学术投稿

齐拉西酮与舒必利治疗首诊精神分裂症阴性症状的教学体会

徐明星

关键词:齐拉西酮, 舒必利, 首诊精神分裂症, 阴性症状, 教学体会
摘要:目的 探讨齐拉西酮与舒必利治疗首诊精神分裂症阴性症状的教学体会,为临床教学提供理论依据.方法 将2016年9月—2017年3月期间在该院实习的16名学生,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教学法进行精神分裂症的临床教学,观察组采用药物治疗教学法进行教学,比较观察两组实习生的的教学效果.结果 经过不同的教学模式教学后,两组实习生考试成绩差异有统计学意义(P<0.05),观察组实习生的考试平均分为(93.15±1.74)分,对照组平均分为(82.53±2.17)分.观察组实习生对教学分远大于对照组,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用药物治疗教学法进行教学,不仅可以使得实习生掌握精神分裂症阴性症状的理论知识,提高学生的考试成绩,还可以增强学生与患者的沟通能力,掌握沟通技巧,提高学生语言表达能力及解决问题的能力,激发学生自主学习的兴趣,还可以提高学生对教学方法的满意度,值得在临床教学中推广应用.
中国卫生产业杂志相关文献
  • 医院信息科计算机硬件的维护工作探究

    随着我国信息技术不断发展,加之互联网体系逐渐健全,推动我国步入信息化时代.该文对医院信息科计算机硬件的维护工作进行探究,医院配备专业的硬件维护工作人员,通过硬件设备日常运维,降低硬件故障发生几率,为保障计算机硬件工作效率奠定基础.

    作者:司崇占 刊期: 2018年第16期

  • 实习护生对老年人态度及老年知识掌握情况调查分析

    目的 了解实习护生对老年人态度及老年护理知识为制订针对性实习护理方案提供依据.方法 该研究在2013年2月行整群抽样法选取某市区二级乙等医院的60名实习护生作为该次的研究对象,采取实习护士情况量表,FAQ(老年知识量表)及老年人态度量表对于老年人的态度及知识掌握情况予以调查.结果 该文研究中,实习护生的老年人态度得分为(50.64±5.97)分,其大专护生对于老年人的态度得分为(58.18±6.01)分,显著高于本科护生对于老年人的态度得分为(45.97±5.77)分(P<0.05);实习护生对于老年知识掌握情况正确为(50.25±10.36)分,其不同学历间的实习护生、是否与老年人共同居住经历的实习护生及是否独生子女的实习护生间对比差异无统计学意义(P>0.05).结论 实习护生对于老年人的教导较为积极,但部分老年知识掌握情况需予以改善,需开展相应的课程,提高学生对老年知识掌握程度.

    作者:赵军 刊期: 2018年第16期

  • 探讨风险管理在口腔护理管理中的应用

    目的 在口腔科行护理风险管理后,探讨其临床应用效果.方法 选取该院2016年10月—2017年10月期间收治的158例口腔疾病患者作为研究对象,其中对照组采用常规护理模式,观察组在此基础上行风险管理护理模式,分析比较两组患者的护理效果.结果 经护理,对照组患者的交叉感染发生率(x2=4.104,P=0.043)和护理纠纷发生率(x2=5.163,P=0.023)均明显高于观察组,患者识别错误和药物核对错误发生率未受明显影响,观察组护理满意度显著提高(x2=7.239,P=0.007).结论 在口腔科采用护理风险管理可明显提高护理服务满意度,减少护理不良事件的发生.

    作者:戴银春 刊期: 2018年第16期

  • PDCA循环模式在医院感染管理中的应用价值分析

    目的 探究医院感染管理中应用PDCA循环模式的价值.方法 选取2015年2月—2016年2月50名医护人员为对照组,此时在医院感染管理中应用常规管理模式,选取2016年3月—2017年3月50名医护人员为实验组,此时实施PDCA循环模式管理,对比2组医院感染管理结果 的差异性.结果实验组医院感染发生率明显低于对照组,其手卫生合格率、感染管理考核合格率、灭菌物品合格率均明显高于对照组(P<0.05);实验组仪器菌落数均明显低于对照组,同时其仪器杀菌率明显高于对照组(P<0.05).结论 在医院感染管理中应用PDCA循环模式,能够有效提高消毒的质量,减少医院感染的几率,意义重大.

