学术投稿

鹤山地区HPV基因型别分布调查情况分析

钟丽群;陆丽屏;李凤葵;徐佳佳

关键词:HPV自采样, 基因分型, 亚型分布
摘要:目的:调查广东省鹤山市户籍人群人乳头瘤病毒(HPV)感染状况,分析HPV型别和年龄分布特征。方法利用飞行时间质谱技术/二代高通量测序技术对8966例女性户籍人口进行14种高危型HPV和2种低危型HPV基因分型检测。结果检出HPV总阳性率为6.3%,HPV检出率前3位型别分别是HPV52(22.35%)、HPV16(12.34%、HPV58(10.45%)。35~44岁年龄组检出率高。比较各年龄段HPV检出率,差异有统计学意义(P<0.05)。在CIN2/3中HPV检出率前3位型别分别是HPV33(29.03%)、HPV16(27.54%、HPV58(15%)。结论鹤山市户籍人口HPV感染较高的型别为HPV52、16、58,HPV33感染率虽较低,致癌性比较强。
中国卫生产业杂志相关文献
  • 论文写作技巧--计量单位和符号

    1.文中涉及的量和单位应按《中华人民共和国法定计量单位》规定执行,并用规定缩写符号表示。2.每一个组合单位符号中,斜线不得多于1条,如每天每千克体重用药剂量应写成mg/(kg﹒d)。3.量符号均应使用斜体,如m(质量)、t(时间)、V(体积)等,且应注意某些希腊字母与拉丁(或英文)的区别。4.图、表中的量和单位应量符号在前,单位符号在后。单位符号前的数字好为0.1~1000间的整数或小数,避免使用分数。当过大或过小时,应改用适当词头中M,P或10n,10-n表示,但应遵守有效数和修约规则。

    作者: 刊期: 2015年第16期

  • 论文中医学名词术语的使用

    1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等,人名可以译成汉语,但人名后不加“氏”字;也可以用外文,但人名后不加“’s”。例如:Babinski征,可以写成巴宾斯基征,不写成Babinski’s征,也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留“氏”字。例如:福氏杆菌。2.名词术语一般应用全称,若全称较长且反复使用,可以使用缩略语或简称,但在摘要和正文中第一次出现时,均应分别注明全称和简称。例如:流行性脑脊髓膜炎(流脑),阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(obstmctive sleep apnea syndrome,OSAS)。西文缩略语不宜拆开转行。不要使用临床口头简称(例如将“人工流产”简称“人流”)。凡已被公知公认的缩略语可以不加注释直接使用。例如:DNA、RNA、HBsAg、HBsAb、PCR、CT、DIC等。

    作者: 刊期: 2015年第16期

  • 消毒供应室风险防范措施对风险事件发生率的影响

    目的:对消毒供应室可能存在的风险和安全隐患管理进行全面评估,并针对存在不足探讨其应对措施。方法对中山大学附属第六医院消毒供应室2014年的风险事件(包括漏放化学指示卡、锐气损伤和记录缺失等3方面)进行评估,并执行相应的防范措施,对比分析实施防范措施前后一年内风险事件发生率的变化情况。结果实施防范措施前后1年,风险事件发生率分别为3.87%和0.38%。与实施防范措施前相比较,实施后,风险事件在消毒供应室的发生率显著降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论消毒供应室中实施风险管理的评估,同时排查潜伏的安全隐患,提高临床法律的意识,严把供应物品质量关,在保障临床物品使用安全上有着重要意义。

    作者:谭盛宴;何泳红 刊期: 2015年第16期

  • Schiff碱金属配合物抗肿瘤活性研究进展

    Schiff碱金属配合物抗肿瘤活性的研究已逐渐成为配位化学及抗肿瘤药物研究的热点,该文简要介绍了近年来国内、外Schiff碱金属配合物抗肿瘤活性的新研究进展,揭示了其相关作用机制,并阐述了其作为新型抗肿瘤药的优势。对Schiff碱配体及金属进行合成、改造、组合和筛选,从而合成具有潜力的新型抗肿瘤药物,这对肿瘤化疗药的研发具有重要意义。

