李香兰
作者： 刊期： 2015年第09期
目的：研究分析超声诊断在妇产科急腹症疾病的临床诊断应用效果。方法2010年~2013年我院共有140例妇产科急腹症患者接受治疗，对其临床病理资料以及超声诊断结果来进行探讨分析。结果经过超声诊断检查后的结果和患者的手术病理相符合的病例共136例，临床诊断准确率是97.14%，共出现了4例误诊病例，误诊率是2.86%。结论使用超声诊断来进行妇产科急腹症诊断治疗具有比较高的诊出率，对患者的临床治疗提供了有价值的参考信息，是非常可靠的诊断方式。
作者：魏晓冬 刊期： 2015年第09期
目的：探讨超声诊断在早期宫角妊娠诊断中的价值，及对其误诊原因进行分析，提高超声诊断对宫角妊娠的诊断水平。方法对我院2014年10月收治并经手术后处理后病理证实的宫角妊娠的患者32例，回顾性分析他们的超声声像图表现。结果超声声像图表现正确率为71.9%，确诊为宫角妊娠患者23例，有2例被误诊为子宫肌瘤，2例误诊为纯宫内早孕，2例被误诊为滋养细胞疾病，3例被误诊为输卵管间质部妊娠。结论超声诊断是目前诊断宫角妊娠的主要手段，对宫角妊娠的诊断价值较好，但也存在较高的误诊率，需要改进技术减少误诊率，提高诊断水平。
作者：冯学敏 刊期： 2015年第09期
目的：探讨猩红热患儿的护理。方法选取2012年1月～2014年8月收治18例猩红热患儿临床隔离、一般护理、皮肤护理、应急措施护理方法进行分析。结果经治疗发热、咽炎、皮疹等症状1～4天消退。7～10天全部治愈出院。结论根据猩红热患儿的具体情况隔离，观察，精心合理护理积极配合治疗，提高患儿的生存质量。
作者：于淑英 刊期： 2015年第09期
目的：探讨开放型实践教学模式在皮肤病学教学中的应用效果。方法随机选取我校2013年级三年制大专临床医学专业的学生90名，将其分为对照组和观察组学生各45名，对照组学生采取传统教学模式，观察组采取开放型实践教学模式。授课完成后对全部学生进行理论知识和实践课考核，比较学生成绩并分析教学模式应用效果。结果观察组学生在理论成绩中的优良率为97.8%，实验成绩中优良率为100.0%，均显著高于对照组学生，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在皮肤病学教学中，采用开放型实践教学模式能够有效改善学生接受程度。
作者：陈敏；吴开举 刊期： 2015年第09期
目的：探讨经皮椎弓根钉内固定治疗胸腰椎骨折患者护理的要点。方法本次研究对象为我院2012年～2013年期间收治的胸腰椎骨折患者，采用经皮椎弓根钉内固定法进行手术治疗，分别在术前和术后对患者采取综合的护理方式，观察患者的临床疗效。结果在术后一周后，无其他合并伤的患者可在胸腰保护器具的支撑下下床练习行走，所有患者均痊愈出院。结论在经皮椎弓根钉内固定术的围手术期，采取综合护理方式对患者进行合理护理治疗，临床上取得了较为满意的疗效。
作者：张华；刘桂平 刊期： 2015年第09期
目的：分析综合护理方法在直肠癌术后的临床应用价值。方法将120例患者分为研讨组和对照组，研讨组采用综合护理，对照组采用传统护理。结果研讨组患者康复情况和护理总满意度显著高于对照组。结论通过综合护理措施不仅使患者快速的康复，而且增加了患者对护理服务的满意度。
作者：钟燕 刊期： 2015年第09期
目的：分析缺血性脑卒中再发危险因素。方法收集我院2009年1月～2012年11月期间诊治的390例缺血性脑卒中患者作为研究对象，所有患者均实施为期两年的随访，根据患者有无再发将其分为再发组（104例）和无再发组（280例），分析两组患者的临床资料，总结再发危险因素。结果研究结果显示，经Logistic单因素分析发现，再发组的年龄、Fg、hsC-RP水平明显高于无再发组（P＜0.05），糖尿病、颈动脉斑块、高血压发生率显著高于无再发组（P＜0.05）；通过Logistic多因素分析发现，hsC-RP超过3 mg/L（OR=2.69；95%CI 1.41-5.52；P=0.004），Fg 超过4 g/L（OR=2.28；95%CI 1.16-4.63；P=0.022）是缺血性脑卒中再发独立因素。结论 Fg、hsC-RP水平升高是缺血性脑卒中再发危险因素。
