李卫林；朱永忠
为防止抗肿瘤药物对配置人员的危害,提高医嘱合理性,保证成品输液质量,该院建立静脉药物配置中心,集中配置抗肿瘤药物,完善各项规章制度,规范操作流程.显示静脉药物配置中心的抗肿瘤药物配置人员未发生与其相关的职业危害;审方药师拦截不合理用药,确保了用药安全.
作者：钱珊；刘建军；季文军 刊期： 2018年第27期
目的 对拜城县疾病预防控制中心人才队伍现状进行调查分析,针对存在问题提出对策及建议,为县疾病预防控制中心人员编制落实提供依据.方法 通过调阅干部人事档案的方式进行,后收集资料进行统计分析.结果 县疾病预防控制中心人员编制短缺,人员结构不合理,学历层次偏低,初级职称占有较大比例;缺乏研究生层次和高级职称的高水平学科带头人;中青年后备力量不足,30岁以下卫生技术人员无论是数量还是质量都有待于提高.结论 严格落实县疾病预防控制中心人员编制,加强人才队伍建设,完善疾病预防控制机构人员补贴,建立稳定的疾病预防控制机构经费保障机制.
作者：王建国 刊期： 2018年第27期
目的 分析新型基础服务项目与流程应用在妇科临床管理中的效果.方法 按照2017年2月—2018年1月时间先后原则将100例患者分成对照组50例和观察组50例,共7名护理人员,分别实施基础服务项目与流程、新型基础服务项目与流程.对比两组管理质量得分与管理满意度得分.结果 观察组8个管理质量项目得分及管理满意度得分(85.52±2.01)分都比对照组高(P<0.05).结论 在妇科临床管理中应用新型基础服务项目与流程效果十分理想.
作者：孟宪敏 刊期： 2018年第27期
临床路径的制定必须应用循证医学的佳证据,临床路径一定要符合医院实际情况以及疾病治疗的客观规律,由相关领域的专家基于该专业的佳证据、以促进患者的快速康复为核心目标而制定.而数据挖掘方法对于临床路径制定和管理是至关重要的.该文总结了面向临床路径所常用的医学数据挖掘方法的知识.重点介绍了决策树分类、关联规则分析、聚类分析和序列分析等方法.
作者：李鹃 刊期： 2018年第27期
目的 探究案例结合情景模拟教学法在神经内科临床护理教学中的应用效果.方法 选择2016年1月—2017年1月该科实习护生80名,常规组给予传统教学模式,试验组给予案例与情景模拟教学法,对比两组护生的护理教学效果.结果 试验组的理论考试成绩、临床综合能力评分均明显高于常规组(P<0.05);试验组护生的教学效果评价整体较优;试验组教学满意度97.50％,高于常规组(P<0.05).结论 实施案例与情景模拟教学法便于提高教学效果,激发护生的学习积极性与主动性,培养高素质人才.
作者：蔡娟；游君 刊期： 2018年第27期
目的 探讨CBL教学法对神经病学医学生临床实践能力培养的应用效果.方法 选取2017年12月—2018年6月选取于该院神经内科见习的40名临床医学专业实习生作为CBL教学法研究对象,对比CBL教学方法学习前后学生的临床测试成绩,并进行满意度进行调查.结果 通过CBL教学法后,传统组临床实际、病例分析及综合成绩上均低于CBL组,差异有统计学意义(P<0.05);CBL教学法得到实习生广泛认可(82.85％),其中对病例分析认可程度高86.36％.结论 CBL教学法能够显著提高神经病学临床实习生临床操作和病例分析能力,对医学生的临床实践能力培养起到重要作用,值得推广.
作者：黄丽娟；张艳蕉；于广娜；赵亮；李莉 刊期： 2018年第27期
目的 观察护理风险管理在ICU护理管理中的应用效果.方法 选取2017年1月—2018年1月于该院收治的60例ICU患者作为研究对象,随机分成观察组与对照组各30例.予以对照组患者ICU常规护理;予以观察组患者ICU常规护理和护理风险管理.对比干预后两组患者护理差错、患者投诉、风险事件及护理满意情况.结果 观察组患者干预后护理差错率[0.0％(0/30)]、患者投诉率[0.0％(0/30)]及风险事件出现率[3.3％(1/30)]均明显低于对照组[16.7％(5/30)、13.3％(4/30)、20.0％(6/30)](x2=5.455、4.286、4.043,P=0.020、0.038、0.044<0.05);观察组患者干预后护理满意度[100.0％(30/30)]明显高于对照组[83.3％(25/30)](x2=5.455,P=0.020<0.05).结论 护理风险管理在ICU护理管理中的应用效果显著,其可降低不良事件出现率,提高患者对护理满意度,值得临床推广.
