高国华
目的:了解近二年内我院临床分离菌的耐药状况.方法:对2002年10月～2004年10月从临床标本中分离的634株菌,采用K-B法进行药敏试验(按NCCLS2002年版标准执行).结果:634株菌中,革兰阳性菌173株,占27.3%,革兰阴性菌385株,占60.7%.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)为34%,耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌(MRCNS)为72%,未发现耐万古霉素金黄色葡萄球菌.革兰阴性菌对氨苄西林耐药率高,大多数细菌达83%以上.大肠埃希菌中产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)菌株占11%,克雷伯菌属中占9%,假单胞菌属占5%.结论:细菌多重耐药日趋严重,细菌耐药性监测对临床合理使用抗菌素具有重要意义.
作者：梁晓春 刊期： 2005年第02期
目的:概括15例活动矫治器(肌激动器)矫治安氏Ⅱ类1分类的临床效果.方法:均采用活动矫治器(肌激动器)矫治15例处于生长快速期的儿童.结果:15例病例均取得了预期的效果,即软组织改善或协调,上下颌骨间的矢状协调.结论:利用活动矫治器(肌激动器)矫治15例处于生长快速期的儿童患安氏Ⅱ类1分类牙(牙合)畸形病例,可取得较满意的效果.对二期固定矫治提供良好的颅、颌、面关系.
作者：李崇芝 刊期： 2005年第02期
病人自控制镇痛法(Patient Controlled Analgesia)简称PCA,是70年代初Sechzer提出的一种治疗方法,主要用于手术后疼痛和癌症疼痛的治疗,持续硬膜外隙病人自控镇痛简称PCEA,我院1999年12月～2005年3月采用此种方法治疗晚期癌痛病人17例,现将有关护理报告如下.
作者：朱明星 刊期： 2005年第02期
目的:评价奥美拉唑(Omeprazole)二联疗法与雷尼替丁胶体铋(RBC)二联疗法治疗幽门螺杆菌(Hp)相关性溃疡的临床疗效.方法:经电子胃镜证实为活动性消化性溃疡且Hp阳性患者36例,随机分成2个对照组,分别给予奥美拉唑二联疗法和雷尼替丁胶体铋二联疗法,治疗结束4周后复查胃镜和检测Hp.结果:奥美拉唑二联疗法治疗组治愈率为88.89%,Hp根除率为94.44%;雷尼替丁胶体铋二联疗法治疗组治愈率为83.33%,Hp根除率为88.89%.采用等级资料的Ridit分析,率的比较采用x2检验,两者差异无显著性.结论:以上疗法均可作为抗Hp感染的理想治疗方案.
作者：朱玉娟 刊期： 2005年第02期
目的:探讨小窗口急性硬膜外血肿清除术的临床效果.方法:于1999年1月～2004年12月对42例急性硬膜外血肿行小窗口清除术.结果:42例患者术后恢复良好,无1例死亡及复发血肿.结论:小窗口清除急性硬膜外血肿较开骨瓣血肿清除术创伤小,手术时间短,术中出血少,有外减压等效果,临床疗效满意.
作者：唐志；廖宇舲；万军 刊期： 2005年第02期
5'-核苷酸磷酸酶(5'-Nucleotidase,5'-NT)是一种特殊的磷酸水解酶,主要分布于心、肝、脑、肌肉、肾和肺,在肝内分布于胆小管、肝窦和Kupffer细胞,血清中5'-NT的升高主要用于肝胆疾病的诊断及肝胆疾病与其他疾病的鉴别诊断[1].本次研究对83例肝胆疾病和48例其他肿瘤疾病进行5'-NT的检测,观察5'-NT对肝胆疾病和其他肿瘤的诊断和鉴别诊断的意义.
作者：朱文磊；潘露 刊期： 2005年第02期
每一所学院每学期都有大量的学生成绩更新、成绩查询、打印等工作,因此建立相应学生成绩管理系统是必要的.学生成绩管理系统包括对学生成绩的输入、查询、更新、打印输出等.如果人工直接统计的话,工作量会很大,用计算机统计可将人们从繁重的劳动中解脱出来,仅一些简单的操作便可及时、准确地获得需要的信息.
