目的介绍机械通气救治有机磷农药中毒呼吸衰竭的体会.方法应用纽邦-150型呼吸机,模式使用A/C或SIMV,根据动脉血气调整呼吸参数.结果54例患者49例治愈,5例死亡或持续昏迷自动出院.结论有机磷农药中毒呼吸衰竭采用机械通气能控制呼吸衰竭的发展,为胆碱酯酶复活提供时间,降低死亡率.
作者：魏翠萍；苏波；刘桂平 刊期： 2002年第04期
介绍有关动脉粥样硬化的新进展,尤其是对于冠脉炎症的发生,及其在冠肪血栓形成中的作用,并提出了相应的处理措施.
作者：王海安 刊期： 2002年第04期
目的介绍非脱垂子宫阴式全切术.方法以临床实例为资料,阐述手术方法要点.结果非脱垂子宫阴式全切术无需从腹壁切口入腹,从而减轻了对腹腔脏器的干扰,术后胃肠功能恢复早、肛门排气早.结论非脱垂子宫阴式全切术无需特殊的手术器械,易开展,有广阔的推广前景.
作者：刘勍；伍桂香；刘志松 刊期： 2002年第04期
目的提高临床上需要进行放射治疗的头部恶性肿瘤患者摆位的精确度.方法在模拟定位机的定位帮助下制作面罩.结果通过面罩的使用使患头部恶性肿瘤的病人得到更精确的定位.结论面罩技术对头部恶性肿瘤患者摆位的精确度有很大的提高,是一种行之有效的技术.
作者：应惟良；赵文龙 刊期： 2002年第04期
目的探讨原发性巨输尿管的临床特征及其诊断、治疗.方法对21例原发性巨输尿管患者的发病及诊疗过程进行分析.结果本组患者腰痛伴血尿10例;尿路感染3例;继发结石11例,其中肾结石9例,输尿管结石2例;误诊2例.B超、大剂量静脉尿路造影延迟、摄片是诊断原发性巨输尿管症重要方法.膀胱声学造影10例,证实无膀胱输尿管返流.采用输尿管裁剪,折叠加输尿管膀胱再植术(Leadbetter-Politano)效果满意.结论诊断原发性巨输尿管症必须排除梗阻性和返流性巨输尿管;膀胱声学造影简便易行,是排除返流性巨输尿管有效方法.
作者：周齐军；蒋家俊；王洪彬；马松 刊期： 2002年第04期
不育症的病因很多,有相当一部分与自身免疫有关,如抗精子抗体(AsAb)、抗子宫内膜抗体(EmAb)和抗心磷脂抗体(ACA)等可能直接干扰生殖过程,引起不育.本文对297例不育症患者进行自身免疫抗体检测,以探讨自身免疫抗体在不育症检查中的意义.
作者：山书玲 刊期： 2002年第04期
目的评价种植义齿对牙缺失修复的临床效果.方法利用种植机将种植体一部分植入牙槽骨,并在其上部修复缺失牙外形.结果术后随访均为1年以上,成功率95%,患牙功能外形良好.结论种植义齿是一种美观、舒适且成功率高的治疗牙缺失的先进方法.
作者：黄春华；朱志高 刊期： 2002年第04期
目的减少临床不合理联合药.方法从药理学的角度对临床上一些不合理的联合用药处方进行分析,指出其错误所在.结果不恰当的联合用药可能降低疗效,产生毒性反应或引起药源性疾病,并增加患者精神负担和经济负担.结论临床医师应对药物的药理作用及药物问的协同作用充分了解,避免出现不合理的联合用药.
作者：李先霞；方富安 刊期： 2002年第04期
目的双黄连注射液治疗单疱病毒性角膜炎的临床效果.方法采用双黄连注射液3.6 g加入0.9%生理盐水500 m1静脉滴注,每日1次,阿昔洛韦、病毒唑眼水交替点眼,每小时1次,10～14 d为1疗程,可重复应用2～3个疗程.结果双黄连注射液治疗单疱病毒性角膜炎32例,其中浅层型29例,显效28例占96.3%,有效1例占3.7%;深层型3例,显效2例占66.7%,有效1例占33.3%.总效率100%.结论双黄连注射液治疗单疱病毒性角膜炎效果可靠,治疗方便,疗程短,减少后遗症.
