目的探讨兰州市流行性出血热发病特点,开展城区大面积灭鼠活动,有效预防和控制疫情.方法采用描述性流行病学方法分析流行性出血热疫情;鼠密度监测采用夹夜法和粉迹法等;鼠肺流行性出血热病毒抗原及人群血清特异性抗体IgG检测采用间接免疫荧光法.结果1994～2005年兰州市报告流行性出血热病例6例,其中5例为外地感染,1例为本地感染.疫源地鼠密度18.03%,鼠间带毒率10.94%,人群隐性感染率2.53%.0.05‰溴敌隆玉米毒饵现场灭鼠效果96.81%.2004年灭鼠前城区鼠密度32.65%,灭鼠后鼠密度1.65%,灭鼠后与灭鼠前相比鼠密度下降94.95%;2005年灭鼠前城区有鼠房间阳性率20.86%,灭鼠后阳性率1.68%,灭鼠后与灭鼠前相比,阳性率下降91.93%.结论2004年兰州市首次报告1例本地感染流行性出血热病例,城关区被判定为家鼠型流行性出血热疫源地,城区在环境整治的基础上,采用化学防治法开展灭鼠防病活动,使鼠密度控制在3%以下.加强监测,采取灭鼠、预防接种、健康教育等综合性措施,是预防和控制流行性出血热疫情传播的有效措施.
作者：王芸；火照宏；陈晓林 刊期： 2006年第11期
为了贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》,更好地保护劳动者健康及其相关权益,促进经济发展,我们对兰州市使用苯及其化合物的企业进行监督检查.
作者：李盛；王金玉；李志强 刊期： 2006年第11期
通过对西双版纳州现有医药卫生人员现状的调查,结合西双版纳州现有人口与经济的发展状况,对西双版纳州卫生职业教育未来几年的办学方向进行分析和预测,以提供可靠的办学依据,用以指导和调整现行卫生职业教育方向,作好长期发展规划,保证办学符合社会的需求.
作者：郑卫琼；依娜双；谢文灿；唐保成；孙世勇；王泽明 刊期： 2006年第11期
调查卫校学生心理健康现状,建立相应的心理健康保健网络.采用SCL-90(90项症状自评量表)对伊宁卫校护理专业418名学生进行调查.强迫症状、人际关系敏感是卫校学生常见的心理不良问题,汉族班与民族班所有项目的差异都达到非常显著水平.
作者：给娜；葛娟 刊期： 2006年第11期
为全面掌握我市法定报告传染病的流行动态和变化趋势,分析流行因素,为传染病的预测和制定控制策略提供科学依据,现将酒泉市1995～2004年甲、乙类传染病疫情资料进行统计分析.
作者：鲁浩斌 刊期： 2006年第11期
随着高等职业教育的发展,职业教育以就业为单一导向的人才培养模式逐步转变为升学和就业的双重导向.对这种双重化趋势进行研究,分析其产生的原因、利弊及对职业教育的影响.
作者：刘翠梅 刊期： 2006年第11期
当代医学影像技术专业人才培养具有四大特征:规模不断增长、层次不断提高、结构不断变化、内涵不断扩大.对未来医学影像技术专业人才培养的展望,在教育方面要完善各种教育体制和采用先进的教育技术;在医学影像技术专业人才的素质方面应具有高教育程度、高水平的专业素质、高度的敬业精神和高度的自我完善机制.
作者：殷国生 刊期： 2006年第11期
学科建设是高等院校建设与发展的一项基础性工程.要从实际出发,科学分析自身的办学水平及学科优势、学科人才,明确办学目标、办学理念和办学方向.要以学科建设为龙头,以师资队伍建设为根本,以教育教学改革为核心,以突出特色求发展为工作思路.根据三峡大学发展需求和学院的实际情况,科学论证,系统筹划,适度调整,稳步推进,促进学院可持续发展.
作者：杨先哲 刊期： 2006年第11期
随着计算机网络技术的发展,学校在各区、县的教学点安装了网络终端,成人教育利用网络辅助教学,利用图、文、声、像于一体的PowerPoint软件将讲课内容制作成电子教案上课,补充了成人教育理论课多、实习课少及各教学点教学设施差的缺点,使教学更具针对性,教学过程更具程序化,内容更具标准化.学生接受的知识信息量大大增加,掌握的知识更牢固,充分发挥了多媒体和网络技术的优势.
