学术投稿

采用护士分层级管理模式提高护理管理质量的效果

郝守莲

关键词:护士分层级管理模式, 护理质量, 护理管理
摘要:目的:分析应用护士分层级管理模式对提高护理管理质量的效果。方法选取该院46例护理人员按照不同的管理模式分为常规组(n=23)和研究组(n=23),常规组实行常规护理管理,研究组实行护士分层级管理模式,比较两组的效果。结果常规组的护理满意度为65%,明显低于研究组的护理满意度91%,常规组不良事件的发生率为26%,显著高于研究组不良事件的发生率4%,组间比较,差异具有统计学意义,P<0.05。结论应用护士分层级管理模式可以提高护理满意度,降低不良事件的发生率,效果明显,具有临床应用价值。
中国卫生产业杂志相关文献
  • 基于循证医学角度探讨医院药房药品数量与有效期管理

    目的:基于循证医学角度探讨医院药房的药品数量和有效期的管理。方法选取该院2012年5月-2014年5月的一个药房为研究对象,在进行循证医学管理前后的1个月随机抽取药房药品数量和有效期的管理情况,实验组使用循证医学原理的方法进行管理,对照组使用常规的方法进行管理,对比患者对两种管理方式的满意程度。结果经过一段时间的管理,患者对实验组管理的满意程度明显要比对照组的满意程度高。结论循证医学方式管理药房,可使工作更科学、高效,满足患者需要,提高患者满意度。

    作者:付蓉 刊期: 2015年第16期

  • 新时期医院人事档案管理的不足与改进

    该文分析了当前医院档案管理中存在的不足,主要包括管理意识淡薄、管理手段落后、专业人员缺乏、管理模式滞后等问题。提出提升对人事档案中的重视程度、加强档案管理人员和队伍的专业化建设、推进档案信息化、社会化管理以及强化对专业技术档案管理五个改进新时期医院人事档案管理的对策。

    作者:赵峰;李星星;张倩 刊期: 2015年第16期

  • 产科健康教育效果的调查分析

    目的:探讨产科健康教育效果。方法选取该院2013年1月-2014年12月期间收治的产妇200例,根据入院顺序分为两组。2013年1-12月期间100例产妇作为对照组,2014年1-12月期间100例产妇作为观察组。对照组采用常规产科护理,观察组进行健康教育。采用问卷调查的形式,对两组产妇的产褥期相关疾病知识达标率、并发症情况进行评估比较。结果观察组产妇对孕期知识掌握度、自我护理能力的掌握程度显著优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05),观察组发生产褥期感染、乳房肿痛及产后抑郁的发生率均显著低于对照组患者,均差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对产妇进行健康教育,产妇的健康知识掌握情况显著改善,显著降低了并发症的发生情况,临床效果满意。

    作者:王建华 刊期: 2015年第16期

  • 正文主体部分之野讨论冶

    1.着重讨论研究结果的创新之处及从中导出的结论,包括理论意义、实际应用价值、局限性,及其对进一步研究的启示等。如果不能导出结论,也可通过讨论,提出建议、设想、改进意见或待解决的问题等。2.应将本研究结果与其他有关的研究相比较,并将本研究结论与目的联系起来讨论。3.不必重述已在前言部分介绍过的背景和在结果部分详述过的数据或资料。不应列入图或表。

    作者: 刊期: 2015年第16期

  • 门诊输液室的护理管理探讨

    该文对门诊输液室由于病人多、流动性大等所带来的一系列问题进行了分析,并针对这些问题提出完善规章制度、加强护士责任心、加强安全管理、重视专业理论与技术培训、合理安排人力资源、加强法制教育与质量监控力度等相应管理对策,以提高护理工作质量,为病人提供优质的护理服务。

    作者:赵春新 刊期: 2015年第16期

  • 变应性鼻炎的相关检查进展

    变应性鼻炎(AR)是常见多发病,严重影响患者的生活质量。查明变应原方法对该病的诊断及预防有着关键作用。而某些患者存在不常见的变应原甚至多种变应原,加大了查找难度。因此还有待于进一步研究和探索全面系统的AR变应原,查找方法,以便更好地应用于临床,提高变应原的查找效率。该文对变应性鼻炎症状以及鼻分泌物涂片、鼻内镜检查、血清IgE检测、变应原皮肤试验、特异性鼻粘膜激发试验、变应原重组技术等相关检查作一综述。

