赵丙翠;宫红梅;邹琳
目的 评价氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病的疗效.方法 A组纳入患者48例,口服氨氯地平阿托伐他汀钙片,B组纳入46例,口服氨氯地平,对比疗效.结果 治疗后,A组与B组血压、LDL-C低于治疗前,A组低于B组,A组血脂、血压、心电图达标率高于B组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病疗效较好.
作者:王元刚 刊期: 2016年第02期
探讨医院消毒与灭菌技术的常用方法及效果影响,通过对医院常用的消毒、灭菌方法及影响消毒效果的因素进行分析可知,医院感染主要是通过各种侵入性操作、污染物品的接触、空气传播、给药等途径传播,应切断医院感染的传播途径,以达到控制医院感染发生的目的.
作者:谭金煜;尹世辉;杜丽;杨晶雪;张馨心 刊期: 2016年第02期
目的 探讨外伤性眶壁骨折法医学鉴定的相关问题.方法 以37例外伤性眶壁骨折伤者作为观察对象,回顾性分析所有伤者的影像学检查结果与法医学鉴定情况.结果 本组伤者经CT检查发现其中爆裂性骨折22例,直接骨折11例,其余4例中有3例为陈旧性骨折,1例为先天发育畸形,评定为轻微伤.轻伤29例,重伤8例;拳脚伤17例,交通事故13例,工具不明7例.结论 在外伤性眶壁骨折的鉴定中,要将影像学检查结果与骨折围组织反应、受伤经过、既往病史以及先天畸形等因素综合在一起,提高判定的准确性.
作者:邵晓哲 刊期: 2016年第02期
目的 探究鼻内镜下辅助治疗鼻窦真菌病的临床应用价值.方法 择取我院2012年5月~2014年12月收治的鼻窦真菌病患者60例作为研究对象,对其进行鼻内镜辅助治疗,探究其应用效果.结果 经过临床治疗后发现,60例患者中41例治愈,16例有效,治疗总有效率为95.0%;比较治疗前后的症状积分差异显著(P< 0.05).结论 对鼻窦真菌病患者给予鼻内镜辅助治疗的应用效果显著,可改善患者临床症状,作为该类疾病优先考虑的治疗方案.
作者:王海 刊期: 2016年第02期
目的 研究分析恶性肿瘤患者接受调强适形放射治疗的临床效果,对该治疗方式的质量保证方法进行研究.方法 根据我院2012年1月~2013年3月的88例恶性肿瘤患者进行研究分析,所有的患者都接受了调强适形放射治疗,观察分析患者的临床治疗情况,探讨提升放射治疗效果质量的措施.结果 所有患者治疗均成功,治疗2个月后患者的缓解率是93.2%;1年内生存率是88.6%.结论 调强适形放射治疗应用于恶性肿瘤治疗的远期效果和中近期效果都比较可靠,患者的生存时间得到了延续,治疗过程中对精度要求比较高,需要对物理技术、反射治疗设备等提供保障,才能获得佳效果.
作者:吴晓圆 刊期: 2016年第02期
目的 探讨复方利血平氨苯蝶啶联合治疗难治性高血压的疗效.方法 将100例难治性高血压患者根据治疗方法的不同分为对照组和治疗组,各50例.对照组使用苯磺酸氨氯地平+琥珀酸美托洛尔缓释片+厄贝沙坦/氢氯噻嗪,观察组在以上药物上加用复方利血平氨苯蝶啶.结果 对照组总有效率72%(显效18例,有效18例),观察组总有效率90%(显效24例,有效21例).结论 复方利血平氨苯蝶啶联合治疗难治性高血压疗效显著.
作者:廖德荣;郝应禄;李燕萍 刊期: 2016年第02期
护理继续教育作为提高护理人员综合素质,满足社会及群众对医护人员整体水平及服务质量要求的有效途径,逐步得到医院及医护工作者的重视.本文通过对国内护理人员继续教育现状的研究,分析其影响因素,探讨对相关影响因素的有效处理方式,以促进护理优质服务的理念更加有效落实.
