张珍平
目的 探讨基于PBL的多媒体教学法在妇产科护生带教中的应用效果.方法 选取2014年3—12月在该院妇产科实习的护生58名作为该次研究对象.随机分为研究组30名,采用基于PBL的多媒体教学法,对照组28名,采用传统教学法.实习结束后,比较两组护生的理论考试和操作考试成绩,并采用自制问卷调查两组护生对教学方法的评价.结果 研究组在理论考试和操作考试成绩、对教学方法的评价方面均显著优于对照组(P<0.05).结论 在妇产科护生带教中应用基于PBL的多媒体教学法可以充分调动护生的学习主动性,提高教学效果.
作者：汤小凤 刊期： 2017年第26期
宣传工作是医院文化建设的关键内容,可以说其作为医院文化建设的重要方式与载体,在实践中对于医院文化建设起着积极的推动作用,是医院文化建设中必不可少的重要一环.该文从文化建设的重要性和当前医院宣传工作所存在的共性问题出发,对宣传工作在医院文化建设中发挥的作用进行简单的探究分析.
作者：支晓丽 刊期： 2017年第26期
目的 探讨家庭健康教育管理模式在居家养老老人慢性病管理中的可行性.方法 2016年4—11月,对宜川辖区居家养老老人中高血压患者142例,纳入干预组,对照组与其性别、年龄、受教育程度1:1匹配,对干预组和对照组分别进行家庭健康教育干预和个人健康教育干预,对比两组患者在高血压防治知识知晓率、防治信念与态度、依从性和血压控制率的改变.结果 ①干预组患者在家庭健康教育干预后,高血压防治知识知晓率、防治信念与态度、依从性均有明显提高,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05);②干预组内部低中危组与高、很高危组在高血压防治知识知晓率、防治信念与态度、依从性和血压控制率上,差异无统计学意义(P>0.05).结论 ①宜川居家养老老人中高血压患者,主要以女性为主,年龄层次偏大,主要在75岁以上;②家庭健康教育干预对于居家养老老人的高血压管理确实有益;③家庭健康教育的管理模式能够与患者及其家属进行有效的沟通,使患者在家庭环境的影响下,建立健康的生活方式,改变不良的生活习惯,有助于提高患者的服药依从性;④家庭健康教育模式对居家养老老人慢性病管理具有非常重要的意义,值得在社区中广泛推广.
作者：李望；王琛；陈林波；陈晖 刊期： 2017年第26期
目的 更进一步对生物监测失败原因进行探究.方法 择取过去3年2014年4月—2017年3月于该院进行监测的1000例次生物监测进行回顾分析.依据是否实施改进措施共分为实施改进措施后的500例观察组与未实施改进措施前的对照组.对比改进前与改进后生物监测的成功率与改进前后生物指示剂缺陷率差异情况.结果 改进后缺陷率达0.0%,明显低于改进前的21.6%,同时,改进后生物监测成功率达100.0%,远高于改进前的78.4%,二者差异有统计学意义(P<0.05).结论 生物监测过程中工作人员技术水平、紫外线灯照射时间过长、培养试管内菌种过少以及培养试管受高温影响等是导致生物监测失败的主要原因,通过有效的改进措施后能够显著降低缺陷率,提升生物监测成功率.
作者：易元平 刊期： 2017年第26期
目的 分析持续质量改进在外科患者管道护理中的实践.方法 该文随机抽取该院于2016年4月—2017年5月收治的69例外科患者为研究对象.根据护理方法的不同将其分成对照组(38例)和观察组(31例)两个组别.分别为两组患者提供常规管道护理、持续质量改进护理,观察外科患者的管道意外发生率、管道护理质量评分、并发症发生率、护理满意度.结果 观察组外科患者的管道意外发生率均低于对照组患者,两组之间的管道意外发生率差异有统计学意义(P<0.05);观察组外科患者的管道护理质量评分高于对照组患者,两组患者间的管道护理质量评分差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的并发症发生率低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);对照组患者的护理满意度显著低于观察组患者,两组间的差异有统计学意义(P<0.05).结论 持续质量改进用于外科患者的管道护理,可有效抑制管道意外的发生,提升管道护理质量及护理满意度,具有极高的临床价值.