作者：张东法 刊期： 2002年第04期
目的介绍应用斯氏针闭合插针治疗新鲜股骨颈骨折的疗效.方法骨折按Garden分型方法,在C型臂电视监视下,将斯氏针插入骨折处的股骨头内.结果按马无璋功能标准测定,优良率达91%.结论闭合插针行内固定,操作简便,创伤小,并发症少,疗效较高.
作者：孟海林 刊期： 2002年第04期
目的分析肾综合征出血热院内感染情况.方法对无锡市传染病医院1993年至2001年收治的48例肾综合征出血热继发院内感染的病例进行观察分析.结果感染部位以呼吸道常见,占50%,部位不明感染次之,占29.1%.院内感染主要发生在少尿期和移行阶段,其发生率分别为43.8%和50%.经随机抽样对比观察发现,院内感染多发生在入院时血象高、血小板低、肾功能损害严重的重症病例.结论院内感染可使病情加重,恢复期延长.
作者：周梅芳 刊期： 2002年第04期
目的探讨急性冠周炎手术治疗的方法及疗效.方法对局限型冠周炎垂直位阻生即时拔除,扩散型冠周外脓肿行保守治疗.结果局限型治愈率达100%;扩散型治愈率达80 3%;总治愈率达93 3%.结论急性期冠周炎只要注意掌握手术适应症多数患者在急性期手术是适宜的.
作者：张义伦 刊期： 2002年第04期
目的调动学生的学习积极性,全面提高学生素质.方法让学生参与实验的准备:学生自己准备实验,并进行讨论和总结.启发学生大胆创新:引导学生自己设计简单实验,鼓励学生改革实验装置.结果提高学生的动手能力和创新能力.结论采用以学生为主体的教学模式,不仅能更好地发挥学生的主观能动性,唤起求知欲,也培养了学习能力.
作者：黄国珍 刊期： 2002年第04期
目的探讨活动教学是全面提高学生素质的一种教学形式.方法通过教师积极引导学生主动参与各种活动,以活动促使学生语言交际能力的和谐发展,使培养出真正具备听说读写译五会并举的外语人才成为可能.结果活动教学法对激发学生的学习兴趣、启动学生学习的内驱力起到了其它教学法无可比拟的作用,充分体现了学生的主体性.结论活动教学法是众多教学形式中的一种,如与其它教学方法结合使用,必将相得益彰,事半功倍.
作者：刘兵 刊期： 2002年第04期
目的提高教师素质.方法就如何提高教师素质研究方法如下:(1)提高自身素质、重塑自己;(2)完善文化理论知识,拓宽相关知识视野;(3)努力提高教学水平,加快教育改革;(4)良好的心理素质及人际交往能力.结果实践证明培养创新人才重在教师素质的提高.教师素质的提高是一个长期、不断地过程,应坚持不懈,勇于创新,不断研究,不断进取.结论高素质创新人才的培养是时代赋予教师的神圣使命,为此教育工作者必须提高自身素质.
作者：刘国莲；李胜玲 刊期： 2002年第04期
根据我国社会主义市场经济对人才培养的需求,就中专卫校如何提高教育教学质量,作者从明确培养目标、提高教师素质、强化质量意识、优化育人环境等几个方面进行了阐述.
作者：魏青芬；张坤 刊期： 2002年第04期
目的阐明美育在素质教育中具有重要的地位和作用.方法阐述美育与德育、智育等方面的密切联系,分析美育滞后的原因,列举美育滞后带来的不良后果,提出改善美育的设想.结果美育与其他各育存在着相互渗透,相互促进的关系.结论美育在素质教育中不可缺少,要改变美育相对滞后的状况,充分发挥美育在素质教育中的作用.
