李俭
临床实习是理论与实践相结合的具体体现,是临床教学的一个必不可少的环节,但许多中等卫生学校学生在临床实习中存在许多问题.
作者:史宇欣 刊期: 2006年第08期
随着社会的不断发展,对人才的要求也越来越高,这就给新时期的教育工作者在育人方面提出了更高的要求.如何实现新时期班主任工作的目标,更好地培养适应社会的合格人才,就成为摆在中等职业学校教育工作者面前的重大课题.实践证明,班主任的工作方法正确,针对性强,可事半功倍;方法不对,不恰当,脱离实际,就会事倍功半,还可能使学生产生逆反心理,严重地影响教育的效果.笔者在近几年的班主任工作实践中,在使用传统班级管理方法的基础上,根据变化的新情况、新问题摸索出了一些新的、更有效的工作方法.
作者:喻安银 刊期: 2006年第08期
通过几种启发方法,阐述对学生进行思维能力培养的几个步骤,并根据具体的教学事例进行论证.
作者:张枚 刊期: 2006年第08期
旨在探讨和分析导致护士角色适应不良的原因,寻找对策与措施,从而提高护士适应现代医学和现代护理工作的能力.这是医院提高护理质量,促进护士身心健康必须面对和解决的重要问题,也是医院人性化管理工作的组成部分.
作者:孙平 刊期: 2006年第08期
在大学和高职院校的英语听力课上,仍在使用磁带、书本加练习的传统教学方式.部分学生对此感到厌倦,并希望以新的方式进行学习,提高学习效率.以实证研究为基础,借鉴前人的理论成果,探究使用英文歌曲作为高职院校英语听力课的教学资料,以及利用英文歌曲激发学生的学习动机,终提高英语听力教学的实际效果.
作者:梁昆 刊期: 2006年第08期
每逢9月,我们就会迎来来自全国各地的大一新生.不同的地区、相同的愿望使他们共同走进了大学校园,崭新的大学生活对他们来说既新鲜,又陌生,既使他们充满憧憬,又使们满怀困惑.笔者作为一位有着相同经历的年轻辅导员,对大一新生提出如下建议,帮助他们更快适应大学生活,加强自我管理,锻炼综合素质,朝着一专多能的复合型人才方向发展.
作者:白宇宏;徐彬;李晶晶 刊期: 2006年第08期
中专学校的诊断学基础内容繁琐,难于记忆.在教学中运用歌诀记忆法、对立记忆法、拴住字头记忆法、形象转换记忆法、顺序记忆法、横纵向联系和场景记忆法等指导学生学习和记忆,如运用得当,既省时省力,又不易忘记.
作者:韦焕能 刊期: 2006年第08期
教师要想取得课堂教学的高效率,要善于在教学的各个环节激发、培养、调动学生的学习兴趣,让学生自主地学习.下面笔者就在语文教学中的体会谈几点看法.
作者:樊斌 刊期: 2006年第08期
近十几年来,我国成人医学高等学历教育有了长足发展,以成人专科教育为主体的成人医学教育已成为我国医学教育的一个重要组成部分.如何搞好成人医学专科教育,已经成为现代医学教育的新课题,这就对成人医学专科教育提出了更高层次的要求.通过10年的教学实践,我们得出了如下体会.
作者:刘义平 刊期: 2006年第08期
糖尿病常引起微血管病变及神经病变,可累及全身各器官,伴听力减退者非常多见.为观察糖尿病对听力的影响,我们对51位老年糖尿病患者及同龄健康老年人的听力情况进行了调查,现报告如下.
作者:李静 刊期: 2006年第08期
从体育产业的定位、发展过程中存在的问题以及发展策略分析我国体育产业属于第三产业,其市场潜力巨大.指出现阶段我国体育产业要寻求发展的改革思路,并提出相应的发展策略.
作者:郭超;卢喆 刊期: 2006年第08期
为了适应社会发展的需要,使教育与国际接轨,我校自1993年开办英语护理专业以来,组织学生参加大学英语四、六级考试,取得了可喜的成绩,现将英语教学和考级情况概述如下.
作者:姜能广 刊期: 2006年第08期
随着CAI技术在教学中的广泛应用,如何正确运用CAI进行教学并取得良好的教学效果,越来越值得我们去认真思考.现就组织胚胎学教学中,应用CAI技术的优点、存在问题及解决办法谈几点看法.
作者:刘红敏;刘喜民 刊期: 2006年第08期
个体的每一活动都是在某种特定的情绪背景下进行的,并受其影响和调节,体育教学也一样,情绪伴随着体育教学的全过程,学生的心境如何、情绪稳定与否影响着教学的进程和效果.
作者:李洛平 刊期: 2006年第08期
药用植物学是一门实践性较强的学科,为使学生达到大纲的态度目标、知识目标、技能目标,具有更高的综合素质,我校在药用植物学教学中,利用Internet网上信息资料,引导学生自己制作药用植物电子相册,达到了提高自身综合素质的目的.
作者:詹晓如;郑小吉 刊期: 2006年第08期
目的探讨青年期直肠癌的临床及病理学特征,以提高其治疗水平.方法回顾性分析1995~2004年收治的青年期直肠癌患者肿瘤的发生部位、大体类型、组织学类型和淋巴结转移等病理学特征,并观察其预后.结果青年期直肠癌占同期全部直肠癌的8.2%(79/964),其中70.9%的患者肿瘤位于腹膜返折以下,浸润型者占74.7%,粘液腺癌及低分化腺癌者占77.2%,侵犯浆膜者占74.7%,淋巴结转移者占64.6%.这些特点与壮老年直肠癌相比,均有极显著性差异(P<0.01).青年期直肠癌的预后极差,五年生存率仅为21.5%(17/79).结论青年期直肠癌有一系列不同于壮老年直肠癌的临床及病理学特征,预后差,其治疗水平的提高有赖于进一步认识这些特征,力争早期诊断及治疗.
作者:李兴文;李军 刊期: 2006年第08期
分层次教学是教育改革新形势下的崭新教育模式,是实施素质教育的有效途径,是因材施教的扩大与深化,教学通过分层,能使因材施教得到更好地发挥与落实.分层次教学尤其是中等职业教育的佳教学模式.
作者:杨旭丽 刊期: 2006年第08期
化学是一门以实验为基础的自然科学.化学教学离不开化学实验,通过实验可以帮助学生理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题和解决问题的能力.教学中的化学实验主要是验证性实验,实验的成功与否对教学效果影响很大,而实验用的各种化学试剂是实验成功的保证,因而化学试剂的准备在实验准备过程中就显得特别重要.笔者在此谈谈化学试剂准备过程中的一些经验.
作者:曾巨祥 刊期: 2006年第08期
随着广大人民群众法制意识的增强,护患矛盾逐渐增多,通过分析32宗护患矛盾发生的原因,提出新形势下护理人员应转变服务观念,提高法制意识,严格执行各项规章制度,加强护患沟通,大力提倡人性化护理,从而大限度地减少护患矛盾的发生.
作者:孙洪梅;杨连山 刊期: 2006年第08期
在形态学如解剖学、组织胚胎学、病理解剖学和细胞生物学等学科的教学中,越来越多地使用识图题,其组题方法和质量保证直接影响着应用的效果.
作者:李俊祯;陈竺;金红希;丁萍;彭永安 刊期: 2006年第08期