作者：刘立新；孟桂霞；刘硕；杨黎明 刊期： 2006年第11期
近10年来我国的康复医学教育得到空前发展,尤以高职高专层次的学历教育发展更为迅猛,但在本层次学历教育中还存在诸多不规范之处.结合我院康复治疗技术专业教学模式建立的基本思路及实践,探讨具有高职特色的康复治疗技术专业的教学模式,并提出相应对策.
作者：马金；卢健；许慧艳；柯红 刊期： 2006年第11期
随着现代科学技术的日益发展,21世纪医学模式的转变,即生物-心理-社会医学模式,对人才的培养提出更高、更新的要求.实验教学是高等医学教育的重要组成部分,在培养学生的创新意识,实践能力,提高其综合素质等方面发挥着独特的作用[1].机能实验是一门将生理学、病理生理学、药理学实验3者有机结合在一起的综合性实验学科,以活体为实验对象,研究机体的各种生理活动规律、病理生理改变及药物和机体的相互作用规律.
作者：李淑元；王岩眉；王新芳；李海涛；梁翠茵 刊期： 2006年第11期
分析化学教学应重视基本原理的课堂教学,并把实验教学课放到重要位置,培养学生观察、动脑、动笔、动手的能力,善于总结、归纳、抓关键、找联系、寻规律,做到多听、多看、多记、多思维、多交流、多练,使学生获得良好的学习效果,培养出实用型的医药工作人才.
作者：张一伟 刊期： 2006年第11期
地方高校由于受经费、地理位置、生源状况等条件限制,在学风建设中存在着亟待解决的问题.通过对存在问题及其原因分析,提出相应对策.
作者：吕伟珊；任邦来 刊期： 2006年第11期
研讨式教学法是近年提出的一种全新的教学方法和模式.实践证明它是符合教改方向、深受广大师生欢迎的行之有效的教学方法,有利于大学生能力的培养和素质的提高,在高校教学改革中发挥了重要的作用.
作者：王舟 刊期： 2006年第11期
当今网络时代医务人员思想活动有了新的特点,针对这些特点,不断改进和创新医德教育方式,增强医德教育整体功能.
作者：肖庶民 刊期： 2006年第11期
职业教育专业性很强,学生甚至整个学校都普遍存在着重专业轻文化课的思想,对语文课的意义、作用、地位认识肤浅,严重影响了语文课中学生听课与教师讲课的积极性.所以,正确认识语文教学在职业教育中的意义、作用是不容忽视的一件事情.
作者：徐珊玲 刊期： 2006年第11期
护理教师肩负为卫生事业培养高素质护理人才的重任,其良好的职业角色形象不仅是自身完善的需要,更是直接作用于护生的重要教育手段.从课堂教学、实践教学及师生交往3方面提出现代护理教师应努力塑造完美的角色形象以适合社会对其角色的期待,并通过理想的角色榜样作用对护生产生积极的影响.
作者：庄玲 刊期： 2006年第11期
浅议中等职业学校生源、职能定位、学生构成与心态,探讨教师应如何转变观念,适应学生现状,改进教法,提高教学质量.
作者：张来平 刊期： 2006年第11期
目的了解企业员工培训需求,探索中等卫生职业技术学校与企业合作开展教育培训的可行性.方法采用自拟调查表,在某大型家用医疗保健品生产经营企业举行专卖店店长级以上营销人员培训期间进行调查.结果(1)被调查者认可的营销人员适宜学历分布呈中间大、两头小,中间层次学历中,专科学历占20.2%,高中(中专)学历占60.9%;(2)被调查者中81.1%的人认为接受中等卫生职业技术教育对医疗保健品营销有价值,68.2%的人认可保健按摩技能;(3)参加学历教育受欢迎的占87、1%,非学历教育受欢迎的占81.1%,二者无显著性差异(x2=3.43,P＞0.05);(4)非常愿意及愿意选送人员参加保健品营销培训的比例合计达88.4%.结论(1)家用医疗保健品营销人员整体素质亟待提高;(2)中专-专科学历层次教育培训符合营销岗位需求;(3)营销市场为中等卫生职业技术人才提供了新的就业领域;(4)校企联合办学将为校企双赢发展提供新的增长点;(5)校企联合办学具有雄厚的生源基础.
