为预防介水传播疾病,确保人民群众饮用水卫生安全,我省今年5月在全省范围内开展了全省供水单位卫生状况的调查工作,现将结果进行分析讨论.
作者：洪鸽；刘佩光；张强 刊期： 2005年第10期
目的了解普通高等学校大专生心理健康状况.方法应用SCL-90对镇江市3所高校中273名大专生进行调查,并用SPSS10.0进行统计分析.结果镇江市大专生心理健康总体水平低于全国常模,主要心理问题是强迫症状、焦虑、抑郁和人际关系.结论针对大专生心理素质特点,开展心理咨询,加强对问题学生的疏导和治疗.
作者：许艳 刊期： 2005年第10期
目的了解糖尿病患者疾病知识掌握情况,促进实施糖尿病教育.方法对128例糖尿病患者进行问卷调查与分析.结果糖尿病患者教育前有关疾病的知识缺乏,教育后明显提高.结论糖尿病教育是治疗糖尿病的重要措施,应高度重视,深入开展糖尿病教育,以提高患者生存质量,降低医疗费用.
作者：江春 刊期： 2005年第10期
通过对张掖市1991～2000年婴儿死亡资料的调查分析,认真分析死亡的原因,制定相关的政策和措施,为降低全市的婴儿死亡率提供科学的决策依据.
作者：郭献玲 刊期： 2005年第10期
目的了解本校2001级学生临床实习前的心理卫生状况,为了增强学生的适应能力和应激能力.方法采用症状自评量表(SCL-90)对本校2001级妇保和护理专业218名学生进行问卷调查.结果218名学生经SCL-90测查,发现存在心理问题的有16.97%,普通中专组有8个因子均分高于国内常模,有极显著性差异(P＜0.01);成人中专组与国内常模比较无显著性差异(P＞0.05),两组SCL-90各因子均分比较,有7个因子均分有显著性差异(P＜0.05),普通中专组可能有较明显的心理问题.结论本调查结果提示人际关系敏感、强迫症状、抑郁症状、偏执症状等因素影响较大,与国内医学生SCL-90测查结果报道相似.及时帮助学生排忧解难,就能促使学生顺利地进入临床实习,较圆满地完成护理专业学习.
作者：陈清波；廖宁 刊期： 2005年第10期
目的了解和掌握兰州地区胆结石患者的膳食情况与营养状况.方法对60例胆结石患者与80例健康人进行一般情况、膳食营养状况及相关性分析.结果胆结石患者膳食结构中畜禽肉类、植物油摄入量高于健康人,蛋类、豆类、蔬菜水果及蛋白质、维生素B1、维生素C、锌、铜摄入量低于健康人;胆结石患者与健康人都存在营养素维生素B2、维生素A、钙、镁、硒缺乏.结论胆结石疾病与日常膳食状况关系密切,年龄、性别、体重指数与胆结石发病密切相关.
作者：刘清；刘钰；刘萍；罗晓梅 刊期： 2005年第10期
采用SCL-90症状自评量表,对某军事院校312名新学员进行问卷调查,以期为军校新学员的管理教育提供理论依据.结果显示,经过3个月军事强化训练,独生子学员的心理健康状况值得关注.
作者：陈渝；辛向；何勤 刊期： 2005年第10期
目的深入了解甘肃省天祝白牦牛养殖基地牧草的真菌污染情况.方法采集牧区冬春季及夏秋季牧草,密封送至真菌实验室进行真菌及菌属的分离鉴定,采用GB/T4 789.15-2003食品微生物检验方法和<真菌毒素研究进展>推荐的方法.结果冬春季及夏秋季牧草均被真菌侵染,夏秋牧草中真菌菌落总数在1.89×103～4.63×104之间,共检出5个属种、52株菌,优势菌种为互隔交链孢霉(76.0%),禾谷镰刀菌(96.0%)等菌为主,冬春牧草中真菌菌落总数在9.0×103～2.4×104之间,共检出10个属种、117株菌,优势菌种为互隔交链孢霉(84.8%)、蜡叶枝孢霉(78.8%)、禾谷镰刀菌(63.6%)等菌为主.结论天祝白牦牛养殖基地的牧草普遍被真菌侵染,以互隔交链孢霉、禾谷镰刀菌等污染为主,对真菌和毒素与白牦牛繁育之间的关系应做进一步调查研究.