作者：李秀丽 刊期： 2015年第09期
作者： 刊期： 2015年第09期
快速鉴定病原微生物的检验技术的更新换代非常迅速，其主要原因在于微生物的生理特性，它们种类繁多且变异迅速。对病原体进行快速、准确的检测是十分必要的。常规的检测方法操作复杂，耗时长，且对操作人员的要求极高，已经远远不能满足现在对各种病原体的诊断和流行病学研究，微生物检测技术必须得到快速发展，才能适应未来发展的要求。
作者：张艳秋 刊期： 2015年第09期
目的：研究新生儿发生高胆红素血症的危险因素。方法入选2010年1月～2014年1月在我院出生的240例足月新生儿，出生后7天内测量胆红素水平，达到国家推荐的光疗干预标准的110例为黄胆组，同期未达标准的130例为对照组，分别对两组出生体重、性别、生产方式等15项潜在危险进行统计并分析。结果黄胆组与对照组相比，窒息率、胎头吸引助产率、禁食率，G-6-PD缺陷明显增高（P＜0.05）。窒息率、禁食率、G-6-PD是发生高胆红素血症的危险因素（P＜0.05）。结论产后禁食、窒息、G-6-PD是发生高胆红素血症的独立危险因素，分娩方式可能与黄疸的发生相关。
作者：曲岩杰 刊期： 2015年第09期
目的：分析研究骨骼转移疼痛患者在放疗期间联合使用唑来磷酸的临床效果。方法选取我院在2013年5月～2014年6月期间收治的100例骨骼转移疼痛患者进行对照研究，将100例患者分为观察组与对照组，每组50例，其中观察组患者采用放疗联合唑来磷酸并结合自主研发的护理方式进行治疗，对照组患者单纯采用放疗进行治疗，对比两组患者的临床治疗效果。结果观察组50例患者在使用放疗联合唑来磷酸进行治疗后症状好转者47例，症状减轻者3例，症状无变化者0例，症状总好转率为94%；对照组患者单纯使用放疗进行治疗，其中30例患者症状好转，11例患者症状减轻，9例患者症状无变化，症状总好转率为60%；观察组患者的症状好转率明显高于对照组患者， P＜0.05，差异具有统计学意义。结论骨骼转移疼痛患者在临床治疗中采用放疗联合唑来磷酸进行治疗，能够有效地提高症状好转率。
作者：祁学萍 刊期： 2015年第09期
目的：探讨护理实习生临床带教中存在的问题及相应对策。方法选取在我院进行护理实习的68名学生，将其作为本组试验的研究对象，采取随机性的方法，将其分为A1组和A2组，每组例34名护理实习生，给予A2组护理实习生常规带教管理，给予A1组护理实习学生综合性的带教管理，对两组实习生理论成绩、操作成绩进行比较，并做统计学分析。结果通过对两组实习生不同的带教管理，A1组实习生的理论成绩和操作成绩均较高，与A2组比较，差异均具有统计学意义（P均＜0.05）。同时患者对A1组实习生的满意度较高，与A2组比较，差异具有统计学意义（χ2=6.531,P＜0.05）。结论加强对护理实习生的管理，重视提高其素质教育，能够有效提高临床带教老师自身素质和业务水平，提高护理实习生的教学质量。
作者：王蕾；王丹；陈万芳 刊期： 2015年第09期
目的：探究超声引导下经皮穿刺造瘘术在肾积水治疗中的临床应用效果。方法选取2013年3月～2014年3月我院收治的60例肾积水患者，对其采取超声引导下经皮穿刺造瘘术治疗，观察分析治疗效果。结果60例患者均穿刺置管一次性成功，成功率为100%，术后随访8周，治疗有效率为93.3%，无死亡例。结论超声引导下经皮穿刺造瘘术安全、微创、重复性强，能及时解除肾梗阻，值得临床推广。
