张翼鸿
目的 研究腹腔镜与开腹上消化道溃疡穿孔修补术的临床效果.方法 选取我院2012年3月～ 2015年3月收治的120例上消化道溃疡穿孔患者,随机分成对照组(60例,开腹穿孔修补术)和观察组(60例,腹腔镜穿孔修补术).结果 观察组术中出血量、术后排气时间、术后疼痛评分、住院时间、并发症发生率均优于对照组,P＜ 0.05,差异具有统计学意义.结论 腹腔镜穿孔修补术治疗上消化道溃疡穿孔的临床效果显著.
作者：孙伟 刊期： 2016年第02期
目的 探讨重组人生长激素在小儿特发性矮小症治疗中的临床应用效果.方法 将我院2013年1月～2014年1月进行小儿特发性矮小症治疗的60例患儿随机分成对照组和治疗组.对照组行营养支持及补充钙和赖胺肌醇维生素B12,治疗组在此基础上予以重组人生长激素进行治疗,比较两组患者的治疗效果.结果 治疗后,治疗组生长速度高于对照组,且骨龄、骨龄对应的身高标准分值及成年身高预测等变化均优于对照组(P＜0 05).结论 在小儿特发性矮小症患儿中运用重组人生长激素进行治疗具有较高的临床效果,可有效增加患儿的生长速度,促进健康成长,有效保障生活质量.
作者：韩强 刊期： 2016年第02期
目的 探究情境再现在手术室护理教学中的应用,以供临床参考.方法 选取我院2014级100例护生作为研究对象,通过随机分组的方法将其分为对照组与观察组,对照组护生采用常规教学方式,观察组护生采用情境再现教学方式,探究两组护生出科理论成绩以及实践成绩的差异性.结果 观察组护生的出科理论成绩(89.41±5.14)分及出科实践成绩(91.54±5.47)分与对照组护生的出科理论成绩(71.21±5.01)分及出科实践成绩(72.14±5.97)分相对比,P＜0.05,差异具有统计学意义.结论 情境再现在手术室护理教学中具有显著的教学效果,其能够有效提高护生学习的积极性,提高护生的理论成绩以及实践成绩,缓解护生在面对手术室的紧张、恐惧等不良心理情绪.
作者：牛玉平；赵春红 刊期： 2016年第02期
目的 探讨情景模拟结合病案教学法用于培养妇科实习护生整体胜任力的效果.方法 将102名护生按时间段分为对照组(48例)和实验组(54例),对照组采取一带一传统教学法;实验组在带教中引入胜任力本位教育理念并采用情景模拟结合病案教学法带教.结果 实验组护生的整体胜任力、理论及实践技能考核成绩均高于对照组.结论 情景模拟结合病案教学法有利于提高护生的整体胜任力和教学质量.
作者：徐艳；王旭慧；盛明珠 刊期： 2016年第02期
目的 探讨多囊卵巢综合征患者的临床内分泌代谢改变对子宫内膜病变的影响.方法 选取我院收治的多囊卵巢综合征患者60例,采用组织学方法检测患者的子宫内膜病理改变,观察胰岛素和血糖与不同子宫内膜病理类型的关系.结果 无排卵型内膜率高于排卵型内膜率;无排卵型内膜患者在空腹时的血清胰岛素水平与糖负荷60 min、120 min后的血清胰岛素水平以及曲线下面积均高于排卵型内膜患者,P＜ 0.05,差异具有统计学意义.结论 胰岛素改变了多囊卵巢综合征患者的子宫内膜病变,应进行及早的预防.
作者：魏月利 刊期： 2016年第02期
目的 分析肿瘤患者介入手术中优质护理的临床应用价值.方法 选取我院2014年9月～ 2015年9月接收并行介入手术治疗的62例肿瘤患者将其分为两组,对照组行常规护理,实验组行优质护理,分析两组护理效果.结果 实验组护理后总满意度优于对照组,比较有统计意义(P＜0.05).结论 肿瘤患者介入手术中开展优质护理的临床效果较好.
