学术投稿

胎膜早破的病因和处理

陶润姣;陈悦

关键词:胎膜早破, 病因, 监测, 治疗, 护理
摘要:本文报道了产科常见并发症胎膜早破的发病、监测、治疗和护理方法.着重分析了胎膜早破的病因﹑机制和做好相应监测、治疗和护理的措施,通过提高认识,努力改善胎膜早破的母婴预后.
医学信息杂志相关文献
  • 有关医学信息化的研究

    医学越来越多的借助信息化技术提升医疗水平、科研能力,但也出现了诸如电子病历的有效性、医学科研知识产权的纷争等等涉及医学伦理的问题,文章就这一类的问题进行研究分析,并提出解决途径.

    作者:孙林;刘子鑫 刊期: 2013年第01期

  • 产后出血50例的急救与护理

    目的 认真总结产后出血的急救护理经验,提高抢救成功率.方法 对50例产后出血产妇资料进行回顾性分析.结果 50 例产后出血产妇均抢救成功,治愈出院.结论 及时有效的急救护理措施是保证产妇生命,提高产妇治愈率,降低死亡及减少并发症发生的关键.

    作者:胡光赛 刊期: 2013年第01期

  • 以人为本理念下医院网络服务系统的管理对策探究

    随着人们生活水平的不断提高,以及社会经济的快速发展,人们的就医观念以及对于医疗服务的质量的要求也在逐渐提高,对于医疗的需求量也发生了明显的增加和改变,医院的服务内容和医疗职能也发生了明显的改变,这就导致了各个医疗单位之间的竞争日趋激烈.医院要想在激烈的市场竞争中获得竞争优势,一方面要不断提高自身的医疗技术水平,另一方面,还应不断提高医疗服务水平.本文对以人为本理念指导下的医院网络服务系统管理进行了分析,并提出了针对性的改进措施.

    作者:车林彬 刊期: 2013年第01期

  • HPLC法测定伊潘立酮片中伊潘立酮的含量

    目的 建立HPLC 测定伊潘立酮片中伊潘立酮含量的方法.方法 色谱柱为Eclipse XDB-C18(150×4.6mm,5μm);甲醇-乙腈-0.01mol·L-1 磷酸氢二钾(38:25:37)为流动相;流速为1.0ml·min-1;检测波长为230nm;柱温30℃.结果 本方法在10 ~150 μg·mL-1范围内线性关系良好(r=0.9998),平均回收率100.51%.结论 本法专属性好、灵敏、准确,可用于伊潘立酮片含量的测定.

    作者:丁仲杰;韩松;余小龙;俞秋雁 刊期: 2013年第01期

  • 1例急性冠脉综合征患者的药学监护

    急性冠脉综合征( ACS)是指因冠状动脉血流突然受阻发生的急性心肌缺血发作的现象,包括ST 段抬高的心肌梗死,非ST 段抬高的心肌梗死,不稳定性心绞痛的一组病症.ACS的治疗比较复杂[1],联合用药普遍.笔者通过临床药师对1例老年急性冠脉综合征患者实施药学监护,现报告如下.

    作者:努尔比亚.玉苏甫;麦合木提.米吉提 刊期: 2013年第01期

  • 医德培养与医学生成才

    医德培养是医学生成才的重要渠道和载体.面对形势和发展的需要,医学院校必须大力摒弃重实用、轻医德的培养思路,不断加大对医学生医德培养的力度.

    作者:王建琨 刊期: 2013年第01期

  • 内分泌科医疗废物的规范化管理

    医疗废物是指医疗卫生机构在预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物.加强内分泌科医疗废物的规范化管理,对预防和控制医院感染的发生有着十分重要的作用.