    作者:罗智葵;郑家法 刊期: 2015年第16期

  • 探讨护理组长在实施护理层级管理制度中的作用

    目的:分析护理组长在实施护理层级管理制度中的作用。方法选取该院护理人员60名,分为研究组和对照组,各30名,研究组实施的护士长-护理组长-责任护士-辅助护士的管理模式进行管理,对照组实施的护士长-护理人员的管理模式进行管理,观察两组护理人员专业知识实际运用情况,对相应的操作技能进行考核,比较两组的考核成绩和患者的满意度。结果研究组护理人员专业知识掌握情况和专业操作技能水平均得分明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);患者与医生对研究组的满意度均明显高与对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);研究组病区护理质量明显优于对照组,两组比较差有统计学意义(P<0.05)。结论护理组长在护理层级管理制度有起到了重要作用,有效促进护理人员专业知识应用,提高操作技能水平和患者的满意度。

    作者:卢影 刊期: 2015年第16期

  • 2010-2014年常熟市流行性腮腺炎流行特征分析

    目的:了解常熟市流行性腮腺炎的发病和流行特征,为制定有效的流行性腮腺炎防控规划提供依据。方法运用描述性流行病学方法对2010-2014年《中国疾病预防控制中心信息系统》网络直报疫情资料及聚集性疫情登记资料进行分析。结果2010-2014年常熟市流行性腮腺炎累计报告本地病例680例,年平均报告发病率12.74/10万,不同年份发病率的差异有统计学意义(P<0.01);发病时间呈现较明显的季节性,春冬季发病例数明显增多;疫情呈散发状态,不同乡镇发病率分布不同;病例主要集中在3~16岁,以学生为主,男性发病率高于女性,不同性别中的年平均报告发病率差异有统计学意义(P<0.01);聚集性疫情主要发生在中小学校。结论在少年儿童及成人中推广麻腮风疫苗接种工作,在腮腺炎流行季节,加强对学校、幼托机构等重点场所和人群的监测和健康教育,尽早采取正确有效的综合防控措施。

    作者:龚利强 刊期: 2015年第16期

  • 秩和比法在职业卫生监督质量比较中的应用

    目的:应用秩和比法比较不同年度职业卫生监督质量。方法以某地1993-2000年职业卫生监督工作质量指标的观测值为基本资料,应用基于秩和比的分档法和普通线图分别进行聚类分析和发展趋势分析。结果该地1993-2000年职业卫生监督工作质量的排序结果为1993年<1994年<1996年<1995年<1997年<1999年<1998年<2000年,且1993年和1994年为下等,1995、1996和1997年为中等,1999、1998年和2000年为上等,从总体上看呈上升趋势。RSR法、优指标法和TOPSIS法的排序结果均是可以接受的。结论应用秩和比法比较不同年度不同年度职业卫生监督质量,不仅可以对其进行排序,而且可以进行聚类和发展趋势分析,从而在改进职业卫生监督工作的同时,达到提高劳动者健康水平之目的。与优指标法和TOPSIS法比较而言,秩和比法计算更为简单明了,原理自明,值得在职业卫生监督质量综合评价中推广应用。

    作者:邱昭君;孙齐蕊;孙爱峰 刊期: 2015年第16期

  • 基本公共卫生服务均等化的难点及应对思考

    随着我国综合治理能力的提升,我国的各项制度也在逐步完善同时,自然医疗改革方案在不断成熟,比如新的医疗改革方案中,其中基本公共卫生服务均等化就是一项十分重要的内容,并且在全国范围内积极地推进。这就代表着我国的各项制度都趋于成熟,我国综合的管理能力也有所提升。但是,基本公共卫生服务均等化在全国范围内推进时,有很多问题也逐渐凸显了出来,该文针对基本公共卫生服务均等化所存在的问题,提出相应的解决措施和建议,希望能对管理人员提供一些建议和帮助。