    作者:钟霞;刘雯清;陈年根;高炳淼;张俊清 刊期: 2015年第16期

  • 铁路职工吸烟状况及控烟能力调查

    目的:调查了解长春市铁路职工吸烟状况及控烟能力,为深入开展铁路职工戒烟活动提供依据。方法采用系统整群抽样,调查了全市与站车工作关系紧密的2000名铁路职工,采用调查问卷的方法,对长春市铁路职工吸烟状况及控烟能力进行调查。结果调查的铁路职工中,男性吸烟率明显高于女性;高吸烟率主要集中在25~35岁和45~55岁两组中;小学及以下文化程度的吸烟率显著高于初高中以上文化程度及大专以上文化程度的职工;80.18%的人认为应当开展禁烟工作;大部分铁路职工对候车室及车厢内的空气不满意,表现出了对控烟的愿望。结论有必要在长春市铁路职工中开展吸烟危害、戒烟知识和戒烟方法的培训。积极开展创建无烟铁路活动,创建铁路无烟环境,有效控制长春市铁路职工吸烟成瘾的发生、发展。

    作者:万雪;陈继玮 刊期: 2015年第16期

  • 中医药科技查新系统分析及对策研究

    该研究对目前的中医药科技查新系统进行了分析,找出了问题所在,以及产生问题的原因。就如何提高查新工作质量,提高工作效率等方面依次给予了解答,并提出了一些有建设性意义的方案。提出了丰富查新人员的业余生活,规范中医药科技查新标准等方案。通过分析问题,解决问题的方法,完善了中医药科技查新系统。后得出结论,进行临床科研前,必须要在科技查新管理部门做好全面细致的查新工作,确定立项的创新点是否具有研究价值。科研完成后,通过中医药科技查新系统进行评估,再次确定研究的新颖性。

    作者:黄薇 刊期: 2015年第16期

  • 2010-2014年常熟市流行性腮腺炎流行特征分析

    目的:了解常熟市流行性腮腺炎的发病和流行特征,为制定有效的流行性腮腺炎防控规划提供依据。方法运用描述性流行病学方法对2010-2014年《中国疾病预防控制中心信息系统》网络直报疫情资料及聚集性疫情登记资料进行分析。结果2010-2014年常熟市流行性腮腺炎累计报告本地病例680例,年平均报告发病率12.74/10万,不同年份发病率的差异有统计学意义(P<0.01);发病时间呈现较明显的季节性,春冬季发病例数明显增多;疫情呈散发状态,不同乡镇发病率分布不同;病例主要集中在3~16岁,以学生为主,男性发病率高于女性,不同性别中的年平均报告发病率差异有统计学意义(P<0.01);聚集性疫情主要发生在中小学校。结论在少年儿童及成人中推广麻腮风疫苗接种工作,在腮腺炎流行季节,加强对学校、幼托机构等重点场所和人群的监测和健康教育,尽早采取正确有效的综合防控措施。

    作者:龚利强 刊期: 2015年第16期

  • 论大学生思想政治教育渗透生命教育的三个层次

    大学生思想政治教育渗透生命教育的三个层次。生命存在的意识教育应加强大学生对社会生命、精神生命、自然生命教育;培养生存能力的教育应着力培养大学生的自救能力、自主能力和适应环境的能力;提升生命质量的教育应帮助大学生培养良好的道德品质、树立崇高的人生理想,培养对国家、社会的责任感。

    作者:姚红 刊期: 2015年第16期

  • 生理学实验PBL教学中教师的作用

    PBL教学引入生理学实验教学,获得较好的教学效果,提高学生接受知识的能力。PBL教师的作用不同于以往的教学模式,教师要完善自身的知识结构,以更为敏捷的思维自觉适应新的教学模式,要针对生理学实验内容设计出具有实际意义的问题,通过观察学生在课堂的一举一动,组织学生针对问题展开热烈的讨论,并给予相关的信息和工具支持,切实发挥教师在教学过程中的教练和指导者的作用。

