王德玲；王君媛
目的 探讨在中医骨科中应用层级管理模式的实践效果.方法 用随机抽样的方式选取该院2015年9月-2017年9月收治的100例患者以及30名护理人员作为研究对象.对照组应用传统护理模式来护理,而观察组应用层级管理模式,对比在基础护理、病区管理、护理文件的书写、差错率、院内感染的发生率、护理措施方面改变,及两组护理人员心理感受、工作满意度方面的改变.结果 观察组的护理效果和护理人员工作状态都优于对照组,且差异有统计学意义.结论 应用层级护理管理模式使中医骨科护理工作得到改善,患者满意度增加,值得在护理工作中推广.
作者：林良维 刊期： 2018年第14期
目的 研究与分析品管圈护理管理在普外科手术患者中的应用与意义.方法 选取该院普外科收治的手术患者100例为对象进行研究,根据不同的护理方式将其分为两组,即观察组和对照组,各50例.采取常规措施护理对照组,在此基础上观察组采取品管圈护理管理.比较两组不良事件发生情况、疼痛评分(VAS)以及护理满意度等.结果 观察组VAS评分为(4.02±1.03)分,与对照组(6.18±1.14)分相比显著较低,且组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良事件发生率为6.0％(3/50),与对照组20.0％(10/50)相比显著较低,且组间差异有统计学意义(P<0.05);而观察组护理满意度为96.0％(48/50),与对照组82.0％(41/50)相比显著较高,且组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 在普外科手术患者中应用品管圈护理管理的效果非常显著,即可有效减少非计划拔管、切口感染等不良事件,同时还能减轻患者疼痛程度,并促使其达到较高的护理满意度.
作者：林桂兰 刊期： 2018年第14期
通过定期、系统地收集中国老年人群社会、经济背景数据,掌握老年人在衰老过程中面临的各种问题和挑战,为中国老龄问题的解决提供重要的理论和事实依据.
作者：谢立帆 刊期： 2018年第14期
医院作为医疗、科研和教学三位一体的机构,是知识产权的集中产出地,如科学研究撰写的著作、用于教学使用的视频课件和临床工作中器械改良设计等.医院知识产权管理工作是对医院专利、版权、技术等无形资产的管理,是市场经济条件下的产物,对于医院相关利益维护息息相关.制定科学合理的知识产权战略对于学科发展建设和提高医院核心竞争更有深远影响.该文从实施医院知识产权管理的重要性、存在的问题以及采取科学有效措施制定知识产权战略.
作者：迟文烁；李梦瑶；武茹；金心 刊期： 2018年第14期
目的 探讨乳腺癌化疗患者PICC置管相关并发症原因分析的教学体会,为临床教学提供理论依据.方法 将2016年6月-2017年5月期间在该院实习生22名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教学法进行临床教学,观察组采用乳腺癌化疗患者PICC置管相关并发症原因分析的教学模式进行教学,比较观察两组实习生的的教学效果和病例组患者的并发症情况.结果 经过不同的教学模式教学后,两组实习生成绩差异有统计学意义(P<0.05),观察组实习生的考试平均分为(93.43±2.57)分,对照组平均分为(82.79±2.62)分.实习过程中对教学病例患者用并发症比较,观察组患者的并发症发生情况少于对照组,经比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 乳腺癌化疗患者PICC置管相关并发症原因分析的教学模式,不仅可以使得实习生掌握乳腺癌的相关知识和治疗方法,还可以使学生掌握预防并发症的护理方法,增强与患者的沟通能力,值得在临床教学中推广应用.
作者：王晓秋；徐金香；林长虹 刊期： 2018年第14期
目的 探讨外科护理教学中的WPBL教学方法及效果.方法 于2011年1月-2017年1月将120名护理专业学生按照抛硬币方法分为观察组(n=60)与参考组(n=60),观察组采用WPBL教学法,参考组采用LBL教学法,比较两组教学情况.结果 两组书面成绩比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组实践操作能力评分明显高于参考组(P<0.05);教师对学生满意评分明显高于参考组(P<0.05);观察组学生对教学满意度评分明显高于参考组(P<0.05).结论 外科护理中采用WPBL教学法有助于提高学生综合素质及实践能力.
作者：黄正美 刊期： 2018年第14期
乡镇卫生院属于我国基层医疗机构组织,是为农村居民提供多样化医疗卫生服务的核心阵地.在新医改背景下,乡镇卫生院急需要深入剖析护理管理缺陷,加大护理管理力度,提高护理管理效率与质量,满足农村居民多层次医疗卫生服务需求.因此,该文多角度客观分析了新形势下乡镇卫生院护理管理的缺陷及优化策略.
