方国敏
目的 对200例新生儿颅内出血病例资料进行回顾性分析,探讨新生儿颅内出血的CT特征.方法 采用PHILIPS800全身螺旋CT机平扫.结果 蛛网膜下腔出血185例,占92.5%;脑内出血8例,占4.0%;脑室出血5例,占2.5%;硬膜下血肿2例,占1.0%.结论 (1)蛛网膜下腔出血是常见类型.多合并缺氧缺血性脑病,生产过程中多有轻、中度窒息史;(2)脑内出血多合并重度窒息史;(3)脑室出血多在脑室后角形成血--脑脊液平面;(4)硬膜下血肿多合并皮下血肿,有产伤史.
作者：杨爱萍 刊期： 2008年第15期
电子工作平台(EWB)软件是加拿大Interactive Image Technolagies公司推出的专门用于电子线路仿真设计的软件.
作者：王民明 刊期： 2008年第15期
分子生物学是20世纪后半叶生物科学在分子水平上迅速发展起来的一门前沿学科,是研究核酸、蛋白质等生物大分子的形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学.近年来,分子生物学发展迅速.为培养面向21世纪的复合型生命科学领域技术人才,我们对分子生物学教学内容和方法进行改革.
作者：田志环；焦传珍 刊期： 2008年第15期
静脉输液是临床抢救和治疗病人的重要措施之一,是护理人员必须掌握的基本技能,是整体护理教学中的关键环节.因此,能否全面理解输液理论、深刻领悟输液要领、灵活掌握输液技巧、熟练运用输液技术,是衡量护士水平的重要指标.
作者：王晓玲 刊期： 2008年第15期
新生儿窒息是早期新生儿的严重疾病之一,其不仅可造成各器官、系统缺血缺氧性损伤,亦可对机体代谢产生影响,其中酸中毒及血糖异常对神经系统进一步损伤已引起广泛关注.复苏时及复苏后所采取的有效治疗措施,会对机体内环境产生影响,有利于机体内环境稳定,促进窒息恢复,减少机体损伤;但若治疗不当,则有可能加重代谢紊乱而产生副作用[1].为此,本研究通过对新生儿脐血CO2-CP、血糖值的临床观察,分析其与新生儿窒息严重程度及并发症的相互关系,为早期确定治疗方案,降低新生儿致残率、病死率提供依据.
作者：刘晓眷；刘晓妮；黄丽杰 刊期： 2008年第15期
课堂教学在现代教育中占重要地位,课堂教学质量直接关系到教育的成败.就预防医学来说,要实现教育价值.必须以学生发展为本.不断深化课堂教学改革.
作者：蒋晓艳 刊期： 2008年第15期
发票管理是我国税收管理的一个重要环节,同时也是一个薄弱环节.如何进一步加强和完善发票管理与控制.严厉打击违法行为,维护正常税收秩序,是我国当前税收工作的一项重要内容,也是创建和谐社会的一个重要方面.
作者：易炳玉 刊期： 2008年第15期
通过分析当前护士执业环境,对加强护生职业道德教育提出建议.
作者：张景玲 刊期： 2008年第15期
目的 改进教学方法,提高教学质量.创新素质教育.方法 将我校2005级高职护理专业1、2班学生随机分为实验组和对照组,实验组采用小品扮演法,对照组采用传统讲授法,并在2次不同内容的教学实验中2组互换,然后分别对2组随堂测试和期末考试成绩进行统计学处理.结果 2组随堂测试和期末考试成绩比较均有显著性差异(P<0.01),实验组成绩明显优于对照组.结论 小品扮演法能显著提高药理学教学效果,是培养与发展学生综合素质和能力的一种有效教学方法.可在专业基础课及专业课教学中适度运用.
作者：李翠轻；王瑞玲；王翀奎；王翠茹 刊期： 2008年第15期
我校护理专业于2000年正式招生,学制5年,现开设专业必修课10门、选修课12门.理论教学由专任教师承担,实践教学由附属医院护理人员完成.传统教学模式使理论与实践教学的对接存在许多问题,通过对我校2001～2003级护生的课后调查及带教教师的信息反馈的研究,现将护理专业临床见习中存在的主要问题归纳如下.
