学术投稿

情绪调节自我效能感在妇产科护理学教学中的应用初探

巴艳辉

关键词:情绪调节, 自我效能, 微课教学, 妇产科护理
摘要:妇产科护理学与其他学科相比,其具有很强的综合性以及应用性.学习这门学科时,要求专业学生必须掌握妇产科专业护理的理论知识以及操作技能,在此同时学生还要不断地对自己进行自我的心理护理,培养自己的沟通能力,以此顺应我国护理专业的发展趋势.护理学教学中对情绪调节及自我效能感等相关教学内容的引入,都将帮助学生达到目标成为应用型复合护理人才.微课的使用也对妇产科护理学教学的发展起到了很大的促进作用.
中国卫生产业杂志相关文献
  • 颌面部急诊手术的特点分析与护理管理对策

    目的 通过探讨颌面部急诊手术的护理管理对策及其手术的特点,来提高护理质量和患者的护理满意度.方法 选取2017年1月—2018年1月该院收治的98例行颌面部急诊手术的患者为研究对象,将这些患者按照计算机随机数表法分为对照组和观察组,每组包括49例患者.对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组患者的基础上应用护理管理对策.比较观察两组患者对口腔健康知识的知晓情况和护理满意度情况.结果 观察组患者的口腔健康知识知晓情况的评分和护理总满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对颌面部急诊手术患者实施护理管理对策,不仅可以提高患者口腔健康知识的知晓情况,同时也可以提高患者的护理满意度,值得临床推广和借鉴.

    作者:石晓清 刊期: 2018年第24期

  • 药房量化式管理模式对提升药学服务质量的作用

    目的 对采用药房量化式管理模式对提升药学服务质量的作用进行探究.方法 对该院2016年12月—2017年12月实施量化管理前后的药房管理资料进行分析和比较.采用传统的手工开方,药品单纯调配的方式对管理前组进行管理,采用量化管理对管理后组的药品和药房人员实施管理,对两组患者管理后的药品盘点时间、误差率和相符率等情况进行比较,同时对两组管理前后的医生、护理人员和患者对药学服务的满意度进行比较.结果 管理后组的药品盘点时间、误差率分别低于管理前组,账物相符率高于管理前组,差异有统计学意义(P<0.05);管理前组的总满意度为82.22%,显著低于管理后组的95.56%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用药房量化式管理模式,对于节省时间成本,优化药房人力资源配置具有显著的效果,有助于促进药方服务质量的提升,提高患者和药房工作人员的满意度.

    作者:唐俊彦 刊期: 2018年第24期

  • 社会工作档案的管理体会

    社会工作档案是对历史的记载,具有非常高的社会价值.作为非常珍贵的文档材料,对社会管理和此后的人文建设都有着非常重要的指导作用,相关部门要通过归档成卷等形式,对其进行妥善保管和使用,但在现阶段我国的社会工作档案管理中,由于缺乏对该方面工作的重视,该项工作一直处于薄弱环节.该文就如何做好社会工作档案管理工作谈几点认识.希望能对此后社会工作档案的管理工作能有所帮助,促使其步入正规化的轨道.

    作者:袁飞 刊期: 2018年第24期

  • 分层管理在急诊科的实施方法及效果评价

    选取云南省第一人民医院急诊外科19名护士作为研究对象,开科10年间在护士长的带领下,设立护士长-三级护士-二级护士-一级护士分层管理模式,做好护士分层培训与考核,实施绩效管理及弹性排班,针对该模式的具体实施方法 以及护士的反馈进行分析.实施护士分级管理模式,该科护士的个人认同感、自身价值等都得到基本满意的答复.实施分层级护理模式,可以提高护理管理.

    作者:陈绍芬;迟焕丽 刊期: 2018年第24期

  • 全国技能大赛竞赛模式在针灸推拿实践教学中的应用探讨

    吉首大学医学院充分依托全国技能大赛,积极营造比学赶拼的学习氛围,专注针灸推拿专业医学生综合能力的培养,阐述了全国技能大赛竞赛模式的意义;深入论证并实践了全国技能大赛竞赛模式的整体规划与运用;总结了针灸推拿专业竞赛模式基本经验,为针灸推拿医学生的培养提供了更多的教育教学思路.

    作者:贾元斌 刊期: 2018年第24期

  • 医疗设备管理中质量管理体系的应用分析

    在医院设备管理中,需要采用相应质量管理体系.从2003年开始,该院开始使用ISO9001:2000质量管理体系,熟练掌握医疗设备管理中多重要素,完善医疗设备管理质量体系文件,并运用质量管理体系进行全程记录.通过ISO9001:2000质量管理体系的实施后,医疗设备管理水平有很大提升,并综合提升医院医疗水平,帮助医院全面发展,可以在所有医院进行推广实施.

    作者:张鹏 刊期: 2018年第24期

  • 医院感染管理中的传染病防治策略

    传染病防治是医院感染管理的重要内容,同时也是难点内容,是疾病预防控制中心在医院的延伸和联系.该研究首先阐述医院感染管理在防治传染病的地位及法源基础,其次分析医院感染管理对传染病防治的重要作用,后提出传染病防治策略,具有一定的借鉴意义和参考价值.