作者：刘振义；李颖；李南华 刊期： 2006年第11期
通过对中学生阅读现状的分析,探讨图书馆对中学生的阅读培养.
作者：赵西萍 刊期： 2006年第11期
专业图书馆的资源建设应做到科学、合理地采集传统文献信息资源;采用多样化信息搜集方式;传统文献与电子文献相互协调;能开发网络信息资源;开展信息资源的共建、共享,解决知识信息量剧增与馆藏能力的矛盾.
作者：吴平 刊期： 2006年第11期
在现代法治国家,对教师与学生之间的关系,也要从法律角度来正确认识.纠正师生间法律关系的误区,这对教师教书育人、履行职责、依法办事等方面都起着十分重要的作用.
作者：刘万梅 刊期： 2006年第11期
1建立新型师生关系是实施素质教育的需要传统教学中,教师是知识的载体,是教学活动的主宰,学生是教师知识传授的对象.课堂上,教师站在讲台上严肃认真地讲解,学生规规矩矩地坐在座位上专心听讲.教师讲的知识点,学生掌握了,就达到教学目的了.教师对学生为关注的是其学习成绩.学生对教师则敬而远之,甚至关系紧张,很难向教师敞开心扉、畅所欲言.素质教育的核心就是创新教育.而这种师生关系严重阻碍了学生个性的发展和创新意识的培养.
作者：范彩云；仝霞 刊期： 2006年第11期
目的用交点倍数法同时测定复方环丙沙星凝胶中盐酸环丙沙星、盐酸达克罗宁的含量.方法利用盐酸环丙沙星和盐酸达克罗宁在317.4nm波长处有交点吸收,且在处方液中此点恰好是二者吸收之和,而地塞米松、盐酸赛庚啶在此点几乎无吸收,故以317.4nm为二者的测定波长即可计算出各自的含量.结果盐酸环丙沙星的平均回收率为100.2%,RSD=0.13%;盐酸达克罗宁的平均回收率为100.2%,RSD=0.04%.结论本方法简便、快速、重现性好,测定结果准确,适用于复方环丙沙星凝胶的质量控制.
作者：赵慧；刘铭佩；李芳；焦海胜；朱恒；王爱兰；梁晓东 刊期： 2006年第11期
目的评价2%戊二醛、0.5%次氯酸钠、10%甲醛、0.1%溴苄铵、1:213碘伏溶液浸泡染菌藻酸钾印模的消毒效果.方法将无菌印模分组染菌后消毒处理.在消毒的不同时间在印模表面取样、接种、培养并进行集落形成单位计数,分别计算抑菌率.以抑菌率的大小评价消毒效果.结果浸泡30min的抑菌率无显著性差异,浸泡20min时10%甲醛、0.1%溴苄铵的抑菌率则明显降低.结论2%戊二醛、1:213碘伏为有效的印模消毒剂.
作者：赵德生 刊期： 2006年第11期
1数字化教学模式的实施西医外科动物实验的内容包括:清创术、腹壁切开术、剖腹探查术和肠切除吻合术.每个实验内容3学时.我们按照手术室的标准建立了模拟手术室1个.其中,配备了可10倍变焦和360°旋转的数字摄像头.并备有动物实验室多媒体播放和录制系统1套,数码照相机和数码摄像机各1台[1].该实验具体的实施步骤为以下几步.
作者：董克勤 刊期： 2006年第11期
显微数码互动系统将现代信息技术融进组织学实验教学的全过程,充分实现图像清晰逼真、语音互动交流和信息资源共享,为组织学实验教学的发展开创了一项新的教学模式.
作者：谭三勤；曾腊初；杨挚鹰；贺利萍；任翔 刊期： 2006年第11期
血琼脂平板制作惯用的是羊血和兔血.在缺少羊血和兔血又急需做实验时,我们尝试用鸡血代替羊血制作血琼脂平板,接种链球菌做实验.结果发现细菌生长良好,形成灰白色、表面光滑、边缘整齐的菌落,α和β溶血环明显易看.这对鉴定细菌有很大的帮助,容易分辨出甲型、乙型、丙型链球菌.为确保实验真实、可靠,我们又重复做了几次实验,细菌的生长现象与前相同.
