李鹃
该文介绍了一种有效刺激学生自主学习意识、提升学生自主学习能力的PBL教学法,在分析该教学法内涵及特点的基础上,运用调查法对PBL教学法在基层卫生人才培养中的可行性进行了研究,后结合研究结果,对PBL教学法在基层卫生人才培养应用时应该注意的问题,希望该文的论述能够切实为基层医疗卫生事业的进步提供合理化建议.
作者：陈智仲 刊期： 2018年第27期
目的 在儿童预防接种中应用规范化护理管理,观察其应用效果.方法 选取2017年8月—2018年2月在该院接种疫苗的400名儿童作为研究对象,按照随机原则平均分为对照组和实验组,对照组采取采取常规护理,实验组在常规护理的基础上采取规范化护理管理,记录两组患者在接种前后的各种信息,如身体状况、注射反应等,比对预防接种率、不良反应率和儿童满意度等.结果 对照组儿童的预防接种率是83.5％,不良反应率是21.0％,儿童满意度是86.5％;实验组儿童的预防接种率是95.5％,不良反应率是12.0％,儿童满意度是94.5％,差异有统计学意义(P<0.05).实验组儿童的疫苗接种效果更好.结论 规范化护理管理能在儿童预防接种中具有较好的效果.
作者：徐福玲 刊期： 2018年第27期
财务管理工作是医院经营管理的重要内容,可以维持医院收支平衡、提升医院管理水平,促进医院进一步发展,其中财务人员扮演的角色非常重要.该文分析公立医院财务管理管理和财务人员的现状,分析医院经营中管理型财务人员的重要性,以及新医改环境下公立医院财务人员由核算型转为管理型人才的措施.
作者：赵欣；赵怀宇 刊期： 2018年第27期
目的 分析讨论在乳腺科实习带教中使用医师规范化培训的实际效果和具体价值.方法 选取该院2015年1月—2017年12月乳腺科实习带教学生36名,根据入院先后将其均分为两组,每组18名,1组为对照组,使用传统教学方法教学;2组为观察组,使用医师规范化培训标准.比较两组学生教学前后理论考试、基本操作、临床技能、综合素质评分和教学满意度.结果 教学前,两组学生教学前后理论考试、基本操作、临床技能、综合素质评分差异无统计学意义(P>0.05);教学后,观察组教学前后理论考试、基本操作、临床技能、综合素质评分明显高于对照组(P<0.05).观察组和对照组教学满意度依次为94.44％和72.22％,观察组明显高于对照组(P<0.05).结论 在乳腺科实习带教中使用医师规范化培训能够明显提升学生的理论考试成绩,强化临床操作技巧,改善综合素质,整体教学效果较好,可在临床带教中进行推广使用.
作者：龚烨；余喜梅 刊期： 2018年第27期
复核是加强医院内部控制管理的重要工具,是夯实会计基础工作,提高财务管理水平的重要内容.该文以门诊收入复核为切入点,以医院内部控制管理为主线,分析门诊收入复核的作用、内容和存在问题,结合实际工作经验提出门诊收入复核的关键控制措施.
作者：仇嫒雯；李蔺轩；姚晶晶；吴文婷；贲慧 刊期： 2018年第27期
目的 了解和分析常熟市2017年中小学生视力不良状况,为科学制定视力不良防治策略提供依据.方法 根据《常熟市中小学生健康体检实施方案》要求,组织专业医务人员培训后对全市中小学生进行视力检查,将被检对象分为视力正常和轻度、中度、重度视力不良,检查结果 录入数据库,采用描述流行病学方法进行资料分析,采用SPSS17.0软件进行统计学分析.结果常熟市2017年初中及小学学生视力不良总检出率为56.88％;按年级分组,视力不良检出率分别为小学1～3年级35.39％、4～6年级61.31％、 初中1～2年级83.74％,初中组学生视力不良检出率高于小学组;按性别分组,小学1～3年级、4～6年级、初中1～2年级的视力不良检出率男生分别为33.72％、58.46％、80.71％;女生分别为37.35％、64.64％、87.11％.各年级组的女生视力不良检出率均高于男生;按地区分组,城区小学、初中的视力不良检出率为53.52％、86.55％;乡区小学、初中的视力不良检出率为44.70％、81.91％.城区视力不良检出率均高于乡区.结论 常熟市中小学生视力不良情况不容乐观,卫生部门应与学校配合,注重培养学生良好的用眼习惯和提高认识,积极防治青少年视力不良的发生.
作者：沈明珠；王冬月；孙颖妮 刊期： 2018年第27期
目的 探讨岗位培训管理对门急诊护士的应用价值.方法 2017年1—12月期间对该院17名门急诊护士进行岗位培训管理,比较管理前后护理人员的岗位胜任能力以及护理满意度.结果 管理后,护理人员沟通协调能力、专业实践能力、管理能力、评判性思维能力以及专业发展能力评分均高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后,门诊患者对咨询环境、护理人员服务态度及语言沟通的满意度评分均高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对门诊护士进行岗位培训管理,可有效改善其岗位胜任能力,同时还利于提高患者对护理工作的满意度.