作者：王家密 刊期： 2015年第09期
目的：探究早、中孕联合超声筛查诊断胎儿的临床价值。方法选取我院2012年2月～2013年2月期间接受早、中孕联合超声筛查诊断的孕妇200例，分别在孕早期和孕中期接受超声筛查，统计胎儿异常检出率及异常情况。结果200例孕妇220胎，在孕早期超声筛查中检查出15胎异常（6.81%）；190胎在进行孕中期超声筛查中检查出5例异常（2.63%）。结论孕早期会检查出部分严重异常的胎儿，孕中期会检查出早期未出现的异常情况。所以，要联合早、中孕超声筛查诊断胎儿异常，对临床产前诊断具有重要价值。
作者：王晓飞 刊期： 2015年第09期
目的：分析临床生化检验结果异常的原因，指导临床生化检验的合理进行。方法以志愿参与本院此次研究的20例健康人员为研究对象，对所有受试者在不同时间、体位进行血液样本的采集，部分进行溶血处理，部分样本放置一段时间后进行检验，对比不同情况下的检验结果，分析总结结果存在差异的原因。结果不同时间采血血清铁、血清钙检验值差异显著（P＜0.05）；不同体位采血血清铁、ALT、AST、TP和Alb指标检验值比坐位时更高；血样溶血处理后血清钾、血清钙、ALT、AST、TP、LDH和TBIL检验值与未经溶血处理的检验值差异显著（P＜0.05）；放置一段时间后进行检验的血液样本，AST、ALT以及LDH指标检验值显著高于正常检验下的指标值（P＜0.05）。结论临床生化检验结果受到多种因素的影响，需要对其进行全面的分析总结，并在临床应用中采取针对性的措施，提高检验的准确率。
作者：胡志红；张金晶 刊期： 2015年第09期
目的：甲氨蝶呤治疗异位妊娠的疗效观察及护理。方法选取2012年6月～2014年6月期间我院收治的异位妊娠患者42例，给予其甲氨蝶呤治疗，同时辅以相应的临床护理，观察治疗及护理的疗效。结果本次42例异位妊娠患者经治疗及护理后的总有效率为95.24%，满意度为97.62%。结论甲氨蝶呤治疗异位妊娠的基础上，加强对其的临床护理，能够进一步提升治疗的疗效，改善患者生活的质量。
作者：谭盛桔 刊期： 2015年第09期
Storyline 2.0软件具有操作简单、易于整合教学资源、方便网络浏览、支持各种终端浏览等优势。本文介绍了在Storyline 2.0软件基础上，插入图片、图形、角色、动画、随屏录音、触发器、测试等制作交互性病原生物学与免疫学多媒体课件。该课件在教学中具有十分明显的优势，对于促进学生自主学习的兴趣，辅助教学具有十分重要作用。
作者：孙连海；窦会娟 刊期： 2015年第09期
目的：分析保胎治疗在早期先兆流产中的临床应用价值。方法100例先兆流的孕妇作为研讨组，选取健康孕妇作为对照组。研讨组采用休息、心理疏导及肌注黄体酮的保胎治疗措施。结果将两组孕妇妊娠期及分娩期的并发症和新生儿身体情况进行对比，差异无统计学意义。结论对先兆流产的患者采用必要的保胎治疗后，孕妇不仅可继续妊娠，而且对胎儿我不良影响。
作者：胡雪峰 刊期： 2015年第09期
目的：探讨PDCA循环教学方法在《健康评估》课堂教学中的应用效果。方法随机选取我校三年制护理专业6个班中的两个班共计299名学生作为研究对象，并分为试验组和对照组分别为147人，152人。对照组和实验组分别采用传统教学方法和PDCA循环教学方法。结果试验组学生的各部分成绩及期末理论考试成绩均高于对照组，且学习主动积极性也得到显著提高。结论采用PDCA循环法有利于提高学生专业理论知识、学习积极主动性和综合素质。
作者：邓璐璐；刘少鹏 刊期： 2015年第09期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