作者：党小利 刊期： 2006年第11期
目的建立用氯化硝基四氮唑蓝(NBT)还原的方法测定血清糖化低密度脂蛋白及极低密度脂蛋白(SGLP-VP).方法采用在碱性条件下,SGLP-VP可使NBT还原为紫色的甲(月替),其颜色的深浅与SGLP-VP的含量成正比的原理,在721型分光光度计上测定血清中的SGLP-VP.结果150例正常健康成年人SGLP-VP指数为20.20±9.13(-x±SD);批内CV为2.96%～4.25%;批间CV为2.73%～5.96%;与空腹血糖水平比较有显著性差异(r=0.935,P＜0.005).结论该法简便,反应迅速,重复性好,无需特殊仪器和试剂,基层实验室均可使用.
作者：王振清 刊期： 2006年第11期
奥硝唑(Ornidazole)是第三代硝基咪唑类新药,推荐用于临床各种牙周病的治疗.牙周病是成人失牙的重要原因.为使药物长时间留在病灶部位,利用现代制药技术,制成复方奥壳牙周药膜.现将镇痛、黏膜毒性、刺激和过敏实验结果报告如下.
作者：陈莉娅；滕宝霞；刘丽春 刊期： 2006年第11期
3P97(Practical Pharmacokinetic Program)实用药动学计算程序是中国药理学会数学专业委员会组织编写的药动学软件,能处理药动学中各种用药途径的线性和非线性药动学模型,给出有关药动学参数及各种图表的详细结果.适用于新药开发研制、药动学分析及临床药动学计算,为国内药动学发展作出很大贡献.但由于当时的计算机发展水平限制,该软件为DOS版,在Windows广泛使用的今天,使用非常不便,限制了该软件的广泛使用.针对此种情况,我们自编了Windows下的药动学处理软件PK-B1,本文就一室静注模型实验数据,两款软件作对比拟合,获得了满意效果,概述如下.
作者：魏亚滨；张华；杨亚群；薛月香 刊期： 2006年第11期
目的探讨纤维桩在残根、残冠修复中的应用效果.方法选择临床20例患者的22颗患牙进行纤维桩修复,并进行随访、分析.结果经过0.5～3年观察,修复成功率达95%.结论纤维桩修复具有良好的美学效果,且不易根折.
作者：李立 刊期： 2006年第11期
心房颤动(atrial fibrillation,AF,简称房颤)是心房肌不协调的乱颤.是心律失常中常见病之一,可见于各种器质性心脏病.笔者自1994～2004年共收治房颤患者90例,均采用胺碘酮为主附以血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI),钙通道阻滞剂,α、β或β受体阻滞剂,强心、利尿、扩血管等药物配合中药复脉甘草汤加减,综合治疗各类心脏病合并房颤,经随访临床疗效满意.
作者：崔培林 刊期： 2006年第11期
吞咽障碍是脑卒中常见的合并症.合并有吞咽障碍的患者常因禁食或进食方法不当,容易造成脱水、营养不良及吸入性肺炎,对预后有很大的影响.因此,对吞咽障碍者及时进行吞咽训练,改善其吞咽功能,减少合并症,提高患者的生活质量是有必要的.本文报告2003年10月～2005年10月我科对86例脑卒中吞咽障碍者进行康复护理的经验与体会.
作者：胡冬梅；王春东 刊期： 2006年第11期
2000年4月～2002年12月我院为120例风湿性心脏病患者在体外循环下行心脏瓣膜置换术,其中有9例出现精神障碍,经过精心治疗与护理,全部治愈出院.结合这9例患者的护理体会,对精神症状出现的原因进行分析,并提出护理对策.
