学术投稿

在内科教学中重视学生医患沟通能力的培养

程序

关键词:内科教学, 医患沟通, 培养
摘要:结合目前我国医疗环境的实际状况,提出护理人才医患沟通能力培养的重要性和需要性,并提出护理人才医患沟通能力培养的方法,探索在内科教学中护理人才的培养模式.
中国医药指南杂志相关文献
  • 冠心病患者血清胆汁酸变化

    目的 研究血清总胆汁酸(TBA)在冠心病患者中的变化.方法 72例冠心病患者分别检测血清TBA:和胆固醇(CHo)、三酰甘油(TG)的浓度.结果 血清TBA在冠心病组明显升高;而CHO和TG在各组间无统计学差异.冠心病组血脂异常时胆汁酸增高较血脂正常时显著.结论 血清胆汁酸增高跟冠心病发病有一定关系.

    作者:邓文平;刘刚 刊期: 2008年第14期

  • 加强临床护士职业暴露的防护

    护士是人类健康服务的一门职业,其职责包括健康维护和健康促进.现代医学技术的发展提高了对患者的医疗护理质量,但其本身在执行医疗护理活动过程中也存在很多不安全的因素.护士职业特点决定了护士是因职业暴露而致职业感染发生宰高的职业群体.因此.如何加强临床护士职业暴露是医院管理工作的当务之急.

    作者:陈红 刊期: 2008年第14期

  • 浅谈绝经后妇女冠心病预防

    目的 探索与分析绝经妇女冠心病的病因.方法 分析绝经期妇女雌激素水平下降,使雌激素对女性心血管系统血脂代谢调节作用降低.减慢血流速度,冠状动脉内脂质沉积使动脉狭窄.导致心肌缺血等器官病变.结果 与结论对绝经后妇女给予雌激素替代治疗,可预防绝经后妇女冠心病的发生.

    作者:万宗碧 刊期: 2008年第14期

  • 关于绿色化学与化学教学的思考

    奉文主要介绍了化学在人类社会文明进步中的重要作用,以及由化学所带来的种种环境危害.绿色化学的提出,以及内容和理念,探讨绿色化学在化学理论及实验教学中的渗透及实施的方法.

    作者:张建平 刊期: 2008年第14期

  • 护生在基护操作中职业安全防护方面存在的问题及对策

    报告了护生在基护操作中职业安全防护方面存在的问题及对策,主要问题为:对职业安全防护认识不足、不能正确戴取口罩、不能正确清洁双手、肌肉损伤、皮肤损伤、皮肤被血液污染等.提出了相应的解决问题的对策:①加强护生职业安全卫生和职业防护知识的教育.②教会学生正确使用和保管口罩.③正确清洁双手.④正确运用人体力学原理防止肌肉损伤.⑤防止皮肤损伤.⑥正确操作防止被血液污染.

    作者:陈历健 刊期: 2008年第14期

  • 新时期重庆医药类高职高专教育面临的机遇与挑战

    在新时期要加快重庆医药类高职高专教育的发展,必须正视重庆医药类高职高专教育目前面-临的机遇与挑战,适时转型.

    作者:丁昭良;黄舟 刊期: 2008年第14期

  • 急性颈髓损伤后的低钠血症

    低钠血症是急性颈髓损伤后常见的并发症,Biyani等[1]报道其发生率为45%,而张立等[2]对Frankel A级患者进行研究其发生率更是高达92.9%~100%[3].临床医生有时会因过多关注脊髓损伤所带来的神经功能障碍而忽略了对其应有的重视.急性颈髓损伤后出现低钠血症的机制目前尚不清楚.亦无统一的治疗原则.

    作者:刘福利;柯珍勇;邓忠良 刊期: 2008年第14期

  • 留置气囊导尿管定位夹管致拔管困难原因分析及对策

    双腔气囊导尿管主要用于需要留置导尿的患者,为防止膀胱挛缩,保持其生理功能,锻炼膀胱的反射功能,需间歇夹管和排尿.笔者在临床实践中观察到护士在间歇夹管操作时,如果总是在导尿管的同一点夹管即定位夹管.可导致留置气囊导尿管拔管困难.为预防因此所致的拔管困难,减少患者痛苦,使患者安全度过留置导尿期,笔者针对留置气囊导尿管定位夹管致拔管困难的原因进行了分析并提出了解决的对策,现报道如下.

    作者:易晓秋 刊期: 2008年第14期

  • 稳心颗粒治疗心律失常50例临床观察

    从2006年12月至2007年5月,作者观察了在常规治疗基础上应用步长稳心颗粒治疗各种原因引起的心律失常50例,疗效较好,安全可行,报道如下.