    作者:赵芙兰 刊期: 2018年第16期

  • 输血护理环节细化护理管理对护理质量的影响

    目的 分析探讨输血护理环节细化护理管理对护理质量的影响.方法 选取2016年2月—2017年3月期间在该院消化科进行输血护理的患者共170例为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组85例,对照组进行传统护理管理,观察组进行细化护理管理,研究结束时,通过比较患者在输血各环节不良事件发生率以及患者对护理工作的满意度评价护理管理效果.结果 对照组患者总满意度为75.29%,不良事件发生率为21.18%;观察组总满意度为97.65%,不良事件发生率为5.88%,观察组患者对护理工作的总满意度明显高于对照组且观察组患者的不良事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 细化护理管理能够显著降低患者在输血护理环节的风险,提高输血质量,提高患者对护理的满意度,显著提高护理质量.

    作者:刘辉 刊期: 2018年第16期

  • 肿瘤患者PICC置管后的护理管理策略及效果

    该文探究肿瘤患者PICC置管后的护理管理策略及效果.护理管理策略应用于肿瘤患者PICC置管后发生的主要并发症及相关症状效果明显,从客观立场对有关因素进行分析,制定出切实有效的护理管理策略,能够有效提高肿瘤患者的护理质量,降低按着PICC有关感染和护理意外事件发生,延长患者的留置导管时间,有助于提升患者满意度,值得在临床治疗中推广应用.

    作者:邹蜜;张敏;王欢 刊期: 2018年第16期

  • 阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症的教学体会

    目的 探讨阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症的教学效果,为临床教学管理提供理论依据.方法 将该院2016年3月—2017年6月实习生22名,随机分为两组,每组11名.对照组采用传统带教,观察组并用临床用药指导模式进行教学,对比两组的学习情况.结果 两组实习生成绩:对照组平均分(73.18±6.86)分小于观察组平均分(89.36±5.65)分,差异有统计学意义(P<0.05).实习中对教学的精神分裂症患者用药效果比较,两组药物均产生明显治疗效果,但两组药物药效差异无统计学意义.结论 阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症选择用药指导理模式进行教学,可使实习生接触临床实际病例的同时,能够有效缓解患者症状,这对指导临床教学与治疗具有重要的价值.

    作者:于向峰 刊期: 2018年第16期

  • 医院住院医师规范化培训存在问题分析与对策探索

    目的 对住院医师规范化培训存在的问题进行探讨,并制定针对性解决对策.方法 采用面对面咨询形式,对该院外科基地培训师共46名进行调查分析,了解其规范化培训存在的问题及有效的解决对策.结果 ①培训制度与评估考核机制方面,认为培训制度健全者21名(45.65%)、基本健全者10名(21.74%),不健全者15名(32.61%);对于考核与评估机制满意者18名(39.13%)、基本满意者16名(34.78%),不满意者12名(26.09%);②规范化培训政策方面,认为满意者17名(36.96%),基本满意者16名(34.78%),不满意者13名(28.26%);③规范化培训与在职研究生教育有待衔接方面,认为有冲突者16名(34.78%),没有太大冲突者20名(43.48%),没有冲突者10名(21.74%);④规范化培训硬件设施改善情况方面,认为满意者14名(30.43%),基本满意者10名(21.74%),不满意者22名(47.83%).结论 住院医师规范化培训存在培训制度与评估考核机制有待完善,与在职研究生教育衔接不畅,相关政策落实不到位及软硬件设施配套不完善等问题,建议完善并落实相关制度,做好与在职研究生教育衔接工作,并提供与其配套的软硬件设备,从而全面提高培训医师的综合素质,为患者提供更优质的医疗服务.

    作者:罗兴喜;李春海;张琳;余珍燕;陈铿;许冰 刊期: 2018年第16期

  • 惠州某企业紫外线作业人员的健康监护

    国内也有不少企业的生产作业需牵涉到紫外线,所以,对相关作业人员实施对应的职业健康监护就显得尤为重要.该文以惠州某企业为例,对如何做好其紫外线作业人员的职业健康监护进行了探讨.

    作者:张惠英 刊期: 2018年第16期

  • 护士分层级管理提高乳腺外科护理质量评价

    目的 分析护士分层级管理对提高乳腺外科护理质量的价值.方法 该院于2017年1月在乳腺外科实施护士分层级管理,分别选取2016年1—12月、2017年1—12月于乳腺外科就诊的80例患者作为研究对象,分析实施护士分层级管理前后患者的护理满意度、科室护理工作质量、护士理论知识和实践操作水平.结果 实施护士分层级管理后,各项护理质量评分均高于管理前数据(P<0.05);分层管理后护士理论知识考核成绩为(95.8±3.3)分,实践操作成绩为(96.7±1.5)分,各项数据优于管理前(P<0.05);分层管理后患者的护理满意度为95%(76例),高于管理前的80%(64例)(P<0.05).结论 护士分层管理措施的实施可有效提高乳腺外科的护理质量,减少护理缺陷,并提高护士的专业水平和实践操作技巧,患者对护理的满意度也更高,该管理方式可在临床中进行推广使用.