作者：胡晓宁；苏诚玉；胡萍；权玉玲；格鹏飞 刊期： 2005年第10期
急诊医疗服务体系(EMS)是一个日渐显得重要的新兴学科,在我国许多城市都建有急救中心(站),大部分危重症患者和意外创伤者都在EMS的及时转运和救治下挽回了生命,为广大人民群众的生命安全提供了有力的保障.
作者：朱海林；王雅红；刘宝林；苏春燕 刊期： 2005年第10期
为了掌握特殊人群中肺结核发病现状,及时有效地发现和控制结核病的流行和传播,使结核病防治工作建立在更科学的基础上,临夏州疾控中心于2004年4月13日～2004年4月26日,对临夏监狱2 151人,首次进行了特殊人群肺结核病流行病学调查.
作者：唐新江；谢仲科；陈云；李林芳 刊期： 2005年第10期
目的了解护生实习前有无压力,产生压力的原因,采用适合护生的实习前教育,帮助护生顺利的进入实习岗位,完成实习任务.方法采用无记名问卷式调查分析,寻找对策.结果调查了107人,发现96人有压力,105人需要帮助,产生压力的主要原因为:学历低、担心实习时护理专业知识技能欠缺、担心差错事故的发生、担心人际关系处理不当,均超过被调查人数的55%以上.通过实习前教育,压力减轻的护生有90人,占被调查人数的84%,使护生顺利进入实习岗位.结论实习前教育可减轻学生压力.
作者：叶守梅；高枫；喻洁 刊期： 2005年第10期
教学必须服务于学生,我们只有紧紧把握住了这一点,才能使教与学事半功倍.笔者认为,高职语文教学应掌握好四把金钥匙.
作者：陈刚 刊期： 2005年第10期
通过对我省4所师专学校1～3年级的近500名女大学生课余体育活动情况的调查.分析了师专课余体育的管理现状、女大学生从事课余体育的行为特点,以及影响女大学生进行课余体育的因素,提出改进建议.
作者：郑慧芳 刊期： 2005年第10期
随着知识经济时代的到来和科学技术在我国教育事业中的发展,近年来硕士研究生的招生数量逐年递增,研究生培养和教育的质量问题已成为人们关注的话题.在医学领域中,临床医学研究生培养和教育的质量问题也日益成为我们研究的重要课题.
作者：乌仁塔娜；耿立霞；陈传杰；焦彦湘 刊期： 2005年第10期
为克服解剖学教学工作条件艰苦、科研不易取得进展等不利因素带来的医学院校解剖学青年教员流失问题,只有将思想教育、事业激励和物质鼓励等作用有机的结合起来,才能实现对解剖学青年教员拴心留人,并进一步制定合理的成长计划和具体的成长措施,加快医学院校解剖学青年教员成长,以巩固和不断提高解剖学教学和科研水平.
作者：樊宇兵；邓淑凤；张兴和；李乐然 刊期： 2005年第10期
医学模式的转变,要求医学生不但要懂得生物医学知识,更要懂得人文社会科学知识,具有广博的社会文化内涵,使他们走上社会后在思想观念、道德水准方面尽快与市场经济发展的要求相适应,能正确运用现代医学领域的高新技术为人类社会服务,尽快完成角色的选择,始终保持个人与社会的和谐统一.
作者：张丽霞；吴水盛 刊期： 2005年第10期
在高职院校实行专职学生辅导员管理制度,能对学生实行全天侯管理;情感上更贴近学生;工作目标专一,不易分心;便于主管领导对学生辅导员的管理,但不利于专业教育和职业素质教育.建议学生辅导员应专职与兼职相结合,以专职为主;专职辅导员应专业对口;聘用的期限应与所管理学生的学制一致;建立合适的激励机制,尽可能消除雇佣思想.
