肖寒
该文首先分析了目前学校营养教育的实施现实意义,然后随学校营养教育的实施策略进行了详细的阐述,对学校营养伙食的改善、营养教育方式的转变以及全社会的参与等方面的策略进行了全面的总结,旨在为学校的营养教育工作顺利实施提供充足的理论保障,提高学生的营养学意识,为学生的健康提供保障.
作者:王晓娟;余惠兰;邓力 刊期: 2018年第05期
目的 探讨人性化护理管理在原发性高血压患者护理管理中的应用效果.方法 将该院2015年7月-2017年7月接收的120例原发性高血压患者随机均分为对照组与干预组,分别实施常规护理管理与人性化护理管理,比较两组管理效果.结果 人性化护理管理后,干预组的依从性较佳发生率96.67%,而对照组仅为80.00%,干预组的护理管理满意率为98.33%,而对照组仅为86.67%,干预组的有效率高达91.67%,而对照组仅为73.33%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对原发性高血压患者在常规降压治疗同时辅助于人性化护理管理,可以显著提高患者的治疗依从性,保证治疗效果,促进护患关系和谐,值得推荐.
作者:黄月霖;刘乾惠;邓欣;税婷婷;向桃 刊期: 2018年第05期
目的 探析护理质量管理用于计划生育技术服务中的有效性.方法 随机选择2015年1月-2017年8月到该院接受计划生育技术服务的患者160例,分成观察组与对照组,对照组实施常规护理管理,观察组在对照组基础上实施护理质量管理干预,对比两组患者的护理满意度.结果 相对于对照组研究对象来说,观察组实施护理质量管理后,对护理人员技术水平、护理文书、专业知识、健康教育等方面的满意度明显较高,组间数据对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组、对照组护理纠纷发生率分别为12.50%、2.50%,相对于对照组来说,观察组护理纠纷发生率明显较低(P<0.05).结论 计划生育技术服务中采用护理质量管理进行干预,能明显提高患者对于护理工作的满意度,提高护理工作质量,对维护医患间良好的关系有着促进的作用.
作者:罗晓英 刊期: 2018年第05期
随着医疗技术不断提高,现代医学的发展趋势除了生理治疗,还包括对社会心理关注和康复.面对人们需求的增加,医患沟通不畅,仅靠医务人员的服务已远远不够,于是医务社会工作者应运而生.在现阶段社会转型中,他们正在有力地发挥作用,成为为患者提供照顾服务、良好人文关怀、推动社会发展和进步的重要力量.目前,我国医务社工尚处于探索阶段,面临许多困境和挑战.该文以我国医务社工实务为主要分析对象,就我国医务社工的研究背景、发展现状等展开具体论述,通过介绍天津医科大学总医院医务社工开展情况,来探索我国医务社工介入服务的模式,针对困难找到恰当的解决途径,积极培育医务社工队伍,推动医患关系和谐健康发展,进一步提高医疗机构的服务质量,助推医疗改革.
作者:高晓喆 刊期: 2018年第05期
目的 为了细节管理理念在预防保健科护理中的应用效果.方法 该次研究对象均为该院2015年3月-2017年3月收治的预防保健康患者200例的病例资料,随机分成观察组(细节管理理念)与对照组(常规护理管理),每组100例,对比其护理满意度、护患纠纷、安全事故等数据.结果 观察组中患者的满意度为100%,对照组为88%,观察组优于对照组差异有统计学意义(P<0.05).观察组中不良事件发生率为3%,对照组为13%,观察组低于对照组差异有统计学意义(P<0.05).结论 在预防保健科中使用细节管理理念,可以使护理的满意度得到有效提升,并减少不良事件的发生情况,应推广使用范围.