作者：王志坚 刊期： 2002年第04期
目的探讨病理教学如何适应护理模式转变.方法随着护理模式的转变,病理教学必须改革传统的教学模式,要确立新的教学思路,确立病理学在护理教育中的新的地位,同时要结合临床实际,合理安排内容结构.结果根据新的护理模式要求,真正使病理学的每一个知识点能满足护理教育的需要,满足临床的需要.结论有必要加以改革病理教学,以适应护理模式的转变.
作者：谈南娣 刊期： 2002年第04期
目的提高前庭蜗器的课堂教学效果.方法利用自行设计的中耳构造、声波传导途径简图,边画边讲,然后要学生看图说话,临摹简图.结果加深了学生的理解,增强了记忆,提高了课堂教学效果.结论中耳构造、声波传导途径简图,线条明快易画,弥补了现有挂图、模型的不足.边画边讲,看图说话,临摹绘图的教学方法,是一种很好的教学方法.
作者：孟三光 刊期： 2002年第04期
目的培养和加强学生的实践能力.方法实验教学是培养学生实践能力的重要环节,加强培养实践能力,(1)认真备好实验课,改进教学方法.(2)明确教学目的及要求,采取得力措施.(3)实验课上要精讲多练,让学生自行体会.(4)开展课外实践活动,加强动手能力的培养.结果提高学生的观察能力、操作能力、抽象思维能力、表达能力.结论通过实践能力培养加深学生对理论知识的理解和掌握,进而加强学生动口、动手、动脑的能力.
作者：朱洪涛 刊期： 2002年第04期
目的探讨生理学教学中巧妙地运用课堂提问,调动学生学习积极性的有效方法.方法提问要难易适度,符合广泛性;提问要紧扣教学内容,发创造性;提问要看准时机,注意灵活性;提问要讲究技巧,注意趣味性;提问要给予恰当的评价,注意鼓励性.结果生理学教学中巧妙地运用课堂提问,能激发学生的学习兴趣,产生强烈的求知欲望,使学生做到既动脑又动口,好学、乐学.结论巧妙地运用课堂提问,是活跃课堂和启发学生思维的有效方法,能充分调动学生的学习积极性,主动参与课堂教学.
作者：甘勇 刊期： 2002年第04期
目的提高健美操练习者的身体素质,提高健美操练习水平.方法教师通过开发自身的创造力,采用有针对性、趣味性的练习引导学生主动投入.结果练习者提高柔韧、力量、协调等全面的身体素质,使全身各部分配合,形成良性循环.结论健美操运动中有许多腰、膝、髋、踝的动作必须通过合理的练习提高完善,在完成健美操动作时更加完美.
作者：黄跃 刊期： 2002年第04期
目的优化教学过程,培养出适应社会需求的医学人才.方法通过调动学生积极性、利用多媒体教学、让学生参与教学活动、改进考试方法、给学生创造一个能发挥学生学习能动性的环境,提供施展才能的方寸园地,从教学的每一个环节激发学生求知欲、培养学生学习兴趣.结果使教学过程变得生动活泼,创造出轻松、愉快、平等、和谐、互动的教学环境.结论教学是教师和学生的双边活动,是教师教和学生学的互动过程,在这个过程中既是传授知识的过程,也是发展和培养学生能力的过程.
作者：张晓春 刊期： 2002年第04期
目的探讨在生理学教学中如何实行素质教育.方法通过在教学过程中实施目标教学模式,加强培养学生的自学能力、思维能力和创新能力及加强实验教学培养学生的实践能力,来提高学生的综合素质.结果取得了满意的效果.结论我们必须改变一些传统的教育观念,把传统的知识质量观转变为含知识、能力在内的全面素质质量观.这样我们培养的学生才能适应新世纪、新时代的需要.
作者：尹择武 刊期： 2002年第04期
目的探讨计算机辅助教学(简称CAI)是以计算机作为教学媒体和教学手段的一种全新的教学方法.方法CAI能解决解剖教学中内容抽象复杂,实验标本少,易损坏,标本缺乏整体观等方面的问题.去年,我们将多媒体教学引入中专人体解剖学教学中.结果经问卷调查及测评分析普遍提高了学生的学习效率,收到良好的教学效果.结论多媒体辅助教学的应用调动了学生的多器官学习,使其学习效率得以提高,实践证明,这是一种顺应现代教学发展潮流的有效的教学改革方式.
