张立国;赵军波;李冬玲;康世瑾
泌尿系结石是引起尿路梗阻常见的原因.超声具有简便、无创伤、无痛苦、可反复多次检查等优点,并可做出明确诊断.超声诊断相对其他检查手段经济、价值性高,对人体无损害,可动态实时多切面连续检查,所以,超声对泌尿系结石的检查有较高的诊断价值.1 泌尿系结石
作者:王玉伟 刊期: 2010年第12期
目的 观察脑脉泰胶囊对缺血性卒中的临床疗效.方法 将符合中西医诊断标准的80例缺血性卒中患者随机分为脑脉泰治疗组与络欣通对照组,对治疗前后临床疗效、血压变化、血脂异常改善程度进行比较.结果 治疗组总有效率85%,对照组65%,该药不仅能改善症状,而且能调节血脂,降低血流变指标,抗动脉硬化缩小梗塞面积.结论 脑脉泰胶囊治疗缺血性卒中有较好疗效.
作者:潘艳;解永星 刊期: 2010年第12期
目的 观察无创机械通气治疗重症支气管哮喘合并Ⅱ型呼吸表竭的效果及总结护理要点.方法 、47例患者采用无创机械辅助通气,观察通气前及通气后2、12、24、48h血气分析.结果 42例患者pH、PaO2、PaCO2及SaO2上机通气后较通气前均有明显改善(P<0.05),其中PaO2和SaO2在通气2h后即得到明显改善(P<0.05),2例因人机配合不良,放弃进一步治疗,3例因呼吸衰竭加重改用气道插管.结论 无创机械通气可明显改善重症支气管哮喘合并Ⅱ型呼吸衰竭患者血气分析,纠正呼吸衰竭,且易于护理,值得推广应用.
作者:韦海燕;谢思蓉;黄静明 刊期: 2010年第12期
慢性咳嗽是儿童时期常见的症状.儿童长期慢性咳嗽不仅给儿童身体带来不适,影响其身心健康和生活学习,而且也是广大儿科医师关注的问题.慢性咳嗽的病因复杂难以确诊,熟悉慢性咳嗽的病因构成,建立全面系统的程序性诊断模式,对慢性咳嗽及时正确的诊断有重要意义.
作者:张立国;赵军波;李冬玲;康世瑾 刊期: 2010年第12期
目的 建立测定三黄片中大黄素和大黄酚总含量的不确定度评定方法.方法 采用<中国药典>2005年版一部三黄片中的HPLC法测定大黄素和大黄酚总含量,分析影响其不确定度的因素来源,对各个不确定度因素进行评定,并计算合成不确定度,终给出测量结果的扩展不确定度和置信水平.结果 合成不确定度为1.7×10-2;扩展不确定度为3.4×10-2.结论 本方法可用于HPLC法测定药物含量的不确定度的分析,使测定结果更加可靠.
作者:郑剑红;黄諾嘉 刊期: 2010年第12期
目的 探讨上颌前牙埋伏阻生的矫治方法.方法 在局麻下,手术翻瓣后凿骨开窗,去除其周围阻力,暴露牙冠,酸蚀牙面粘贴托槽,以结扎丝结扎托槽从创口引出,然后缝合创口,托槽埋于组织内,引出的结扎丝固定于镍钛弓丝上,通过弓丝的形变产生矫治力,使埋伏牙向外移动萌出.结果 56例患者除1例助萌到黏膜下咬硬物托槽脱落后患矛自行萌出外,其余55例均导萌成功,治疗中成功率100%,无牙根吸收及牙周附着丧失.结论 用翻瓣导萌术矫治上颌前牙埋伏阻生安全可靠,即保存了自然牙列的完整,又提高了埋伏牙的保存率.
作者:成爱武;楚金普 刊期: 2010年第12期
喹诺酮类药物治疗肺结核有良好的药物动力学性质,在临床治疗中已显示出良好的结果,但尚未考虑作为异烟肼和利福平等同的替代药物,并且应该至少与其他2种抗肺结核药物联用.喹诺酮类药物用于治疗怖结核时,应考虑患者个体敏感性、药物动力学和毒性,还应得到肺结核专家的帮助.
作者:林海鸥;李丽霞 刊期: 2010年第12期
目的 了解齐鲁石化医院集团中心医院医院感染现患率和横断面抗菌药物使用情况.方法 采用横断面调查方法,床旁调查和病历调查相结合,对2009年8月10日的住院惠者进行医院感染现患率调查.结果 调查住院患者394例,发生医院感染17例、18例次,医院感染现患率4.31%,例次现惠率4.57%;神经外科现惠率高为17.65%,下呼吸道感染占首位为38.89%,其次是泌尿道感染为22.22%;抗菌药物横断面使用率为42.89%,治疗性用药占53.25%,预防性用药占35.50%,治疗兼预防用药占11.24%,一联用药占60.36%,二联用药占36.69,三联用药占2.95%.结论 加强临床科室的目标性监测,提高病原体送检率和分离率,合理使用抗菌药物,减少耐药菌株的产生,控制医院感染发生.
作者:于梅;杨爱华 刊期: 2010年第12期
妊娠期特有瘙痒性皮肤病是临床常见的疾病.在临床工作中发现患此疾病的大部分患者,缺乏相关疾病知识,因此根据患者的知识需求进行相关知识的健康教育,对提高患者的生活质量、保证母儿安康起到良好的作用.
作者:张忠珍 刊期: 2010年第12期
随着科学技术的飞速发展,X线摄影已从传统的屏-胶方式,逐渐进入数字摄影方式,x线图像质量有了显著提高.但是,如何才能获得一副细微结构显示清晰,图像质量佳的X线激光照片,仍是摆在我们从事CR工作者面前的重要任务.为此,我们将自己在实际工作中的一些控制影像质量的因素总结如下.
