护理人员技术水平的要求日益增高,同时意味着对护理专业实习生技术水平的要求也相应增高.显而易见,这也对学校在护理专业护理技术的教学上提出了更高的要求.因而,学校势必做出反应,以满足患者的需求,使护生能尽快地适应临床,并减轻护生的恐惧心理.为此,我校在护理技术课程的安排上做了相应的调整,对普通中专三年制护生在第四学期后进行为期1个月的实习前强化技能培训,取得了良好的效果.现将实践过程总结如下.
作者：张桂婷；孟月丽 刊期： 2006年第08期
临床实习是理论与实践相结合的具体体现,是临床教学的一个必不可少的环节,但许多中等卫生学校学生在临床实习中存在许多问题.
作者：史宇欣 刊期： 2006年第08期
过敏性休克的免疫学机制、病理生理变化过程、临床表现及预防和抢救措施是每位医学生必须掌握的重要知识,但因其抽象难懂,学生不易掌握.免疫学课程中设计的动物过敏性休克实验是利用过敏原的第二次注射使动物发生过敏性休克,让学生观察休克动物的临床表现及解剖动物时所能看到的肺气肿及心脏改变等大体病理变化,这些内容不能给予学生足够的信息.
作者：包东武；归改霞；梁晓燕 刊期： 2006年第08期
埋线以简、廉、便、验的特点广泛用于治疗多种慢性疾病.笔者于2个月前采用此法治疗恶性肿瘤放化疗后不能进食1例,效果显著.
作者：卢爱军 刊期： 2006年第08期
化学是一门以实验为基础的自然科学.化学教学离不开化学实验,通过实验可以帮助学生理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题和解决问题的能力.教学中的化学实验主要是验证性实验,实验的成功与否对教学效果影响很大,而实验用的各种化学试剂是实验成功的保证,因而化学试剂的准备在实验准备过程中就显得特别重要.笔者在此谈谈化学试剂准备过程中的一些经验.
作者：曾巨祥 刊期： 2006年第08期
旧的实验教学模式使学生处于被动的学习地位,学生真正动手操作的机会很少,不利于学生各方面能力的培养.从2002年开始,我校对临床医学专业本科学生进行实验课教学改革,取得良好的效果,真正达到实验教学的目的.
作者：张冬丽 刊期： 2006年第08期
医学微生物学实验是学生认识各种微生物形态、了解微生物的培养以及建立无菌观念的一门基础课程.为了使学生在掌握好基本实验技能的基础上,充分发挥其学习的主观能动性,全面提高学生的综合素质,笔者在教学内容、教学方法等方面进行了一些探索.
作者：岳进巧；屈金梅 刊期： 2006年第08期
在实验课教学中,学生学习的效率和效果受学习动机、兴趣、自信心、自控力、学习方法和指导方法的影响.护生在上护理技术实验课时存在许多问题,笔者针对这些问题采取了不同的方法.
作者：张力钧 刊期： 2006年第08期
检测162例慢性乙型肝炎患者的血小板计数及平均血小板体积,并与100例健康人作比较,比较结果有显著性差异(P＜0.001),通过观察,进一步阐述了慢性乙型肝炎患者血小板计数和平均血小板体积变化的机理,为临床对慢性乙型肝炎患者的病情进行监测提供了理论依据.
作者：彭丽花 刊期： 2006年第08期
目的观察贞芪酪蛋白复合肽对免疫低下小鼠免疫调节的影响.方法贞芪酪蛋白复合肽灌胃给药后,测定各组小鼠胸腺、脾指数,外周血白细胞数,脾T、B细胞增殖能力,脾细胞产生IL-2的能力以及血清和脾细胞溶血素含量等的变化.结果贞芪酪蛋白复合肽能显著提高免疫低下小鼠胸腺、脾指数及外周血白细胞数;能明显提高免疫低下小鼠脾T、B细胞增殖能力和脾细胞产生IL-2的能力;贞芪酪蛋白复合肽还能增加免疫低下小鼠血清和脾细胞溶血素的含量.结论贞芪酪蛋白复合肽是一种免疫调节剂,对免疫低下小鼠的免疫功能具有改善和提高的作用.
作者：汪永锋；张延英；李广远；舒畅；蔺兴遥 刊期： 2006年第08期
青霉素皮试后15～20分钟,检查患者无自觉症状,皮试部位无红肿、疼痛,但当大剂量使用青霉素时,患者出现不同程度的青霉素过敏反应,这种现象属于青霉素假阴性现象.如果抢救不及时,可导致患者出现生命危险.所以,在使用青霉素的过程中,对青霉素皮试结果的正确判断和用药时的密切观察十分必要.