    作者:陈莉 刊期: 2018年第16期

  • 激励理论在医院人力资源管理中的有效渗透

    随着医疗体制改革的不断深入,国内各个医院的管理体系均发生了不同大小的变化,且现代化管理水平也不断提高.但是,医院的发展往往会受到较多的因素干扰和影响,使得医院的人力资源管理方面还存在较多的问题,对医院职工工作积极性与主动性产生较大的影响,也使得医疗服务的质量难以得到较大的提高.基于此,医院必须加强人力资源管理工作,采取有效的管理办法,提高人力资源管理效率,进而提高医疗服务质量.

    作者:于莉莉 刊期: 2018年第16期

  • 构建育婴师职业资格培训新模式的探索

    针对育婴师职业资格培训中存在的问题进行分析,突出表现在理论与实践相互脱节,交流与合作较为匮乏等方面,明确育婴师职业资格培训的价值,且提出构建育婴师职业资格培训新模式的相关建议,进而不断提升职业资格培养的效果.

    作者:贾莅彦;宋璐;关艳红;何朝晖 刊期: 2018年第16期

  • 不同抗凝剂配比和标本放置时间对血液细胞学检验结果的影响

    目的 分析抗凝剂配比和标本放置时间对血液细胞学检验结果影响.方法 随机选取该院2017年1—12月期间进行常规血液细胞学检测的90例患者为研究对象,分析抗凝剂配比分别为1:1000和1:5000以及标本放置时间分别为30 min和3 h时血液细胞学检验结果 之间差异有统计学意义.结果抗凝剂配比为1:10000时红细胞总数、白细胞总数、血红蛋白和血小板检测值分别为(5.32±0.19)×1012/L、(10.29±0.68)×109/L、(144.16±17.92)g/L、(185.33±23.43)×109/L,抗凝剂配比为1:5000时上述指标的检测值分别为(4.00±0.17)×1012/L、(6.57±2.25)×109/L、(108.21±18.24)g/L、(130.94±28.15)×109/L,抗凝剂配比上述监测指标之间的差异有统计学意义(P<0.05);45例标本放置30 min内红细胞总数、 白细胞总数、 血红蛋白和红细胞分布宽度的检测值分别为(4.31±0.53)×1012/L、(6.29±5.31)×109/L、(118.84±18.15)g/L、(13.73±3.75)%,另外45例标本放置3 h后上述指标的检测值分别为(4.40±0.47)×1012/L、(6.20±5.34)×109/L、(118.93±18.21)g/L、(19.84±3.41)%,除红细胞分布宽度外,其他指标之间的差异无统计学意义(P>0.05).结论 抗凝剂配比不同能影响红细胞总数、白细胞总数、血红蛋白和血小板检测值,标本放置时间在30 min内和3 h后检测仅影响红细胞分布宽度的检测值,应加强血液细胞学检验的质量控制.

    作者:王文杰 刊期: 2018年第16期

  • 高校档案管理创新及档案管理数字化问题探讨

    该文分析了高校现阶段档案管理中存在的问题,以创新模式、方式、思路、资金投入、管理人员水平分享了创新改革实践,并介绍了推进数字化管理的具体措施.高校如果要致力于创新自身的档案管理,就有必要运用数字化的措施来健全档案管理,并在此基础上构建数字化档案管理新模式.

    作者:梁小兰 刊期: 2018年第16期

  • 齐拉西酮与舒必利治疗首诊精神分裂症阴性症状的教学体会

    目的 探讨齐拉西酮与舒必利治疗首诊精神分裂症阴性症状的教学体会,为临床教学提供理论依据.方法 将2016年9月—2017年3月期间在该院实习的16名学生,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教学法进行精神分裂症的临床教学,观察组采用药物治疗教学法进行教学,比较观察两组实习生的的教学效果.结果 经过不同的教学模式教学后,两组实习生考试成绩差异有统计学意义(P<0.05),观察组实习生的考试平均分为(93.15±1.74)分,对照组平均分为(82.53±2.17)分.观察组实习生对教学分远大于对照组,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用药物治疗教学法进行教学,不仅可以使得实习生掌握精神分裂症阴性症状的理论知识,提高学生的考试成绩,还可以增强学生与患者的沟通能力,掌握沟通技巧,提高学生语言表达能力及解决问题的能力,激发学生自主学习的兴趣,还可以提高学生对教学方法的满意度,值得在临床教学中推广应用.