作者：罗晓菊 刊期： 2018年第27期
目的 研究与分析皮肤科患者护理管理方法 及施行意义.方法选取该院皮肤科收治的住院患者60例为对象进行研究,采用计算机随机法将其分为对照组和观察组,各30例.对照组采取常规护理,而在此基础上观察组采取优质护理管理.比较两组临床护理质量评分、患者依从性以及满意度等.结果 观察组病房护理、基础护理、一级护理等质量评分较对照组均显著较高,差异有统计学意义(P<0.05).观察组依从性93.33％较对照组80.00％显著较高,差异有统计学意义(P<0.05).而观察组满意度为96.67％较对照组83.33％显著较高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对皮肤科患者采取加强优质护理管理的效果非常显著,即可显著提升临床护理质量,还能提升患者依从性以及满意度,因此值得临床应用推广.
作者：田媛 刊期： 2018年第27期
目的 讨护理风险管理在急诊科护理管理中的应用价值.方法 取该院急诊科2015年1月—2017年1月收治的110例患者为研究对象,根据护理管理方法不同分为两组,观察组55例患者给予护理风险管理护理,对照组55例患者给予常规急诊护理,对比两组患者护患纠纷发生率、风险事件发生率、护理满意度、护理质量、家属满意度.结果 观察组护患纠纷与风险事件发生率分别为1.82％、3.64％,对照组护患纠纷与风险事件发生率分别为10.91％、12.73％,两组护患纠纷与风险事件发生率对比差异有统计学意义(x2=6.932、5.498,P<0.05).观察组的护理满意度、护理质量以及家属满意度评分分别为(92.45±1.46)分、(75.44±1.05)分、(93.16±2.72)分,对照组护理满意度、护理质量以及家属满意度分别为(85.77±1.03)分、(66.98±0.94)分、(84.35±2.03)分,两组护理满意度、护理质量以及家属满意度对比差异有统计学意义(t=27.726、44.520、19.251,P<0.05).结论 理风险管理能有效降低急诊科护理管理中的护患纠纷与风险事件发生率,提高护理满意度和质量,值得临床推广.
作者：李娟 刊期： 2018年第27期
目的 在儿童预防接种中应用规范化护理管理,观察其应用效果.方法 选取2017年8月—2018年2月在该院接种疫苗的400名儿童作为研究对象,按照随机原则平均分为对照组和实验组,对照组采取采取常规护理,实验组在常规护理的基础上采取规范化护理管理,记录两组患者在接种前后的各种信息,如身体状况、注射反应等,比对预防接种率、不良反应率和儿童满意度等.结果 对照组儿童的预防接种率是83.5％,不良反应率是21.0％,儿童满意度是86.5％;实验组儿童的预防接种率是95.5％,不良反应率是12.0％,儿童满意度是94.5％,差异有统计学意义(P<0.05).实验组儿童的疫苗接种效果更好.结论 规范化护理管理能在儿童预防接种中具有较好的效果.
作者：徐福玲 刊期： 2018年第27期
目的 设计适用该院的人力资源管理一体化信息系统,实现信息与管理的有效结合,规范医院人力资源管理.方法 开发一套网络版信息系统,将与人力资源相关的数据集中到一个数据库中统一管理.结果 该系统功能覆盖了人事档案、组织关系,科研教育、职称竞聘、考勤、统计分析、系统管理等过程,实现信息互通,资源共享.结论 该系统实现了对职工信息的全面、准确、可追溯和动态化管理.
作者：张铭铭；李贝贝；张淑玲 刊期： 2018年第27期
在医疗事业的发展中,质控属于医院的核心工作之一,也是医院核心竞争力提升的重要因素.该文从新质控措施在基础医疗质量管理中的作用入手,阐述了基础医疗质量管理方式改进,旨在为提升医疗质量提供参考.
作者：许媛 刊期： 2018年第27期
财务管理工作是医院经营管理的重要内容,可以维持医院收支平衡、提升医院管理水平,促进医院进一步发展,其中财务人员扮演的角色非常重要.该文分析公立医院财务管理管理和财务人员的现状,分析医院经营中管理型财务人员的重要性,以及新医改环境下公立医院财务人员由核算型转为管理型人才的措施.
