通过对我校10个班级453名学生进行心理健康测试,对卫校学生的心理状况有了初步了解,为进一步开展心理健康教育工作提供了参考依据.采用SCL-90,分析了10个因子项目.结果显示:学生心理健康异常率为26.3%,高于我国同级学生7.3%;三年级学生异常率大于一年级学生,符合学生心理问题随年级递增的趋势.提示对中专生开展心理健康教育应针对他们的心理健康状况以及出现的问题进行咨询和辅导,以便使他们更能适应社会、适应环境,真正成为有用的人才.
作者：狄海英；史廷荣 刊期： 2004年第04期
学好解剖生理学,是学生了解专业特点、适应后续课程的基础.我校五年制高护专业2002级学生的解剖生理学期中考试(教考分离)成绩很不理想,全级10个班,只有2个班平均分高于60分,及格率为20%.
作者：李文；陈建珍 刊期： 2004年第04期
通过自制调查表对本校全体在校学生体育活动意外伤害情况进行调查,结果表明:(1)体育活动意外伤害发生率学期平均为32.16%,其中男生发生率明显高于女生;(2)体育活动意外伤害部位由下而上逐渐减少,机体组织损伤主要依次为皮肤、韧带和肌肉,按性质分,意外伤害主要为擦伤、扭伤和拉伤;(3)男生意外伤害程度高于女生,平均损失6.54课时/人/学期,女生仅为1.92课时/人/学期.
作者：周斌；李颖；翁晓帆 刊期： 2004年第04期
中西部地区实施经济结构战略性调整向社会保险特别是养老保险提出了严峻地挑战,必须根据变化了的情况,创新社会保险制度、政策和管理,依靠创新,使社会保险走出低谷,走上可持续发展的路子.湖南常德市作了有益的探索,给予我们很大的启示.
作者：胡代霞 刊期： 2004年第04期
就中专医学生这个特殊群体的心理障碍情况进行调查分析.结果显示,目前在校中专医学生存在严重心理障碍,出现率为60.32%,主要表现为学习焦虑、自责倾向、恐怖倾向、孤独倾向等.其中女生的出现率高于男生(P＜0.05),高年级学生的出现率高于低年级学生(P＜0.05).
作者：马兴友 刊期： 2004年第04期
实践性教学是外科教学的重要组成部分,与理论课教学相辅相成,互为促进,而无菌技术与手术基本操作又是实践性教学中重要的内容,也是所有需要进行手术操作学科的基础.
作者：陈善正；李昶 刊期： 2004年第04期
寄生虫病是严重危害人民身体健康的疾病,是我国重要的公共卫生问题之一,它对青少年儿童身体健康的影响尤为显著.目前,国内正重视对这一疾病的现状调查.
作者：刘萍；宋淼 刊期： 2004年第04期
在学校管理中,学生管理是重要环节.学生管理的怎么样,反映了一所学校的管理水平.长期以来,大部分学校在管理中实行的是综合量化考核,这种量化考核办法有一定的先进性和积极性,但是笔者认为有效合理的量化方案必须走出管理的误区,才能发挥它应有的作用.
作者：郭淑英；成明祥 刊期： 2004年第04期
本文对四川开展初中起点的五年制卫生类高职教育的大致情况进行了分析,并就四川开展初中起点的五年制卫生类高职教育的前景进行了展望,提出了存在的问题及解决的措施.
作者：赵斌 刊期： 2004年第04期
中等职业教育办学主体应当把职业教育事业当做一项产业来经营、管理,在社会转型,市场经济逐步发育、完善过程中,建立起相对成熟的中等职业教育产业管理体制、产业思想、市场意识、危机意识、品牌意识和整体意识,在搏击市场风浪过程中,增强办学活力,锻炼自身生存、发展能力,在市场经济激烈竞争中适应、生存、发展,做大、做强、做优.
作者：王懿 刊期： 2004年第04期
随着教育教学改革的不断深入,目前许多中等职业学校开始试行学分制,我校从2000级新生开始试点学年学分制管理,迄今已3年,已有学生毕业,现将我校实施学分制的情况归纳分析如下.
作者：覃琥云；赵斌；贺生 刊期： 2004年第04期
从心理角度,分析读者的阅读心理,并探索针对读者心理特点采取相应服务对策,提高读者的阅读素养.