作者：谢洪霞；闫红梅 刊期： 2006年第11期
目的探讨规范的偏头痛临床对照研究方法;推行国际新标准,倡导中西医结合的治疗方法.方法在276例经2种单盲法治疗后随访病例中,编号后遵循随机方法抽取经养血清脑颗粒+盐酸氟桂嗪+肠溶阿斯匹林治疗的病例171例为治疗组,经镇脑宁治疗的对照组105例,经积分法用-x±s统计分析2组病例的临床指征及结果.结果治疗组总有效率93.6%,与对照组的总有效率87.6%比较,治疗组高于对照组.在起效时间和止痛时间方面,经-x±s方法分析后分别为P＜0.05和P＜0.01,有统计学意义.在改善头痛强度,头痛发作频率及伴随症状(如恶心呕吐、失眠易怒、畏光怕声等)方面,2组间及治疗前后比较有统计学意义.结论治疗组在总有效率和显效率及临床症状改善方面,均优于对照组,且起效快,止痛持久.
作者：李会明；张克忠；侯海林 刊期： 2006年第11期
对近年来小儿咳嗽变异性哮喘的辨证论治、基本方加减论治、自拟方随证加减论治、中成药治疗和中医外治法及其疗效进行综述.
作者：张红晓 刊期： 2006年第11期
目的回顾性分析不同手术部位的术后自拉镇痛疗效及副作用.方法534例肿瘤择期手术部位分为7组,记录48h内的镇痛效果和副作用.结果各组术后视觉模拟评分法(VAS)评分均在4分以下.术后VAS评分肺及食道组较高,组间比较,P＜0.05.上腹组按压次数较多.头颈组恶心呕吐发生率高.结论硬膜外、静脉、皮下自控镇痛效果明确.手术创伤较大者,选择静脉或皮下自控镇痛为宜.头颈部手术镇痛液加止吐药,可减少恶心呕吐发生率.
作者：高健；刘荣玺；江秀娟 刊期： 2006年第11期
对失眠症的一般性治疗、心理治疗、药物治疗、外治疗法及光疗进行概述.
作者：闫立新 刊期： 2006年第11期
目的探讨螺旋CT三维表面遮盖(SSD)和多平面图像重组(MPR)在腰椎管狭窄症中的应用价值,评价在螺旋CT重建图像上测量腰椎管径线的意义.方法对65例采用螺旋CT进行扫描的腰椎管狭窄症病例的全部数据,进行SSD和MPR,对其图像进行分析,并对腰椎管内径、侧隐窝及黄韧带进行测量,然后与手术结果予以对照.结果65例腰椎管狭窄症的CT诊断均与手术结果相一致,正确诊断率达100%.与轴位CT图像比较,SSD图像及MPR图像均显示了腰椎管狭窄的整体观及立体感.(1)SSD图像显示继发性病变引起的腰椎管狭窄达100%(26/26),原发性骨性腰椎管狭窄达100%(17/17),并见上述2类因骨结构改变而引起的椎管内径及侧隐窝的改变SSD图像与手术所见基本一致;对外伤所致小关节骨折合并骨折片移位、椎体缘及小关节增生、脊椎滑脱而致的腰椎管狭窄的显示率达97%(37/38).(2)MPR图像对肿瘤所致的软组织肿块(6例)、结核所致的寒性脓疡(7例)及外伤所致的血肿(9例)的显示率达100%(22/22),并且能够立体及多方位观察其与硬膜囊和神经根的关系;清晰、立体显示椎间盘和(或)髓核突出、膨出、脱出、膨隆及游离等改变达92%(22/24),能够多角度观察到腰椎间盘或髓核突出的程度、方向及范围;很好地显示黄韧带增厚17例达100%,并可对其进行分度.结论螺旋CT三维表面遮盖(SSD)和多平面图像重组(MPR)可以立体及任意平面观察椎管内结构,结合轴位CT图像,能全面展示腰椎管狭窄的情况,达到一种检查获得多种效果的作用.SSD对显示骨性结构的整体表现及管腔剖面效果好;MPR可任意旋转,对软组织结构显示好.同时,利用它们的图像可以较准确地对腰椎管内径、侧隐窝及黄韧带进行测量,对手术治疗有很大的指导意义.