    作者:王锐;孙巍;郎晓宇 刊期: 2015年第16期

  • 公共场所卫生监督管理存在的问题及对策

    公共场所是指不同年龄段、不同职业的人民群众进行各种活动的场所,在人们的生活中是必不可少的一部分。公共场所的文明与卫生不仅与人民群众有关,还与一个国家的民族精神文明与物质文明息息相关。群众公共场所的卫生是公共场所管理的一项重要内容,良好的公共场所环境不仅代表着这个国家、地区及当地居民的文明,还能预防疾病,保障人体的健康,提高人们的生活质量。随着社会的发展,构建美好家园的口号吹响,各部门对公共场所卫生地管理力度有所加大,公共场所的卫生也有了明显地改善,但依然存在一系列的问题,需要提出相应地对策,进行进一步地完善,广大的人民群众也应该积极响应政府地号召,为公共场所的卫生尽自己的一份力量,一起创造一个更好的公共场所卫生条件。

    作者:赵海坤 刊期: 2015年第16期

  • 人文化护理在临床中的应用效果调查

    目的:对人文化护理在临床中的应用效果进行观察。方法按随机数字表法将2014年2月-2015年2月收治的88例住院患者分成对照组与观察组,前者予以传统护理,在此基础之上,后者予以人文化护理,观察临床护理效果。结果观察组患者的护理满意度、依从率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对住院患者采取人文化护理,效果显著,且可提升护理满意度与依从率,改善护患关系,值得在临床上推广。

    作者:王旭 刊期: 2015年第16期

  • 双向沟通原理在门诊护理管理中的应用效果研究

    目的:探讨双向沟通原理在门诊护理管理中的应用效果,更好构成和诣医患关系。方法选取双向沟通实施前后两组患者资料,对照组为2013年5月-2014年5月未实施门诊双向沟通;实验组为2014年6月-2015年4月实施门诊双向沟通各调查患者180例,比较沟通前后各科室对门诊护理工作满意情况。结果实验组双向沟通原理实施后患者对门诊输液室工作态度、疑问解答、业务指导、沟通反馈以及医患、护患纠纷满意度显著高于对照组双向沟通原理实施前(P<0.05)。结论在门诊输液时实施双向沟通能够改善门诊护理管理各项工作,提高服务质量和各科室对门诊护理管理满意度,值得推广使用。

    作者:何丽贞 刊期: 2015年第16期

  • 影响因子

    影响因子(Impact factor,IF)是美国科学情报研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据,指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。由美国科学情报研究所创始人尤金·加菲得(英语:Eugene Garfield)在1960年创立,其后为文献计量学的发展带来了一系列重大革新。影响因子即某期刊前两年发表(S, T)的论文在统计当年(U)的被引用总次数 X(前两年总被引次数)除以该期刊在前两年内发表的论文总数 Y(前两年总发文量)。这是一个国际上通行的期刊评价指标。

    作者: 刊期: 2015年第16期

  • 某院新生儿科抗菌药物的药事干预

    目的:某院药剂科通过对该院新生儿科抗菌药物地使用进行药事干预,促进新生儿科抗菌药物的合理使用。方法采集干预前和干预后某院新生儿科出院患者的抗菌药物使用率等数据,进行分析对比,了解干预的效果。结果干预前和干预后出院患者抗菌药物使用率分别是96.9%、76.4%,干预前后新生儿高胆红素血症的抗菌药物使用率分别是93.6%、56.8%,干预前后新生儿溶血症的抗菌药物使用率分别是100%、52.1%。结论通过药剂科对该院新生儿科抗菌药物使用的药事干预,新生儿科出院患者抗菌药物使用率明显下降,抗菌药物地使用趋向合理,这种干预方法能很好地引导临床合理用药。

    作者:陈艳华;叶建林 刊期: 2015年第16期

  • 重性精神病人社区防治管理创新试点模式探讨

    重性精神病人社区防治管理是以社区为基本单位,建立的一支以重性精神病人为管理目标的服务性团队。基于原有的社区防治管理模式的种种弊端,对于创新试点模式的探讨势在必行。该研究首先分析了重性精神病人社区防治管理的现状,进而探讨了创新试点模式建设的必要性以及可行性,后阐述了创新试点模式的内容以及对策,为重性精神病人的防治管理提供了参考。