作者：熊绍荣 刊期： 2004年第04期
建构主义教育观包括建构主义的知识观、学习观和教师观.建构主义的知识观认为:外部世界是客观存在的,但人的心理不能够直接接触它,而是把认识对象限定在人类经验的领域内.认知对象不是本体论意义上的客观实在,而是经验性实在.因此,认知者与认知对象不能断然分离.
作者：施明选 刊期： 2004年第04期
中专学校和职院需加强实验研究,提高科研水平和论文质量.
作者：罗隆明 刊期： 2004年第04期
为适应社会主义市场经济的发展,中等医学职业教育也必须改革传统的学科型教学模式,为此,我们深入医学影像行业调查,认真分析医疗卫生服务机构影像医学人才的供求状况,调整并扩充了培养目标的岗位群,构建新型的课程体系,优化教学内容,针对职业教育的特点,强化实践性教学,培养更加适合社会需求的医学影像实用型人才.
作者：廖伟雄；高以钧；黄晓；郑朝光 刊期： 2004年第04期
论述了中等卫生学校图书馆采访工作中所遇到的问题,提出了解决这些问题的对策.
作者：潘静梅 刊期： 2004年第04期
硫酸阿米卡星属于氨基甙类半合成抗生素,抗菌谱较广,其作用比卡那霉素强许多倍,特别是对绿脓杆菌的治疗有效,临床上常用其不同剂量的注射液治疗菌血症、败血症和呼吸道感染.甲硝唑在临床普遍用于厌氧菌感染治疗,而且使用很广泛,常和抗生素类药配伍使用,是否引起药物稳定性改变为人们所关注.
作者：胡兴娥 刊期： 2004年第04期
目前中专学生年龄普遍偏小,在解剖教学过程中,我们发现他们对事物的空间想象力和构思力较差,无法理解椎管穿刺的关系,更不知皮肤、皮下组织、棘上韧带、棘间韧带和黄韧带的关系.
作者：孟剑新 刊期： 2004年第04期
在环境卫生工程中,利用淀粉和聚硅酸铝制成POIC高分子复配絮凝剂对造纸废水进行实验处理,结果表明,该絮凝剂具有较宽的pH范围,杂物去除率达80%以上,浊度去除率达90%以上,一般情况下,一次絮凝处理即可接近国家排放标准.
作者：盘永才；盘英瑛 刊期： 2004年第04期
为更好地显示各器官间尤其是上腹部器官间的毗邻关系及血管交通吻合,满足教学、科研及临床手术的需要,我们设计和制作了腹腔多器官联合铸型标本,现将方法介绍如下.
作者：陈胜利；朱彦勇 刊期： 2004年第04期
主要介绍过塑标本的制作方法、过程和注意事项.
作者：冯海峰 刊期： 2004年第04期
银镜反应是用来检验醛及还原性糖的一个定性实验.此实验操作简单,现象明显,易于观察.但是学生在操作过程中往往条件控制不当,未能达到预期效果,导致实验失败.其原因笔者认为温度的控制是实验成功与否的关键因素之一.
作者：曾家菊；杨静 刊期： 2004年第04期
随着中国加入WTO,中药将是我国能拥有自主知识产权的主要领域之一.中药以其独到而确凿的疗效,在未来国际医药市场普遍看好.
作者：李薇；王淳；李仲葓 刊期： 2004年第04期
<医疗事故处理条例>已于2002年9月1日正式实施,它体现了公开、公平、公正的原则,保护了医患双方的权利与利益,将医疗过程中每个环境详细地纳入了法律程序,因此,整个医疗机构相应做出了新的有关病历及医疗过程的规定.
作者：白桂兰；荔瑜 刊期： 2004年第04期
中央政府严格控制非典型肺炎病毒传入农村,并拨出专款救治未参加医保的弱势群体,非常及时也非常必要,体现了政府勇于负责勇于承担的勇气.
作者：丁栋兴 刊期： 2004年第04期
关怀照顾是护理学不同于其他学科或专业的根本所在,护理主要就是关怀照顾.因婴幼儿及学龄前儿童生理和心理上都不成熟,对婴幼儿及学龄前儿童的护理应与成人不同,为更好地服务于患儿,护理人员应该:(1)鼓励母亲陪护;(2)提供足够的监护;(3)加强沟通交流;(4)合理运用非语言交流技巧.
