学术投稿

腹腔镜胆囊切除术后排尿困难的原因浅析

邱永梅

关键词:腹腔镜胆囊切除术, 胆囊切除术后, 排尿困难, 现报告如下, 原因分析, 术后病人, 发生率, 措施
摘要:腹腔镜胆囊切除术(LC)术后病人排尿困难的发生率不高,有关LC术后排尿困难的原因分析报道也不多.本文分析其原因,并采取相应的措施,取得了较好结果,现报告如下.
护士进修杂志相关文献
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    作者:缪雪阳 刊期: 2000年第08期

  • 肾病综合征并发栓塞的预防及护理

    血栓形成是肾病综合征病人可能发生的严重并发症之一,病人由于血液浓缩,粘稠度高,血小板粘聚性增强且血流缓慢呈高凝状态,极易形成血栓而导致栓塞.病人因此可导致肢体功能丧失,甚至因肺栓塞而导致死亡.因此对本病应积极预防,一旦发生栓塞,及早处理与正确护理是改善预后的关键.现将本院近年收治的2例肾病综合征并发血栓、栓塞的临床护理观察总结报告如下.

    作者:刘英;那威;李月雄 刊期: 2000年第08期

  • 糖尿病伴喉癌术后围手术期护理体会

    1996年1月~1998年12月,我科共收治糖尿病伴喉癌患者5例,均为男性.病理诊断为高分化鳞癌,患者因对放疗不敏感而采用手术治疗.

    作者:蔡鹏;陈彦 刊期: 2000年第08期

  • CT扫描中造影剂副反应的预防与护理

    随着CT扫描技术的普及,造影剂的使用也不断增加,护理工作亦日益繁重.而由其引起的副反应也时有发生,有的甚至来势凶猛,严重威胁着病人的生命.为寻求降低和减轻副反应的措施,我科医护技术人员经过14年的不懈努力,总结出一套预防副反应的有效办法.现将预防副反应的工作探讨如下.

    作者:龚素茹;林桂兰;陆美庆;刘彩媚;邵珍红;张凤嫦;黄春梨;榻少勤 刊期: 2000年第08期

  • 实用症状护理学

    鼻出血鼻出血(nasla bleeding)又称鼻衄,轻者涕中带血或点状滴血,重者大量出血不易控制,可引起失血性休克,反复出血则可导致贫血.多数鼻出血可自止或通过捏紧鼻翼后停止,严重出血则需要行鼻腔填塞或经后鼻孔填塞止血.处理上首先予以止血,同时详细询问病史,进行必要的检查,治疗原发病,预防再度出血.及时有效地护理对终止出血、减少并发症和预防再次出血有重要的临床意义.

    作者:黄国秀 刊期: 2000年第08期

  • 腹腔镜胆囊切除术后排尿困难的原因浅析

    腹腔镜胆囊切除术(LC)术后病人排尿困难的发生率不高,有关LC术后排尿困难的原因分析报道也不多.本文分析其原因,并采取相应的措施,取得了较好结果,现报告如下.

    作者:邱永梅 刊期: 2000年第08期

  • 大肠癌合并心血管疾病外科手术的观察与护理

    大肠癌患者同时合并心血管疾病在临床上并不少见,是外科手术治疗相当棘手的问题.做好围手术期观察及护理,是减少术后并发症发生的重要保证.我院1996年8月~1998年8月,对56例心血管病大肠癌患者施行了外科手术治疗.现将如何做好围手术期观察与护理报告如下.

    作者:宋国华 刊期: 2000年第08期

  • 青光眼减压阀植入术的护理特点

    青光眼臧压阀植入术顽固性青光眼行常规的滤过性手术往往失败,近年来我院采用高分子材料制成的、有阀门的导管植入引流器治疗新生血管性青光眼、无晶体性青光眼、视网膜脱离术后青光眼等顽固性青光眼,取得了良好的效果.

    作者:陈影影 刊期: 2000年第08期

  • 护理心理学应加强护士主体心理的研究

    护理心理学作为一门应用科学,在体认上强调心理学在护理工作中的应用.但在教学与实践中,护士主体的心理构成,角色的自我体认,护士的责任主体等等问题,却被人为的肢解或错认.因此,护理心理学应注重护士主体心理的研究,以强化护士的职能和角色意识.

    作者:周艳;李勤;陈东明 刊期: 2000年第08期

  • 超滑导尿管在直肠造瘘术后灌肠中的应用

    在临床护理工作中,肛肠科常常需要给一些行直肠造瘘术后的患者灌肠.其中,有的是因为肠癌复发需要手术,有的是因为不全梗阻或配合镜检等.由于造瘘口无括约肌,另外一般造瘘口均位于腹部,其位置不宜放便盆,一般的肛管很难插入,给临床护理造成许多不便.我科利用超滑导尿管给18例患者进行灌肠,克服了护理操作中的诸多不便之处.现介绍如下.

    作者:于英杰;王桂杰;孙艳春 刊期: 2000年第08期

  • 开胸术后再次气管插管原因初探和护理对策

    开胸手术常规实施全身麻醉,使用呼吸机支持呼吸.术后常因待患者麻醉清醒、神志清楚、自主呼吸有力、生命体征平稳、无重要脏器并发症等情况下拔除气管插管,恢复自主呼吸.

    作者:张伟英;周嫣 刊期: 2000年第08期

  • 支持系统工作缺陷对血液透析质量的消极影响及相应对策

    医院支持系统作为医院组织系统中的一个子系统,与医疗护理质量息息相关.由于支持系统工作上的缺陷或失误造成的隐患,不仅影响血液透析病人的健康与安全,对医护人员也产生消极影响.本文通过1998年1~12月对支持系统工作缺陷的调查及分析,制定出减少或杜绝支持系统工作缺陷的对策,有效地避免或减少了人为或非人为因素的影响,保证了病人安全有效地进行血液透析治疗.