作者：傅敏生；童八金 刊期： 2002年第04期
目的探讨英语教学中如何实施素质教育.方法改革传统教学方法,注意方法、技巧的创新等.结果有利于促进学生的英语学习,提高教学质量.结论中专英语教学中有必要加强素质教育.
作者：于慧 刊期： 2002年第04期
为了使学生能既轻松又扎实地主动学好<免疫学基础及病原体生物学>这门课,笔者近年来,在教学内容,教学组织(环境),教学评价中利用情感因素进行以情施教,以情优教起到了非常独特的效果和作用.实践证明,它能缓解紧张学习气氛,改善师生关系,增强学习动力,促进和完善学生个性发展,提高学习效率,促进知识和谐发展.
作者：李鹏程 刊期： 2002年第04期
目的探讨多媒体技术集多种传播功能的技术优势,在教学上应用将改变传统的教学模式.方法首先,发挥多媒体信息集成控制的特性,促进教学和学习效率提高.其次,发挥多媒体网状结构组织信息的特性,进行教育和学习方式的改革.结果促进教学效率提高和教学改革.结论要针对多媒体教学中遇到的多种多样的问题,开阔思路,启发思维,摸索出新的教学方法,开发出新的教学模式.
作者：谢颖芳 刊期： 2002年第04期
目的研究在内科学的教学过程中怎样对学生进行智能培养以及智能培养的重要性.方法综合分析智能培养的意义,结合内科学科特点一方面进行学生一般能力,诸如观察、记忆、思维、想象、自学等能力的培养;另一方面注意培养专业能力,即对疾病独立诊治能力、科研能力、创造能力的培养.结果改变传统的注入式教学方法,给学生以学习的主动权,使学生把书本知识转化为自己的知识,并通过创造性地运用知识,把知识转化为自己的能力.结论在教学实践中,处理好传授知识与培养能力的关系,重视智能训练,将使学生终身受益.
作者：艾娟 刊期： 2002年第04期
作者从长期的教育实际出发,列举了后进生的各类表现,分析、探讨了导致后进生的原因,认为后进生这个群体虽然都有后进的表现,但内在因素都是错综复杂,提出要做好后进生的转化工作,一定要了解学生,有的放矢,因材施教,后还提出在这个领域还有很多工作有待我们去努力,希望引起各位教育工作者的重视.
作者：李蓓蓓 刊期： 2002年第04期
目的提高妇产科临床见习带教工作质量.方法在带教工作中通过提高自身素质,双向式教学,强化临床语言交流能力训练,加强文字书写能力和横向联系思维训练等几个方面去培养学生的良好医德,增强学生实践意识,培养学生良好的临床思维能力,提高学生综合分析问题的能力.结果获得了良好的教学效果.结论有一定的临床推广价值.
作者：吴萍 刊期： 2002年第04期
在新的历史形势下,为了使德育教学更有效地发挥其作用,实现培养学生的创造人格的教育目的.本文论述了教师在教学中充分发挥其主导作用,通过开设具有挑战情境;营造民主、和谐、积极开放的课堂气氛;开创学生主动探索、自主学习的空间等途径,充分发挥学生的主体地位,使学生在学的过程中激发起求知欲,从而使学生学会思考问题、发现问题、创造性地解决问题,终把学生培养成为有创新精神和创新能力的创新型人才.
作者：李清 刊期： 2002年第04期
目的探讨如何发挥学生的主体作用,提高学生学习兴趣,培养和提高学生的动手能力和运用知识解决问题的能力.方法采取多种形式参与教学,如合理制订学习目标、具体内容让学生自己讲解、示教,讨论式与启发式教学相结合,角色置换法,实行组长负责制进行管理等方法.结果学生通过多种形式参与教学,教学效果明显优于传统教学方法.结论在教学中必须把学生放在主体位置,教师应把主要精力放在如何组织、引导学生积极主动参与教学上.