作者：丁仁艳 刊期： 2004年第04期
目的使护生毕业时具有以服务时象为中心运用护理程序进行整体护理的能力.方法将128名护生按单纯随机抽样分为实验班和对照班,各64人.实验班按照护理程序的五个步骤进行教学,对照班按照传统方式进行教学.结果实验班护生对护理学基础教学效果的评价、理论考试成绩和整体护理考核成绩明显高于对照班.结论运用护理程序教学对提高护生整体护理的综合能力有显著效果.
作者：罗仕蓉 刊期： 2004年第04期
对护生生产实习时间、内容安排,带教教师建设、管理,实习生管理,护理程序的实施,护生差异性及护生心理因素等分析了现状,并提出几点对策和建议.
作者：杜永秀；张辉 刊期： 2004年第04期
对中等职业学校普通专科生3年学习期间心理历程的规律进行探讨,认为大致可分为3个阶段:失落期、平稳期、困惑期.提示不同时期对学生的管理工作重点有所偏重,对失落期重点人群尤其需要特别关注,帮助其建立希望和信心是关键;加强各项管理制度建设的前瞻性以切实服务于学生则是困惑期工作的要点.
作者：李颖；刘振义 刊期： 2004年第04期
卫校教学人员需要期刊的种类较多,近几年期刊的价格每年都在上涨,学校经费紧张,这给卫校的期刊订阅工作提出了新要求.
作者：邢畅 刊期： 2004年第04期
笔者拜读了魏书生老师的著作--<班主任工作>之后,对他的班级管理工作进行了分析和思考,初步总结了魏书生做好班主任工作的一些经验.
作者：史祝云 刊期： 2004年第04期
1问题1.1思想教育内容不足、教育手段卓一,社会消极因素的负面作用加大了学生工作的难度
作者：钟建成 刊期： 2004年第04期
如何与学生进行心灵沟通,这是每一位班主任都要认真思考的问题,笔者在多年的班主任工作实践中有这样一些体会.
作者：颜新跃 刊期： 2004年第04期
运用模糊数学理论,采用多级综合评判法及加权平均型算法,从教师及学生两组群体对教学直观的评估入手,进行对教师个体课堂教学的科学评价.
作者：陈立俭；陈小影 刊期： 2004年第04期
课堂教学是整体教育教学过程中的中心环节,是实施卫生职业教育的主渠道.因此,提高课堂教学质量是确保教育目标实现的关键.课堂教学评价(以下简称评课)是对教师课堂教学水平的一种价值判断.
作者：杨萍 刊期： 2004年第04期
主题班会是指在一定阶段围绕某一主题,开展对学生进行思想教育的班会.它对于班级的管理具有非常重要的意义,而成功的主题班会更能起到事半功倍的效果.
作者：孙季勤；刘晶 刊期： 2004年第04期
Internet的开通给现代教育带来了一场深刻的革命,但是它在给传统的学校教育注入无限生机的同时,其负面效应也引起了广大教育工作者的警觉和重视.
作者：张茗 刊期： 2004年第04期
学校档案是一个集教学、行政、科研等为一体的综合性管理体系,是衡量学校教学质量和管理水平的标志.档案意识淡薄、传统、落后的档案管理、被动、低效的服务方式、低层次的管理水平会影响学校档案工作的发展.增强档案意识、搞好库房的基础建设、转变观念、更新服务意识及提高自身素质对学校档案管理具有极其重要的意义.
作者：钟影琪 刊期： 2004年第04期
所谓校园文化,就是学校信奉并付诸于实践的价值理念.而团队精神理念,则是指在学校制度的设计和贯彻中,要充分发挥团队作用,要求教职员工都能够把团队理念作为自己的行为准则.
作者：雷静 刊期： 2004年第04期
1信息技术融入教学是未来学习方式的主流现今教育技术的发展更注重如何把技术当做学习工具,学生利用这些工具发展知识,将工具当作学习伙伴(Learning Part-ner).
作者：孙晓燕 刊期： 2004年第04期
妇产科教学既要教授完整的理论知识,又要培养学生的临床操作技能.该学科的特点决定了需要多种直观的教学方法,而电化教学具有生动、直观、形象的特点,是培养和发展学生创造能力的有效途径.
作者：张庆桂 刊期： 2004年第04期
自1997年以来,笔者结合本专业形态结构内容繁多、立体空间概念不易体现、名词枯燥难记的特点,将多媒体技术应用于标本辅导与考试中,利用PowerPoint等多媒体软件制作出<解剖学内脏学PowerPoint标本考试>课件,在解剖学内脏学标本考试中进行了一些尝试,收到了较好的效果.