作者：杨华 刊期： 2018年第14期
随着医院各项管理要求提升,各项管理制度逐渐建立和完善起来,对于医疗质量的控制管理要求也重视起来,需要更好地对各项医疗管理措施进行构建,制定更加长效的安全机制.随着医疗条件的不断改善,国家开始关注医疗基本药物以及医疗设备的管理和使用,并对医院基本药物以及设备使用情况进行调查分析,对现阶段基本药物制度和设备的执行情况进行研究,从而建立相应的国家保障制度,为人们群众提供必要的医疗配套设施的服务,提升我国基本医疗条件的使用效率.该文主要从实施医疗质量控制管理构建医疗安全长效机制进行分析.
作者：张子悦 刊期： 2018年第14期
大数据时代的到来,对医院管理工作开展及服务方式优化产生了较大的影响.实践中为了实现对医学数据的高效利用,满足预期相关的工作开展需求,则需要结合大数据时代的实际情况,加强医学数据管理研究,将与之相关的研究工作落到实处,并采取有效的措施提升该时代背景下的医学数据管理水平.基于此,该文就大数据时代医学数据管理展开论述.
作者：徐劭恺；孟海东；张春阳 刊期： 2018年第14期
目的 探讨三级质控体系在医院护理质量管理中的应用与效果评价.方法 通过建立完善规章、制度,细化护理质量评价标准,定期与不定期检查,发现问题、分析原因、及时整改、追踪评价.结果 护理质量控制是保证护理安全的核心内容.护理质量的好坏,不仅是反映医院护理管理水平,而且是衡量医院护理整体水平的重要保准.结论 建立护理三级质控体系与实施是提升全院整体护理质量的重要途径
作者：聂晓燕 刊期： 2018年第14期
目的 基于分级诊疗的远程医疗协同平台的应用.方法 建立医院信息传输的硬件平台,将远程医疗平台系统应用到平板电脑或者智能手机终端,实现医院信息的实时化采集和移动化办公.结果 对区域医联体协议医院内纵向开展医疗技术帮扶、人才培养、远程协作、管理培训等交流合作,形成优质医疗资源合理流动的长效机制,提高基层医疗机构医疗服务水平,实现互惠共赢新模式,更好的为老百姓服务.结论 运用互联网+模式,打造以远程医疗平台为基础的区域专科联盟,可以将优质医疗资源合理有序高效利用.
作者：胡冬发 刊期： 2018年第14期
目的 分析一体化管理用于消毒供应室对手术器械清洗消毒工作效果影响.方法 选取2015年12月-2017年12月间在该院消毒供应室内进行清洗与消毒手术器械5000件,依据随机数字表法将其分成两组,对照组(2500件)和观察组(2500件),对照组进行常规清洗、消毒管理,观察组对手术器械清洗、消毒中采用一体化管理;观察两组手术器械清洗、消毒合格率,器械更换率、丢失率及手术医师满意度状况.结果 观察组手术医师满意度为98.33％,高于对照组的86.67％,差异有统计学意义(P<0.05);观察组手术器械清洗、消毒合格率高于对照组,器械更换及丢失率低于对照组,均差异有统计学意义(P<0.05).结论 一体化管理用于消毒供应室可明显提高手术器械清洗与消毒合格率及手术医师满意度,同时可有效降低器械更换率与丢失率.
作者：王振虹 刊期： 2018年第14期
目的 观察分析无缝隙护理管理在肛肠科院内感染的应用价值.方法 2016年1月-2017年10月期间,收集该院肛肠科收治的患者124例,通过数字随机方法,将其分为2组,一组设为对照组,62例,一组设为研究组,62例.其中,对照组接受常规护理管理,研究组接受无缝隙护理管理,统计患者院内感染情况,调查护理满意度.结果 关于院内感染,研究组发生率为1.6％(1/62),对照组为11.2％(7/62),数据分析显示,研究组明显低于对照组,组间结果差异有统计学意义(P<0.05).关于护理满意度,研究组评分为(91.8±6.94)分,对照组评分为(83.2±5.79)分,经比较显示,研究组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 肛肠科实施无缝隙护理管理,可预防院内感染,增加护理满意度,值得临床推广.
作者：夏丽彦 刊期： 2018年第14期
随着我国教育体系的不断改革,目标导向教学法逐渐成为当前高等教育课堂教学的主流教学方法.在教育领域中,目标导向教学法主要以教学目标为核心,在教学过程中,教师以教学作为导向,学生作为学习主体,并围绕教学目标在展开有关的教学活动.目前.在口腔预防医学专业中,窝沟封闭技术实验课教学大多都采用传统的灌输式教学法来进行教学,因此,根据对该医学学院目标导向教学法下的窝沟封闭技术实验课教学中的应用效果,以及与传统教学法下的窝沟封闭技术实验课教学的情况进行对比,得出目标导向教学法在窝沟封闭技术实验课教学中的实际应用情况.