作者：张悦 刊期： 2016年第02期
目的 分析低位产钳术临床应用及对母儿的影响.方法 选择2010年1月～2015年4月头位难产产妇100例,根据随机原则分组.其中剖宫产组产妇行剖宫产分娩,低位产钳组产妇应用低位产钳术,对比两组母儿结局.结果 剖宫产组产后出血4例,感染2例,新生儿窒息2例,新生儿头部血肿3例.低位产钳组产后出血3例,感染2例,新生儿窒息3例,新生儿头部血肿2例,新生儿面部皮肤损伤1例.母体并发症和新生儿并发症无显著的统计学差异(P＞0.05).结论 低位产钳术临床应用效果良好,不会增加母儿并发症.
作者：于慧艳 刊期： 2016年第02期
目的 麻杏石甘汤加味治疗小儿毛细支气管炎的疗效进行观察和分析.方法 选取2014年8月～2015年10月我院收治的经确诊为小儿毛细支气管炎的患儿70例,随机分为对照组和治疗组,每组35例.对照组给予常规治疗,治疗组在常规治疗的基础上给予麻杏石甘汤加味治疗,观察两组患儿治疗后的疗效.结果 治疗组治疗后总有效率为91.43％(32/35);对照组治疗后总有效率为71.43％(25/35),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 麻杏石甘汤加味治疗小儿毛细管炎的疗效较佳.
作者：刘莉 刊期： 2016年第02期
目的 探讨不同途径激素治疗对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)疗效和炎症反应的影响.方法 选取呼吸内科住院的85例AECOPD患者进行研究,根据激素给药途径的不同将其分为雾化吸入组(35例)和静脉滴注组(50例),比较两组治疗后的疗效.结果 静脉组患者10d后PaO,、FEV1和FVC改善情况与雾化吸入组比较差异不显著(P＞0.05);同时静脉组患者痰液中TNF-α水平低于雾化吸入组(P＜0.05),而IL-6水平比较差异不显著(P＞0.05).结论 雾化激素在治疗AECOPD方面其临床效果与静脉滴注激素相当,可作为临床治疗AECOPD的替代疗法.
作者：赵晓风 刊期： 2016年第02期
目的 探讨慢性支气管炎患者接受中医治疗的效果.方法 选取2015年1月～2015年7月我院42例慢性支气管炎患者进行研究分析,将患者分组为实验组和对照组,实验组15例使用西药口服治疗,实验组27例接受中医治疗.对比两组患者的临床治疗效果.结果 实验组临床有效率92.95％,对照组有效率80％,实验组有效率高于对照组,两组结果存在统计学差异性(P＜0.05).结论 慢性支气管炎患者接受中医治疗的临床效果比西医治疗优秀.
作者：徐曼 刊期： 2016年第02期
中医治疗具有简、便、廉、验的鲜明特色和以人为本的人文优势,在临床应用中有良好的发展前景.本文简要综述了中医适宜技术的应用现状,分析在目前实际的对患者实施治疗的过程中,中医适宜技术临床应用现状,其影响因素及干预措施,为中医适宜技术的临床应用提供理论依据,使其在临床上发挥更大作用.
作者：徐玉英 刊期： 2016年第02期
目的 评价基于心肺模拟器的模拟教学法在八年制心脏听诊教学中的效果.方法 选取60名学生以组为单位随机分为智能心肺模拟器组(试验组)和传统音频教学组(传统组),采用问卷调查和考试相结合的方式对两组进行评价.结果 技能成绩在试验组高于传统组(P＜ 0.01),差异具有统计学意义;两组理论成绩无显著差异(P=0.155);试验组问卷调查总体满意度高于传统组(P＜0.01),差异具有统计学意义.结论 基于心肺模拟器的模拟教学可改善八年制心脏听诊实践教学的实践应用效果和提高学习效果.
作者：文娟；唐晓鸿；蒋卫红；沈守荣；黄伟；彭小青；袁洪 刊期： 2016年第02期
多媒体教学是利用计算机和互联网等技术手段为基础的一种教学方式,随着时代的发展,多媒体技术在骨科教学中发挥着越来越重要的作用,促进了教学方法和教学理念的变革.本文从骨科教学的特点出发,分析多媒体技术在骨科教学中的优势,探讨多媒体技术在骨科教学中应注意的问题.