    作者:周花 刊期: 2018年第24期

  • 护理本科生灾害救护能力问卷的编制及信效度检验

    目的 编制护理本科生的灾害救护能力问卷,并检验其信效度.方法 根据国际护士协会与世界卫生组织提出的灾难护理能力框架的能力要求,比对相关的能力评估问卷中的条目描述,编制护理本科生的灾害救护能力问卷,确定认知、技能、情感三维度33个条目.通过20名学生评价问卷的适用性以及10名专家评定问卷的内容效度,确定测试版问卷.对290名学生进行问卷调查,验证其信度和效度.结果 问卷包括33个条目,整个问卷各条目的 内容效度CVI值为0.727~1.0,整个问卷及认知、技能、情感三个子问卷全部条目CVI的平均值分别为0.937、0.893、0.986、0.924.问卷总的克朗巴赫系数为0.951,3个维度的克朗巴赫系数为0.892,0.916,0.866,具有较好的内部一致性.总的格特曼折半系数为0.851,3个维度的格特曼折半系数为0.813,0.874,0.806.结论 护理本科生灾害救护能力问卷具有良好的信效度,可用于评估护理本科生的灾害救护能力.

    作者:王慧;金瑞华 刊期: 2018年第24期

  • 浅谈病案管理工作存在的问题与完善对策

    该文分析了病案管理工作中普遍存在的一系列常见问题,如专业的病案管理工作人员数量缺乏、没有系统化的全面职业培训周期、病案管理工作的行业之间缺乏交流、不稳定的病案管理队伍等.提出解决病案管理工作存在问题的完善对策,以此提高病案管理工作质量.

    作者:黄菊芬 刊期: 2018年第24期

  • 进展性案例教学过程中提高高职护理专业学生非专业能力的教学策略

    高等职业教育的培养目标决定了高等职业教育以实践教学为主体,在实践教学过程中,随着时间的推移、实践操作技能的增多学生的专业能力在逐步的发展,非专业能力也得到了提高.该文通过开展以学生为主体的进展性案例教学模式改革,将理论教学和实践教学按照临床护士的工作过程进行融合,学生在实践中掌握专业知识,提高非专业能力.

    作者:卢玉仙;高薇;魏志明;徐益荣;孙静;王峰 刊期: 2018年第24期

  • 妇产科护理操作实施风险管理研究

    妇产科护理工作是一项难度较大,且工作比较复杂的项目,对妇产科护士各方面能力要求较高.妇产科护理期间的风险发生率较高,故而比较容易发生各类护理风险或者护理纠纷问题.风险管理作为一种管理程序,能够有效减少医疗风险发生率,对妇产科护理期间的风险进行识别、评估及处理.针对妇产科护理操作实施风险加以分析,明确风险管理的理念,实施风险管理的制度,是现代妇产科护理工作有序开展的重要保证,且能够不断提升医疗服务的质量.

    作者:邓春玲 刊期: 2018年第24期

  • 无抽搐电休克治疗难治性精神分裂症的教学体会

    目的 探讨难治性精神分裂症患者进行无抽搐电休克治疗的临床教学效果.方法 选取2017年1月—2018年1月期间在长春市第六医院参加实习的10名实习生和在这期间收治的144名难治性精神分裂症患者为研究对象,将实习生和患者随机分为对照组和观察组,每组包括5名实习生和72名患者.对照组实习生采用传统的临床教学方法 ,对照组患者进行常规的药物治疗;观察组实习生在传统的临床教学基础上实施病例指导模式的临床教学,观察组患者在药物治疗的基础上进行无抽搐电休克治疗.比较两组实习生的实习效果和两组患者的治疗效果.结果 观察组实习生的实习平均分明显高于对照组实习生,且经过统计学检验,差异有统计学意义(P<0.05);治疗12周后后观察组患者的PANSS总分和治疗总有效率显著优于对照组患者,且经过统计学检验,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将病例指导模式引入临床教学,提高了实习生的临床实习质量,同时在难治性精神分裂症患者中引入无抽搐电休克治疗,提高了患者的治疗效果,值得在临床中广泛推广应用.

    作者:赵丽丽;赵富帅;桑红;王卫红 刊期: 2018年第24期

  • 浅谈物联网与云计算在高值耗材管理中的应用

    高值耗材的管理核心是供应链管理,结合近年兴起的云计算技术和当下高速发展的物联网技术,对高值耗材有望形成更高效的管理模式,对于医院乃至整个行业的高值耗材管理都将带来巨大影响.