作者：张立琴 刊期： 2018年第14期
我国的医院管理模式已步入了战略管理的时代,战略的制定有利于提高医院管理绩效、降低成本、改善服务,指导医院管理者结合环境与机遇做出正确决策.该文运用PEST模型结合SWOT矩阵法分析适合某三级综合医院发展的长期战略规划,并结合医院的优势与短板选择相应的发展战略,促进医院可持续发展.
作者：杨以平 刊期： 2018年第14期
目的 探讨个体化护理对糖尿病肾病血液透析患者依从性及透析效果的教学效果,为今后临床的护理工作和教学提供参考.方法 选取2017年6月-2018年3月在该院接受糖尿病肾病血液透析治疗的48例患者和来该院参加实习的12名护理实习生为研究对象.将患者和实习生按照随机方法分为实验组和对照组,每组24例患者,6名实习生.对照组患者和实习生分别进行常规的护理干预和常规的临床护理教学;实验组患者在常规护理干预的基础上采取个体化护理,实验组实习生采取个体化护理模式的临床教学.比较观察两组患者的依从性及透析效果;比较两组实习生的实习效果.结果 实验组患者的依从性及透析效果都明显高于对照组,实验组实习生的实习成绩也明显优于对照组,几组数据的差异有统计学意义(P<0.05).结论 在针对糖尿病肾病血液透析患者的临床护理和教学中引进个体化护理模式,不仅可以让学生学到更多的临床护理知识,同时也提高了患者的透析依从性,提高了透析治疗的效果,值得在临床护理工作和教学中广泛推广.
作者：王月 刊期： 2018年第14期
十九大以来,社会各界更加深切的关注起反腐问题.在社会的发展过程中,医院是重要性组成部分,且药品价格、医疗质量等民生问题,均和医院的廉洁建设密切相关.在全新的时期,在廉政风险管理层面,我国医院面临着新的机遇和挑战.该文主要致力于探究医院的纪检监察工作,在新时期的开展路径,以期能够找出其中存在的不足,制定出相应解决措施,提出医院的纪检监察工作新时期的思考和建议.
作者：张楷 刊期： 2018年第14期
目的 分析探讨药剂科药事管理在医院管理工作中的重要性.方法 选取该院药剂科工作人员共13名作为研究对象,通过对2015年1-12月以及2016年1-12月两个时间段的不合理用药发生率、患者对药剂科工作的满意度进行回顾性分析.结果 研究结束后,比较两时间段的不合理用药发生率、患者对药剂科工作的总满意度,2015年间不合理用药发生率为0.38％,患者总满意度为80.83％;2016年间不合理用药发生率0.04％,总满意度为94.17％,2016年间的不合理用药发生率显著低于2015年且患者对药剂科工作的满意度明显高于2015年,差异有统计学意义(P<0.05).结论 药剂科药事管理对医院管理工作十分重要,对药剂科进行药事管理干预后,不合理用药情况得到显著改善,提升了患者的满意度,提高了医院管理综合水平,值得推广应用.
作者：刘丽芳；李方洲 刊期： 2018年第14期
呼吸科疾病属于常见疾病,随着医疗技术以及药物研究越来越发展进步,使用各种药物的频次越来越多,导致呼吸科患者机体药物耐受性逐渐增加,进而促使多种抗菌药物的真菌药效逐渐减弱,继而发生肺部真菌感染,增加临床治疗难度,影响治疗效果,影响疾病预后.该文主要就呼吸内科住院患者肺部真菌感染情况与预防策略并作分析.
作者：涂军 刊期： 2018年第14期
目的 探讨有关在尘肺病患者康复疗养过程中进行人性化护理的教学体会.方法 选取于2015年10月-2016年11月期间在该院实习的实习生共18名作为研究对象,随机分为对照组和观察组,观察组采用人性化护理教学指导模式进行教学,对照组采用传统教学与实习模式,以考核方式评价两组实习生的学习效果.结果 实习结束后,比较两组患者对护理工作的总满意度以及两组实习生考核成绩,对照组患者总满意度为71.25％,观察组总满意度为96.25％,对照组学生平均成绩为(74.38±4.75)分,观察组平均成绩(93.25±4.89)分,观察组病例患者对护理工作的满意度以及实习生成绩均明显优于对照度,差异有统计学意义(P<0.05).结论 人性化护理教学指导模式能够提高患者的治疗依从性,促进患者康复,同时提高学生护理能力,教学效果较理想,对临床实习教学起到积极作用,值得在临床教学中推广应用.
作者：刘佳 刊期： 2018年第14期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