作者：魏劲松 刊期： 2016年第02期
目的 探讨盐酸伊立替康与顺铂联合治疗宫颈癌的效果.方法 选择2014年5月～2015年5月我院肿瘤科收治的宫颈癌患者104例,分为研究组与对照组,各52例.对照组静滴顺铂,研究组在此基础上联合盐酸伊立替康治疗.结果 研究组治疗的总有效率为76.92％,高于对照组的51.92％(P＜0.05);两组药物不良反应对比差异无统计学意义(P＞0.05).结论 盐酸伊立替康与顺铂联合治疗宫颈癌疗效确切,且不会提高药物副作用.
作者：王媛；周浩行 刊期： 2016年第02期
目的 分析持续气道正压通气与参麦注射液联合治疗急性心源性肺水肿的临床疗效.方法 选取我院2013年4月～2014年4月90例急性心源性肺水肿患者为研究对象,随机分为两组,对照组采取参麦注射液进行治疗,观察组采取持续气道正压通气与参麦注射液联合治疗,比较分析两组临床疗效与患者满意度.结果 观察组总有效率为97.78％,对照组为88.89％,差异有统计学意义.结论 持续气道正压通气与参麦注射液联合用于急性心源性肺水肿治疗,能帮助患者早日恢复健康.
作者：马静 刊期： 2016年第02期
目的 分析探讨放射影像技术在口腔临床诊疗中的应用.方法 选取我院2014年1月～2015年11月接收的患者180例,运用放射影像技术进行检查,分析放射影像的应用效果.结果 通过在口腔临床诊疗中对180例患者运用放射影像技术检查,临床诊断准确,诊疗精准度达到98％.结论 在口腔诊疗中采用放射影像技术,可以提高口腔疾病的诊断率,帮助医护人员明确口腔病症.
作者：王瑞梅 刊期： 2016年第02期
目的 探索中药药浴联合窄谱UVB对寻常型银屑病的治疗价值评析.方法 选取160例寻常型银屑病患者作为研究对象,将患者分为观察组和对照组,每组80例,对照组单方面使用窄谱UVB,观察组在对照组的基础上加上中药药浴.结果 治疗后,观察组寻常型银屑病患者的治疗总有效率高于对照组(P＜0.05).结论 中药药浴联合窄谱UVB对寻常型银屑病的疗效更为确切.
作者：王丽娓 刊期： 2016年第02期
目的 分析微创颅内血肿清除手术治疗高血压性脑出血的疗效.方法 回顾性选择2014年6月～2015年6月我院收治112例HICH患者的临床资料,根据不同治疗方案分为对照组(50例)与研究组(62例),前者行传统开颅手术治疗,后者行微创颅内血肿清除手术,比较两组临床效果.结果 研究组总有效率较对照组高,研究组时间指标均比对照组短,P＜ 0.05,差异具有统计学意义.结论 微创颅内血肿清除手术治疗HICH患者疗效显著.
作者：贾存杰 刊期： 2016年第02期
以指导“大学生创新训练计划项目”为契机,初步建立临床见习与科研活动交互的人才培养模式,在提高医学本科生的综合能力和执业能力的同时,有助于学生将创新能力直接应用于临床实践,建立临床科研思维,发现新的研究方向,挖掘疾病的根源性问题,使科研成果真正向临床转化,为培养全面发展的应用型综合型人才奠定基础.
作者：赵忠新；梅庆步；郑立红；陈萍；董静；张明龙；刘丹 刊期： 2016年第02期
目的 探讨微创颅内血肿清除术在治疗脑出血中的临床效果.方法 选取我院患者90例,按随机数字表法分为对照组(内科保守治疗)与观察组(微创颅内血肿清除术治疗).结果 观察组治疗有效率为93.33％,高于对照组的80.00％;且观察组治疗后1周及2周血肿量均低于对照组,对比差异显著(P＜0.05).治疗前,两组患者神经功能缺损评分对比无明显差异(P＞0 05),治疗后观察组患者神经功能缺损评分低于对照组,对比差异显著(P＜0.05).结论 微创颅内血肿清除术在脑出血患者治疗中的应用效果显著.
作者：李宁；刘斐；李晋虎；范益民 刊期： 2016年第02期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