作者:谭毓 刊期: 2016年第02期
目的 探讨Seminar教学法在临床本科诊断教学中的应用价值.方法 随机抽取我校2011级临床本科班90名学生,随机分为对照组和实验组,对照组给予传统教学方法,实验组给予Seminar教学法结合传统教学模式,比较两组学生的理论成绩和实验成绩.结果 实验组的理论考试总分成绩和病例分析题的成绩均高于对照组,P< 0.05,差异具有统计学意义,实验组技能考核成绩优秀者多于对照组,不及格人数少于对照组,P< 0.05,差异具有统计学意义.结论 将Seminar教学法应用于临床本科诊断教学中,可提升学生的学习效果和综合能力.
作者:郭敏 刊期: 2016年第02期
在教学比赛20 min的授课中,教师需要熟悉比赛内容,优秀的教学设计、创新的多媒体应用与教学方法,把握好教态、言语、时间,总结要凝练,有良好的心理素质及现场的发挥.医学授课比赛只是形式,重点不在于胜负,而是让教师在准备和投入之中学会更多的东西,可以更快的成为称职、优秀的教师.
作者:杨晓军;陈鹏侯;江涛 刊期: 2016年第02期
目的 研究分析骨性关节炎患者接受中医治疗的临床效果.方法 根据2009年11月~2014年10月我院的108例骨性关节炎患者进行研究分析,将患者分为中医组和对照组,各54例.对照组使用常规治疗措施,中医组使用中医治疗方式,对两组的临床治疗情况进行观察分析.结果 对照组14例治愈,10例显效,30例无效,临床治疗有效率44.4%,中医组32例治愈,19例显效,3例无效,临床有效率94.4%.结论 骨性关节炎患者选择中医治疗比较好,患者的治愈率高,有效率高.
作者:马强 刊期: 2016年第02期
目的 探讨急性脑卒中与乙醛脱氢酶2基因多态性的相关性.方法 选取自发性高血压大鼠、脑卒中倾向高血压大鼠进行研究,对照均选用京都种大鼠.利用荧光电泳法,比较组织蛋白的表达.应用乙醛脱氢酶2的激动剂和抑制剂分别观察神经元凋亡的情况.结果 两组有42个差异蛋白点,乙醛脱氢酶2激动剂能够减轻缺氧缺糖诱导的神经元凋亡;乙醛脱氢酶2抑制剂促进缺氧缺糖诱导的神经元凋亡.结论 乙醛脱氢酶2在急性缺血性脑卒中表达较低,增加乙醛脱氢酶2对神经有保护作用.
作者:靳美;戴艳萍;张春媛;曹利;宋培芸 刊期: 2016年第02期
目的 探讨256层螺旋CT尿路成像(CTU)在泌尿系结石诊断中的应用价值.方法 回顾65例泌尿系结石患者,均在256螺旋CT机上进行了CTU检查,三维后处理.结果 全部泌尿系结石的患者经CT尿路成像均得到正确的诊断,高于泌尿系结石的其他检查方法.结论 CTU是泌尿系结石诊断有效的检查方法,在临床实践中,对于临床高度疑似泌尿系结石患者,应用其他影像学检查未能明确诊断时,可实施CTU检查,以明确诊断.
作者:朱道升;陈晓云;石光耀 刊期: 2016年第02期
目的 探讨在心血管疾病合并焦虑症的治疗中,运用中西医结合治疗方法的临床效果.方法 选取我院2012年9月~2014年11月收治的40例冠心病稳定性心绞痛合并焦虑症的患者作为研究对象,采用随机性分组的方式将患者分为观察组和对照组.结果 两组患者在焦虑评分及治疗有效率上比较,观察组均优于对照组,P< 0.05,差异具有统计学意义.结论 在心血管疾病合并焦虑症患者的治疗中,采用中西医结合治疗的方法,能够有效提高治疗效果.
