张晖
研究高同型半胱氨酸血症与早期糖尿病肾病相关性.方法 对照组:选择正常体检者20人测血Hcy.观察组:选择12小时尿微量白蛋白为20～200ug/min糖尿病肾病患者20 人,12小时尿微量白蛋白为大于200ug/min肾功正常糖尿病肾病患者20 人,肾功异常糖尿病肾病患者20 人.比较血浆高同型半光氨酸水平.结果 血浆高同型半光氨酸水平随病情加重升高,具有相关性.
作者：关翠莲 刊期： 2008年第16期
目的 探讨奥美拉唑、克拉霉素、羟氨苄青霉素三联1周和2周疗法根除幽门螺杆菌感染的疗效;方法经胃镜证实为胃或十二指肠溃疡且Hp阳性的患者85例,随机分为A组41例,B组44例,A组接受奥美拉唑、克拉霉素、羟氨苄青霉素三联2周治疗,B组接受上述三联药物1周治疗,均于治疗四周后复查胃镜及快速尿素酶试验:结果 A组和B组溃疡愈合率分别为100%;和93%,总有效率均为100%,Hp根除率分别为98%和81%;结论奥美拉唑、克拉霉素、羟氨苄青霉素三联2周疗法幽门螺杆菌感染根除率高于1周疗法.
作者：高平；鲍雷；李巍 刊期： 2008年第16期
目的 探讨罗哌卡因联合芬太尼用于腰硬联合麻醉对分娩镇痛、产程以及观察新生儿Apgar评分的影响.方法 将60例产妇随机分为观察组和对照组两组,观察组在蛛网膜下腔注入芬太尼15μg加罗哌卡因3.0mg,PCEA用0.1%罗哌卡因+芬太尼2μg/mL共100mL,持续输注6mL/h,自控2mL/次.结果 镇痛效果明显优于对照组,对第2、第3产程和新生儿Ap-gar评分差异无统计学意义.结论 罗哌卡因CSEA+PCEA用于分娩镇痛效果确切,不影响产程及新生儿.
作者：张羽明；杨小峰 刊期： 2008年第16期
主体性是人的本质特征之一.人的主体性是在对象活动中表现出来的自为性、自主性、能动性.教育活动中,学习的主体是学生,教育的主体是教师.主体教育强调以学生为主体,注重发挥学生的主体作用,充分调动学生的主观能动性,发挥主导作用,通过丰富多彩的教育活动构建主体教育模式,全方位提高学生的主体地位.
作者：李晓蓉 刊期： 2008年第16期
1 临床资料患者,男,37岁,因发热,咽痛,胸闷气促2d入院.2d前无明显诱因出现畏寒发热(未测体温),咽痛,活动后感胸闷气促,休息可缓解,双侧膝关节胀痛,无咳嗽、咳痰、潮热盗汗、胸痛等症状.无特殊既往史,生于本地,起病前未到过疫区,无病死家禽接触史.
作者：潘娟 刊期： 2008年第16期
吞咽障碍是脑卒中患者常见的并发症之一,据文献报道[1],约51%的急性脑卒中患者可伴有不同程度的吞咽困难,若不及时有效地进行早期吞咽功能训练,常因并发肺部感染,营养失调而导致病情加重,甚至因误吸而危及生命,我科于2003年10月至2006年10月对30例吞咽障碍的患者进行了早期康复训练,现报告如下.
作者：赵淑华 刊期： 2008年第16期
目的 探讨耳垂瘢痕疙瘩手术切除加中西药物的综合治疗方法.手术切除,瘢痕皮回植,术后局部注射曲安缩松加透明质酸酶并口服中药汤剂.结果 8例中术后三年,6例无复发,仅有2例术后半年复发,有效率达75%,结论此方法可减少瘢痕复发,是治疗瘢痕疙瘩有效方法.
作者：李清；张军；张贵显 刊期： 2008年第16期
目的 提高护士长自身素质,加强护理管理,提高护理管理质量.方法 根据五年来护士长的工作经验及规范的护理管理和科学的学习方法,总结临床经验进行有效的护理管理.结果 学习了新的规范管理知识,提高了自身素质和临床科室管理能力.结论 通过全面学习和自身素质的提高,有效的提高护士长管理能力和护理管理质量.
作者：田晶 刊期： 2008年第16期
糖尿病(DM)是一组由遗传和环境因素相互作用,使胰岛素分泌绝对或相对不足,而引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱综合症.随着人民生活水平的提高,DM的患病率已达2%～36%,比10年前高3～4倍.健康教育是指借助多学科的理论和方法,通过有组织、有计划、有系统的教育活动,帮助人们了解自己的健康状况,认识危害健康的因素,促使人们自觉地选择有益于健康的行为和生活方式,减低或消除影响健康的危险因素[1].糖尿病教育不仅是治疗的一部分,它本身就是一种治疗[2].因此,对糖尿病患者的护理和健康教育对减轻或避免糖尿病急慢性并发症的发生、发展、提高患者的生活质量具有重要意义.现将我科自2004年1月到2006年1月收治糖尿病病人在有效的治疗基础上进行健康教育已获得了很满意的效果,现总结如下:
作者：张晖 刊期： 2008年第16期
目前临床抗菌药物的滥用和浪费现象十分严重,为了解我院院菌药物的应用现状,促进临床搞菌药物的合理使用,笔者对抗菌药物使用情况进行了调查分析.
作者：夏维 刊期： 2008年第16期
良好的医患、护患关系逐渐引起医疗机构的重视.随着医学模式的改变,患者的自我保护意识越来越强,对医疗服务要求也越来越高.如何适应时代发展的需要,建立良好的护患关系,达到患者满意的高质量护理,是护理工作者值得探讨的问题.