作者：唐萍 刊期： 2006年第08期
在解剖标本制作过程中,解剖一未成年女性尸体,约12～14岁,死因不详,打开胸腔见其双肺灰褐色,表面光滑,质地、弹性良好.左肺略长,被斜裂分为上、下二叶,肺尖圆钝,心切迹明显,左肺小叶存在,与正常无异.
作者：杜新光；廖顺顺 刊期： 2006年第08期
目的探讨青年期直肠癌的临床及病理学特征,以提高其治疗水平.方法回顾性分析1995～2004年收治的青年期直肠癌患者肿瘤的发生部位、大体类型、组织学类型和淋巴结转移等病理学特征,并观察其预后.结果青年期直肠癌占同期全部直肠癌的8.2%(79/964),其中70.9%的患者肿瘤位于腹膜返折以下,浸润型者占74.7%,粘液腺癌及低分化腺癌者占77.2%,侵犯浆膜者占74.7%,淋巴结转移者占64.6%.这些特点与壮老年直肠癌相比,均有极显著性差异(P＜0.01).青年期直肠癌的预后极差,五年生存率仅为21.5%(17/79).结论青年期直肠癌有一系列不同于壮老年直肠癌的临床及病理学特征,预后差,其治疗水平的提高有赖于进一步认识这些特征,力争早期诊断及治疗.
作者：李兴文；李军 刊期： 2006年第08期
本课题采用临床心理实验手段测验被研究对象的诸多心理社会因素,同时利用组织多普勒成像技术,结合二维(2D)、M型、脉冲多普勒检查老年高血压病患者的左室舒张功能,以便从二者的关系中研究长期生活习惯对老年人左室舒张功能的影响.探索病前生活习惯对老年高血压病的发生、发展以及发病后心理-生理因素的作用,从而建立老年高血压病的临床心身相关模型,为老年高血压病患者的生物-心理-社会医学干预提供理论依据.
作者：雷凯荣；郑林科；严祥；杨静 刊期： 2006年第08期
糖尿病常引起微血管病变及神经病变,可累及全身各器官,伴听力减退者非常多见.为观察糖尿病对听力的影响,我们对51位老年糖尿病患者及同龄健康老年人的听力情况进行了调查,现报告如下.
作者：李静 刊期： 2006年第08期
目的探讨用笑气吸入进行分娩镇痛的疗效及其对母婴的影响.方法住院拟阴道分娩的正常初产妇200例,随机分为观察组和对照组,观察组于宫口开大3cm时开始吸入笑气,观察产时疼痛、产程、分娩方式、产后出血量以及血中白介素-6和β-内啡肽的含量,并进行新生儿评分及脐动脉血血气分析.结果观察组镇痛评分明显低于对照组(P＜0.01),观察组活跃期和总产程短于对照组(P＜0.05),观察组血中白介素-6、β-内啡肽含量明显高于对照组(P＜0.05),有显著性差异;产后出血量、新生儿评分及脐动脉血血气分析比较,2组无显著性差异.结论笑气吸入能显著减轻产时疼痛,对母婴均无不良影响,为一种理想的镇痛方法,值得临床推广应用.
作者：王莉；关菊莲 刊期： 2006年第08期
目的探讨重型脑外伤所致精神障碍的发生率、临床特征及影响因素.方法将146例因各种事故导致重型脑外伤的患者作为研究对象,在脑外伤病情稳定后(平均3个月),由2名精神科医师和1名神经外科医师采用CCMD-3及成人韦氏智力测验对患者的精神状况进行评估.结果在146例患者中,出现各类精神障碍者共134例,发生率为91. 8%,其中有智能损害者128例(95.5%),有人格行为障碍者98例(73.1%),有精神病性症状者46例(34.3%),有神经症样综合征者34例(25.4%),有遗忘综合征者20例(14.9%).结论重型脑外伤所致精神障碍的发生率高,值得重视.
作者：王进义；叶江水；林泽涯；黄金钟 刊期： 2006年第08期
目的了解老年期抑郁症与非老年期抑郁症的临床特点.方法收集我院1998年1月～2004年3月首次发病于老年期的63例情感性精神病单项抑郁症患者与同期住院的60例非老年期情感性精神病单项抑郁症患者的临床资料并进行对照分析.结果老年期抑郁症:(1)躯体化症状较多;(2)患者中女性多于男性;(3)发病前有明显的诱因;(4)内科误诊率较高;(5)阳性家族史较少;(6)预后较差.结论老年期抑郁症有独特的临床特点.