作者：周俊林；吴光欣；陈瑞萍；何宁；孙琦；位春萍 刊期： 2006年第11期
目的探讨宫、腹腔镜联合手术在诊治妇科疾病中的临床价值.方法选择2002年8月至2005年9月在我院就诊的具有宫、腹腔镜联合手术指征的患者70例.应用宫腔镜切除子宫内膜、子宫肌瘤、子宫内膜息肉、子宫纵隔,行宫腔粘连分离、嵌顿宫内节育器取出、子宫角妊囊清除、输卵管疏通等71项手术操作;同时应用腹腔镜对子宫肌瘤、子宫腺肌瘤、卵巢囊肿、盆腔子宫内膜异位病灶及输卵管病变等进行92项手术治疗,对手术指征及临床疗效进行分析.结果70例患者均顺利完成手术,无1例中转开腹及出现手术并发症.43例术前月经过多或异常子宫,术后11例闭经,10例月经量减少,22例月经恢复正常.17例子宫内膜异位症、2例子宫腺肌瘤术后应用药物巩固治疗,有1例术后1年痛经症状复发.27例不孕症,术后14例妊娠(12例足月分娩,2例自然流产),其中6例子宫纵隔,术后4例妊娠,1例避孕.结论宫、腹腔镜联合手术解决了宫腔内与盆腔内同时存在妇科疾患需要同期进行诊断和治疗的问题,为子宫多处病变的患者保留子宫提供有效的解决方法,成为妇科临床上重要的诊治手段.
作者：刘青；王晓黎；李怡林；何晓春；龙丽霞 刊期： 2006年第11期
不孕症发病率逐渐上升已成为一个社会性问题.几乎所有的不孕症患者均承受着不同程度的心理压力.患者情绪变化频繁、强烈,导致受孕更加困难,从而形成不孕的恶性循环.因此,针对不孕症患者的心态、病因给予恰当、有效的综合治疗显得尤为重要.现将我院生殖医学研究所2002年11月～2004年11月接诊的10 176例不孕症患者从了解其内心状态入手,找出不孕的原因,并给予综合治疗,尤其是心理治疗,收到显著效果.
作者：倪亚莉；孟照琰；刘珍 刊期： 2006年第11期
女性生殖器任何部位均可发生肿瘤.但以子宫颈及卵巢肿瘤为多见,阴道及输卵管较为少见.良性肿瘤中以子宫肌瘤发病率高,次之为卵巢囊肿、畸胎瘤等.恶性肿瘤中,以子宫颈癌为多见,卵巢恶性肿瘤和子宫内膜癌次之.
作者：高丽；呼生孝；付旭东 刊期： 2006年第11期
临汾市妇幼保健院自2003年5月至2005年6月,采用诺塞林治疗婴幼儿细菌性肺炎,经疗效观察和分析,取得了较好的效果.
作者：上官芹；范志刚 刊期： 2006年第11期
目的探讨自凝刀射频治疗宫颈良性增生性病变、外阴尖锐湿疣的临床价值.方法自凝刀直视下或B超监视下,将自凝刀置于病灶进行高频电治疗.结果治疗例随访3～6个月,治疗有效率100%.其中:宫颈息肉、宫颈肌瘤、宫颈纳氏囊肿、外阴尖锐湿疣一次治疗有效率均为100%,治愈率100%;宫颈糜烂一次治疗有效率100%,治愈率98%.结论自凝刀射频治疗宫颈良性增生性病变、外阴尖锐湿疣疗效显著,痛苦轻,操作简单,安全,可接受性强,易推广.
作者：安金兰；严萍；杨小霞 刊期： 2006年第11期
儿科护理学是我院近几年为高护专业学生开设的一门临床课程.学习这门课程,需要有医学基础知识、临床知识,还要有相适应的学习方法.我院高职生源有4部分:(1)经过高考选拔的高中生;(2)完成生产实习的四年制中专生;(3)经过成人高考选拔的高中生;(4)免试入学的学生.这部分学生的共同特点是:缺乏学习专业课的技巧.一种疾病的介绍,往往从病因开始,依次为临床表现,各种辅助检查,护理诊断、护理措施,即由因到果.但是,在临床工作中,我们面对的却是结果,即患者.所以要学好儿科护理学,必须使知识分解再组合,因此,笔者确定了适合学生学习的四步教学法.
作者：赵艳华 刊期： 2006年第11期
在高职护理专业化学教学过程中以化学课程的性质、任务为依据,合理处理教学内容,恰当选择教学方法,采用多样化的评价方法.
