孙芳玲
临床实习是学生把所学理论知识与实践相结合的必经之路,医院是把她们培养成为一名白衣天使摇篮,因此临床实习时带教的质量好坏,直接影响护理事业的发展.
作者:李贵婷 刊期: 2011年第10期
第二课堂不仅提高了学生对<寄生虫学检验>这门学科的兴趣,同时也提高了学生的实践能力,是提高医学生综合素质的有效途径.
作者:关翔宇;王伟;邵长玲;孔军伶 刊期: 2011年第10期
我国自1999年10月已进入老年型国家的行列,目前人口老龄化呈猛增态势.有研究表明,老年人中有相当一部分人存在不同程度的焦虑、抑郁情绪[1] .老年人存在抑郁症状严重影响其心身健康和生活质量,它的发生与心理和社会因素有密切关系[2].国外有研究显示,抑郁症状是老年人常见的负性情绪.它不仅会影响老年人的生活质量及健康,而且当抑郁症状严重且持久时,可能发展为抑郁症,对个体生活质量及健康造成严重损害.本文对近期的有关老年病人抑郁的研究做了回顾,以期为国内相关研究提供依据.
作者:孔袁芹 刊期: 2011年第10期
福建中医药大学古籍馆藏特色主要体现在有关医学的古籍丰富,特别是有关福建医家的史料是收藏特色.这一传统的文化宝库已为教学科研事业作出不可磨灭的贡献,并将有更多的文献资源可以开发和利用.
作者:林玉婷;黄颖 刊期: 2011年第10期
职业生涯管理是现代人力资源管理体系中的一个重要环节,职业生涯管理过程中的一些基本方面与人力资源管理存在着密切的联系.医院做好员工的职业生涯管理,为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会,促进员工生涯目标的实现,终实现二者的双赢--医院组织目标的实现及员工职业发展的成功.
作者:冯夕秋 刊期: 2011年第10期
目的 评估医学影像学实习课多媒体双语教学质量.方法 选取临床医学专业312名学生进行问卷调查,研究他们对影像学实习课多媒体双语教学质量的看法.结果 多媒体课件制作获得了75%以上的同学认可.85%以上的学生认为多媒体双语实习教学提高了自己的学习兴趣和学习效率,但也有部分学生觉得多媒体教学并不能加强自己对专业知识点的理解.75%以上的学生对于多媒体双语实习教学的总体质量评价较好.结论 在医学影像学实习课中采用多媒体双语教学是切实可行的,而且受到了绝大多数学生的欢迎,但在教学方法和教学模式等方面有待进一步改进.
作者:蒋涛;郑璇 刊期: 2011年第10期
随着社会时代的发展,人们的生活水平不断提高,人类对医院的需求不断增加,患者对服务质量要求也不断提高,所以医院护理工作的整体水平要提升,对护士长的自身素质也有了更高的要求.护士长在临床护理工作中不但要有熟练的护理技能和全面的专业理论知识,还要具备较高的基层领导能力和科学的管理方法,我把在临床实践工作中体会介绍如下:
作者:陈海燕 刊期: 2011年第10期
作者从医院统计工作的重要性入手,阐述了IT技术医院统计工作的重要作用,分析了IT技术在医院信息系统的优点,面临的新问题,论述了网络环境下医院统计工作相应对策.
作者:李素梅 刊期: 2011年第10期
介绍NoteExpress软件的功能及其在科技查新中的应用,旨在为查新工作者了解和使用NoteExpress软件辅助科技查新、提高工作效率提供参考.
作者:周任材 刊期: 2011年第10期
采用引文分析的方法,对全国二十三所中医药类院校十一五期间科研成果进行了分析,以综合考量这些院校的科研综合能力.
作者:姚惠萍 刊期: 2011年第10期
目的 为了更好的做好护理工作,本文对临床护理路径进行了初步探讨.方法 对国内外各种文献进行检索,从而概括了临床护理路径的由来及概念,概述了临床护理路径的制定、内容结构,在国内外发展概况及成效.结果 发现了临床护理路径给我国护理事业带来了很大的影响.结论 在我国开展临床护理路径是十分必要的.
作者:李合平 刊期: 2011年第10期
产房是高风险工作,关系着母婴的安全,工作环节多,技术性强,稍有不慎和疏忽,极易发生纠纷.随着社会的进步和经济发展,国家的法律和法规逐步健全,人们对医疗技术和护理质量、护理服务的要求越来越高,用法律来衡量护理行为和后果的意识不断增强,医疗护理纠纷呈现上升趋势.尤其是2002年新的<医疗事故处理条例>和2010年<侵权责任法>颁布实施后,对助产工作提出了更高的要求.本文针对助产工作中潜在不安全因素进行分析并提出综合性的防范措施,提高助产安全质量,减少医患纠纷,保障母婴安全.