作者：李秋媛 刊期： 2008年第16期
目的 总结、分析侧脑室内分叶状实性肿瘤的CT和MRI影像学特点,掌握它们之间的鉴别诊断.以提高对侧脑室内呈分叶状实性各种肿瘤诊断准确性.方法 回顾性分析对经手术病理证实的18例侧脑室内分叶状实性肿瘤CT、MRI表现.其中CT检查4例,MR检查6例,同时做CT和MRI检查8例.结果 本组18例中,脑膜瘤6例,室管膜瘤4例,脉络丛乳头状瘤3例,中央性神经细胞瘤2例,室管膜下巨细胞星形细胞瘤2例,室管膜下瘤1例.CT显示肿瘤钙化较佳,MRI定位准确性高,并能准确显示邻近结构情况.结论 侧脑室内不同种类分叶状实性肿瘤与发生部位、患者性别、年龄有一定的关系,结合发生部位、患者性别、年龄特征及各肿瘤信号特点,可提高诊断准确率,MRI在其鉴别当中占绝对优势.
作者：李永海；于艳红；王艳华；夏秀海 刊期： 2008年第16期
近年来,随着我国老年人口的不断增加,各级党委和政府部门高度重视老龄工作.在客观经济社会条件允许的范围内,坚持对老年人政治上关心,生活上照顾,使绝大多数老年人都能够老有所养、老有所医、老有所学、老有所乐,延年益寿,安度晚年.但是,在重视从物质上关心照顾老年人的同时,人们却往往忽略了对老年人心理上的关心和引导,致使一部分老年人滋生了一些不健康的心理因素,在一定程度上影响了他们的晚年生活幸福.为此,笔者拟根据构建社会主义和谐社会、加快全面小康社会建设的客观实际出发,仅仅从心理学的角度,对新时期老年人的心理健康问题作一粗浅的探讨.
作者：万应智 刊期： 2008年第16期
医院护理是医院的一个组成部分,它是在医院总系统的制约下,使护理系统(包括人力、物力、物资、设备等)得到优秀运转,也是运用科学的理论和方法对医院护理工作进行管理,以提高护理质量,更好地为病人服务.
作者：金华 刊期： 2008年第16期
目的 探讨对老年充血性心力衰竭患者化疗方法.方法 分析收治的充血性心力衰竭患者的发病诱因、症状、体征及中西医结合治疗情况.结果 治疗后心率、血压与治疗前比较均明显下降.LVEF增加,心功能改善1～2级,总有效率达90%,结论中西医结合治疗充血性心力衰竭疗效好,是治疗充血性心力衰竭的有效方法.
作者：刘延红 刊期： 2008年第16期
青霉素对敏感细菌具有强大的杀菌作用.可干扰敏感细菌的细胞壁合成,而达到抗菌作用.对革兰氏阳性菌--溶血性链球菌、肺炎球菌、葡萄球菌、炭疽杆菌、破伤风杆菌、流感杆菌等敏感.毒副作用低,是儿科许多疾病首选药物.(如小儿肺炎、支气管炎、扁挑腺炎、化脓性脑膜炎、病毒性脑炎等),临床应用相当广泛.
作者：赵颖；韩蕾 刊期： 2008年第16期
目的 观察口服地尔硫卓对不稳定型心绞痛(UAP)患者的疗效及安全性.方法 选择62例常规疗法疗效不佳的UAP患者,口服地尔硫卓(合心爽)90-240mg/d,观察心绞痛症状、心电图变化、心肌耗氧变化.结果 开始用药后的72h内与用药前相比:(1)心绞痛次数减少,疼痛长持续时间缩短,疼痛程度减轻;(2)异常ST段及T波恢复及改善;(3)血压、心率值降低,心肌耗氧量减少;(4)3例出现窦性心动过缓,1例Ⅰ度房室传导阻滞,2例一过性低血压,停药后恢复.26例Ⅱ度以下心力衰竭未见加重.结论 口服地尔硫卓治疗顽固的uAP有效且安全.
作者：尹义国 刊期： 2008年第16期
目的 观察超声乳化摘除晶状体联合后房型人工晶体植入术治疗闭角型青光眼的疗效.方法 回顾分析我科自2002年3月～2006年12月诊治的27例33眼闭角型青光眼患者;采用常规白内障超声乳化术联合后房型人工晶体植入术.观察手术前后眼压、视力变化.随访5个月～2年,平均13个月.结果 术后随访所有病例眼压均正常(8.1～18.7)mmHg,平均(13.4±3.2)mmHg,术后视力全部提高,26眼(78.8%)提高视力在3行以上,有2例发生虹膜后粘连.结论 超声乳化摘除晶状体联合后房型人工晶体植入治疗闭角型青光眼是一种较好的手术方式.
作者：冷淑荣；宋国静 刊期： 2008年第16期
阿奇毒素是一种十五元环的半合成大环内酯类抗生素,其作用机理与红霉素相似,但其抗菌谱更广,药动学性质更稳定,为了评价该药的临床疗效以及安全性,我们采用先锋铋做对照,对该药治疗呼吸系统以及泌尿系统细菌性感染性疾病进行了临床试验.
作者：孙秀丽 刊期： 2008年第16期
各个层次的英语教学大纲都把培养学生的爱国主义情感作为教学目标之一,但是这一点并未得到所有英语教学者的足够重视.英语课上仅着重于英语语言基础知识的训练和听说读写能力的培养,而恰恰忽略了英语作为语言在教育功能上的载体优势,有悖英语教学交际性原则的实质,本文针对这一现象提出在英语学习目的 、英语课堂内教学以及课外活动三方面帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,联系学生实际渗透爱国主义思想教育,培养爱国主义精神,形成健康的人生观.
作者：孙婕 刊期： 2008年第16期
中国医药指南杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国保健协会