作者：庄华英 刊期： 2005年第10期
依法治国不仅是基本治国方略,而且是价值观念的转变,是法治精神的体现和发扬光大.法治精神要求依法治国的目的要正当,要贯彻平等的观念,取消身份界限,其根本途径是依宪治国.
作者：孙树远 刊期： 2005年第10期
现代教学论认为,教学过程是信息输入、输出、反馈的可调控系统.反馈信息有正反馈和负反馈两大类.正反馈信息指学生对教学活动做出的积极反应.
作者：覃红艳；付新民 刊期： 2005年第10期
创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点.而要实施素质教育,培养学生创新意识、创新精神和创新能力,关键是要建设一支高素质的、创新型的教师队伍.本文试就教师创新教育能力的培养作些论述.
作者：赵颖 刊期： 2005年第10期
根据全国中等卫生职业教育专业指导性教育计划中助产专业培养目标和课程体系、课程设置的要求,临床专业课如何为完成助产专业培养总目标,确定各自的知识与技能培养目标是值得深入研究的课题.为此,我们开展了助产人员知识、能力结构调查并根据调查结果对助产专业学生内科(护理)学知识、能力培养要求提出初步意见供同道参考.
作者：杨纪峰；牛爱莲 刊期： 2005年第10期
就数学方法在化学领域中应用的必然性进行了初探.数学在化学中的应用,不仅是必然的,而且是可行的.
作者：乔悦昕 刊期： 2005年第10期
学生程度参差不齐,文化基础知识十分薄弱,针对在校学生实际,积极开展课堂教学改革是提高教学质量的有效途径.
作者：梁霞 刊期： 2005年第10期
从课题的选择,资料收集,研究设计及课题写作、成果推广等几方面对中专教学改革课题的一般程序和方法进行了简单论述.
作者：武蔚蔚 刊期： 2005年第10期
医疗法律问题是近年来公众所关心的热点问题之一,医疗法律问题的合理解决也是一个世界性的难题.大限度地保护患者的合法权益和促进医学研究为人类健康作贡献之间找到一个平衡点,是医学界和法学界共同的课题.
作者：李红兵；杨金奎 刊期： 2005年第10期
在动物实验过程中,有时会遇到动物突然死亡或没能正确记录到实验数据,致使实验失败的现象.就机能实验教学失败原因及对策提出探讨.
作者：陈惠卿 刊期： 2005年第10期
健康评估是一门临床应用型学科,评估是护理工作的起点,内容包括健康史采集、护理体检、护理病历书写等,是临床护理工作的主要组成部分.需要长期的练习和反复的临床实践才能掌握.
作者：潘红宁；卞龙艳；朱慧 刊期： 2005年第10期
要成为一名优秀的口腔专业医生,除了要学好扎实的理论知识外,还须有精湛的操作技术,而操作技术需要在平时实验课中反复练习才可以掌握,所以口腔专业实验课是非常重要的.那么,实验教师怎样才能上好每堂实验课呢?以下是笔者几年来上实验时总结出来的一些体会.
作者：曾丽萍 刊期： 2005年第10期
用正交试验法研究硫酸浸渍法提取小檗碱的优工艺条件组合是:硫酸提取液浓度为0.5%、碱化pH12.5、盐析液中NaCl浓度达到10%、酸化pH1,以此制定新工艺流程,提高了小檗碱的收率.
作者：欧绍淑 刊期： 2005年第10期
中熔铸造烘烤、焙烧去蜡是关乎铸造成败的步骤之一,利用马夫炉熔去熔模,获得铸模腔,并使之加热膨胀,以补偿铸金收缩.
作者：朱大群；冯亚琴 刊期： 2005年第10期
1加强教学设施与教学环境的建设在一定意义上说,教学设施与教学环境是教学工作能否顺利开展的先决性基础条件.
