韦焕能
通过几种启发方法,阐述对学生进行思维能力培养的几个步骤,并根据具体的教学事例进行论证.
作者：张枚 刊期： 2006年第08期
在形态学如解剖学、组织胚胎学、病理解剖学和细胞生物学等学科的教学中,越来越多地使用识图题,其组题方法和质量保证直接影响着应用的效果.
作者：李俊祯；陈竺；金红希；丁萍；彭永安 刊期： 2006年第08期
在大学和高职院校的英语听力课上,仍在使用磁带、书本加练习的传统教学方式.部分学生对此感到厌倦,并希望以新的方式进行学习,提高学习效率.以实证研究为基础,借鉴前人的理论成果,探究使用英文歌曲作为高职院校英语听力课的教学资料,以及利用英文歌曲激发学生的学习动机,终提高英语听力教学的实际效果.
作者：梁昆 刊期： 2006年第08期
目的探讨用笑气吸入进行分娩镇痛的疗效及其对母婴的影响.方法住院拟阴道分娩的正常初产妇200例,随机分为观察组和对照组,观察组于宫口开大3cm时开始吸入笑气,观察产时疼痛、产程、分娩方式、产后出血量以及血中白介素-6和β-内啡肽的含量,并进行新生儿评分及脐动脉血血气分析.结果观察组镇痛评分明显低于对照组(P＜0.01),观察组活跃期和总产程短于对照组(P＜0.05),观察组血中白介素-6、β-内啡肽含量明显高于对照组(P＜0.05),有显著性差异;产后出血量、新生儿评分及脐动脉血血气分析比较,2组无显著性差异.结论笑气吸入能显著减轻产时疼痛,对母婴均无不良影响,为一种理想的镇痛方法,值得临床推广应用.
作者：王莉；关菊莲 刊期： 2006年第08期
随着科学技术的迅速发展和教学条件的逐步改善,可供教师使用的教学资源越来越丰富,特别是现代教育技术手段的推广和应用,使课堂教学呈现出前所未有的崭新局面.
作者：李二来 刊期： 2006年第08期
围绕康复治疗专业的特点,结合实际教学的经验,对高职康复治疗专业教育提出几点思考和建议.
作者：盛幼珍 刊期： 2006年第08期
随着CAI技术在教学中的广泛应用,如何正确运用CAI进行教学并取得良好的教学效果,越来越值得我们去认真思考.现就组织胚胎学教学中,应用CAI技术的优点、存在问题及解决办法谈几点看法.
作者：刘红敏；刘喜民 刊期： 2006年第08期
个体的每一活动都是在某种特定的情绪背景下进行的,并受其影响和调节,体育教学也一样,情绪伴随着体育教学的全过程,学生的心境如何、情绪稳定与否影响着教学的进程和效果.
作者：李洛平 刊期： 2006年第08期
抽样调查433名某中等卫生学校医学专业专科学生的吸烟情况,结果表明,学生吸烟率为33.7%,其中男生121人,吸烟率为46.2%,女生25人,吸烟率为14.6%.三年级学生的吸烟率明显高于一、二年级.吸烟者中以轻度吸烟者为主,吸烟3年以上者较多.学生吸烟主要与社会、同学、朋友、家庭等方面因素有关.绝大部分学生(82.5%)认为吸烟影响健康.
作者：张谦；杨治国 刊期： 2006年第08期
糖尿病常引起微血管病变及神经病变,可累及全身各器官,伴听力减退者非常多见.为观察糖尿病对听力的影响,我们对51位老年糖尿病患者及同龄健康老年人的听力情况进行了调查,现报告如下.
作者：李静 刊期： 2006年第08期
在教学中合理运用启发式教学法,可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养和发展学生的创造性.但是,启发式教学法并无统一之规,只要体现学为主体、教为主导、发展智能的原则,都会取得良好的教学效果.
作者：蔡华 刊期： 2006年第08期
以就业为导向,促进职业教育发展,要从以下6方面开展工作:适应市场需要,调整职业教育结构;转变职业教育观念,实施开放性办学;突出特色培养,适应市场需求;树立流动就业观念,重视职业培训教育;适应市场变化,创新就业机制;提高综合素质,增强就业竞争力.
作者：宗武三；张志钢 刊期： 2006年第08期
要确保高等职业学校健康、持续、快速发展,必须进一步处理好发展、创新和质量3者之间的关系,切实更新教育思想,树立正确的教育质量观、教学观、发展观和办学观.
作者：余凤生 刊期： 2006年第08期
化学是一门以实验为基础的自然科学.化学教学离不开化学实验,通过实验可以帮助学生理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题和解决问题的能力.教学中的化学实验主要是验证性实验,实验的成功与否对教学效果影响很大,而实验用的各种化学试剂是实验成功的保证,因而化学试剂的准备在实验准备过程中就显得特别重要.笔者在此谈谈化学试剂准备过程中的一些经验.
作者：曾巨祥 刊期： 2006年第08期
我们都知道,语言是人与人之间进行交流的工具,运用英语进行交际,就应该知道在什么场合、什么时间、同什么人讲什么话、用什么方式讲等.这就必须充分了解中西方文化、风俗习惯等差异,否则就不能很好地进行交际,有时会产生分歧、误会,甚至会使人感到不愉快.因此,教师在传授知识、培养能力的同时,必须注重中西文化差异.
作者：张显阁 刊期： 2006年第08期
随着医学模式的转变和医学社会化的加速,新时期口腔医学教育的问题已日益成为口腔医学教育工作者关注的问题.建立适合我国实际需求的口腔医学教育模式,培养高素质、能力强的口腔医学人才有重要的意义.
作者：贾淑娟；王君；张铁柱 刊期： 2006年第08期
针对高级护理专业学生的特点,教师应不断地进行课堂教学方法改革,从3个方面进行讨论:课时计划的实施坚持以课堂教学与实验教学相结合为主,以研讨为主,以培养能力为主;授课内容突出基础,突出重点,突出应用;课堂讲授要抓住思维的逻辑性、知识的应用性、学习的方法性、记忆的规律性、语言的准确性5个要素.
作者：程小萍 刊期： 2006年第08期
课堂小结是教师对每节课内容的总结,是课堂教学的重要组成部分.通过纵横渗透、比较分析、形象比喻、推理归纳等方法成功地进行课堂小结不仅使一节课划上圆满的句号,还能起到言已尽而意无穷之功效,引发更深层次的思考与理解,加强对学生素质的培养.
作者：马春梅 刊期： 2006年第08期
主要阐述了中医七情即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊与疾病的关系,即七情太过或持续时间过长,人体会不同程度地出现各种病证.
作者：阿不都沙拉木 刊期： 2006年第08期
从体育产业的定位、发展过程中存在的问题以及发展策略分析我国体育产业属于第三产业,其市场潜力巨大.指出现阶段我国体育产业要寻求发展的改革思路,并提出相应的发展策略.
作者：郭超；卢喆 刊期： 2006年第08期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