作者：李玲；杨萍；宋亚静 刊期： 2006年第08期
旨在探讨和分析导致护士角色适应不良的原因,寻找对策与措施,从而提高护士适应现代医学和现代护理工作的能力.这是医院提高护理质量,促进护士身心健康必须面对和解决的重要问题,也是医院人性化管理工作的组成部分.
作者：孙平 刊期： 2006年第08期
医疗卫生服务肩负着满足人类对医疗、卫生、保健、预防、康复、护理需求的重要职责.不断提高卫生服务质量和水平,推动卫生事业发展,是医学教育义不容辞的责任.上海作为推进各项改革发展的排头兵,应当构筑一个护理教育事业发展及医疗服务相关人才培养高地,成为中国护理教育事业展望国际护理市场的窗口.
作者：薛文隽；巫向前；沈岳奋；顾鸣敏；王馥明 刊期： 2006年第08期
美国心理学家艾帕尔·梅拉别恩针对人类交往的信息交流,经过多次实验后得出,信息交流的总效果(100%)=文字(7%)+音调(38%)+面部表情(55%).由此可见,人们在交往中获得的信息,大多来源于非言语表达.非言语表达即所谓的态势语言,它包括能够传达信息的面部表情、手势和身体的姿态、动作等表达形式.
作者：耿玲 刊期： 2006年第08期
探讨护理教育中融入人文关怀的意义,介绍开展人文关怀教育的具体方法,提出人文教育是一个长期工程,护理教育者必须充分认识到这一点,并能在平时的教育工作中融入人文关怀.
作者：高薇 刊期： 2006年第08期
现代护理人文精神和科学精神的整体交融充分体现了人本精神和人文关怀,这是现代护士人文品格的职业表征.然而,护士的辛苦工作也需要患者的理解和社会的认同,并在此基础上给予人文关怀,从而达到和谐融通,主客合一,以促进现代护理学的快速发展.
作者：李社琴；牟新丽 刊期： 2006年第08期
中等卫生学校护理教育主要承担着为县级及县级以下基层医疗卫生机构培养复合型、技能型初、中级护理技术人员的任务.近年来,随着社会经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,社区医疗机构不断建立和完善以及广大人民群众健康意识的提高和对健康的需求越来越迫切和广泛,护理专业的岗位需求量增加,使护理专业技术人员出现了供不应求的现象.为此,国家将护理人员确定为技能型紧缺型人才并要求加快培养和培训的速度.
作者：傅元恒；张晓春 刊期： 2006年第08期
近年来在妇产科护理学教学中,对教学内容、教学方法、教学手段进行了改革,用病案导入、启发式及多媒体课件法教学,边教边改,获得了一些经验.对此,我们不断总结,继续完善,使教学适应国内外护理教育发展的需求.
作者：蒋利霞；罗旻；常燕 刊期： 2006年第08期
药物分析学是一门研究和发展药品质量控制的方法性学科,也是整个药学学科中的一门重要的综合性应用学科.在我国,它是各成人大中专院校药学专业中规定设置的一门专业课,也是我校被评为国家级重点中专以来药学学科专业课的重要组成部分.从培养药学专业应用型人才的目标出发,同时也为了促进我校教学改革中教考分离制度的进一步完善,在对药物分析学科建设的过程中开展了建立药物分析学试题库的工作,从中总结出建立药物分析学试题库的几点认识,主要有以下几方面.
作者：程煜凤；杨军 刊期： 2006年第08期
课堂管理是中等职业教育日益凸显的问题.课堂管理就是营造有效的学习环境.教师要以职业定位带动管理,激发学生的求知欲.有效的教学本身就是预防出现纪律问题的好方法,高超的教学水平是教师进行课堂管理的前提.对学生进行因材施教、分类管理、高度的责任心是教师搞好课堂管理的基础.适应学生的心理特点,真诚、有效地运用表扬机制是教师实施课堂管理的切入点.
作者：王子彪；高德芹 刊期： 2006年第08期
随着省级课题五年制中职生心理健康教育工作在理论和实践2个层面的深入开展,我们逐渐认识到,在目前的教育现状下,要使心理健康教育真正融入学校并取得实效,就必须结合班主任或辅导员工作来开展,同时心理健康教育也能为传统的班主任工作增添新的内容和活力.