作者：朱红 刊期： 2018年第27期
基于平衡计分卡理论,从财务、客户因素、内部运营流程、职工的学习与成长4个维度甄选绩效考核评价指标,运用层次分析法确定各评价指标权重,构建出的F医院绩效考核评价指标体系,为该医院绩效考核工作提供了新思路、新方法.
作者：余彦婕 刊期： 2018年第27期
目的 设计适用该院的人力资源管理一体化信息系统,实现信息与管理的有效结合,规范医院人力资源管理.方法 开发一套网络版信息系统,将与人力资源相关的数据集中到一个数据库中统一管理.结果 该系统功能覆盖了人事档案、组织关系,科研教育、职称竞聘、考勤、统计分析、系统管理等过程,实现信息互通,资源共享.结论 该系统实现了对职工信息的全面、准确、可追溯和动态化管理.
作者：张铭铭；李贝贝；张淑玲 刊期： 2018年第27期
通过对该院120名新入职护士规范化培训的内容、培训方法 、考核评价等方面综述了新入职护士规范化培训的方法与效果.通过护理部集中培训和科室轮转相结合.新入职护士规范化培训完成率达到94.1％;规培护士能力稳步提高.
作者：张红梅 刊期： 2018年第27期
目的 为了解元阳县土源性线虫人群感染现状,提高人民群众的健康生活水平,控制土源性线虫感染提供相关的科学依据.方法 2016年11—12月在元阳县辖区内按东南西北中随机抽取5个乡镇的1032名常住人口为调查对象,在近3个月未服用驱虫药的前提下留取清晨粪便备检,采用改良加藤厚涂片法(Kato-Katz法)检测钩虫、蛔虫、蛲虫、鞭虫等土源性线虫虫卵,3～12岁儿童加做透明胶纸肛拭法检测蛲虫,对各虫种感染率的性别、民族、年龄、职业分布进行统计描述,比较分析各虫种的感染率.结果 该次调查共检测1032人,感染348人,人群总感染率为33.72％,共查出钩虫、蛔虫、鞭虫3种虫卵,感染率分别为6.20％、6.69％、20.83％,钩虫、蛔虫、鞭虫3种虫卵混合感染6人,感染率为0.58％,以鞭虫感染率高,为20.83％,蛲虫和钩蚴感染率低,为0.00％.结论 该次现状调查表明,元阳县土源性线虫人群感染率较高,要加强卫生健康教育宣传,普查普治,普及卫生知识,注意个人卫生和饮食卫生,同时加强改水、改厕、改善环境卫生等综合防治措施,逐步降低土源性线虫人群感染率水平,以便控制和消除土源性线虫对当地居民健康的危害.
作者：饶实在；李剑杰 刊期： 2018年第27期
目的 研究与分析皮肤科患者护理管理方法 及施行意义.方法选取该院皮肤科收治的住院患者60例为对象进行研究,采用计算机随机法将其分为对照组和观察组,各30例.对照组采取常规护理,而在此基础上观察组采取优质护理管理.比较两组临床护理质量评分、患者依从性以及满意度等.结果 观察组病房护理、基础护理、一级护理等质量评分较对照组均显著较高,差异有统计学意义(P<0.05).观察组依从性93.33％较对照组80.00％显著较高,差异有统计学意义(P<0.05).而观察组满意度为96.67％较对照组83.33％显著较高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对皮肤科患者采取加强优质护理管理的效果非常显著,即可显著提升临床护理质量,还能提升患者依从性以及满意度,因此值得临床应用推广.
作者：田媛 刊期： 2018年第27期
近年来,伴随着我国医疗卫生水平的不断发展,尤其是《临床输血技术规范》的颁布,输血管理备受关注与重视,并逐渐朝着安全、科学且合理的方向不断发展与进步.但是因为受到主客观因素所带来的影响,在输血管理中存在诸多缺陷与不足,导致各类问题不断,该文主要从理论角度出发,对当前输血管理存在的问题展开分析,并提出解决对策,以此完善输血管理.
作者：张凤兴 刊期： 2018年第27期
目的 探讨TBL教学法在麻醉科临床见习中的应用效果.方法 选取2017年度在我院麻醉科见习的70名见习生作为研究对象,随机分为实验组(35名)和对照组(35名),对照组见习生采用LBL教学法,实验组见习生采用TBL教学法,出科前对两组见习生的基础理论和操作技能考核、综合能力以及见习兴趣、积极性、满意度进行评价.结果 实验组见习生的基础理论成绩(90.57±4.09)分、操作技能成绩(93.82±4.56)分以及综合能力评分(91.27±4.40)分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组见习生的见习兴趣(2.60±0.35)分、见习积极性(2.37±0.37)分以及见习满意度(2.54±0.40)分评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 TBL教学法对促进麻醉科见习生的兴趣、积极性和满意度有一定影响,可提高其理论知识和操作技能的掌握,有利于临床综合能力的培养.