    作者:牛兆青;王惠英;赵雁 刊期: 2000年第08期

  • 氧疗法对气管切开术后长期套管留置的疗效观察

    气管切开术是解除呼吸道梗阻,抢救病人生命的重要措施之一.对于气管切口,护理质量的高低直接关系到拔管后切口愈合的质量,特别是对由于各种原因造成拔管困难而需要长期带管的病人,切口护理一直是医学界极为关注的课题.

    作者:黄梅生 刊期: 2000年第08期

  • 手术病人静脉穿刺部位选择的原则

    手术病人因疾病、创伤、禁食、禁水、情绪变化等因素的影响,容易造成体液丢失.手术中必须建立静脉通路,补充丢失的及机体日常所需的液体,并为术中输血、紧急抢救做好准备.通过临床实践,我们认为选择静脉穿刺部位有一定的特殊性,现将临床实践结果报告如下.

    作者:赵琼;马晓军;刘惠英 刊期: 2000年第08期

  • 护理程序在临床带教中的实践

    对四年制护生临床毕业实习,我院儿科病区建立了以护理程序为核心实行整体护理临床带教模式.学生通过临床实践,从收集资料,提出护理诊断和措施,通过护理计划的实施及按PIO形式作护理动态记录,后进行护理评价,使护生逐步熟悉和掌握应用护理程序对病人实施整体护理工作的方法,牢固树立以病人为中心的服务信念,培养学生现代思维方式及临床护理基本技能,使学生具有分析问题及解决问题的独立工作能力,从而证实了护理程序运用于临床带教是提高教育质量的关键.

    作者:楼建华 刊期: 2000年第08期

  • 自学考试护理专业实习考核的相关因素与对策

    护理专业自学考试已开办多年,学员在通过12门理论课考试后,需经过三个月的临床实习,实习结束后通过考核而毕业.近年来实习考核的不合格率约占10%.学员实习考核成绩受诸多因素影响,这些因素由学员一般条件、自身心理素质、知识背景、运用知识的能力、工作经历以及指导教师等因素组成.为研究上述因素对考核成绩的影响,并探讨有关对策,故开展了本研究.

    作者:单秀连;郑修霞 刊期: 2000年第08期

  • 精神分裂症复发相关因素分析与护理对策

    目的:为了预防和减少精神分裂症(SZ)的复发.方法:以156例复发的SZ病历进行了调查分析.了解复发的相关因素.结果:年龄在40岁以下,病前性格内向,偏执型的比例较高,复发因素为:(1)依从医嘱,自行停药或减量,不规则服药;(2)家庭、社会关系不和谐,生活节奏加快,竞争压力增加;(3)就医不方便,经济困难.针对上述因素提出了以下对策,(1)提高SZ病人对预防复发重要性的认识,掌握预防复发的知识;(2)教给家属预防复发的知识,指导他们做好家庭护理;(3)开展社区预防,方便病人及家属.

    作者:潘一萍 刊期: 2000年第08期

  • 心血管疾病病人静脉留置针封管液的探讨

    将90例使用静脉留置针的心血管疾病病人随机分成三组,分别采用10ml稀释肝素液、l0ml生理盐水、3ml稀释肝素液三种液体封管,对堵管和静脉炎的发生率进行对照观察.结果:堵管率:10ml稀释肝素液与10ml生理盐水封管差异有显著意义(X2=4.32,P<0.05),但10 ml稀释肝素液与3ml稀释肝素液封管差异无显著意义(X2=2.31,P>0.05);静脉炎的发生率:10ml稀释肝素液封管与10ml生理盐水封管差异无显著意义(X2=0.162,P>0.05),10ml稀释肝素液与3ml稀释肝素液差异有极显著意义(X2=11.428,P<0.01).提示心血管疾病病人静脉留置针封管液选用10ml稀释肝素液比较理想,因其堵管率明显低于10ml生理盐水封管,而静脉炎的发生率显著低于3 ml稀释肝素液.

    作者:阳爱云;邱赛男 刊期: 2000年第08期

  • 沙培林治疗恶性腹水疗效观察

    目的:观察肿瘤免疫赋活剂沙培林治疗恶性腹水的疗效.方法18例患者随机分为实验组和对照组,实验组使用沙培林+顺铂(DDP),对照组使用顺铂.结果腹水消失和减少,实验组有效率为78%,对照组有效率为55%,P<0.01,差异有显著意义.结论:沙培林配合化疗药物能有效控制恶性腹水,提高患者的生存质量.

    作者:鞠冬阳 刊期: 2000年第08期

  • 社区护理中支气管哮喘病人健康教育体会

    为了评价健康教育在支气管哮喘(以下简称哮喘)防治方面的价值,将224例哮喘病人随机分为试验组与对照组,分别进行哮喘相关知识的系统与非系统教育,为期一年.结果显示接受系统教育的试验组患者对哮喘相关知识的掌握、峰流速仪、定量雾化仪(简称MDI)及平喘药物的使用等方面均明显优于对照组,其年平均医疗费用、哮喘重度及危重度急性发作次数明显低于对照组.说明对哮喘病人进行系统的、有计划的、有组织的健康教育,提高患者对哮喘的认识水平,可有效预防哮喘危急重症发作,提高患者的生活质量.

    作者:陈德蓉;廖清书;黄秀荣 刊期: 2000年第08期

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主管:贵州省医药卫生学会办公室

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