作者：郭欣；门学泳 刊期： 2006年第08期
对教学效果的评价与教师的切身利益密切相关,如何提出一种客观、公正、公平、科学的评价方法是现实中急需解决的一个难题.计算机的普及应用使得统计结果的处理简便易行,本文拟就从统计学的角度对教学效果提出一个量化的指标,与大家共同探讨.
作者：王嗣雷；任玉录；李秀琴 刊期： 2006年第08期
随着社会的不断发展,对人才的要求也越来越高,这就给新时期的教育工作者在育人方面提出了更高的要求.如何实现新时期班主任工作的目标,更好地培养适应社会的合格人才,就成为摆在中等职业学校教育工作者面前的重大课题.实践证明,班主任的工作方法正确,针对性强,可事半功倍;方法不对,不恰当,脱离实际,就会事倍功半,还可能使学生产生逆反心理,严重地影响教育的效果.笔者在近几年的班主任工作实践中,在使用传统班级管理方法的基础上,根据变化的新情况、新问题摸索出了一些新的、更有效的工作方法.
作者：喻安银 刊期： 2006年第08期
将未实施操作技能规范考试前的1998级药剂(1)班59名学生的操作考核成绩与实施操作技能规范考试后的1999级药剂(1)班62名学生的操作考核成绩进行比较,实施操作技能规范考试评分标准后,学生的成绩有明显的提高.
作者：李江萍 刊期： 2006年第08期
随着CAI技术在教学中的广泛应用,如何正确运用CAI进行教学并取得良好的教学效果,越来越值得我们去认真思考.现就组织胚胎学教学中,应用CAI技术的优点、存在问题及解决办法谈几点看法.
作者：刘红敏；刘喜民 刊期： 2006年第08期
随着计算机技术的迅猛发展,多媒体技术已在教育领域广泛应用.为了改革教学方法,提高教学质量,培养适应21世纪需求的护理人才,我校护理实验室将具有高效、灵活、便捷、直观、生动等特点的多媒体辅助教学系统广泛应用于护理实验课教学中,取得了较好的效果,现介绍如下.
作者：吴俊晓；朱丽娟；陈英 刊期： 2006年第08期
药用植物学是一门实践性较强的学科,为使学生达到大纲的态度目标、知识目标、技能目标,具有更高的综合素质,我校在药用植物学教学中,利用Internet网上信息资料,引导学生自己制作药用植物电子相册,达到了提高自身综合素质的目的.
作者：詹晓如；郑小吉 刊期： 2006年第08期
主要阐述了中医七情即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊与疾病的关系,即七情太过或持续时间过长,人体会不同程度地出现各种病证.
作者：阿不都沙拉木 刊期： 2006年第08期
图书馆与读者的关系是平等主体的民事法律关系,应该依照民事责任来处理双方的纠纷.图书馆服务产生的民事责任分为侵权民事责任和违约民事责任.违约民事责任是图书馆服务中常见的民事法律责任,构成违约的一方必须承担赔偿后果.
作者：冯伟强 刊期： 2006年第08期
社会工作致力于谋求人的发展与社会的进步,并以此作为自己的历史使命.由于文化基础和社会基础的特殊性,决定了社会工作在我国目前社会转型时期的重要地位.随着社会主义市场经济体制的逐步完善,社会工作在构建社会主义和谐社会的进程中将日益发挥其重要作用.
作者：韩玉霞 刊期： 2006年第08期
从体育产业的定位、发展过程中存在的问题以及发展策略分析我国体育产业属于第三产业,其市场潜力巨大.指出现阶段我国体育产业要寻求发展的改革思路,并提出相应的发展策略.
作者：郭超；卢喆 刊期： 2006年第08期
医院的医生及护理人员与就医患者及其家属之间的关系简称医患关系.在市场经济条件下,由于受各种利益的驱使致使本应和谐的医息关系,近些年显得日趋紧张,矛盾纠纷层出不穷,使一些地方出现了医者不敢大胆行医、患者不敢随意就医的现象.
作者：李彦 刊期： 2006年第08期
随着广大人民群众法制意识的增强,护患矛盾逐渐增多,通过分析32宗护患矛盾发生的原因,提出新形势下护理人员应转变服务观念,提高法制意识,严格执行各项规章制度,加强护患沟通,大力提倡人性化护理,从而大限度地减少护患矛盾的发生.
作者：孙洪梅；杨连山 刊期： 2006年第08期
1问题近年来,我国中等职业教育得到了蓬勃发展.由于中专学校在整个教育体系中居于特殊位置,学生的构成比较复杂,素质参差不齐,因而在思想品德教育方面面临着一些不容忽视并亟待解决的问题.
作者：陈岩 刊期： 2006年第08期