    作者:刘旭;李华;徐晓飞;朱国兰 刊期: 2013年第01期

  • 二甲双胍临床新用途

    二甲双胍于1957 年首次用于临床,以其卓越的降糖作用及相对安全性被医学界认可,成为常用的口服降糖药之一.美国糖尿病协会专家组提出可以将二甲双胍设为糖尿病的唯一预防用药.二甲双胍作用的靶点主要是磷酸腺苷激活的蛋白激酶.蛋白激酶参与体内很多代谢过程:①抑制肝糖产生和输出;②促进外周组织利用葡萄糖,加速葡萄糖的氧化代谢,降低血糖;③抑制脂肪分解,降低极低密度脂蛋白-胆固醇、低密度脂蛋白-胆固醇、甘油三酯和游离脂肪酸;④减轻胰岛素抵抗;⑤抑制食欲和减少肠道对堂的吸收.

    作者:王惠英;张志辉;田海燕;臧海玉 刊期: 2013年第01期

  • 放射科医疗纠纷的原因以及对策分析

    随着医疗水平的不断提升,尤其是国家法律法规的不断完善,患者更加注重对自我权益的保护和维护,在对医疗器械以及医疗机构等提出了更高的要求,各种医疗纠纷也层出不穷.放射科作为一种特殊科室,尤其是涉及到对人体有害的X 线,因此,在放射科治疗环境发生一定变化的大背景下思考医疗处理的有效对策,并从各方面提升服务和管理水平,将具有重要的现实意义.本文旨在从当前放射科不同形势的表现说起,进而分析放射科医疗纠纷的原因,从多方面探讨减少放射科医疗纠纷的对策和建议,做到有效的防范,强化放射科的整体管理.

    作者:钟旭 刊期: 2013年第01期

  • 关于中职学校学生实习管理方法的探讨

    为了更好地管理学生实习,确保学生顺利、圆满完成实习,结合自己近几年来对实习的具体管理,谈一些管理方法.

    作者:朱启俊 刊期: 2013年第01期

  • 护生临床实习带教实践与体会

    临床实习是护生理论联系实际,将所学的基础知识、专业知识与临床实际相结合的重要时期,也是培养护生独立工作能力,由学生向护士角色转变的过渡阶段[1].如何培养护生具备良好的素质,掌握实践技能,提高带教质量,带教老师发挥着重要作用.现将本人多年来临床带教实践体会总结如下.

    作者:刘晓瑞 刊期: 2013年第01期

  • 围绝经期妇女激素替代疗法的利与弊

    激素替代疗法(Hormone Substitute Therapy,HRT)经过半个世纪的临床应用,证明了其对缓解中老年妇女的围绝经期症状,预防绝经期相关疾病的积极作用.对于有明显的围绝经期综合征症状及骨质疏松的中老年妇女来说,雌激素替代治疗是必要的,并且有益于心脑血管疾病的预防.但HRT 也存在一些负面影响.本文就HRT 的利与弊做一综述.

    作者:田小琼 刊期: 2013年第01期

  • 中医院校药理学教学的特点及应对措施

    本文以南京中医药大学为例,分析药理学及其相关专业课的比重.就中医药院校的学时安排和知识结构,提出药理学教学在中医药院校的方法和对策.

    作者:陈龙;潘稚云;陈可塑 刊期: 2013年第01期

  • 医学信息学学科信息资源服务结合PBL教学在医学图书馆学科建设的探讨

    国际互联网的迅猛发展引发了巨大的信息革命.学科信息资源服务和学科建设是医学图书馆在新的信息环境下的的发展方向,是提高图书馆服务质量和信息资源利用效益的重要手段.基于问题学习法(PBL)以问题为中心,以学生为中心,促进学生主动进行开放性、探索性的学习.医学图书馆学科信息服务结合PBL,针对某特定学科知识,交互地融入到学生的主动学习过程,构建医学图书馆学科信息资源服务模式,充分利用网络医学信息资源,将图书馆服务延伸到每位学生需要的地方,加强医学图书馆学科建设,在新的信息环境下促进医学教学的改革和发展.