作者：潘如萍；姚冬云 刊期： 2002年第04期
目的探讨脑血管病中医辨证与施护的关系.方法脑血管患者按中医辨证分为中经络(缺血性脑血管病)、中脏腑(脑溢血性脑血管病)进行辨证施护.结果通过辨证施护取得了良好的治疗效果.结论辨证施护是治疗脑血管病的一种有效的治疗方法.
作者：王玉平 刊期： 2002年第04期
目的介绍脑复苏的监护体会;方法在采用脑复苏的各项护理措施(计5个方面)同时,监护各类生命体征;结果成功抢救23例轻中度脑损伤患者;结论脑复苏是心肺复苏的关键,必须加强监护,采用得力措施,提高护理水平,才能成功.
作者：滕英；李婕 刊期： 2002年第04期
目的介绍锁骨下静脉置管在晚期肿瘤病人中的应用优点及护理.方法采用Arrow中心静脉导管经锁骨下置入锁骨下静脉.结果经过严格的护理,合理的穿刺途径无一例发生感染、堵管现象,保证化疗的顺利进行.结论锁骨下静脉置管安全、方便不失为晚期肿瘤病人治疗的一种好方法.
作者：马善芝；苏俊红 刊期： 2002年第04期
系统化整体护理要在我国深人健康开展,关键在于抓好全员教育,促进医院全体员工认识的提高;抓好全程教育,帮助护理人员掌握整体护理的理论及相关技能,增强实施整体护理的积极性和主动性;抓好系统化教育,培养出新一代高素质的护理专业人才;促进系统化整体护理的深入健康发展.
作者：张书筠 刊期： 2002年第04期
目的介绍对妊高征产程进行观察与护理的有效方法.方法对妊高征产妇行心理护理同时,针对血压、宫缩、胎心音等变化采取相应护理措施.结果取得了较为满意的效果.结论严密观察产程与加强护理,能够提高妊高征患者的治愈率,保证良好的预后.
作者：赵萍英；徐爱云 刊期： 2002年第04期
目的研究住院患者及陪患家属的心理护理.方法对住院患者及陪患家属进行细致的心理护理,同时加强护士的自身素质和技术水平.结果住院患者及陪患家属对护理人员护理表示十分满意.结论高素质和高技术水平的护士及细致的心理护理可取得良好的护理效果.
作者：邹洁静；韩霞；陈冠华；廉巍 刊期： 2002年第04期
目的论述素质教育在护理教育中的重要性.方法从思想素质、专业素质、审美素质等四方面展开论述.结果思想素质是基础,一名称职的护士,必须具备好的职业道德修养和高尚的情操,树立全心全意为人民服务的思想;职业素质为必须,护士服务对象是人,除了掌握病情外,还应了解病人的心理特点;专业素质要求正确熟练掌握有关操作培养学生理论与实践相结合能力;审美素质要求必需具备美育理论,还必须有好的美育修养.结论素质教育在专业教育中完成.
作者：王爱清 刊期： 2002年第04期
目的观察酚妥拉明在治疗小儿喘息型肺炎中出现的不良反应及护理对策.方法对100例患儿应用酚妥拉明的病例进行观察、分析.结果出现轻度鼻塞32例,中度67例,重度致急性心衰1例.结论严密观察、积极采取有效的护理措施是减轻药物不良反应,保证药疗和用药安全的有效途径.
作者：王海玲 刊期： 2002年第04期
目的阐述在健康教育中家庭护理的重要作用.方法介绍了健康教育在家庭护理中的具体运用,家庭护理是家庭护士根据家庭情况,把健康教育内容有针对性、有计划、有方法进行宣教,并使家庭人员掌握.结果建立家庭护理制度,可以缓解医院床位的紧张,也减轻了家庭在职人员的生活负担,特别对老人孩子预防疾病,保持健康是好的措施.结论家庭护理的开展,有利于提高健康的整体水平,抵抗或者控制健康危险因素对老百姓健康的威胁,将越来越受到群众的欢迎.
作者：席惠玲 刊期： 2002年第04期
目的介绍慢性肺源性心脏病并发多脏器功能衰竭护理体会.方法主要对呼衰、心衰、肺性脑栽病、肾衰与消化道出血重点护理.结果加强护理后都取得了较好疗效.结论护理人员必须熟悉肺心病病理生理,发病机制,及时护理治疗,方能取得满意疗效.