作者:端明秋 刊期: 2011年第10期
现代医学生大部分为独生子女,上进心不强、动手能力下降,考研的影响,教师的带教积极性不高以及学生管理存在不足是当前医学生临床实习存在的主要问题.实习教学矛盾的解决应侧重加强学生临床技能培养,处理好实习与考研的关系,提高教师带教积极性,以及加强组织管理以提高实习质量,为医学生逐步向合格医师过渡奠定基础.
作者:随萍;王登芹;张帆;刘桂芳 刊期: 2011年第10期
课程建设是高等教育的内涵建设,是保证人才培养质量的重要环节,是体现高等教育综合实力的重要标志.加强课程建设是提高教学质量,提高学校地位和社会声誉的重要手段之一.在长期的实践过程中,我们发现传统的课程管理模式存在着许多问题,本文对在医学院校二级学院实行课程负责人制度的必要性、可行性和实施办法进行分析和探讨.
作者:张凌;高殿帅;徐夏红;周士东;孙红;王德广;刘志安 刊期: 2011年第10期
完善临床医学专业本科生临床技能考核评价方法是临床医学教育的一项重要工作.我系经过探索和实践,采用多站式考核方法,并与传统床边考核进行比较,摸索了一定的经验.
作者:伍红霞;梅徽;李国明;何正初;李丽华;郭皖北 刊期: 2011年第10期
目的 使护生能尽快掌握适用于临床的护理技术操作.方法 选择护理专业2005级和2006级分别于2007年和2008年在市一医院实习的学生为实验对象,设2007年的实习学生为对照组,2008年实习学生为实验组.对照组采用传统的教学和考核方法,实验组采用学校和医院统一的基础护理技术操作流程和考核评分标准进行教学和考核.结果 两组护生的毕业护理技术操作综合成绩有显著差异,实验组高于对照组(P<0.05).结论 基础护理教学与临床带教统一护理技术操作标准,可使护生熟练地掌握临床护理技术操作,尽快胜任临床护理工作.
作者:邹金梅 刊期: 2011年第10期
目的 探讨医院注册护士的学历与职称结构.方法 对某院注册护士学历与职称结构进行分析.结果 ①护理人员的数量得到充实,2010年注册护士人数由2001年的278人增加至351人;医院床位数与注册护士之比由1∶0.52上升至1∶0.66.②学历层次得到提高,本科学历者比例由0.36%上升至15.39%,大专学历者比例由26.98%上升至64.39%(U=2.1118,P=0.0347).③职称结构进一步优化,正副主任护师比例由0.36%上至3.71%,主管护师比例由17.63%上至19.95%(U=12.8758,P=0.0000).结论 该院护理队伍人力资源得到加强,学历与职称结构进一步优化,为提高医护质量提供了有力保障.
作者:杨道春;杨建南;杨进;李陵陵;张超;刘陈渝 刊期: 2011年第10期
目的 了解影响本地居民健康的常见病和多发病,为医院管理及疾病预防工作提供依据.方法 采用对比法对某院2008-2010年住院病人疾病构成进行顺位统计分析.结果 前10位疾病共27155例,占出院病人总数的41.62%.排列在前三位是肺炎4345例、原发性高血压4238例、医疗性流产3999例,分别占总出院人数的6.66%,6.50%,6.13%.结论 及时了解和掌握住院病人疾病构成,为医院抓好重点科室的建设及常见病,多发病的防治工作提供科学依据.
作者:解红梅;张瑞萍;郭建新 刊期: 2011年第10期
本文论述了已投入实际应用的医院体检信息系统的总体设计、开发与功能实现,该系统有效组织起体检中心的各种数据资源,使体检过程流程化、规范化,即提高了体检工作人员的工作效率,又改善了体检中心的管理水平.
作者:刘宁 刊期: 2011年第10期
医院图书馆在医院的医疗、科研、教学等方面发挥着重要作用.馆员的素质是影响图书馆发展诸多因素中的主体因素.馆员与读者的关系是一种特殊的服务关系,馆员的知识水平、服务水平、工作效率与工作态度关系到图书馆的职能是否得到了充分的发挥,它直接影响读者的满意度.信息技术的飞速发展给传统图书馆的工作带来了巨大的挑战,现有医院图书馆人员存在着业务素质较低,知识结构单一以及对信息技术缺乏了解等现象[1].馆员的素质如何,关系到馆藏资源是否得到大程度的利用,提升馆员综合素质是一项非常重要的课题.
作者:王淑丽;郑亚坤;孙欣 刊期: 2011年第10期