作者:李晶 刊期: 2018年第05期
目的 不同洗刷方式对3 M通用型纳米复合树脂试件的影响.方法 制备光固化树脂试件30片,要求试件完整,无隐藏裂缝,无过度损耗,按照不同作用分成3组.3组均使用高压蒸汽灭菌法(autoclaving)灭菌,温度121℃,灭菌时间20 min,保存在37℃人工唾液中备用.在室温下以牙膏浆为磨损介质对3组试片用电动牙刷以及普通牙刷分别进行刷洗、静置,每个试样刷洗时间为10 min,刷洗力度为200 N,刷洗后采用单因素方差分析的方法计算实验前后光固化树脂试件的粗糙度变化值、质量损失和色彩改变值.通过环境扫描电子显微镜(ESEM)观察样本表面的超微结构的变化情况,采用变换红外线光谱仪分析样本的内部结构是否发生化学变化.该文针对使用左右转动的电动牙刷是否会对光固化复合树脂材料产生不良的影响进行分析研究,并得出一定的结论,为临床上使用光固化复合树脂做出一定的参考依据.结果 选用普通牙刷与电动牙刷刷牙后研究对象产生的磨损量均值差异有统计学意义(P<0.05).经浸泡后,各组实验前后产生的色差差异无统计学意义(P>0.05).结论 实验组使用电动牙刷刷牙后会导致复合树脂的基质出现凹陷,凸显白色颗粒,光固化复合树脂的磨损程度比对照组要高.采用电动牙刷刷牙会对光固化复合树脂材料产生一定的磨损.
作者:张思敏;张惠茹;高倩;方雅文;唐颖 刊期: 2018年第05期
目的 对比分析疼痛管理在儿科护理管理中对护理服务质量的影响.方法 选取2016年3-4月期间潍坊市坊子区人民医院儿科住院病房内就诊的120例患儿为研究对象,根据随机数字表法将患儿分为疼痛管理组和常规护理组各60例,疼痛管理组在常规护理基础上行疼痛管理护理干预措施,比较其在一次穿刺成功率、依从性、陪护家长满意率、并发症发生率、护理纠纷投诉率5项指标方面与常规护理组的效果差异.结果 疼痛管理组一次性穿刺成功率96.66%,常规护理组78.33%;疼痛管理组依从性为93.33%,常规护理组依从性是71.66%;陪护家长满意率疼痛管理组达到95.00%,常规护理组仅有75.00%;疼痛管理组并发症发生率3.33%,常规护理组高达10.00%;疼痛管理组护理纠纷投诉率1.66%,常规护理组达到8.33%;两组数据5项指标数值两两相比,差异有统计学意义(P<0.05),疼痛管理组效果具有显著优越性.结论 疼痛管理有效提高了儿科护理服务质量,有利于患儿康复,有益于构建和谐医患关系,取得了社会效益和经济效益的双赢.
作者:郝秀玲;孙霞 刊期: 2018年第05期
目的 讨论护士分层级管理模式对提高护理管理质量的影响.方法 现随机选取2015年7月-2016年12月该院在职150名护士以及88例患者作为研究对象,根据不同的护理管理模式分为实验组75名和对照组75名,对照组采取传统护理管理模式,实验组则采取分层级管理模式,对两组护士实施管理后患者满意度和工作质量进行对比和分析.结果 实验组护士的工作质量明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);在实施分层级管理模式后患者的满意度为98.86%,明显高于实施分层级管理模式前的81.82%,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护士的管理中采取分层级管理模式能够有效的提升护士的工作质量,提高患者的满意度,让护士的管理工作更加合理、高效,保证了患者的治疗效果.
作者:栾冰 刊期: 2018年第05期
目的 在防治煤工尘肺病工作中应用职业健康体检方式进行防治,以此评价职业健康体检方式的应用价值.方法 选择煤工人员,共计4532名,2015年11月-2016年11月为研究时间段,对所有煤工人员均进行岗前职业健康体检,1年后再次予以职业健康体检,分析实施职业健康体检前后的尘肺病检出人数、比率.结果 4532名煤工人员中,存在459例尘肺病人员,占总人数的10.13%;入职一年后检出尘肺病例数有300例,占总人数的6.62%;实施职业健康体检前后的尘肺病检出人数、比率差异有统计学意义(P<0.05).结论 为了有效保证企业运行和掌握煤工人员健康情况,对其进行职业健康体检是十分有必要的,其可以在煤工尘肺病中起到有效的防治作用.