    作者:孙俊;欧阳燚 刊期: 2018年第24期

  • 急性脑梗死临床规范化护理管理对预后影响分析

    目的 探讨急性脑梗死临床规范化护理管理对预后的影响.方法 选取该院2016年4月—2017年8月收治的86例急性脑梗死患者,随机分成观察组与对照组,对照组采用常规护理管理,观察组在对照组基础上采用规范化护理管理,观察两组患者神经功能缺损程度(NDS)评分、日常生活能力(ADL)评分以及并发症情况.结果 护理后,观察组NDS评分明显低于对照组(P<0.05),观察组ADL评分高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率为2.33%,显著低于对照组16.28%(P<0.05).结论 急性脑梗死临床规范化护理管理可有效改善患者神经功能,提高日常生活能力,预防并发症,值得临床推广使用.

    作者:郁万杰;王颖 刊期: 2018年第24期

  • 预防急性脑卒中患者误吸的护理管理方法及效果

    目的 研究预防急性脑卒中患者误吸的护理管理方法 及效果.方法 选取该院2016年5月—2018年2月收治的260例急性脑卒中患者作为研究对象,抽取130例作为对照组,另根据配对原则抽取130例作为观察组.对照组给予常规护理管理,观察组在对照组基础上实施预防误吸护理管理.对比误吸发生率、吞咽功能评分及护理质量评分.结果 观察组误吸发生率少于对照组,吞咽功能评分及护理质量评分均优于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床针对急性脑卒中患者实施误吸护理管理可有效改善其吞咽功能,减少误吸反应发生,提高护理质量评分,具有较高临床推广价值.

    作者:李源;邸淑云 刊期: 2018年第24期

  • 公立医院档案管理信息化建设探究

    随着科技的不断更新与进步,信息化建设与发展越来越受到更多组织的认可与应用,且对于公立医院档案管理来说,传统以人工为主的档案管理模式无法继续适应档案管理新要求.该文结合公立医院档案管理的信息化特征,简单阐述其信息化建设优势,并探究加强信息化建设的措施,促进公立医院优化档案管理.

    作者:马睿 刊期: 2018年第24期

  • 南京某高校大学生痤疮患病情况及相关因素分析

    目的 调查南京某高校大学生痤疮患病情况,并对可能影响的因素进行分析,为临床治疗和预防提供科学依据.方法 于2016年10—12月期间对南京某医学院校一至四年级学生按年级随机分层,每个年级随机抽取医学和非医学各一个班共335人进行调查.结果 调查的316名大学生中,患病率为40.5%.相关因素分析结果 显示:年级高、雄激素过多、便秘、日晒时间长、电子产品使用时间长、油性皮肤或者混合性皮肤可能增加痤疮发病的风险.结论 合理规律的生活状态,注意防晒以及合理使用电子产品是预防痤疮的重要措施.

    作者:徐诗瑶;陈梦雪;姜荣荣 刊期: 2018年第24期

  • 微信服务在医院图书馆管理工作中的实践研究

    近些年以来,各地医院正在着手建设自身的图书馆.对于医院本身来讲,图书馆应当构成整个医院中不可或缺的关键部分.在目前的现状下,信息化手段正在全面融入图书馆的各项平日工作中,而与之相应的微信服务手段也获得了突显的转型与改进.与传统管理模式相比,建立于微信手段之上的新型服务模式体现为独特优势,对此有待予以健全与推广.因此可见,医院图书馆有必要致力于全方位的微信服务,确保将微信服务渗透于图书馆管理涉及到的具体管理流程中,进而显著优化了现阶段的图书馆服务内涵.

    作者:吕蕙君 刊期: 2018年第24期

  • 药品检验的质量控制以及措施

    伴随社会进步及经济发展,药品检验技术水平日趋成熟,社会对于药品检验工作的要求也更为严格,而我国药品检验质量控制工作交由专业的药品检验结构全权负责.为了保证药品品质消除质量风险因素,客观上要求相关工作人员全面分析药品检验工作流程,结合药品种类制定有针对性的检验质量控制方案.该文以药品检验为切入点分析其现存问题,就提出具体的质量控制措施进行深入探究,旨在为相关从业人员积累更多的工作经验提高检验工作有效性.

    作者:孙佳玲;周迪 刊期: 2018年第24期

  • PBL教学法在神经外科实习带教中的应用

    目的 探讨PBL教学法在神经外科实习带教中的应用效果.方法 将该院进入神经外科实习的12组(每组6名)实习生随机分成2组:实验组和对照组,实验组接受PBL教学法带教,对照组接受传统模式带教,对两组实习结束时进行出科考试和满意度调查进行对比分析.结果 实验组出科考试成绩优于对照组(P=0.003<0.05),其中出科成绩中知识点得分两组相当(P=0.393>0.05),而病例分析得分实验组明显优于对照组(P=0.000<0.05);两者在教学方式总体满意度大致相当,但在提高自学能力、提高学习兴趣及临床能力方面PBL教学法有着更高的满意度(P<0.05),但学习负担更重(P=0.039<0.05).结论 PBL教学法可提高神经外科实习生的出科考试成绩尤其是临床应用能力和教学满意度,但应注意学生学习负担问题.

    作者:王兵;谢娟;段永红;王涛;石巧玲 刊期: 2018年第24期

中国卫生产业杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:全国卫生产业企业管理协会