李丽
临床实习护生的语言培训应引起带教老师的重视.无论是躯体护理还是心理护理、健康教育,都离不开语言这一表达行为的工具.临床老师在带教中注重培养护生谦虚好学的语言习惯,严谨的逻辑思维和自信的语言表达能力;注重培养护生在与患者交流过程中善于观察、准确恰当地使用通俗易懂的语言,在健康教育活动中注重语言的科学性、清晰性和规范性.使护生在今后的工作过程中能够与患者建立相互信任的合作关系,使自己更适应现代护理的发展.
作者：李玲 刊期： 2005年第10期
目的了解普通高等学校大专生心理健康状况.方法应用SCL-90对镇江市3所高校中273名大专生进行调查,并用SPSS10.0进行统计分析.结果镇江市大专生心理健康总体水平低于全国常模,主要心理问题是强迫症状、焦虑、抑郁和人际关系.结论针对大专生心理素质特点,开展心理咨询,加强对问题学生的疏导和治疗.
作者：许艳 刊期： 2005年第10期
分析了中专生早恋的原因,结合实际提出几点对策.
作者：谢美云；邓诒达 刊期： 2005年第10期
1要把思想道德教育摆在首位学校是进行未成年人思想道德教育的主阵地,主课堂,未成年人学生在走向成年,走向社会之前的大部分时间是在学校里度过的.学校的教育作用在于教书育人,对学生的德、智、体、美等方面进行基础培养和开发,为其成为全面发展的建设者和接班人打下基础.
作者：陈业通 刊期： 2005年第10期
根据全国中等卫生职业教育专业指导性教育计划中助产专业培养目标和课程体系、课程设置的要求,临床专业课如何为完成助产专业培养总目标,确定各自的知识与技能培养目标是值得深入研究的课题.为此,我们开展了助产人员知识、能力结构调查并根据调查结果对助产专业学生内科(护理)学知识、能力培养要求提出初步意见供同道参考.
作者：杨纪峰；牛爱莲 刊期： 2005年第10期
教学必须服务于学生,我们只有紧紧把握住了这一点,才能使教与学事半功倍.笔者认为,高职语文教学应掌握好四把金钥匙.
作者：陈刚 刊期： 2005年第10期
随着生活水平的提高,人的平均寿命延长,老年人口增多,急性脑梗死患病率越来越高,探索新的治疗方法,提高治疗效果,有利于改善患者的生活质量.笔者对50例急性脑梗死患者除进行一般治疗外,配合光量子液体氧透射液体疗法治疗,取得了满意的治疗效果,现报告如下.
作者：周恒忠；王纪凤 刊期： 2005年第10期
为克服解剖学教学工作条件艰苦、科研不易取得进展等不利因素带来的医学院校解剖学青年教员流失问题,只有将思想教育、事业激励和物质鼓励等作用有机的结合起来,才能实现对解剖学青年教员拴心留人,并进一步制定合理的成长计划和具体的成长措施,加快医学院校解剖学青年教员成长,以巩固和不断提高解剖学教学和科研水平.
作者：樊宇兵；邓淑凤；张兴和；李乐然 刊期： 2005年第10期
为社会培养有用的人才,具体来说就是学生考得起执业医师执照,将来用人单位喜欢用你的学生,为此动手能力的培养就是很关键的.从理论教学后的电教录像、实验操作、操作考核几个方面谈了我校的一些实践.
作者：胡云波 刊期： 2005年第10期
通过对中等卫生学校多媒体课件开发的几种形式及各自的利弊的探讨,提出了学校对课件开发应给予的科学管理的若干建议.
作者：徐亮 刊期： 2005年第10期
学生程度参差不齐,文化基础知识十分薄弱,针对在校学生实际,积极开展课堂教学改革是提高教学质量的有效途径.
作者：梁霞 刊期： 2005年第10期
班主任工作是学校管理工作不可缺少的重要组成部分.如何培养和发挥学生干部的作用,是班主任工作值得探索的问题.
作者：黄志刚 刊期： 2005年第10期
随着信息技术的发展,一种新型的现代化教学技术--计算机多媒体正在走进课堂.运用多媒体技术对文本、声音、图像、动画等综合处理能力及其强大交互式[1]特点,编制计算机辅助教学课件,将抽象的、枯燥的学习内容转变成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,能创造一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学情境,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,学生由被动的接受对象变为主动的参与者,大大提高了教学效率.
作者：李桂香 刊期： 2005年第10期
目的了解本校2001级学生临床实习前的心理卫生状况,为了增强学生的适应能力和应激能力.方法采用症状自评量表(SCL-90)对本校2001级妇保和护理专业218名学生进行问卷调查.结果218名学生经SCL-90测查,发现存在心理问题的有16.97%,普通中专组有8个因子均分高于国内常模,有极显著性差异(P＜0.01);成人中专组与国内常模比较无显著性差异(P＞0.05),两组SCL-90各因子均分比较,有7个因子均分有显著性差异(P＜0.05),普通中专组可能有较明显的心理问题.结论本调查结果提示人际关系敏感、强迫症状、抑郁症状、偏执症状等因素影响较大,与国内医学生SCL-90测查结果报道相似.及时帮助学生排忧解难,就能促使学生顺利地进入临床实习,较圆满地完成护理专业学习.
作者：陈清波；廖宁 刊期： 2005年第10期
笔者在担任班主任工作的8年中,深感班级管理中学生自我管理的必要性和有效性,现略谈如下,以期与同行探讨.
作者：常平福 刊期： 2005年第10期
目的探讨以二甲基硅油为溶剂、含甲硝唑的冲洗液对腹部外科手术后引起对肠粘连的预防作用.方法用41只乳猪制作肠粘连模型,分成对照组和实验组,分别于第7天观察粘连情况,并进行统计学分析.结果实验组与对照组相比有显著差异(P＜0.01).结论二甲基硅油为溶剂、舍甲硝唑的冲洗液对腹部外科手术后引起的肠粘连有较好的预防作用.
作者：吕炜；聂鑫；张孝良；吴建芬 刊期： 2005年第10期
就数学方法在化学领域中应用的必然性进行了初探.数学在化学中的应用,不仅是必然的,而且是可行的.
作者：乔悦昕 刊期： 2005年第10期
随着医疗卫生事业的改革和发展,给护理从业人员提供了更多的发展空间,但护理队伍的不稳定一直影响着医疗卫生服务水平的提高,制约着整体护理的开展,从而影响了医院整体的发展.所以,尽快解决护理人员稳定性问题,重视护理队伍的发及护理工作是确保医疗卫生事业整体进步的理要因素.
作者：韦学玲 刊期： 2005年第10期
实践教学是培养实用型人才,提高学生动手能力的重要环节.鉴于护理实践教学的模拟性,护士角色与功能转变的特殊性以及提高护理操作技能的规范性,提出了在护理实践教学中应重视三个问题:一是模拟实践教学应重视伦理要求,二是注重相关知识的渗透教育,三是重视加强实践技能考核.
作者：陈芳芸 刊期： 2005年第10期
中熔铸造烘烤、焙烧去蜡是关乎铸造成败的步骤之一,利用马夫炉熔去熔模,获得铸模腔,并使之加热膨胀,以补偿铸金收缩.
作者：朱大群；冯亚琴 刊期： 2005年第10期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