作者:伍香莲 刊期: 2018年第05期
目的 探讨在社区中老年难治性高血压患者中运用低盐饮食管理的效果.方法 选择该科2015年10月-2016年10月间120例社区中老年难治性高血压患者实施观察,根据患者饮食管理方案分为常规组(n=60,不实施盐分摄取控制)和低盐组(n=60,低盐饮食管理),分析总结两种饮食方案对患者血压控制效果的影响.结果 低盐组患者干预后血压水平、管理1年后血压控制达标率较常规组明显改善(P<0.05).结论 在社区中老年难治性高血压患者中运用低盐饮食管理可提升血压控制效果.
作者:冷建智 刊期: 2018年第05期
现代医院是随着工业化的完善后的产物,中国的现代医院经历了由教会医院到现代综合型医院的转变,也经历了由被动接受现代医院管理模式到主动接受的过程.作为中华民族国粹的中医,从由诊所到建立中医院、中西医结合医院经历了一个系统化管理、现代医学两者对中医的双重影响的情况下,一直发展较为缓慢.中医院、中西医结合医院应该吸收系统化管理、吸收现代医学的诊疗经验,同时采用中医药诊疗手段,突出中医特色,做到广义的中西医结合.
作者:丰哲;黄有荣;邹环球;王明杰 刊期: 2018年第05期
目的 针对消化内科规范化临床护理带教实际应用价值观察.方法 研究选择时间2016年4月-2017年4月,以该院消化内科126名实习护生为研究对象.按照随机数字法,分为对照组(63例,常规带教模式)和观察组(63例,规范化临床护理带教模式).比较两组护生对带教管理水平评价和两组护生整体护理综合考核对比.结果 观察组带教老师教学能力、职业素养得分为(97.3±3.4)分和(97.8±3.2)分,对照组为(91.2±2.1)分和(90.3±1.4)分,观察组带教得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护生专业知识为(95.7±5.5)分,显著高于对照组(86.8±8.2)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护生实践能力为(95.7±5.5)分,高于对照组(80.8±3.1)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对消化内科采用规范化临床护理带教模式,可以有效提高带教老师教学能力,从而提升护生综合素质水平,具有现实应用价值和推广意义.
作者:王静 刊期: 2018年第05期
如今,在社会持续进步、生活水平不断提升的环境之下,人们对自身健康给予了更多的关注,对医疗及护理工作提出了更高的要求.该文结合临床实际,分析了持续质量改进的实践意义,并重点探讨了医院临床检验管理中持续质量改进的具体措施,希望能够为临床检验工作的可持续发展提供一些参考.
作者:郑小艳 刊期: 2018年第05期
目的 探讨多西紫杉醇联合奈达铂治疗晚期宫颈癌的教学效果,为临床应用提供理论依据.方法 将2016年3月-2017年6月期间在该院实习生16名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行教学,观察组采用临床用药指导模式进行教学,比较观察两组的效果.结果 两组实习生成绩:观察组平均分为(90.91±4.31),对照组平均分为(71.96±5.01),差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者有效率明显高于对照组,有效率分别为67.04%与42.04%;观察组患者不良反应的发生率也小于对照组,发生率分别为22.72%与37.50%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 多西紫杉醇联合奈达铂治疗晚期宫颈癌的教学,选择用药指导模式的教学方法,不仅可以使得实习生接触广泛的临床实际病例,可以有效缓解患者症状,减少不良反应及并发症的发生,而且可以提高患者的生存质量,增强患者的自信心,对指导临床有重要的价值,值得临床推广应用.
作者:肖寒 刊期: 2018年第05期
目的 探讨《住院患者跌倒风险因素评估表》在神经内科风险管理中的应用.方法 对照2013年该科发生跌倒5例,2014年跌倒3例,2015年跌倒4例,2016年启用了《住院患者跌倒风险因素评估表》.结果 2016年启用《住院患者跌倒风险因素评估表》后,全年共发生跌倒案例1起,跌倒人数明显下降.结论 《住院患者跌倒风险因素评估表》的运用,降低了跌倒的发生例次,保障了患者安全.
作者:周翠云 刊期: 2018年第05期
目的 探讨消化性溃疡患者的安全用药管理方法.方法 选取2017年1-6月在该院就诊的消化性溃疡患者150例,随机分为观察组和对照组,每组75例.对照组采用常规管理方法,观察组实施安全用药管理.结果 对照组治疗的总有效率为82.67%,不良反应发生率为18.67%,观察组治疗的总有效率为97.33%,不良反应发生率为5.33%,观察组均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对消化性溃疡患者实施安全用药管理,有助于改善治疗效果,提高治疗的安全性和可靠性,临床应加以推广.