作者：赵亮；张宏伟；张文华；张君婷；宋丽莉 刊期： 2018年第27期
随着互联网+和共享经济模式的迅猛发展,医院后勤信息化蓄势待发,而医院物业服务公司作为医院引进的主要的社会化公司,必然迫不及待的想在互联网+的基础上,运用共享经济模式来提高设备利用率以降低成本、提高人员工作效率以创收、提高员工和患者满意度以提升医院物业服务质量,而解决现代医院物业在招标引进、管理上存在的问题.
作者：吴泽兵；董金飞；王琼；王玮 刊期： 2018年第27期
目的 调查呈贡区消化系统疾病患者幽门螺杆菌(HP)感染情况.方法 收集2015年1月—2017年12月呈贡区人民医院经胃镜检查确诊为消化系统疾病患者870例为研究对象,采用碳14-尿素呼气试验(14C-UBT)检测HP感染情况,并对其临床资料进行问卷调查,分析消化系统疾病患者Hp感染率情况及其与性别、年龄、消化系统疾病类型等相关性.结果 870例消化系统疾病患者中602例呈Hp阳性,Hp感染率69.20％,其中十二指肠溃疡Hp感染率83.56％高,食管癌0.00％低;602例Hp感染患者中男性Hp阳性率明显高于女性,随年龄增长,患者Hp阳性率呈下降趋势,有烟酒史者及相关病史Hp阳性率明显高于无烟酒史者和无相关病史者,且居住地在农村的患者Hp阳性率显著高于城市患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论 呈贡区消化系统疾病患者HP感染率相对较高,其与患者性别、年龄、饮酒史、相关疾病史及居住地区等均具有一定相关性,临床应根据患者Hp检测结果积极采取对应措施,以避免和减少消化系统疾病发生.
作者：李艳玲；张继美；顾丽娟；尹春艳 刊期： 2018年第27期
患者是医疗服务关系的相对人,也是医疗纠纷的参与方.因为患者的消费者身份属性,滋生了患者就医的特殊消费理念,这种理念使患者对医疗服务关系产生了歪曲的认知,容易引发心理失衡,是医疗纠纷产生的深层次原因.该文从消费理念的角度对医疗纠的成因进行了探讨.
作者：李卫林；朱永忠 刊期： 2018年第27期
目的 探究案例结合情景模拟教学法在神经内科临床护理教学中的应用效果.方法 选择2016年1月—2017年1月该科实习护生80名,常规组给予传统教学模式,试验组给予案例与情景模拟教学法,对比两组护生的护理教学效果.结果 试验组的理论考试成绩、临床综合能力评分均明显高于常规组(P<0.05);试验组护生的教学效果评价整体较优;试验组教学满意度97.50％,高于常规组(P<0.05).结论 实施案例与情景模拟教学法便于提高教学效果,激发护生的学习积极性与主动性,培养高素质人才.
作者：蔡娟；游君 刊期： 2018年第27期
目的 分析激励式干预在康复科护理实习生中的应用对其学习积极性的价值.方法 以该院2016年6月与2017年6月接受的康复科护理实习生为研究对象,2017年6月接收的康复科护生32名设置为观察组,实施激励式护理带教干预,2016年6月接收的康复科护生30名为对照组实施常规实习带教干预,对比两组实习生的出科考核结果 及综合学习积极性评分.结果观察组护生的出科考核成绩与学习积极性评分[(88.47±3.70)分、(8.43±0.97)分]均高于对照组[(83.90±3.47)分、(7.43±1.17)分],两组相比差异有统计学意义(P<0.001).结论 在康复科护理实习生护理实习带教期间实施激励性护理干预措施能够优化护生的学习积极性进而提高护生的学习质量.
作者：唐蓉 刊期： 2018年第27期
目的 探讨细节管理在病房护理管理中的应用效果.方法 将2016年3月—2018年3月期间该院针灸科收治的86例住院患者分为对照组(n=43)与观察组(n=43),分别采用常规病房管理与细节病房管理,比较护理质量与患者满意度.结果 观察组基础护理质量、护理文书、护理技能操作质量、急救物品管理质量与护理安全质量评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组中,非常满意31例、比较满意11例、不满意1例,护理满意度97.67％;对照组中,非常满意15例、比较满意17例、不满意11例,护理满意度74.42％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在病房护理管理中全面落实细节管理,对护理质量的提升有积极的促进意义,受到患者的普遍认可和好评,值得推广.
作者：马秀利 刊期： 2018年第27期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