作者：华美玲 刊期： 2006年第11期
护理学是一门实用性很强的综合性学科,护理人员的动手能力和专业技能,直接关系着患者、家庭和社会的利益,加强护理操作技能的训练显得尤为重要.护生能否在护理实验室把基本功练好,是培养和造就实用型护理人才的关键一环.护理工作的性质又决定了在临床用药过程中,经常会涉及到药物浓度的计算问题.在护理教学中,如何加强护生计算能力的培养和提高,一直是我们教学研究和探讨的重要问题.
作者：马翠萍 刊期： 2006年第11期
护理工作,主要体现在护理操作中,即在护理理论指导下进行美的操作.一个护理操作的美,必须遵循5个规则:(1)省力原则;(2)省时原则;(3)生理原则;(4)医疗原则;(5)美学原则.在这些原则指导下进行无菌操作的有序性,物件摆放的整齐性,手法技巧的准确精炼性,操作动作的娴熟敏捷性,才能保持操作技术精湛,给患者护理时以轻松、优美的姿式,在繁忙而琐碎的工作中给以饱满的热情,耐心、主动、准确地护理,以审美意识有效地为患者服务.使患者在充满协调与美的环境中,对角色的适应感到轻松、温暖,愉快地配合治疗,促进健康.
作者：赵丽芝 刊期： 2006年第11期
刚入学的青年学生,年龄大都在20岁左右.他们的心理发展正处在从少年向成人过渡的青年期.在他们身上强烈体现出了一些不同于少年,又异于成人的心理特点.所以,要使青年学生迈好入校第一步,尽快适应大学生活,就必须了解和把握青年学生的心理发展特点;充分尊重并针对他们的心理发展特点,区分类别,因人施教,耐心细致,循循善诱,做好教育管理工作.
作者：谢涛 刊期： 2006年第11期
班级是学校系统的细胞,是学校开展各类活动的基本且稳定的基层组织.学生的成长离不开班级组织和管理,只有把一个班的学生很好地组织起来,进行教育和教学活动,才能使学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展.
作者：邢秀玲 刊期： 2006年第11期
在校内人事制度改革时,将全校教职工分为教师岗位和职员岗位2类各11个职级档次,制定以岗位业绩为主的2类岗位各档次考核标准和方法;淡化身份,实施由身份管理向岗位管理转变;设置2类岗位人员流通通道,促进校内人员合理流通,在物质激励的同时注重精神激励.
作者：肖振辉 刊期： 2006年第11期
课堂教学是学校教学工作的关键环节之一,也是教师工作的核心之一.学生课堂评教在发挥其导向、激励、鉴定作用上,对教学水平和教学质量的提高有积极的意义.倡导定期进行学生课堂教学评估,充分发挥学生在教学环节中的能动作用.
作者：仵卫民 刊期： 2006年第11期
为加强毕业生毕业论文工作的指导与管理,我们对2005年毕业的药学和药品营销2个班65名学生的毕业论文进行质量评定和分析,以便总结经验,为指导下一届毕业生撰写论文提供依据.
作者：任悦欣；贾蕾 刊期： 2006年第11期
科学的教学管理是提高教学质量的重要手段,对教学管理中的常规教学管理、实验实习管理和考务工作管理做法进行总结.
作者：田廷科 刊期： 2006年第11期
利用数码相机、数码摄像机、扫描仪、网络资源以及挂图、标本、模型、护理专业课本、书本式图谱,画图软件、Photo-shop软件和PowerPoint软件可制作出各种电子图片,再利用PowerPoint软件有机地组合起来,就可以形成电子图谱.护理专业的所有医学课程的教师共同参加就可以制作出护理专业所有课程的电子图谱,再将这些电子图谱组合,形成护理专业电子图库,可应用于教学.
作者：徐纪勇 刊期： 2006年第11期
学校的微机室管理一直是令人头疼的事情.我校是一所中等卫生职业学校,近年来由于和高校联合办学,办学层次较多,既有中专,也有成人专科和成人本科,还有五年制高职.目前全校有36个教学班,但只有3个微机室可供学生使用,计算机处于超负荷工作状态.我们虽然制定了一整套管理制度,但仍不断有学生随意删除文件、改变桌面背景、更改硬件设置,甚至删除系统文件或对硬盘进行格式化,致使桌面被改得面目全非、垃圾文件成堆,甚至出现死机不能启动等恶性故障.机房管理人员整天忙于微机的维护,但还是新问题不断出现,影响了微机教学,管理人员也疲惫不堪.怎样才能既省钱又轻松地管理好学校微机室呢?作为学校微机室的管理人员,我们在实践中尝试使用了几个软件,取得了比较满意的效果.
