黄松林；岳青
目的观察贞芪酪蛋白复合肽对免疫低下小鼠免疫调节的影响.方法贞芪酪蛋白复合肽灌胃给药后,测定各组小鼠胸腺、脾指数,外周血白细胞数,脾T、B细胞增殖能力,脾细胞产生IL-2的能力以及血清和脾细胞溶血素含量等的变化.结果贞芪酪蛋白复合肽能显著提高免疫低下小鼠胸腺、脾指数及外周血白细胞数;能明显提高免疫低下小鼠脾T、B细胞增殖能力和脾细胞产生IL-2的能力;贞芪酪蛋白复合肽还能增加免疫低下小鼠血清和脾细胞溶血素的含量.结论贞芪酪蛋白复合肽是一种免疫调节剂,对免疫低下小鼠的免疫功能具有改善和提高的作用.
作者：汪永锋；张延英；李广远；舒畅；蔺兴遥 刊期： 2006年第08期
随着科学技术的迅速发展和教学条件的逐步改善,可供教师使用的教学资源越来越丰富,特别是现代教育技术手段的推广和应用,使课堂教学呈现出前所未有的崭新局面.
作者：李二来 刊期： 2006年第08期
教学中,教师仅仅拥有渊博的知识是不够的,还要通过一定的教学方法和技巧合理地把知识传授给学生.合理的教学方法是决定教学成功的关键,能够充分发挥学生学习的主体性,而主体性发挥得愈充分,学生学习的自主性、主动性和创造性就愈强,学习效果也就愈佳.因此,在教学活动中,笔者选择了恰当的时机,以问题为中心进行教学,取得了良好的教学效果,现对此谈谈体会.
作者：陈倩 刊期： 2006年第08期
通过几种启发方法,阐述对学生进行思维能力培养的几个步骤,并根据具体的教学事例进行论证.
作者：张枚 刊期： 2006年第08期
目的探讨青年期直肠癌的临床及病理学特征,以提高其治疗水平.方法回顾性分析1995～2004年收治的青年期直肠癌患者肿瘤的发生部位、大体类型、组织学类型和淋巴结转移等病理学特征,并观察其预后.结果青年期直肠癌占同期全部直肠癌的8.2%(79/964),其中70.9%的患者肿瘤位于腹膜返折以下,浸润型者占74.7%,粘液腺癌及低分化腺癌者占77.2%,侵犯浆膜者占74.7%,淋巴结转移者占64.6%.这些特点与壮老年直肠癌相比,均有极显著性差异(P＜0.01).青年期直肠癌的预后极差,五年生存率仅为21.5%(17/79).结论青年期直肠癌有一系列不同于壮老年直肠癌的临床及病理学特征,预后差,其治疗水平的提高有赖于进一步认识这些特征,力争早期诊断及治疗.
作者：李兴文；李军 刊期： 2006年第08期
过敏性休克的免疫学机制、病理生理变化过程、临床表现及预防和抢救措施是每位医学生必须掌握的重要知识,但因其抽象难懂,学生不易掌握.免疫学课程中设计的动物过敏性休克实验是利用过敏原的第二次注射使动物发生过敏性休克,让学生观察休克动物的临床表现及解剖动物时所能看到的肺气肿及心脏改变等大体病理变化,这些内容不能给予学生足够的信息.
作者：包东武；归改霞；梁晓燕 刊期： 2006年第08期
在形态学如解剖学、组织胚胎学、病理解剖学和细胞生物学等学科的教学中,越来越多地使用识图题,其组题方法和质量保证直接影响着应用的效果.
作者：李俊祯；陈竺；金红希；丁萍；彭永安 刊期： 2006年第08期
1案例教学法及其作用案例及案例教学法在近几年越来越受到教育界的关注,尤其是在MBA教学中,用案例讨论法进行工商管理教学为人津津乐道.案例教学法是一种重要的教学方法,也应该在职业技术学校(院)积极倡导[1].我院医学系内科学教学实施案例教学法3年时间以来,在借鉴的基础上,不断摸索,形成了较规范的做法,并在诸多方面取得了明显成效.
作者：王改芹 刊期： 2006年第08期
现代护理人文精神和科学精神的整体交融充分体现了人本精神和人文关怀,这是现代护士人文品格的职业表征.然而,护士的辛苦工作也需要患者的理解和社会的认同,并在此基础上给予人文关怀,从而达到和谐融通,主客合一,以促进现代护理学的快速发展.