作者：高瑞芳 刊期： 2017年第26期
目的 研究并分析细节护理在麻醉恢复室护理管理中的应用.方法 选取该院在2014年3月—2017年3月期间收治的60例手术麻醉患者,按照随机数字表法进行分组,分为实验组和参照组,各30例.将采取常规护理干预的患者作为参照组,将采取细节化护理干预的患者作为实验组,对比两组患者的护理效果.结果 实验组患者的护理差错率明显低于参照组患者的护理差错率,组间数据差异有统计学意义(P<0.05).实验组患者的护理满满意度明显优于参照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).实验组患者的医疗纠纷事件发生率相比于参照组而言,明显较低,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 对手术麻醉患者采取细节护理干预,有效降低了护理差错率,提高了患者的生活质量,并将患者及家属的护理满意度有所提高,值得临床上借鉴和进一步普及.
作者：张爱敏 刊期： 2017年第26期
目的 探讨中国血液透析单中心聘用专科护士的安全及效益.方法 选取50例维持性血液透析患者先后经责任医师及责任护士,观察临床不良症状评估治疗各2个月.结果 50例患者在血液透析中分别出现不同程度的临床不良事件.第1周期血液透析治疗总例数1235次、心动过速19次、透析中低血压伴临床症状38次、头痛15次、恶心2次、出血9次、低血糖1次、动静脉内瘘血栓形成0次、不良反应事件总数84次.第2周期血液透析治疗总例数1242次、心动过速39次、透析中低血压伴临床症状38次、头痛5次、恶心2次、出血3次、低血糖2次、动静脉内瘘血栓形成0次、不良反应事件总数89次.结论 医生评估模式和护士评估模式没有明显差异,患者普遍接受.
作者：白明珠；隋红霞；叶艳华；张隆光 刊期： 2017年第26期
目的 了解青州市儿童轮状病毒疫苗接种现状,分析儿童家长选择接种疫苗的影响因素,为优化儿童轮状病毒疫苗免疫策略提供参考.方法 随机抽样选取青州市中心城区预防接种门诊和弥河镇中心卫生院预防接种门诊的2011—2013年出生的各200例儿童,对其接种信息运用SPSS 17.0软件进行描述性统计分析.结果 该市400例儿童中,轮状病毒疫苗接种率为29.5%.在已接种轮状病毒疫苗儿童中,接种1剂、2剂和3剂疫苗儿童所占比例分别为18.5%、8.0%和3.0%;中心城区轮状病毒疫苗接种率(39.0%)高于城乡结合部轮状病毒疫苗接种率(20.0%);高收入家庭的疫苗接种率(32.5%)要明显高于低收入家庭(20.9%);家长对该疫苗的知晓水平越高越明确知道该疫苗情况的家长选择接种也多(87.6%);另外,家长对疫苗的关注程度越高接种率也越高(56.0%).结论 该市2011—2013年出生400例儿童轮状病毒疫苗总体接种覆盖率仍较低,全程免疫的比例较低,且家长对疫苗的知晓水平影响着疫苗的接种率,因此政府应该加大宣传力度,制定二类疫苗免疫策略,提高儿童家长对二类疫苗的知晓程度和接种意愿,以提高二类疫苗的接种率.
作者：钟丹丹；齐勇 刊期： 2017年第26期
经过多年的研究和探索应用,DRGs信息管理系统试运行已经积累了海量的数据资源,传统的人工分析方法已经无法满足需求,亟需引入BP神经网络、支持向量机、K均值算法等,利用大数据分析技术构建一个良好的管理系统,实现信息的再加工和利用,具有重要的作用和意义.该文重点描述大数据在DRGs试运行中的应用情况,同时分析了K均值、BP神经网络、支持向量机等大数据技术的应用特点和发展趋势,为DRGs试运行的普及使用和效率改进体用支撑.