作者：张东葵；范炜 刊期： 2005年第10期
临床实习护生的语言培训应引起带教老师的重视.无论是躯体护理还是心理护理、健康教育,都离不开语言这一表达行为的工具.临床老师在带教中注重培养护生谦虚好学的语言习惯,严谨的逻辑思维和自信的语言表达能力;注重培养护生在与患者交流过程中善于观察、准确恰当地使用通俗易懂的语言,在健康教育活动中注重语言的科学性、清晰性和规范性.使护生在今后的工作过程中能够与患者建立相互信任的合作关系,使自己更适应现代护理的发展.
作者：李玲 刊期： 2005年第10期
为社会培养有用的人才,具体来说就是学生考得起执业医师执照,将来用人单位喜欢用你的学生,为此动手能力的培养就是很关键的.从理论教学后的电教录像、实验操作、操作考核几个方面谈了我校的一些实践.
作者：胡云波 刊期： 2005年第10期
随着我国教育体制的改革,培养高技能型、实用型人才已成为中等卫生职业教育办学的方向和目的.我校总结多年建设实训基地的经验,根据市场对中等卫生学校人才的需求,大胆创新,改革以往模式,创出了一条实训工作的新思路,近年来取得了一定效果,得到了社会对我校毕业生的认可.现将我校这几年开展实训工作的一点经验及体会总结如下.
作者：杨晓文 刊期： 2005年第10期
抗生素是人类与病原微生物作斗争的有效武器,合理使用它能使人类战胜疾病;使用不当,它将给人类带来灾难性危害.介绍滥用抗生素的危害及合理使用,旨在提高广大民众的合理用药意识,使药物能真正发挥它抵御疾病的作用.
作者：宇文清凤 刊期： 2005年第10期
目的探讨以二甲基硅油为溶剂、含甲硝唑的冲洗液对腹部外科手术后引起对肠粘连的预防作用.方法用41只乳猪制作肠粘连模型,分成对照组和实验组,分别于第7天观察粘连情况,并进行统计学分析.结果实验组与对照组相比有显著差异(P＜0.01).结论二甲基硅油为溶剂、舍甲硝唑的冲洗液对腹部外科手术后引起的肠粘连有较好的预防作用.
作者：吕炜；聂鑫；张孝良；吴建芬 刊期： 2005年第10期
目的增强手术室护士自我保护意识,普及对针刺伤危害的认识,避免和减少伤害的发生,保证护士的职业安全.方法自制调查表回顾性调查100名手术室护士1999～2003年间针刺伤发生率.结果针刺伤发生率为96%.其中,缝针刺伤95%,刀剪刺伤24%,注射或整理器械等刺伤78%.结论手术室护士针刺伤发生率高,必须提高防护意识,规范安全护理操作.
作者：张菊兰 刊期： 2005年第10期
通过23例源于胸部的腹部锐器伤的分析,得出此种损伤具有隐蔽性强、容易漏诊、治疗困难、病死率高的特点,应仔细检查,提高救治水平.
作者：刘俊华；慕本军 刊期： 2005年第10期
目的探讨胃大部切除术后早期肠内营养的临床意义.方法对38例胃大部切除术后(含胃癌根治术)早期应用支持治疗,观察患者体重、血红蛋白、血清白蛋白、血淋巴细胞计数等多方面的变化并进行分析.结果术后早期应用肠内营养支持治疗的胃大部切除病人,其各项检测指标均有不同程度的提高.结论早期肠内营养支持治疗安全、经济、实用,有利于维护肠屏障功能,保持正常肝功能,值得在临床中广泛应用.
作者：樊世林 刊期： 2005年第10期
随着生活水平的提高,人的平均寿命延长,老年人口增多,急性脑梗死患病率越来越高,探索新的治疗方法,提高治疗效果,有利于改善患者的生活质量.笔者对50例急性脑梗死患者除进行一般治疗外,配合光量子液体氧透射液体疗法治疗,取得了满意的治疗效果,现报告如下.
