曾巨祥
心理学基础是中等职业学校护理专业学生的一门必修课,如何根据学生的专业特点和年龄特点来设计本门课程的课堂教学,提高学生的学习兴趣,是我们在教学中一直努力探讨的问题.我们认为在理论联系实际的教学取材中,应做到既强调课程的共性部分,又突出专业特点,根据中职学生的认知水平,力求使抽象的理论深入浅出、通俗易懂,是本门课程教学设计要重点考虑和研究的问题.本门课程中的抽象理论比较多,教授的对象为初中毕业生,其对问题的分析和理解能力较低,因此,根据学生和课程的特点如何运用科学的课堂教学设计及启发式教学,使学生理解问题、分析问题和解决问题的能力得到有效的提高,是本门课程课堂教学设计的重点内容.
作者：周冰；林杰；孙联伟；孙伟；潘彦彦 刊期： 2006年第08期
随着CAI技术在教学中的广泛应用,如何正确运用CAI进行教学并取得良好的教学效果,越来越值得我们去认真思考.现就组织胚胎学教学中,应用CAI技术的优点、存在问题及解决办法谈几点看法.
作者：刘红敏；刘喜民 刊期： 2006年第08期
随着知识经济时代的到来,高校的科研工作在社会经济发展中发挥着越来越重要的作用,与此同时,高校的科研管理水平伴随着科研水平的提高也逐步提高,但高校的科研管理工作也将面临更多机遇和挑战.如何更好地发挥科研管理部门的管理职能,提出几点建议.
作者：冯玉萍 刊期： 2006年第08期
本课题采用临床心理实验手段测验被研究对象的诸多心理社会因素,同时利用组织多普勒成像技术,结合二维(2D)、M型、脉冲多普勒检查老年高血压病患者的左室舒张功能,以便从二者的关系中研究长期生活习惯对老年人左室舒张功能的影响.探索病前生活习惯对老年高血压病的发生、发展以及发病后心理-生理因素的作用,从而建立老年高血压病的临床心身相关模型,为老年高血压病患者的生物-心理-社会医学干预提供理论依据.
作者：雷凯荣；郑林科；严祥；杨静 刊期： 2006年第08期
药物分析学是一门研究和发展药品质量控制的方法性学科,也是整个药学学科中的一门重要的综合性应用学科.在我国,它是各成人大中专院校药学专业中规定设置的一门专业课,也是我校被评为国家级重点中专以来药学学科专业课的重要组成部分.从培养药学专业应用型人才的目标出发,同时也为了促进我校教学改革中教考分离制度的进一步完善,在对药物分析学科建设的过程中开展了建立药物分析学试题库的工作,从中总结出建立药物分析学试题库的几点认识,主要有以下几方面.
作者：程煜凤；杨军 刊期： 2006年第08期
随着医学影像技术的不断进步,现代影像设备已经十分普及,也促使医学影像专业教学与科研图像向数字化方向发展.将具有较高教学与科研价值的胶片数字处理并建立相应图像资源库十分必要,就构建初具规模的医学影像学教学与科研图像资源库提出一套经济实用的解决方案.
作者：黄祥国；徐芳 刊期： 2006年第08期
对我校不同年级学生的上网原因、上网内容、上网时间和场所进行调查,结果表明,学生上网的比例大(64.9%),觉得网络中好奇好玩的多(58.7%),聊天者多(92.8%),通宵达旦不乏其人(63.3%).针对存在的问题结合学生实际提出一些应对措施,供关心青少年成长的人士参考.
作者：黄松林；岳青 刊期： 2006年第08期
糖尿病常引起微血管病变及神经病变,可累及全身各器官,伴听力减退者非常多见.为观察糖尿病对听力的影响,我们对51位老年糖尿病患者及同龄健康老年人的听力情况进行了调查,现报告如下.
作者：李静 刊期： 2006年第08期
以就业为导向,促进职业教育发展,要从以下6方面开展工作:适应市场需要,调整职业教育结构;转变职业教育观念,实施开放性办学;突出特色培养,适应市场需求;树立流动就业观念,重视职业培训教育;适应市场变化,创新就业机制;提高综合素质,增强就业竞争力.
作者：宗武三；张志钢 刊期： 2006年第08期
实施行之有效的法律基础实践教学改革,是决定法律基础课实践成效大小的关键.据统计,目前我国在押服刑人员中,25岁以下的青少年占总数的35%,每年有15万多未成年人,因违法犯罪被公安机关查处.<2003年全国法院司法统计公报>指出:仅2003年,我国刑事案件一审结案632 605件,其中青少年犯罪231 715件.