作者：陈晓铖 刊期： 2017年第26期
为改善带教质量、调动实习生的参与热情,在医院眼科应当逐步采取规范化临床带教,并改进对于实习生的全面考评方式.为促进实习生内在潜力的发挥、增强其自觉性与责任意识,需要通过规范化带教提高其实习效果.要为实习生安排在个性上较相近的带教教师,然后,依据了解的情况并考虑实习生的需求制订适合的带教方案.并依据教学要求,将实习生进行分组,后,带教老师进行总结,并要求实习生踊跃参与科室举办的各类业务活动、以及病历分析等.规范化实习带教具有的重要优势是有利于增强实习生的主观能动性,规范化带教有利于改善医患关系,提高患者满意率,也有利于加强实习生和教师相互间的交流.在眼科临床带教中,由于选择了规范化带教,使得实习生能更自觉地参与进来,主动实现各个预定目标,不但掌握了诊疗操作要点和技巧,而且增强分析、解决问题的信心,在实习生实现目标时,教师也有了极大的成就感.
作者：李鑫 刊期： 2017年第26期
医院科室文化作为医院文化重要的组成部分,具有医院文化的共性,也具有科室自身的特性.它是医院科室成员在长期工作中逐渐形成的,由全体人员认同并执行的管理理念、规章制度、行为规范、群体意识及人文环境的总和,该文从科客观存在文化建设基本原则,重要性、基本内容指导思想,基本步骤几个方面进行论述.
作者：邢玲 刊期： 2017年第26期
目的 探究为稳定和发展无偿献血队伍行视频播放宣教的效果情况.方法 选取2016年6月—2017年6月间首次来该市血站献血的志愿者12300名作为临床研究对象,根据献血日的单双日分为两组.其中单号献血者作为对照组(行口头宣教),双号献血者作为观察组(行视频播放宣教),将两组献血者的献血量、对献血相关知识了解情况以及献血后不良反应发生情况进行记录,并对比分析.结果 经过献血宣教后,观察组献血者献血后对献血认知程度(90.41±8.39)分显著高于对照组献血者献血后对献血认知程度(74.06±7.25)分;观察组志愿者献血后的总不良反应发生率(9.30%)显著低于对照组志愿者献血后的总不良反应发生率(37.25%);观察组志愿者献血量(360.81±58.22)mL以及想要再次献血的概率(94.00%)显著高于对照组志愿者献血量(230.71±20.77)mL以及想要再次献血的概率(65.22%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 视频播放宣教法在稳定和发展无偿献血队伍中应用取得了较好的教学效果,提高了献血者对献血的了解程度以及献血量,值得广泛推广应用.
作者：褚新建；孟慧琴；冯春 刊期： 2017年第26期
从综合分析的角度来看,我国医改新政贯穿药品研发注册、生产供应、流通、使用全产业链,形成医疗、医保、医药三医联动体系.旨在通过系统、整体、协同的改革措施,革除我国医药卫生体制痼疾,调整产业、产品结构,增强企业创新、竞争能力,提高医药产品质量和监管水平.我国医改新政的密集出台,不仅给医药生产企业带来严峻的生存挑战,同时也会在政策的倒逼机制下迎来革故鼎新的发展机遇.该文就医改新政对医药生产企业造成的相关影响进行探究,并提出几点发展策略仅供参考.
作者：张琳琳 刊期： 2017年第26期
随着科技的不断进步和社会的不断发展,人们对医疗水平的要求也在不断提高,要求医院不断提升医疗技术水平,尽量避免一切不安全事件的发生.避免或减少手术室护理工作不安全因素事件的发生.医院手术室护理中存在着许多不安全因素,医院为提升综合医疗水平必须明确不安全因素的存在并予以预防和解决,有效地预防不安全因素的发生可以十分有效地提高护理质量,确保患者的生命安全进而提高患者以及患者家属对医疗护理的满意程度.医院应该加强对手术室护理人员的管理工作,制定完善的规章制度确保护理人员无时间间隔上岗并保证护理质量,实现高效、优质、全面的医疗护理服务,促进医院医疗水平的提升并实现护理安全优质管理.