作者：何剑蓉；杨进 刊期： 2005年第02期
目的:评价胞磷胆碱钠氯化钠注射液应用于梅尼埃病的临床疗效观察.方法:28例病人在常规治疗基础上,加用胞磷胆碱钠氯化钠注射液治疗.结果:28例病人眩晕症状改善明显,对耳鸣及听力下降也有一定改善.结论:对梅尼埃病患者使用胞磷胆碱钠氯化钠注射液可以提高疗效.
作者：赵荣；刘海兵；朱伟红 刊期： 2005年第02期
传统的聚类分析是把每个待分类的对象严格地划分到某个类中,体现了非此及彼的性质.模糊聚类分析是基于模糊划分概念之上的模糊聚类方法,如传递闭包法,大树法,编网法,模糊C-均值方法等,这对挖掘大量的不确定性信息提供了可能.本文利用传递闭包法对城市环境作一分类,介绍了这种方法的应用.
作者：罗兰星 刊期： 2005年第02期
目的:探讨中学生家务劳动的实际情况,评估学生心理健康在家庭的落实情况.方法:对成都市民航系统初中487名学生进行家务劳动情况问卷调查,问卷分中学生对家务劳动与性格、家庭、学习关系及心理健康关系的认识和家务劳动等三个方面.回收资料完整,可用于分析者436份(男144份,女265份,未填性别者27份),回收完整率89.5%.结果:(1)认识中学生对家务劳动与性格、家庭及心理健康关系持积极态度者分别占72%、64%、60%,明显多于怀疑和消极者,差异有统计学意义(P＜0.01).对家务劳动与学习关系持积极态度者占35%,消极者占43%,消极明显多于积极者,差异有统计学意义(P＜0.05).(2)实践在日常生活自理、做饭方面各项日参与率,家庭清洁卫生各项周参与率均在30%以上.其中叠被子、整理书柜、整理衣柜、拖地、擦窗、摆碗筷、收碗、擦桌者男优于女(P＜0.05或P＜0.01);洗内衣、自己洗澡、洗床单被套女优于男(P＜0.05或P＜0.01);洗袜子、整理书桌、周洗外衣、周擦家具执行率均在40%左右,男女生差异无统计学意义(P均＞0.05).结论:家务劳动对心理健康的积极作用为中学生所认同,应教育中学生积极参与家务劳动.
作者：李新田；朱祥胜；吴廷发；唐小珍；杨文才 刊期： 2005年第02期
重型颅脑损伤后常伴有不同程度的呼吸障碍,致使病员缺氧窒息,颅内压升高,使病情进一步恶化.上呼吸道梗阻是重型颅脑损伤后致使病员通气不足而致低氧血症的常见原因,因此,保持呼吸道畅通是要达到预期目标的重要措施,本文通过对14例重型颅脑损伤病人呼吸道护理的回顾性分析,探讨保持呼吸道通畅的护理方法,报告如下.
作者：何玉均；何丽春；申晓红 刊期： 2005年第02期
目的:总结15例股骨颈骨折病人术前、术后护理的效果.方法:根据手术前后阶段的不同特点,制定不同的整体护理措施和重点并实施.结果:随访半年至一年,15例中优良率达90%.结论:股骨颈骨折手术的整体护理,是加速并大限度恢复患肢功能的有效方法,明显提高了患者的生活质量.
作者：王玉馨；何丽春；孙小红；何玉均；刘娇 刊期： 2005年第02期
食管癌患者,由于进行性吞咽困难,大多数术前就营养不足,必须给予积极的营养支持,使其有足够的营养贮备,才可增强机体的抵抗力和对手术的耐受力,减少术后并发症及感染[1],经鼻肠管行肠内营养是更符合生理的营养支持,具有氮利用高,维持肠粘膜屏障功能完整,促进胃肠功能恢复及经济、安全、方便、实用等特点[2].我科自2002年1月以来应用鼻肠管输注能全力等营养液,对食管癌术后患者行早期肠内营养支持,取得较好的临床效果,现介绍如下.