作者：贺清明；李学周；李惠敏 刊期： 2008年第15期
从导入--激发学生对专业英语的学习动机,切入--选择适当的教材和教学方式,深入--为学生制定适宜的专业英语学习目标,融入--循序渐进地开展专业英语教学4方面阐述如何将专业英语教学融入医学本科教育.
作者：李华；李淑媛 刊期： 2008年第15期
切实加强学校心理健康教育已成为全社会的共识,但高职院校的心理健康教育工作还远不能适应高职教育的快速发展,突出表现为心理健康教育师资队伍建设不能满足日益增长的学生需求.在强调咨询服务与心理辅导应走专业化道路的趋势下,学生心理协会具有独特优势.笔者认为,重视学生心理协会的组织与建设,有利于拓展卫生类高职院校心理健康教育工作的新思路.
作者：孙丽芳；叶云屹 刊期： 2008年第15期
对高职高专药物分析学课程体系、教材、教学方法与手段等进行改革,以培养具有创新意识、创新精神和创新能力的人才.
作者：郭俐麟 刊期： 2008年第15期
贵阳中医学院药学系营销专业已成立13年,为我国药品市场营销工作培养和输送了大量专业人才.然而,笔者在教学中发现,多数药学系营销专业毕业生存在市场敬畏心态,并未将就业目标定位于所学的营销专业,且这种现象呈逐年上升趋势,特别是经过一段时间的药品市场营销实习后,持这种心态的学生人数较实习前有所增加.对此,笔者随机选取我院2003级药学系营销专业30名毕业生进行问卷调查,结果见表1.
作者：郑林；韩佳宏 刊期： 2008年第15期
目的 分析高职护生医疗风险教育中存在的问题,探讨医疗风险教育的方法和途径.方法 自行设计问卷,对不同学习阶段学生的医疗风险意识及应对能力进行调查.结果 医疗风险教育薄弱.高职护生的医疗风险意识和应对能力缺乏.结论 要重视并切实加强高职护生医疗风险教育.
作者：郭春燕；朱晓卓；沈励铭；马先南 刊期： 2008年第15期
以TQM理念为指导.开发护士多元化角色功能,必须严把护士培养质量关,使之通过全员努力,全方位展开,落实到全过程.
作者：运怀英；崔博 刊期： 2008年第15期
目的 在护理专业课教学中,采用角色扮演法培养护生职业素养.方法 将我校2004级护理专业2个班随机分为实验班与对照班,对照班按传统教学模式教学;实验班以角色扮演法为主,辅以传统教学.通过考核和问卷调查对学生成绩及其他各种能力进行评估.结果 实验班学生职业素养明显优于对照班(P<0.01).结论 在培养护生职业素养方面,角色扮演法是一种行之有效的教学方法.
作者：周娟仙；冯艳；徐元智 刊期： 2008年第15期
1 天水市卫生职业教育基本情况天水市两区五县开展医疗卫生专业技术人员培训或教育工作的有天水市卫生学校、秦州区卫生职业技术学校、天水市广播电视大学、麦积区职业技术教育中心及各县卫生学校(有的县已整合为职教中心)等,每年为社会培养1000多名医疗卫生专业技术人才.
作者：刘怀忠；铁雄 刊期： 2008年第15期
从护理教育层次、护士注册制度、护理人员数量与比例等方面比较中国、澳大利亚2国护理专业发展现状.提出2国护理专业发展中存在的问题.
作者：李珺 刊期： 2008年第15期
在医学检验专业细菌免疫学实验教学中,细菌的玻片凝集试验及试管凝集试验都是重要的实验内容,要求教师示教、学生动手操作,并要求学生熟练掌握操作技能.
作者：黄小珠 刊期： 2008年第15期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