作者:林维明 刊期: 2018年第05期
目的 应用Mini-CEX量表对心内科实习的学生进行临床能力评估,优化教学方法,提高教学质量.方法 于2016年1月-2017年6月制定Mini-CEX量表并选择研究对象入组研究,实习医生采用Mini-CEX量表评估教学,通过Mini-CEX量表实施教学、统一进行出入科考试并记录数据,后统计学分成绩并给出结论.结果 评估实施后患者当场给出学生反馈,反馈平均时长(2.39±1.06)min,完成率100%.学习过治疗方案制定与实施和临床诊断等方面的临床专业知识后合格率为100%,优秀率92.5%,与初次测评相比较,差异有统计学意义.结论 Mini-CEX量表评估是一种对实习医生的临床能力的评测工具,具有教学功能,且耗时较短、简便快捷、科学有效,便于在心血管内科临床教学中推广应用.
作者:苍春阳;丛玲;郭佳佳;姜春玉;于晓艳 刊期: 2018年第05期
目的 分析门诊西药房调剂差错出现的原因,并制定防范措施,以确保患者用药安全.方法 回顾性分析该院2014-2016年近3年门诊西药房处方调剂出现的调价差错事件,总结出现差错的事件类型,并制定差错防范措施.结果 2014-2016年该院门诊药房共下处方1187例,根据收录事件的发生年份,2016年1-12月共发生21例处方调剂差错,2015年1-12月发生16例处方调剂差错,2014年1-12月发生13例处方调剂差错.从药品调剂差错类型来看,药品数量差错12例,占24.00%;药品类型差错8例,占16.00%;用法用量差错11例,占22.00%;用药禁忌差错占16例,占32.00%,其他类型差错3例,占6.00%.处方药剂差错事件原因中,药品规格不同13例,占26.00%;药品包装类似9例,占18.00%;药品用药禁忌不熟悉12例,占24.00%;其他原因16例,占32.00%.结论 调剂差错和多种原因有关,门诊西药房需要加强全面管理,确保合理用药,降低医疗纠纷发生率.
作者:赵娟 刊期: 2018年第05期
目的 探讨老年护理实践教学中所存在的问题,优化教学手段,进一步提升老年护理实践教学的效果.方法 研究对象为该校高职护理学专业学生350名,并通过问卷形式进行相关调查分析,分析内容主要有我校护理师资力量、护理教材、教学设施、教学条件、教学方式方法、见习满意率、实训课满意率、护理知识结构与养老服务需求是否相符等,以评价学生对该校老年护理实践教学的效果.结果 高职护理学专业学生350名当中,对我校护理师资力量、护理教材、教学设施、教学条件、教学方式方法、见习满意率、实训课满意率分别为42.86%、46.57%、31.43%、48.57%、27.43%、27.71%、24.86%.在护理知识结构与养老服务需求是否相符的调查中发现,只有76名学生认为相符(21.71%).我校教学条件的满意率高,为48.57%,比较其他调查内容的满意度,差异有统计学意义(P<0.05).结论 教学资源不全、高校护理专业对养老服务人才的培养方向尚未统一、高校老年护理教学落后、实践教学条件与实际需求不符等等,为现阶段老年护理实践教学中的主要问题.对此,整合高校教学资源与社区养老机构资源,使社区养老机构资源利用大化,增加学生见习课程与实训课程,进一步提高我校老年护理实践教学水平.
作者:陈姝 刊期: 2018年第05期
目的 观察青春健康教育对大学生在预防艾滋病和性病知识及态度的影响,分析探讨青春健康教育的必要性和具体方法.方法 随机选取该市某大学1022名在校大学生,进行问卷式调查.观察比较在青春健康教育进行前后,大学生对预防艾滋病和性病知识的程度以及对艾滋病和性病感染者的态度.结果 在青春健康教育进行前后,大学生在问卷回答正确率和对预防艾滋病、性病感染者态度上都有明显改观,但在性观念上没有明显改变.结论 青春健康教育对大学生较为重要,值得在大学生中广泛开展.
作者:盛爽 刊期: 2018年第05期