    作者:王进义;林泽涯;柯东龙;徐丽珍;潘晓婷 刊期: 2015年第16期

  • 生理学实验PBL教学中教师的作用

    PBL教学引入生理学实验教学,获得较好的教学效果,提高学生接受知识的能力。PBL教师的作用不同于以往的教学模式,教师要完善自身的知识结构,以更为敏捷的思维自觉适应新的教学模式,要针对生理学实验内容设计出具有实际意义的问题,通过观察学生在课堂的一举一动,组织学生针对问题展开热烈的讨论,并给予相关的信息和工具支持,切实发挥教师在教学过程中的教练和指导者的作用。

    作者:张建苹 刊期: 2015年第16期

  • 论文中医学名词术语的使用

    1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等,人名可以译成汉语,但人名后不加“氏”字;也可以用外文,但人名后不加“’s”。例如:Babinski征,可以写成巴宾斯基征,不写成Babinski’s征,也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留“氏”字。例如:福氏杆菌。2.名词术语一般应用全称,若全称较长且反复使用,可以使用缩略语或简称,但在摘要和正文中第一次出现时,均应分别注明全称和简称。例如:流行性脑脊髓膜炎(流脑),阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(obstmctive sleep apnea syndrome,OSAS)。西文缩略语不宜拆开转行。不要使用临床口头简称(例如将“人工流产”简称“人流”)。凡已被公知公认的缩略语可以不加注释直接使用。例如:DNA、RNA、HBsAg、HBsAb、PCR、CT、DIC等。

    作者: 刊期: 2015年第16期

  • 以问题为中心的“一分钟”教学法在医学生应急能力培训中的尝试

    目的:探讨以问题为中心教学法为基础的“一分钟”教学法对实习生灾害救护技能训练的教学效果。方法将2013年9月-2014年9月在某医院实习学生90人,按性别相同、入学成绩相近原则进行分组,分为实验组(45人)和对照组(45人),实验组以PBL为基础的“一分钟”教学法带教,对照组以传统临床教学法带教,相关内容学习前后两组学生均进行考核。结果实验组和对照组教学前后测试分值比较,差异有统计学意义(Z=-5.916,P<0.001),即实验组测试前后成绩不同,测试后的成绩得分高于测试前的成绩得分,对照组也是同样结果。两组学生测试前成绩比较差异无统计学意义(P跃0.05)。两组学生测试前后分值差值比较,差异有统计学意义(Z=-5.817,P<0.001),即实验组与对照组测试前后分值差值不同,实验组学生经过培训取得的效果要好于对照组。结论以PBL为基础的“一分钟”教学法对实习生灾害救护技能训练效果好于传统教学法,是一种值得推广的教学法。

    作者:曲艺;苏颖;朱健;宋继伟;齐丽 刊期: 2015年第16期

  • 鹤山地区HPV基因型别分布调查情况分析

    目的:调查广东省鹤山市户籍人群人乳头瘤病毒(HPV)感染状况,分析HPV型别和年龄分布特征。方法利用飞行时间质谱技术/二代高通量测序技术对8966例女性户籍人口进行14种高危型HPV和2种低危型HPV基因分型检测。结果检出HPV总阳性率为6.3%,HPV检出率前3位型别分别是HPV52(22.35%)、HPV16(12.34%、HPV58(10.45%)。35~44岁年龄组检出率高。比较各年龄段HPV检出率,差异有统计学意义(P<0.05)。在CIN2/3中HPV检出率前3位型别分别是HPV33(29.03%)、HPV16(27.54%、HPV58(15%)。结论鹤山市户籍人口HPV感染较高的型别为HPV52、16、58,HPV33感染率虽较低,致癌性比较强。

    作者:钟丽群;陆丽屏;李凤葵;徐佳佳 刊期: 2015年第16期

中国卫生产业杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:全国卫生产业企业管理协会