作者：张石在 刊期： 2006年第11期
多媒体教具在外科学教学过程中的恰当运用,能优化教学方法,强化教学效果,对外科学的教学改革有促进作用.强调这一手段在外科学教学过程中仅仅起辅助作用,不能动摇教师在教学过程中的主导地位.
作者：陈伟 刊期： 2006年第11期
试解答目前在大量使用光盘资料的同时,该如何给读者提供更有效的光盘资料检索、查询和利用的问题.
作者：刁文纯 刊期： 2006年第11期
论述诊断学教学中计算机辅助教学的特点.阐述在诊断学教学中应用多媒体课件的优越性,以及应遵循的原则.
作者：朴成梅；张文杰；刘长纲 刊期： 2006年第11期
随着计算机技术的发展,计算机在教育领域的应用也日渐广泛,从而对教学的改革和发展起到了很大的推动作用.在教育部的大力倡导下,全国各类学校都积极推行多媒体教学,并投入人力、物力开发各种教学软件.笔者通过几年的多媒体教学实践及调查了解到,多媒体教学的运用,有喜有忧.它既可优化教学过程、增强教学效果,又存在缺少教学互动、不利于提高教学技能的弊端.所以说,在教学中如何正确运用多媒体教学手段,有效发挥其对教学的辅助作用,是值得我们关注和探讨的问题.下面对多媒体应用中的喜与忧谈一点粗浅的看法.
作者：盛汝真；张玲玲 刊期： 2006年第11期
在我国,吸烟总人数和烟草消耗量已成为世界之,1996年的调查结果显示,我国有3.2亿烟民.据WHO资料显示,我国13亿人口中成年人吸烟率达35.6%,青少年吸烟率为10.8%,青少年家庭中被动吸烟率达53.0%.3/4的吸烟者是在15～24岁开始吸烟并成瘾,平均开始吸烟年龄从1984年的22.4岁提前到1996年的19.7岁,而大多数人开始吸烟的年龄小于18岁.近年来青少年吸烟率显示出增长的趋势,开始吸烟年龄也较以前降低.
作者：蒲陶菊 刊期： 2006年第11期
湖北省中等卫生学校体育课教学大纲自1992年推广实行以来,改变了我省多年来各学校没有正规、统一大纲的状况.体育课大纲的实施,对于规范体育课教学、理顺教学内容、科学合理评价体育课成绩,促进卫生学校体育运动的健康发展起到了积极的作用.经过几年来的教学实践证明,这部大纲具有较强的科学性、逻辑性、实用性,是我省各卫生学校体育工作指导性文件.在卫生部新颁发教学计划及教学大纲并推广目标教学以来,为能更好地与部颁新大纲配合,使之更具科学性、合理性,并对我省大纲在实施、操作中存在的问题作适当的调整与修改,迫切需要更新我省体育课新大纲,以适应当前工作需要.
作者：奚树良；彭书强；黄四元 刊期： 2006年第11期
职业教育课程改革是教育改革的重要组成部分,是职业教育改革的必然要求.为此,卫生职业学校紧紧抓住课改这一有利契机,以此为动力,以探究式多维赏析为校本特色,以提高教育质量为目标,进行全方位有效的尝试和探索.
作者：王锡忠 刊期： 2006年第11期
分析医学生素质教育途径--正规课程教育与隐蔽课程教育的作用与特点,指出提高医学生素质教育水平除加强正规课程教育外,不可忽视隐蔽课程的重要性和独特作用.
作者：伍杨 刊期： 2006年第11期
新形势下,大、中学校专德育工作居首要地位,各级党组织应加强对德育工作的领导.在教育过程中,善于发现影响教育效果的因素.分析思考对策时,采用以人为本,既人性化,又有良好效果的策略,是做好德育工作的关键.
作者：王劲峰；韦菁 刊期： 2006年第11期