作者：周恒忠；王纪凤 刊期： 2005年第10期
目的探讨米索前列醇预防产后出血的效果.方法选择360例正常足月妊娠阴道分娩者.随机分为试验组和对照组.试验组260例,在胎儿娩出后分别向阴道或直肠置入米索前列醇0.6mg,各130例;对照组100例,在胎儿前肩娩出后分别经臂部肌肉或静脉注射催产素10IU,各50例,观察产后2小时内的出血量.结果产后2小时内平均出血量,试验组中阴道给药及直肠给药者分别为146.4ml及134.2ml;对照组肌肉注射及静脉注射催产素者出血量分别为267.9ml及210.6ml.试验组与对照组相比,差异有极显著性(P＜0.01);而试验组阴道与直肠给药者比较,差异无显著性(P＞0.05).结论米索前列醇具有比催产素更强的子宫收缩作用,能减少产后出血,而经直肠给药方法更为简便、安全,更适于向基层医院推广.
作者：姚伟妍 刊期： 2005年第10期
随着计划生育政策的实施,以及人们生育观念的改变,我国婴儿出生率较前降低.但随之而来的是,孩子少了,家长的关心呵护却成倍、甚则十倍百倍地增加,衣要暖,吃要好,玩的要多……总怕孩子冻着、饿着、亏待了他,真是有过之而无不及.然而,在中医学护养方面,观点却并非完全如此.
作者：吕桂凤 刊期： 2005年第10期
目的探讨先天性髋关节脱位的各种治疗方法.方法观察与分析应用保守和手术方法治疗先天性髋关节脱位1∞例的适应症、技术要点、优缺点及术后并发症的预防.结果随访0.5～29年,优58例,良33例,可3例,差9例.结论恰当应用适应症,正确选择病例,术前充分准备和正确的术后处理,熟练的手术操作,以及对治愈的标准和防止并发症等有一全面系统的理解,可取得较满意的治疗.
作者：赵连河；王世东；安彦军；郑明；徐亮 刊期： 2005年第10期
实践教学是培养实用型人才,提高学生动手能力的重要环节.鉴于护理实践教学的模拟性,护士角色与功能转变的特殊性以及提高护理操作技能的规范性,提出了在护理实践教学中应重视三个问题:一是模拟实践教学应重视伦理要求,二是注重相关知识的渗透教育,三是重视加强实践技能考核.
作者：陈芳芸 刊期： 2005年第10期
随着医疗卫生事业的改革和发展,给护理从业人员提供了更多的发展空间,但护理队伍的不稳定一直影响着医疗卫生服务水平的提高,制约着整体护理的开展,从而影响了医院整体的发展.所以,尽快解决护理人员稳定性问题,重视护理队伍的发及护理工作是确保医疗卫生事业整体进步的理要因素.
作者：韦学玲 刊期： 2005年第10期
科学技术高速发展的数字化信息时代,需要以科学发展观为指导,与时俱进,开拓创新的精神.根据市委组织部、市卫生局要求,我校实行计算机干部档案信息管理系统在干部档案管理工作中的应用,形成了大量的干部电子档案.
作者：赵忠云 刊期： 2005年第10期
管理是一门科学,运用管理学的弹性管理理论,科学地管理成人教育班级,是班级管理成败的关键.如何做好这项工作,笔者根据自己多年的实践经验,深刻体会到,做好以下工作非常重要.
作者：程建红；王燕；魏华 刊期： 2005年第10期
目的探讨新时期班主任与学生相互间的沟通要素.方法班主任必须善于调查了解学生,善于提高自身素质,善于选择沟通对象,善于创设沟通情境,善于理解引导学生,善于分析反馈信息.结论注重与学生群体和个体的沟通要素,用心呵护班级中的每一位成员,并为之付出时间和精力,是可以起到良好效果的.
作者：蒋源 刊期： 2005年第10期
护理程序是科学的工作方法,它不仅可应用在护理活动中,也可应用在其他工作中.在班级管理中应用护理程序,可使班级得到高质量、连贯性的、全面的管理,使班主任逻辑思维能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力得到提高.
作者：刘莉华 刊期： 2005年第10期
就学校而言,班主任是贯彻党的教育方针和实施素质教育的直接执行者;就学生而言,班主任是对学校教学组织、管理满意度的直接信息反馈者.那么如何做好班主任工作呢?
作者：王桂芳；刘桂云 刊期： 2005年第10期
分析了中专生早恋的原因,结合实际提出几点对策.