    作者:李建 刊期: 2008年第14期

  • 严重车祸伤的院前急救

    目的 介绍严重车祸伤的院前急救体会.方法 本文就严重车祸伤的死因、急救原则、急救过程以及院前急救的注意事项进行了探讨.结论 随着汽车的日益普及,车祸伤已经构成了现代社会疾病谱的重要部分.院前急救成败直接关系到患者的预后.

    作者:王青;邵茜 刊期: 2008年第14期

  • 脑卒中后早期综合康复治疗对并发症的影响分析

    目的 观察早期综合康复治疗对脑卒中后并发症的影响,分析其治疗机制.方法 时2006年1月至2007年6月收治的112例脑卒中患者随机分为治疗组(52例)和对照组(60例),总结早期康复治疗对脑卒中后患者并发症的治疗效果.结果 采用配合早期综合康复治疗的治疗组的52例患者的临床疗效及患者的活动功能均与对照组有明显的差异(P<0.05),并发症的发病率与对照组有明显差异(P<0.05).结论 早期综合康复治疗可明显提高脑卒中患者的治疗效果,降低并发症的发生,改善患者的运动功能及生活质量.

    作者:阿力木江·克热木;阿力吞古力·麦麦提 刊期: 2008年第14期

  • 结肠粪性穿孔诊治(附18例报告)

    目的 总结结肠粪性穿孔18例诊断及治疗体会.方法 回顾性分析18例结肠粪性穿孔的临床资料.结果 术后痊愈16例,死亡2例.结论 (1)结肠粪性穿孔与慢性便秘、解剖等因素有关.(2)结肠粪性穿孔缺乏特异临床表现,术前确诊率低,需综合判断.(3)尽早手术,处理病灶,清洗腹腔,充分引流是治疗的关键.

    作者:董宁;范原铭 刊期: 2008年第14期

  • 浅谈洁净手术室的管理

    随着外科学的发展、现代化医院的建设,近年来国内医院逐渐采用洁净手术室这种形式.此种手术室设置净化空调系统,对空气中的非生物粒子和生物粒子均加以控制,能达到一定的生物洁净标准[1].

    作者:唐棠;王亚玲;孙静;刘珂汐 刊期: 2008年第14期

  • 药品不良反应监测在医院药学服务中的地位和作用

    通过对本院自2003年以来,开展的药品不良反应监测工作的回顾与总结,结合临床发生的特殊案例.说明开展药品不良反应监测在促进合理用药.提高用药安全性中的作用,突出该项工作在药学服务中的重要性与必要性.

    作者:熊毅;罗怡 刊期: 2008年第14期

  • 数学解题方法探究

    审题的重要性争内含,在教学解题过程中从审题角度对数学解题方法进行探究.

    作者:刘家英 刊期: 2008年第14期

  • 在解剖学教学中培养学生自主学习能力

    人体解剖学是医药高校的一门重要基础课,不仅应在医学知识和技能方面打好基础,更应在培养学生自主学习能力方面.开好头,起好步,为培养创新型人才打好基础.一是营造氛围,激发动力,促进学生想学、愿学;二是教中有导.导学有方,帮助学生能学、会学;三是师生互动.质疑创新,指导学生好学、乐学;四是注重实践.体验成功,使学生学成、受用.

    作者:刘啟蒙 刊期: 2008年第14期

  • 从《阿甘正传》看班主任工作的赏识教育

    <阿甘正传>中母亲一直鼓励阿甘.让他勇敢地坚强地活着,并获得成功,实践证明,赏识教育是班主任工作中一种非常有效的教育理念争教育方式.它可以让学生在身心愉悦的氛围中成长,在和谐的人际关系中建立健全的人格.赏识教育是班主任工作成功的一把钥匙.

    作者:黄舟 刊期: 2008年第14期

  • 高职护理《健康评估》教学体会

    随着现代医学模式和护理观念的转变,高职护理教育已普遍为护理界所关注.近年来高职护理教学在课程设置、教材上有了很大的改进,以适应社会对高层次护理人才的需求.现就高职护理<健康评估>教学法进行探讨,以达到正确收集资料,进行护理评估,更好地完成护理诊断的目的.

    作者:张朝鸿 刊期: 2008年第14期

  • 激发英语学习兴趣初探

    高职高专英语学科在课堂教学中如何提高学生学习兴趣的展开探讨,从调动学生形成兴趣的前提、条件及途径3个方面提出了作者的看法.试图为高职高专的英语教学探索一条成功之路.

    作者:杨永刚 刊期: 2008年第14期

  • 医学高职高专院校实施目标教学初探

    目标教学是美国当代著名教育学家、心理学家布卢姆提出的一种新的教学机制.本文重点介绍目标教学的实施流程、讨论目标教学对医学高职高专教育的影响.

    作者:邓步华;刘静 刊期: 2008年第14期

中国医药指南杂志

中国医药指南杂志

主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国保健协会