作者：李社琴；牟新丽 刊期： 2006年第08期
对我校不同年级学生的上网原因、上网内容、上网时间和场所进行调查,结果表明,学生上网的比例大(64.9%),觉得网络中好奇好玩的多(58.7%),聊天者多(92.8%),通宵达旦不乏其人(63.3%).针对存在的问题结合学生实际提出一些应对措施,供关心青少年成长的人士参考.
作者：黄松林；岳青 刊期： 2006年第08期
课堂小结是教师对每节课内容的总结,是课堂教学的重要组成部分.通过纵横渗透、比较分析、形象比喻、推理归纳等方法成功地进行课堂小结不仅使一节课划上圆满的句号,还能起到言已尽而意无穷之功效,引发更深层次的思考与理解,加强对学生素质的培养.
作者：马春梅 刊期： 2006年第08期
失眠是常见的睡眠障碍,它是产生疾病和影响疾病转归的重要因素.对肿瘤患者来讲,病情和环境的改变严重影响其睡眠质量.根据对177例肿瘤患者进行睡眠质量的调查分析,找出影响其睡眠质量的相关因素,探索减少失眠的措施,以促进其早日康复.
作者：王成 刊期： 2006年第08期
中等职业学校的毕业生能否很好地就业,一个重要的方面就是学生的技能水平,即专业技能的操作是否规范、熟练.为了营造重技能的教学环境,加强学生的技能操作,我校积极贯彻以就业为导向、以能力为本位的职业教育观,深化教学改革.学校结合医学教学的实际,在前期阶段的教学中开展学科知识技能竞赛,为师生搭建一个教学展示、交流的平台,营造重视能力培养的良好教学氛围,使教师重视学生的能力培养,学生重视技能的训练掌握,全面提升了学生的技能水平.
作者：梁明进 刊期： 2006年第08期
在解剖标本制作过程中,解剖一未成年女性尸体,约12～14岁,死因不详,打开胸腔见其双肺灰褐色,表面光滑,质地、弹性良好.左肺略长,被斜裂分为上、下二叶,肺尖圆钝,心切迹明显,左肺小叶存在,与正常无异.
作者：杜新光；廖顺顺 刊期： 2006年第08期
医学微生物学实验是学生认识各种微生物形态、了解微生物的培养以及建立无菌观念的一门基础课程.为了使学生在掌握好基本实验技能的基础上,充分发挥其学习的主观能动性,全面提高学生的综合素质,笔者在教学内容、教学方法等方面进行了一些探索.
作者：岳进巧；屈金梅 刊期： 2006年第08期
教师除具备高尚的道德、渊博的知识外,还应大量学习,运用先进的教学工具,并注重教学与实际生活的联系,与时俱进,用美德、知识、新科技、新生活来吸引当代的学生,提高学生对解剖学的学习兴趣.
作者：张震 刊期： 2006年第08期
随着知识经济时代的到来,高校的科研工作在社会经济发展中发挥着越来越重要的作用,与此同时,高校的科研管理水平伴随着科研水平的提高也逐步提高,但高校的科研管理工作也将面临更多机遇和挑战.如何更好地发挥科研管理部门的管理职能,提出几点建议.
作者：冯玉萍 刊期： 2006年第08期
1问题近年来,我国中等职业教育得到了蓬勃发展.由于中专学校在整个教育体系中居于特殊位置,学生的构成比较复杂,素质参差不齐,因而在思想品德教育方面面临着一些不容忽视并亟待解决的问题.
作者：陈岩 刊期： 2006年第08期
化学是一门以实验为基础的自然科学.化学教学离不开化学实验,通过实验可以帮助学生理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题和解决问题的能力.教学中的化学实验主要是验证性实验,实验的成功与否对教学效果影响很大,而实验用的各种化学试剂是实验成功的保证,因而化学试剂的准备在实验准备过程中就显得特别重要.笔者在此谈谈化学试剂准备过程中的一些经验.
作者：曾巨祥 刊期： 2006年第08期
中专学校的诊断学基础内容繁琐,难于记忆.在教学中运用歌诀记忆法、对立记忆法、拴住字头记忆法、形象转换记忆法、顺序记忆法、横纵向联系和场景记忆法等指导学生学习和记忆,如运用得当,既省时省力,又不易忘记.
作者：韦焕能 刊期： 2006年第08期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