作者:魏长国;钟燕宁 刊期: 2010年第12期
目的 充分发挥学生的主观能动性,提高学生主动参与、独立思考、团结协作的能力.方法 通过实行基础护理操作实验自备用物法,学生预习-小组讨论-自备实验用物-与实验老师的用物准备做对比-讨论-取长补短、互相学习-物品清点、清洗、消毒、归还-记录,积极探索新的基础护理技术操作带教方法.结果 通过技术操作实验自备用物法的实施,实验组学生的操作成绩明显此对照组的好,差异具有显著性.结论 学生通过自备实验用物,参与技能操作的整个过程,调动了学生学习的主动性,提高了实验课的教学效果,学生的成绩提高的很明显,对于学生能力和素质的培养时非常可行的.
作者:周湖京;刘雪娟 刊期: 2010年第12期
本文论述了细菌产生耐药性的总机制,并将这一机制应用到具体的治疗中,论述了怎样使用抗菌药物才能够更好的减少耐药,同时对目前社会中滥用抗菌药物的现象提出了自己的一些看法.
作者:杨生田;姜阿芳 刊期: 2010年第12期
目的 探讨倍他乐克治疗慢性心力衰竭患者的临床效果.方法 58例慢性心力衰竭患者随机分为治疗组和对照组,治疗组在常规治疗的基础上加用倍他乐克.对照组为常规治疗.观察比较两组的临床疗效.结果 治疗组总有效率86.7%,对照组的总有效率为75.0%,两组总有效率比较差异有显著性(P<0.05).结论 倍他乐克治疗慢性心力衰竭有效率高,不良反应少,值得临床推广和应用.
作者:李静 刊期: 2010年第12期
目的 学习小儿咳嗽变异性哮喘发病机制、临床表现及诊治要点,以提高对该病的诊治水平.方法 对126例咳嗽变异性哮喘病例进行回顾性分析,总结其临床特点.为咳嗽变异性哮喘诊治提供理论依据.结果 在本组病例中,大多数患者以慢性咳嗽为主要症状,甚至是惟一症状,并且大多数病例无明显肺部阳性体征,极易与其他呼吸道疾病混淆而造成误诊.结论 咳嗽变异性哮喘是引起儿童慢性咳嗽的常见疾病之一,治疗上主要以针对症状及发病原因对症和预防性治疗为主避免误诊的关键是掌握该病的特点,提高对该病的甜t能力.
作者:雷国斌;姜永萍 刊期: 2010年第12期
目的 采用HPLC法测定耳聋左慈丸中丹皮酚的含量.方法 色谱柱:大连依利特C18(4.6mm×250mm,5μm),流动相:甲醇-水(45:55)为流动相,流速为:0.8mL/min,检测波长:274nm.结果 线性范围:0.011~0.099μg,r=0.9998,平均回收率为99.72%,RSD为0.89%.结论 本法操作简便、方法准确、重现性好,可用于该制剂的质量控制.
作者:宫淑枝;朱晓威 刊期: 2010年第12期
说课是中国特有的一种课改模式,随着高职教育教学改革的不断深入和高等职业院校人才培养工作评估方案的出台,说课已经在高职高专院校中广泛开展起来,并发挥着越来越重要的作用.外科护理学为护理专业的核心课程,为了适应我国护理专业教育改革和发展的需要外科护理学说课具有十分重要的意义.
作者:潘翠 刊期: 2010年第12期
Meigs综合征是指卵巢原发良性肿瘤合并胸腹水,肿瘤切除后胸腹水消失不再复发的一组临床综合征,此综合征因Meigs于1937年首次正式描述而得名.此病在临床较少见,发生率为1%~2%[1].常以胸腹水为首发症状,临床医师认识不足,容易误诊.为进一步提高对本病的认识,特将潍坊市第二人民医院遇到的2例Meigs综合征报道如下并作相关文献复习.
作者:潘建亮;杨国儒 刊期: 2010年第12期
目的 探讨在外科护理教学中如何培养学生的自学能力.方法 对实验班改变理论和实践教学方法,对照班采用传统教学法.并进行问卷调查和理论、实践考核成绩统计对比.结果 问卷调查显示实验班自学能力的提高率明显高于对照班,期末理论和实践考试成绩实验组高于对照组.结论 通过改变理论和实践教学方法,可以有效提高学生自学能力.
作者:王映华 刊期: 2010年第12期
患者的护理和预防医院感染工作是紧密联系在一起的,只有把护理管理工作渗透到医院管理的各个环节,提高护理质量,这才是医院感染监控管理的前提和保障.为了保证患者的健康安全,更好的促进医院护理管理工作的进行,我们抽取了内科病区的细菌进行培养.然后,以结果及院内感染率进行比较,经过实验研究证明,结果显示加强护理管理后,内科病区空气细菌菌落数及物品表面细菌菌落数有显著降低,内科病区院内感染率较前显著下降,所以在内科院区必须要加强护理管理来预防和控制感染.
作者:赵瑞芳 刊期: 2010年第12期
脑卒中是一种严重威胁人类健康和生命的常见疾病,又称中风、脑血管意外,是由于缺血或出血引起的急性局部、短暂或持久的脑损害,通常包括脑出血和脑梗死,具有发病率高、致残率高和复发率高的特点[1].由于脑卒中患者受年龄、文化、职业等因素影响.普遍缺乏脑卒中疾病的相关知识.因此,及时对患者进行健康教育,使他们能更好地照顾自己,促进康复,提高生活质量,显得尤为重要.
作者:颜翠玲 刊期: 2010年第12期