作者：胡曰明 刊期： 2004年第04期
结合职业学院的实际情况,对图书馆计算机网络的现状进行分析,探讨高职学院建立图书馆计算机通讯网络的可行性.
作者：马骥；王雪润 刊期： 2004年第04期
随着教学改革的发展,课堂讲授时间越来越少,而教学内容却越来越多,要在有限的学时内,完成必须讲授的内容,达到一定的效果,采用传统教学手段很难完成,而计算机多媒体技术的运用就能克服上述弊端.但是,多媒体也不是万能的,使用者应当熟悉其优缺点,扬长避短,提高课堂教学质量.
作者：徐袁明 刊期： 2004年第04期
根据作者多年使用电子教案的实际经验,详细介绍了医学电子教案的优点、自制医学电子教案的必要性、设计平台的选择、多媒体素材的获取方法,并阐述了设计医学电子教案时的注意事项.
作者：王永忠；傅文君 刊期： 2004年第04期
主要论述了信息技术高速发展引起现代教育深刻变革之中,多媒体技术在教学应用中的综合优势和多媒体要素的特点,课件和积件的概念以及在教学中的应用.
作者：张来平；王晓玲 刊期： 2004年第04期
从线性反演理论出发,利用仪器的检测结果,反演人体的内部结构.
作者：李慧勤；刘振东 刊期： 2004年第04期
就热休克蛋白(heat shock protein,HSP)与细胞凋亡的关系及HSP参与细胞凋亡的机制作一综述.
作者：阮曙京；赵兰爱 刊期： 2004年第04期
随着人们生活水平的提高,医疗科学技术的进步,老年人口逐渐增多,给社会带来了诸多问题.我国至2000年60岁以上的老年人口比例已超过了10%,跨入了老龄化社会的行列.研究人口老龄化的发展趋,对促进社会经济的发展具有十分重要的意义.
作者：蒋淑桃 刊期： 2004年第04期
笔者长期从事遗传学的教学工作.遗传学比较难讲,学生不好理解的内容主要集中在核酸的结构、DNA复制、减数分裂等几个部分.
作者：郭向东 刊期： 2004年第04期
将中等职业教育国家规划教材<天然药物化学>的内容设计授课总学时76个,其中理论授课学时48个,实验授课学时24个,机动课学时4个,并对授课计划(授课内容与授课学时)做了精细的设计.
作者：欧绍淑 刊期： 2004年第04期
就护理诊断在中等卫生职业教育护理专业新版教材<临床护理>中的应用进行了分析,指出了存在的护理诊断错误或陈述不清、诊断随意性及过多重复等问题,并针对性地提出解决问题的一些建议.
作者：农子文；王勇；林珊 刊期： 2004年第04期
近年来,我校把着力点瞄准课程改革,特别是在组织好任选课、全面提高卫生高职学生的综合素质方面做了如下一些工作,现提出来,供同道批评、指正.
作者：杨汉正；宋建平 刊期： 2004年第04期
如何在公民道德教育工作中更好地实现其目标,从而增强德育的实效,是时下中专学校面对生源素质下降、学生道德意识滑坡,学校的道德教育工作相对僵硬单薄这一严峻现实亟待重新思考的问题.
作者：林丹霞 刊期： 2004年第04期
全国实施素质教育,既是克服应试教育弊端的根本对策,又是迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的重大战略举措,也是当今教育改革与发展的主题.本文就素质教育的内涵、实施中存在的误区及如何实施素质教育进行探讨.
作者：曾琦斐 刊期： 2004年第04期
学校是培养人才的机构,教师是素质教育的实施者,教师Ζ自身的素质直接决定其教育行为.在学校,一谈到心理健康教育,似乎都是针对学生的.很少有人想到教师的心理健康问题,这种观念要改变.
作者：陈素英 刊期： 2004年第04期
高职护理教育的教育目标是培养技艺型、操作型的高级护理技术人才,培养会做人、会求知、会办事、会创新的现代新人.
作者：邹妮娜；朱恒桂 刊期： 2004年第04期
近年来,在调整教育结构和布局的过程中,一些过去办学水平较高的中专学校升为专科学校或高等职业技术学院,这对于促进地方经济发展和社会进步起到了积极作用.然而,笔者感到这种升格不应仅是办学层次的提升,而是办学水平整体地提升.
作者：王采 刊期： 2004年第04期