    作者:徐明星 刊期: 2018年第16期

  • 分析在妇产科优质护理服务中应用品质管理圈的效果

    目的 探析妇产科优质护理服务中应用品质管理圈的临床效果.方法 选取该院妇产科2015年1月—2017年6月收治的100例患者为研究对象,依照随机数字表法分为对照组(n=50)、观察组(n=50).对照组实施常规护理,观察组利用品质管理圈实施优质护理服务,对两组患者抑郁评分、焦虑评分、知识知晓率及护理满意度进行统计比较.结果 观察组患者干预后抑郁评分、焦虑评分显著低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者知识知晓率显著高于对照组患者,数据为96.0%、84.0%,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者护理满意度显著高于对照组患者,数据为98.0%、80.0%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 妇产科优质护理服务中应用品质管理圈的临床效果更加确切,不仅可以减轻患者抑郁、焦虑程度,还可以提高患者知识知晓率与护理满意度,值得临床进一步推广与应用.

    作者:宋进宴;张丽丽;鞠贞会 刊期: 2018年第16期

  • 微生物实验室的质量控制管理方法分析

    在预防和控制疾病方面,微生物检验方式具有显著作用,疾病控制效果在较大程度上取决于微生物检验结果准确性.为了确保微生物检验结果的准确性就需要加强管理实验室质量,这样能够有效提升传染疾病研究以及人民生命安全等.该文主要探讨分析微生物实验室的质量控制管理方法,希望能够全面促进微生物检验领域的发展.

    作者:王啟武 刊期: 2018年第16期

  • 公共卫生监测在传染病防治中的应用探讨

    卫生监测指的是针对发生于人群的疾病数据实行连续、系统、有计划的收集与整理,并在该基础上分析此类疾病引发因素及各类影响因素之间的相互作用等,之后将监测数据及时反馈至疾病预防控制中心,通过以此为参照调整、制定、评价这类疾病防控策略及措施的一种手段.传染病为各种病原体通过人与人、人与动物、动物与动物之间相互进行传播的一种疾病,其具有流行性与传染性,部分具有季节性与地方性.传染病的传播需具备传染源、传播途径及易感人群这3个基本的环节,各地政府卫生部门应加强对传染病的预防与控制.公共卫生监测的应用,可有助于全面分析各类传染病发展、变化情况,从而为卫生部门制定预防控制对策提供参考依据,进而有效增强疾病控制力度.该研究自公共卫生监测实施的目的 出发,论述公共卫生监测应用于传染病防治中的具体策略,从而有效控制疾病传染.

    作者:闫海童 刊期: 2018年第16期

  • Sysmex UF-1000i全自动尿液有形成分分析仪的主要性能研究

    目的 研究和评价UF-1000i全自动尿液有形成分分析仪的主要性能指标.方法 采用新鲜尿液标本和室内质控品对UF-1000i主要分析指标精密度、携带污染率、线性范围、正确度等指标进行评价.结果 UF-1000i检测WBC、RBC、BACT、EC、CAST的批内CV分别为4.5%~7.5%、5.2%~6.1%、6.9%~9.3%、6.3%~15.9%、8.9%~17.1%.UF-1000i检测WBC、RBC、BACT、EC、CAST的日间CV分别为2.4%~7.1%、5.3%~5.6%、6.3%~10.2%、9.5%~11.5%、8.8%~12.4%.检测新鲜尿液标本RBC、BACT的携带污染率分别为0.13%和0.16%.尿液WBC、RBC、BACT、EC、CAST分别在1.0~6000/μL、1.0~5000/μL、10~15000/μL、2.0~200/μL、1.0~32/μL浓度范围内,具有良好的线性.UF-1000i测定WBC、RBC、EC、CAST、BACT的相对偏差分别为-6.4%~1.5%、5.9%~6.2%、-6.5%~10.5%、9.3%~20.9%、-4.3%~7.8%.结论 UF-1000i全自动尿液有形成分分析仪的主要性能指标达到了厂家声称的要求,可用于尿液有形成分分析.

    作者:王宇 刊期: 2018年第16期

  • 探讨综合护理管理对老年冠心病及高危因素的预防价值

    目的 探讨综合护理管理对老年冠心病及高危因素的预防价值,为临床上老年冠心病高危因素的预防提供科学依据.方法 选择2016年5月—2017年8月在该院治疗的老年冠心病患者108例和护理人员28名为研究对象,随机分成对照组及观察组,对照组给予常规护理管理,观察组在对照组的基础上给予综合护理管理,比较两组患者高危因素控制情况和护士的护理质量.结果 经过不同护理模式护理后,观察组患者的高危因素控制情况明显好于对照组,护理人员的护理质量也好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用综合护理对老年冠心病及高危因素的预防有较高的应用价值,不仅可以改善老年冠心病患者的临床症状,还可以提高患者的生存质量,提高护理人员的护理能力,提高护理人员责任心,利于疾病治疗的顺利进行,值得临床推广和应用.

    作者:赵义满 刊期: 2018年第16期

中国卫生产业杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:全国卫生产业企业管理协会