作者：邢萍 刊期： 2017年第26期
培养适应工作、适应社会,符合用人单位需要的基本技能和理论水平的学生是当今职业教育培养人才的根本目标,因此将新型基于项目的团队学习(PBGS)教学模式贯穿于理论教学体系和实验教学体系,在医学生综合素质培养体系中具有积极作用.该项目以病理学教学改革为契机,开展PBGS教学,以学生为主体,以项目为驱动,充分调动了学生的已有知识和技能解决问题,完成项目,不仅使理论知识在不经意间得到巩固,同时给予学生很多实践机会,提高了综合能力.PBGS促进理论与实践高度结合,在实施过程中学生融入医疗行业中体会职业工作,培养职业情感,通过完成实际项目促进立体化学习与实践,使学生明白知识和能力相互影响制约的复杂关系,利于学生建立职业成就观.
作者：钱程 刊期： 2017年第26期
加强医院投诉管理,不单单是改善医患关系的重要手段,同时也是医院不断强化管理、不断提高管理水平和服务水平的关键环节.该文从多角度分析了当前医院投诉管理的现状和问题,从医院自身出发提出了具有针对性的对策和建议,并从多方面对医院投诉管理健全完善提出了对策.
作者：杨晓燕 刊期： 2017年第26期
该课题组尝试了基于微信平台辅助生理学课程的教学模式,设计了微信平台辅助教学的调查问卷,旨在调查探讨大学生应用微信平台辅助生理学课程教学认知上的性别差异,鉴于女生学业成绩往往优于男生的情况,希望通过吸引男生更加积极参与到微信平台,缩小男女生之间的学业成绩差异.
作者：蔡青；周涛；谭俊珍；许蓬娟；李春深；黄淑芸 刊期： 2017年第26期
目的 探讨医患无隙沟通模式在创造和谐门诊医患关系中的作用.方法 选取2015年8月—2016年8月延边社会脑康医院院门诊收治的120例患者,随机分为研究组和对照组,每组各60例.对照组采用传统医患沟通方法实施治疗,研究组给予医患无隙沟通法实施治疗,比较分析两组患者满意度.结果 研究组调查问卷平均得分为(90.7±9.4)分,明显高于对照组调查问卷平均得分(66.2±18.3)分;研究组患者护理满意度为98.3%,明显高于对照组患者护理满意度83.3%(P<0.05).结论 医患无隙沟通方法能够让门诊医患关系更加和谐,提升治疗满意度,值得推广及应用.
作者：金春花 刊期： 2017年第26期
现代化社会经济的飞速发展,推动了医疗事业的进一步发展,医疗机构中各方面改革持续深化,比如用人制度的全方位改革.用人制度改革对医院人事档案管理造成了较大的影响,使得医院中的日常工作管理、正常运行等方面出现了相应的变化,特别是人事档案管理工作,此项工作是医院人力资源管理工作的重要内容,更与医院内部人才配置、培养、升迁、调动工作息息相关.该文对医院人事档案管理创新思路进行了探讨,并提出了相应的应用措施,以期为医院人事档案管理创新工作提供参考依据.
作者：姜宜明；周亚东 刊期： 2017年第26期
目的 分析小儿内科患儿医院感染危险因素,为医院小儿内科控制感染提供有价值参考.方法 研究阶段为2016年1月—2017年1月期间,入选对象共128例,采用回顾性分析对小儿内科患儿医院感染的危险因素进行单因素、多因素Logistic回归分析.结果 住院天数、接受手术、院外感染、使用呼吸机、留置胃管、白血病、肺炎、癫痫均与小儿内科患儿发生医院感染存在相关性,进行Logistic多因素分析发现住院天数、留置胃管、白血病、肺炎是小儿内科患儿发生医院感染的危险因素.结论 小儿内科患儿发生医院感染主要与住院天数的长短、留置胃管、白血病、肺炎等有关,临床中需要重视并积极采取各种应对措施,有效减少小儿内科患儿的医院感染发生率.
作者：王慧 刊期： 2017年第26期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