作者：史文工 刊期： 2006年第08期
中专学校的诊断学基础内容繁琐,难于记忆.在教学中运用歌诀记忆法、对立记忆法、拴住字头记忆法、形象转换记忆法、顺序记忆法、横纵向联系和场景记忆法等指导学生学习和记忆,如运用得当,既省时省力,又不易忘记.
作者：韦焕能 刊期： 2006年第08期
从体育产业的定位、发展过程中存在的问题以及发展策略分析我国体育产业属于第三产业,其市场潜力巨大.指出现阶段我国体育产业要寻求发展的改革思路,并提出相应的发展策略.
作者：郭超；卢喆 刊期： 2006年第08期
医疗卫生服务肩负着满足人类对医疗、卫生、保健、预防、康复、护理需求的重要职责.不断提高卫生服务质量和水平,推动卫生事业发展,是医学教育义不容辞的责任.上海作为推进各项改革发展的排头兵,应当构筑一个护理教育事业发展及医疗服务相关人才培养高地,成为中国护理教育事业展望国际护理市场的窗口.
作者：薛文隽；巫向前；沈岳奋；顾鸣敏；王馥明 刊期： 2006年第08期
青霉素皮试后15～20分钟,检查患者无自觉症状,皮试部位无红肿、疼痛,但当大剂量使用青霉素时,患者出现不同程度的青霉素过敏反应,这种现象属于青霉素假阴性现象.如果抢救不及时,可导致患者出现生命危险.所以,在使用青霉素的过程中,对青霉素皮试结果的正确判断和用药时的密切观察十分必要.
作者：唐萍 刊期： 2006年第08期
目的探讨重型脑外伤所致精神障碍的发生率、临床特征及影响因素.方法将146例因各种事故导致重型脑外伤的患者作为研究对象,在脑外伤病情稳定后(平均3个月),由2名精神科医师和1名神经外科医师采用CCMD-3及成人韦氏智力测验对患者的精神状况进行评估.结果在146例患者中,出现各类精神障碍者共134例,发生率为91. 8%,其中有智能损害者128例(95.5%),有人格行为障碍者98例(73.1%),有精神病性症状者46例(34.3%),有神经症样综合征者34例(25.4%),有遗忘综合征者20例(14.9%).结论重型脑外伤所致精神障碍的发生率高,值得重视.
作者：王进义；叶江水；林泽涯；黄金钟 刊期： 2006年第08期
药用植物学是一门实践性较强的学科,为使学生达到大纲的态度目标、知识目标、技能目标,具有更高的综合素质,我校在药用植物学教学中,利用Internet网上信息资料,引导学生自己制作药用植物电子相册,达到了提高自身综合素质的目的.
作者：詹晓如；郑小吉 刊期： 2006年第08期
分层次教学是教育改革新形势下的崭新教育模式,是实施素质教育的有效途径,是因材施教的扩大与深化,教学通过分层,能使因材施教得到更好地发挥与落实.分层次教学尤其是中等职业教育的佳教学模式.
作者：杨旭丽 刊期： 2006年第08期
失眠是常见的睡眠障碍,它是产生疾病和影响疾病转归的重要因素.对肿瘤患者来讲,病情和环境的改变严重影响其睡眠质量.根据对177例肿瘤患者进行睡眠质量的调查分析,找出影响其睡眠质量的相关因素,探索减少失眠的措施,以促进其早日康复.
作者：王成 刊期： 2006年第08期
药学专业是我校的重点专业之一,在长期办学过程中,我校积累了丰富的教学经验,为我省卫生系统输送了大批药学人才.随着我校升格为高职学院,药学专业的教育如何适应高等职业教育,如何区别于中专和本科教育,办出自己的特色,这是我们面临的严峻挑战,需要我们认真去思考和探索.
作者：陈穗 刊期： 2006年第08期
医院的医生及护理人员与就医患者及其家属之间的关系简称医患关系.在市场经济条件下,由于受各种利益的驱使致使本应和谐的医息关系,近些年显得日趋紧张,矛盾纠纷层出不穷,使一些地方出现了医者不敢大胆行医、患者不敢随意就医的现象.
作者：李彦 刊期： 2006年第08期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