作者:陈建军;庞伦祥;王丽;胡明;农勤玲;黄美娇;朱海波;彭华 刊期: 2016年第02期
目的 分析慢性精神分裂患者的心理护理干预要点.方法 将64例患者随机分成对照组和观察组,运用护士观察量表(NOSIE)实施评分,比较相关因素.结果 观察组NOSIE因子得分低于对照组,观察组护理效果优于对照组.两组比较,P< 0.05,差异具有统计学意义.结论 心理护理干预对慢性精神分裂症具有良好的康复效果.
作者:吴郁雯 刊期: 2016年第02期
近年来,随着我国社区服务的发展,基层医疗工作需要大量全科医生,为老百姓解决基本医疗问题.因此,传统的教师主动讲、学生被动听的教学模式已不能满足全科医学生的需求.本文通过急诊教研室深入了解培养全科医学生的内在要求,在教学过程中不断总结并改进教学方法.
作者:文静;陈安宝;关黎;韩瑞 刊期: 2016年第02期
目的 对阿奇霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎的临床效果和安全性进行探究.方法 选择我院收治的106例小儿支原体肺炎患儿作为研究对象,将其随机分为治疗组和对照组,每组53例.治疗组以阿奇霉素序贯疗法对患儿进行治疗,对照组以红霉素对患儿进行治疗,比较两组患儿的临床疗效和不良反应发生情况.结果 治疗组总有效率90.57%,高于对照组79.25%;不良反应的发生情况9.43%,少于对照组24.53%,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 阿奇霉素序贯疗法应用于小儿支原体肺炎具有良好的临床效果,不良反应发生率低,芸全性高.
作者:杨培娜 刊期: 2016年第02期
目的 探讨甲氨蝶吟联合米非司酮治疗异位妊娠的临床疗效.方法 选取2013年6月~2015年4月在我院就诊的异位妊娠患者80例,平均分为实验组和对照组,对照组采用甲氨蝶呤治疗,实验组采用甲氨蝶吟联合米非司酮治疗.观察两组临床疗效.结果 实验组总有效率为92.5%,优于对照组72.5%(P<0.05);实验组β-HCG恢复时间、平均住院时间均短于对照组(P<0.05);实验组不良反应发生率与对照组比较无显著差异(P>0.05).结论 甲氨蝶呤联合米非司酮应用于异位妊娠患者中疗效显著.
作者:何亚霞 刊期: 2016年第02期
目的 观察综合护理干预在首次进行治疗的肺结核患者中的应用效果.方法 选取我科2013年8月~2015年6月收治的初治肺结核患者90例,随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理干预,观察组采用综合护理干预.结果 观察组临床总有效率高于对照组(P<0.05),观察组护理总满意度高于对照组(P<0.05).结论 综合护理干预可提高首次治疗的肺结核患者的临床效果,患者较为满意.
作者:黄光学 刊期: 2016年第02期
结合第二军医大学附属长海医院烧伤外科十余年留学生教学实践,介绍如何建立科学、完善的个性化留学生临床培养模式,确保学员培训效果和质量.具体方法包括:严格的导师遴选标准、制定个性化的教学计划、运用多样化的教学方法、完善全方位的评估体制、组织参与国内、国际学术会议.
作者:孙颖;纪世召;孙瑜 刊期: 2016年第02期
目的 研究甲疏咪唑联合普萘洛尔在甲亢治疗中的临床疗效.方法 选取到我院接受治疗的甲亢患者92例作为研究对象,将其随机分成试验组与对照组,各46例.对照组给予甲疏咪唑治疗,试验组给予甲疏咪唑联合普萘洛尔治疗,对比两组临床疗效.结果 试验组显效率与总有效率均优于对照组,而两组不良反应率无显著差异.结论 甲疏咪唑联合普萘洛尔治疗甲亢有着显著的临床效果.
作者:努尔加瓦尔·斯兰别克;木黑亚提·阿吉 刊期: 2016年第02期