作者：谢美云；邓诒达 刊期： 2005年第10期
从3个方面阐明了班主任应如何加强情感教育,促进师生间的情感交流:一要关心和爱护每一个学生;二要尊重和信任学生;三要善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友.
作者：尹春英；杨江明 刊期： 2005年第10期
笔者在担任班主任工作的8年中,深感班级管理中学生自我管理的必要性和有效性,现略谈如下,以期与同行探讨.
作者：常平福 刊期： 2005年第10期
班主任工作是学校管理工作不可缺少的重要组成部分.如何培养和发挥学生干部的作用,是班主任工作值得探索的问题.
作者：黄志刚 刊期： 2005年第10期
通过对中等卫生学校多媒体课件开发的几种形式及各自的利弊的探讨,提出了学校对课件开发应给予的科学管理的若干建议.
作者：徐亮 刊期： 2005年第10期
随着信息技术的发展,一种新型的现代化教学技术--计算机多媒体正在走进课堂.运用多媒体技术对文本、声音、图像、动画等综合处理能力及其强大交互式[1]特点,编制计算机辅助教学课件,将抽象的、枯燥的学习内容转变成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,能创造一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学情境,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,学生由被动的接受对象变为主动的参与者,大大提高了教学效率.
作者：李桂香 刊期： 2005年第10期
对计算机基础教学从内容到方法进行了系列改革和整体优化,以强化学员的信息意识为出发点,遵从注重能力培养、强化实践环节、在校期间计算机学习不断线的原则,优化教学模式、方法和考核方式,取得了良好的效果.
作者：戚红军；王惠萍；刘西军；苏德华；冯帆；刘印祥 刊期： 2005年第10期
介绍了以生物可降解聚合物聚乳酸-羟基乙酸共聚物(PLGA)为载体控释微球注射剂的制备方法、原理、特点、质量指标评价、适用范围及其国内外研究进展.
作者：鞠秀兰 刊期： 2005年第10期
在有机化学中,不少的加成、取代和有机物的燃烧等反应都属于氧化-还原反应.由于有机反应副产物多,为方便起见,往往书写时,只写主产物,而对其方程式不予配平.其实,必要时我们同样可以用氧化数法、半反应法配平有机氧化-还原反应方程式.现介绍氧化数法.
作者：庄蟾芬 刊期： 2005年第10期
古代汉语词类活用主要的是名词活用作动词、名词用作状语、动词的特殊用法(使动用法和意动用法).就<语文>教材前两册第六单元的选文进行了分析.
作者：温煜 刊期： 2005年第10期
1要把思想道德教育摆在首位学校是进行未成年人思想道德教育的主阵地,主课堂,未成年人学生在走向成年,走向社会之前的大部分时间是在学校里度过的.学校的教育作用在于教书育人,对学生的德、智、体、美等方面进行基础培养和开发,为其成为全面发展的建设者和接班人打下基础.
作者：陈业通 刊期： 2005年第10期
在微生物教学中利用课程优势贯穿德育内容,应该从以下几个方面做起.
作者：李丽 刊期： 2005年第10期
随着高校的扩招,医专学入学率明显提高,但录取线呈降低趋势,学生文化课基础差,加之医专学习的内容、就业情况与医学本科院校差异较大,因此,相当一部分学生产生了焦虑情绪,对他们顺利完成学业带来了负面影响.
作者：安荣 刊期： 2005年第10期
健康的心理是学生健康成长的重要因素,独生子女的增多和社会竞争的加剧,增强学生心理素质成为全社会越来越关注的问题,结合学科教学对学生进行心理健康教育的重要性也日益突出.叙述了在数学课堂教学中,结合数学的学科特点,在教学中挖掘一切可以利用的因素,将心理健康教育渗透在教学过程中.
作者：雷虹 刊期： 2005年第10期
进入21世纪,随着知识量的增加和经济全球化发展以及我国市场经济的建立,由此引起的人才竞争在加剧,而人才的聚集地--高校正面临着前所未有的机遇和挑战.
作者：何步文 刊期： 2005年第10期