作者：崔社玲；滕英 刊期： 2002年第04期
自2001年国家医药管理局和卫生部公布禁用含苯丙醇胺的药品之后,由于苯丙醇的外文缩写PPA与治疗细菌性痢疾的药物吡哌酸的外文缩写PPA重复,一再使人们产生不少误解,为了使大家正确区分两者的不同,现将它们的药理作用、用途及不良反应加以说明.
作者：王晓立 刊期： 2002年第04期
目前,在供应室进行消毒灭菌过程中,大部分物品是由临床科室自己准备,如果物品包装,放置不规范,会影响消毒灭菌效果,所以在物品准备上要遵循一定的标准,才能达到灭菌效果.1清洁首先要做好物品初步消毒(用2%84消毒液浸泡1 h)再清洗擦干.
作者：王晓春 刊期： 2002年第04期
1病历简介病人女性,63岁.因颈前后侧包块十余年近两年逐渐消失,而左侧又出现一肿块,数月来常觉胸闷气喘,平卧后易出现刺激性呛咳来院.病人无突眼、心悸、手抖,无肌无力和骨关节痛史,无尿痛和血尿史.查体:颈前偏左中下部见一约5 cm×5 cm×6 cm包块,下极伸入胸骨后不能触及下缘,包块稍硬边界清,活动度稍差.
作者：于新华；盛新 刊期： 2002年第04期
目的介绍健康教育在社区服务工作的实施做法.方法根据社区服务特点,对就诊病人评估,采取一对一卫生教育.结果施教2000余人,病人满意度达95%以上.结论做好社区服务工作,必须达到全科护理的技术水平,走出以往专科医院护理的机械操作误区.
作者：刘迎春；王艳丽 刊期： 2002年第04期
目的介绍神经科开展健康教育的体会.方法针对住院3个不同阶段实施教育活动.结果密切了医患关系,增强了护士责任感,培养慢性病人自我护理能力.结论必须要使健康教育过程系统化、科学化,真正实现以护理程序为基础,以病人为中心的整体护理健康教育模式.
作者：闫新凤 刊期： 2002年第04期
目的利用培养小鼠髓性白血病(M1细胞)来检测小剂量长春新碱(VCR)对小鼠M1细胞分化诱导功能.方法分观察组对照组,观察组使用VCR 1次5 ug后进行吞噬功能实验,及对细胞形态的观察与空白对照组比较.结果发现使用小剂量长春新碱后小鼠M1细胞诱变细胞增多、吞噬功能增强.结论说明小剂量长春新碱对培养小鼠M1细胞有一定诱导功能,诱导其向粒细胞,吞噬细胞方向转化,在临床上对白血病的治疗有一定的作用.
作者：李燕；于丹；于野 刊期： 2002年第04期
目的探讨恶性肿瘤发生与遗传性血液因子之间的关系.方法将河南南阳部分医院1993～1999年恶性肿瘤患者与正常人群的AB0血型系统分布及基因频率进行比较,用Berstein方法估汁ABO血型系统遗传基因频率及其发生恶性肿瘤的相对危险度.结果恶性肿瘤患者的血型以0型居多,0>A>B>AB,各种血型发生恶性肿瘤的的相对危险度均接近l且无显著差别.结论恶性肿瘤患者的血型分布与正常人群基本一致,恶性肿瘤的发生与ABO血型无显著性相关关系.
作者：李弋；雷纪丽；李国栋；万红征 刊期： 2002年第04期
目的探讨心包内处理血管的全肺切除术在提高肺癌手术疗效中的作用.方法对32例肺癌病人行心包处理血管的全肺切除术进行回顾性总结,此术式占同期全肺切除术42.1%(32/76例).结果手术死亡率为0%,主要并发症18.7%,1、3、5年生存率分别为:87.5%(28/32例),34.3%(11/32例)和28.1%(9/32例).5例小细胞肺癌无1例生存逾3年.死亡率和并发症与标准全肺切除术相比差异无显著性(P>0.05),预后与标准全肺切除术亦相近.结论心包处理血管的全肺切除是安全的,可提高肺癌切除率,改善生活质量,提高5年生存率,在临床上有实用价值.