    作者:刘清凤 刊期: 2013年第01期

  • PBL教学法在急性有机磷杀虫剂中毒临床教学中的应用

    目的 探讨急性有机磷杀虫剂中毒临床教学中PBL 教学法的应用.方法 选择我院2010年规范化培训住院医师,随机分成实验组(PBL教学法)和对照组(LBL 教学法),利用试卷考核和问卷调查的形式评估教学效果.结果 试卷考核中,实验组考核成绩明显优于对照组(P 0.01);问卷调查中,与对照组相比,实验组在总分上占显著优势(P 0.01).结论 PBL教学法为急诊临床教学提供了一条新思路.

    作者:黄杨;尹文;王肖;余厚友;王玉同;刘健;郝璐 刊期: 2013年第01期

  • 纳甲法、纳子法、灵龟八法治疗胃病的临床研究进展

    目的 系统分析子午流注纳甲法、纳子法和灵龟八法治疗胃病的临床研究文献,综述传统时间针法治疗胃病的临床研究进展.方法 从中国期刊全文数据库(CNKI)检索1982 年~2012 年国内外有关子午流注纳甲法、纳子法和灵龟八法治疗胃病的临床研究文献,对有效文献进行整理、归纳和系统性分析.结果 共获得36 篇有效文献,经分析后发现,子午流注纳甲法、纳子法和灵龟八法广泛应用于不同的胃病病种,临床疗效均优于对照组.结论 子午流注纳甲法、纳子法和灵龟八法治疗胃病的疗效显著.今后应制定严格规范的临床及实验研究方案,进一步确定其应用价值.

    作者:李秀珍;罗桂青;李磊 刊期: 2013年第01期

  • 前列腺癌去势术患者心理护理

    前列腺癌行去势术患者心理需要复杂,对其术后康复影响较大.术前术后的系统的心理护理与疏导是稳定患者情绪,使患者在心理及生理上接受和配合治疗的重要手段.

    作者:杨文春;唐正巧;安扬欣;钟萃 刊期: 2013年第01期

  • 以问题为导向的教学方法在影像专业教学中的应用

    目的 分析与探讨以问题为导向的教学方法在影像专业教学中的应用效果.方法 选取本校影像专业学生共2 个班,每班42人,设为观察组与对照组,两组学生无显著性差异,具有可比性.观察组学生采取以问题为导向的PBL教学法进行专业教学,而对照组学生采取常规教学方法进行教学.利用问卷调查的形式,对比在通过2 个月的教学后,两组学生对于专业课的兴趣程度.并采取考核的方式对比两组学生的自主学习能力、知识点掌握能力以及临床专业问题设计能力等.结果 通过对两个班的学生采取不同的教学方法进行为期2个月的专业课教学后,观察组学生对于专业课学习的兴趣度明显优于对照组学生,差异性具有统计学意义.而在对两组学生进行考核后可得,观察组学生的自主学习能力、知识点掌控能力以及设计临床专业问题的能力均明显优于对照组学生.结论 采取以问题为导向的教学方法在影像专业教学过程中有积极的作用,因此值得进行推广与应用.

    作者:欧阳光 刊期: 2013年第01期

  • 医院感染标准操作规程建立与实施

    为使医院感染管理工作科学化、规范化、制度化,我院按照卫生部下发的一系列法律法规、规范及标准并结合本院实际情况,自2011年制定出了我院感染标准操作规程手册, 实施标准化管理,实施1a多以来取得满意效果,现报道如下.

    作者:王丽娟 刊期: 2013年第01期

  • 基于医院信息平台的门诊业务流程建模

    本文论述了以与电子病历相关的医疗业务和管理业务为中心的医院信息平台业务流程特点,抽取并分析了医院信息平台的基本医疗活动,并通过对医院门诊业务流程分析建立基于医院信息平台的门诊业务模型.

    作者:张胜发;张更路 刊期: 2013年第01期

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主管:陕西文博生物信息工程研究所

主办:陕西文博生物信息工程研究所