作者：高虹 刊期： 2005年第02期
本文就儿童铅污染途径、儿童对铅的易感性、铅对儿童的危害及其防治几方面进行了综述.以寻求预防儿童铅污染的有效途径,探讨解决铅中毒的新方法及其治疗措施.
作者：彭小玲 刊期： 2005年第02期
目的:分析眼外伤发生的相关因素.方法:对633例住院眼外伤病例进行临床分析.结果:633例眼外伤占同期住院病人的19.26%,男性77.09%,女性22.91%,多发生于儿童、学生及青壮年,致伤原因以机械伤多94%;单眼伤94.32%;致盲率50.55%.结论:眼外伤是致盲的主要原因之一,尤其在单眼盲中居首位,应积极预防,及时救治,减少眼外伤的发生,降低致盲率.
作者：李玲 刊期： 2005年第02期
目的:了解小金县居民食用盐中碘的含量及学龄儿童尿碘含量,为实现我县消除碘缺乏病阶段目标提供依据.方法:居民食用盐中碘的含量按照国家标准氧化还原法测定,学龄儿童尿碘含量按照国家标准尿碘砷铈催化分光光度法测定.结果:全县居民食用盐的碘含量合格率达到国家规定的大于90%的要求,尿碘中位数大于100μg/L,且小于20μg/L的样品数小于10%.结论:本次调查证明,我县2004年居民食用盐中碘的含量及学龄儿童尿碘含量两项指标达到<四川省消除碘缺乏病阶段目标评估方案>的标准.
作者：苟家蓉；毛太兰；肖光平 刊期： 2005年第02期
2002年3月～2002年8月,对我院心内科半年内收治的64例风心病病人进行入院评估,有针对性地实施健康教育,增强了病人治疗疾病的信心,提高了病人的生活质量及生存率,取得满意效果.现报告如下.
作者：庞芹；彭海燕 刊期： 2005年第02期
糖尿病是继心血管疾病、肿瘤之后另一个危害人类健康的重要慢性非传染性疾病.现在我国的发病率为3.25%[1],而2型糖尿病是糖尿病人群的主体,且发病年龄日趋年轻化.加之,诊断糖尿病的空腹血糖值应该在6.5mmol/L[2].这就意味着,随着诊断值的下调,糖尿病病人的数量必然会明显增加.但是,糖尿病是可控制的疾病,且并发症也是可以防治的.在糖尿病长期治疗过程中,糖尿病病人不仅需要药物,更需要知识.因此,护士在糖尿病健康教育、管理方面,起着独特而重要的作用.我们对52例糖尿病病人发放问卷调查,实施健康教育,提高了患者的自我管理能力,收到一定效果,现报告如下.
作者：李莉；魏红；钟玉仙；黄小玉；郭春玉；姜忍 刊期： 2005年第02期
随着社会、经济与科技的进步,时代对高校教育提出了新的要求,新时期的大学生应该具有良好的综合素质、鲜明的个性特长、强烈的社会责任感、丰富的创新精神、突出的实践能力、强有力的国际竞争能力.加强大学生的素质教育已成为21世纪高校教育的主旋律.素质是一个人的政治、思想、道德、品质、知识及其创新精神和实践能力的综合反映,素质教育主要是指思想素质教育、文化素质教育、心理素质教育、业务素质教育等,强调大学生的全面发展,这几方面的素质教育是互相影响、互相促进、密不可分的关系.
作者：朱海燕；李新 刊期： 2005年第02期
目前,为了适应社会主义市场经济体制和科学技术迅速发展对高校人才培养的新要求,以学分制为主题的教学管理体制深化改革正如火如荼,方兴未艾.我国部分办学条件好的高校对实施学分制进行了积极的探索,并取得一定成效,然而部分高职高专院校也不顾自身办学条件和人才培养目标,盲目跟随实行学分制,笔者对此持保留意见.
作者：田维珍 刊期： 2005年第02期
四川省卫生管理干部学院学报杂志
主管:四川省卫生厅
主办：四川省卫生管理干部学院