作者：于新华；魏平；马光华；盛新 刊期： 2002年第04期
目的了解畸变产物耳声发射(DPOAE)在监测中毒性耳聋(化疗药物)方面的应用价值.方法检测80例(144耳)肿瘤化疗病人DPOAE的幅值和引出率.结果肿瘤病人DPOAE的幅值和引出率均较对照组明显下降,随着疗程的增加,DPOAE的引出率逐渐下降;纯音听阈值正常的肿瘤化疗病人与正常人相比,DPOAE的幅值及引出率亦明显降低.结论DPOAE能较好地反映肿瘤化疗病人的耳蜗功能情况,且较纯音测听更敏感、客观.
作者：朱永贤；蒋华；马文霞；韩世洋 刊期： 2002年第04期
目的观察血脂康对脂肪肝的疗效.方法69例脂肪肝病人(男47例,女22例,年龄48±4a,28～62 a),均经起超声诊断仪检查而确定.每例病人用血脂康2粒(0.3g/粒),PO,bid,疗程为8周.结果治疗脂肪肝的显效率为48%,有效率为45%,总有效率为93%.本组病人在疗程中未见毒副作用.结论血脂康治疗脂肪肝安全、价廉,服用方便,疗效满意.
作者：余远龙；庄建基；孙礼涛 刊期： 2002年第04期
目的研究玉女煎加味治疗慢性牙周炎的临床效果.方法对32例慢性牙周炎患者治疗效果进行分析.结果显效26例、有效5例、无效1例,总有效率96.88%.结论玉女煎加味治疗慢性牙周炎的临床效果明显.
作者：郝瑞雪；郝瑞梅；徐建平 刊期： 2002年第04期
目的观察中药滴肛汤治疗急慢性盆腔炎的疗效.方法采用中药方剂滴肛汤从肛管滴药治疗,按每分钟40滴左右,7 d为一疗程.结果急性42例盆腔炎治愈40例,缓解2例,慢性盆腔炎64例,治愈62例,缓解2例.结论中药滴肛汤灌肠给药可弥补口服或注射给药,直接作用于病变部位,提高治愈率.
作者：梁传荣 刊期： 2002年第04期
目的探讨引起难治性肺结核的原因及其治疗对策.方法对难治性肺结核的原因及治疗进展加以分析整理.结果展现难治性肺结核的原因及治疗的新成果.结论根据难治性肺结核的原因,选择有效的治疗方法和方案,对提高该病的治愈率,降低难治性肺结核的发病率及死亡率有重要意义.
作者：周绍光 刊期： 2002年第04期
目的总结近几年来钩端螺旋体病的临床诊断方法的新进展.方法对目前临床上应用的钩端螺旋体病临床诊断方法的弊进行分析、对比.结果因钩端螺旋体病临床表现多样,极易误诊,各种实验方法各有其优缺点.结论PCR快速检测法对钩端螺旋体病的早期诊断具广阔的应用前景.
作者：杨听林；左正宏；吴耀华 刊期： 2002年第04期
目的介绍脑白质海绵状变性(Canavan氏病)的病因、临床表现、诊断方法.方法对近年Canavan研究成果加以整理分析.结果展现Canavan近年来研究成果.结论通过对Canavan氏病的基础研究,得到可靠的用生化手段诊断此病的方法,基因的分离和突变的识别使得用DNA诊断病人和查出携带者成为可能.犹太人群中有很高的携带率.
作者：杨志洪 刊期： 2002年第04期
目的探讨激励措施在护理管理中的应用.方法采用目标激励、信任关怀激励、信心激励、榜样激励等办法.结果极大地调动护理人员积极向上的工作热情.结论管理者要善于应用激励艺术搞好护理管理,使护理队伍有凝聚力、向心力,适应新形势下护理事业发展的需要.
作者：程伟兰 刊期： 2002年第04期