作者：赵欣；赵怀宇 刊期： 2018年第27期
血站可以为患者提供血液资源,所以其安全性十分重要.为确保献血者与受血者的生命安全,必须对实验室加强管理,保证血液检测的质量.该文对血站实验室管理的方法与意义进行了分析和探讨,从实验室人员管理、标本、试剂、仪器管理、血液检测过程管理、实验室环境与安全管理、质量控制等方面进行阐述,以期为血站实验室管理质量的提升给予参考和建议.
作者：李瑞丽；韩惠云；张颖 刊期： 2018年第27期
目的 探讨护士工作压力管理在护士管理中的应用价值体会.方法 选择2012年1月—2017年1月在该院就职的20名护士为研究对象,以随机数字表法将其分为参照组和实验组,各有护士10名,对参照组护士实施传统的护士管理方式,对实验组护士实施压力管理方式.比较两组护士管理后的护理质量、SAS、SDS评分以及自我心理测评结果 ,分析护士工作压力管理在护士管理中的应用价值.结果实验组护士干预后的护理质量、SAS、SDS评分以及自我心理测评结果在统计学上均明显优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 护士工作压力管理在护士管理中的应用价值显著,能有效提升护理质量,进而提升医疗服务水平,值得推广使用.
作者：李峰峰 刊期： 2018年第27期
目的 探究医院护理管理存在的问题及对策.方法 选取2015年6月—2017年6月在该院呼吸科接受护理的108例患者,随机分为对照组和观察组,每组54例,给予对照组患者常规性的护理干预模式,观察组患者改良后的护理干预模式.比较两组患者用药依从性、 护理满意度.结果 观察组患者的用药依从率(79.63％)明显高于对照组(66.67％),数据对比差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者的护理满意度(90.74％)明显优于对照组(68.52％),数据对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 改良后的护理管理模式可有效提高护理人员护理质量和工作积极性,对增强患者护理效果,提高用药依从性,改善预后具有重要意义,值得临床推广应用.
作者：徐丹 刊期： 2018年第27期
目的 总结分析社区慢性病防治工作现状及居民对慢性病防治的认识和需求状况.方法 针对江苏省盐城市阜宁县4个镇80名居民以及4名社区慢性病管理人员开展专题小组访谈和个人深入访谈,利用定性研究来分析社区慢性病防治工作现状,以及居民对慢性病防治的认识和需求状况,通过主体框架分析法深入整理和分析相关资料.结果 4名社区慢性病管理人员和80名社区居民基本掌握了慢性病发病原因和危险因素;卫计部门、镇区政府和社区居委会之间就慢性病防治工作展开了广泛合作;但在健康生活环境、基层医疗机构服务以及医保制度等方面尚存在着一些亟待改善的问题.结论 目前,盐城市阜宁县社区居民尚存在着较大的慢性病防治需求,建议以此为基础,制订社区干预计划,确保慢性病干预策略与实施措施的针对性和实效性,医疗机构也应加强医防合作,从而营造健康、和谐的社会环境.
作者：曹静 刊期： 2018年第27期
该文介绍了一种有效刺激学生自主学习意识、提升学生自主学习能力的PBL教学法,在分析该教学法内涵及特点的基础上,运用调查法对PBL教学法在基层卫生人才培养中的可行性进行了研究,后结合研究结果,对PBL教学法在基层卫生人才培养应用时应该注意的问题,希望该文的论述能够切实为基层医疗卫生事业的进步提供合理化建议.
作者：陈智仲 刊期： 2018年第27期
该文选取老年痴呆这一常见老年病,探索创新老年痴呆家庭护理形式.从创新模式总体介绍、各方职责界定、益处及挑战4个方面来探索这一指导干预模式,并希望有类似模式能应用到老年痴呆疾病治疗当中.
作者：魏铭 刊期： 2018年第27期
在医学院建设符合康复治疗原则的教学需要的理想又直观的康复治疗学习平台,就能够为后续的康复医学治疗的信息化和网络化打下良好的基础,从而更好地促进我国康复事业的发展.该文顺应网络时代的发展潮流,重点讲述网络的线上教育与现场的操作之间的关系,并探讨将其有效地结合起来的方法[1].就康复治疗学专业构建一个全方位的网络平台,为教师备课、制作多媒体软件和从事后续的研究提供非常丰富的资源,同时够为广大的医学生提供一个理想又直观的康复治疗的学习平台.
作者：于庆；杨雪；陈述；王可升；董静 刊期： 2018年第27期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