    作者:张建苹 刊期: 2015年第16期

  • 影响血液样本检验质量结果的因素及管控对策

    目的:总结影响血液样本检验质量结果的主要因素,并探讨相应的管控对策。方法随机抽取该院2012年2月-2015年3月31例检验质量存在问题的血液样本,并对其进行回顾性分析,总结影响血液样本检验质量结果的主要因素,并做好统计学分析。结果影响31例血液样本检验质量的主要因素为患者自身因素19例(61.2%),血液标本出现溶血6例(19.4%),血液样本采集方法不正确6例(19.4%);工作年限<3年的工作人员是影响检验质量的主要人为因素。结论为了保证血液样本检验质量,要重视血液样本采集、送检、保存等环节的质量控制,同时严格按照检验流程实施血液样本检验工作,进而不断提高血液样本检验质量。

    作者:刘新梅 刊期: 2015年第16期

  • 全面质量管理在护理管理中的应用探析

    目的:探讨全面质量管理在护理管理中的应用效果。方法该院于2014年1月起在全院范围内实施全面质量管理,分别抽取2013年度、2014年度2000例住院患者,每个年度1000例,比较全面质量管理实施前后护理管理效率及住院患者满意度。结果2014年度护理管理效率明显高于2013年度,两个年度差异有统计学意义(P<0.05);2014年所选1000例患者对护理工作的满意度为98.6%,明显高于2013年1000例患者满意度(89.1%)。两个年度差异有统计学意义(P<0.05)。结论全面质量管理可提高医院护理管理效率,并能有效提高患者对护理工作的满意程度,对构建和谐医患关系具有重要推动作用。

    作者:谢小培 刊期: 2015年第16期

  • 某院不合理应用抗菌药物的实例分析

    目的:了解某院使用抗菌药物的具体情况,提高临床合理使用抗菌药物的水平。方法随机抽查2014年第3季度180份住院部归档病历,对部分不合理使用抗菌药物的事例进行叙述和分析。结果抗菌药物使用率为67.36%;病原学送检率低,大部分凭经验选药;无感染指征的预防用药,预防用药的起点偏高,用量较大,时间过长药物更换不及时;术前过早给手术患者用药及长时间术后预防用药。结论抗菌药物使用较为广泛,但缺少药敏实验依据,有待进一步的改善。

    作者:张进朝 刊期: 2015年第16期

  • 3M纸片法在水质检验工作中的应用

    目的:探讨3M纸片法在水质检验工作中的应用价值。方法随机采取该辖区内末梢水样品、二次加压水样品和井水样品共54份,分别采用3M Petrifilm检测纸片法(3M纸片法)和平皿计数法进行水质检验,比较两种方法检测标准菌株和水样中的细菌总数。结果比较两组方法检测大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的结果,差异有统计学意义(P<0.05)。采用3M纸片法检测末梢水样品、二次加压水样品和井水样品的平均菌落数为(32.7±8.31)个,平皿计数法检测的平均菌落数为(22.9±2.58)个,两组方法检测54份水样品平均菌落数比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论3M纸片法检测水质的准确度高、特异性强,方便快捷,具有推广应用价值。

    作者:吴波 刊期: 2015年第16期

  • 门诊西药房效期药品管理的应对措施

    目的:对门诊西药房效期药品管理的应对措施进行相关探讨。方法选取2014年2月-2015年2月期间,该院门诊西药的报损金额和出库金额进行分析,分析该院药品报损的原因。结果该院药品报损的原因主要有人为因素、环境因素和制度因素等,这些因素是导致药品变质过期的主要原因。结论对门诊西药房效期药品要进行严格管理,一旦出现过期变质药品要坚决予以销毁。

    作者:刘涛;张玉艳 刊期: 2015年第16期

  • 儿科护士压力源分析及应对措施研究进展

    儿科是护患矛盾的高发科室,幼儿在患病时由于表达能力欠佳,患儿父母的心情比较急等都会对护士的护理工作产生压力。经分析,由专业因素、环境特殊、医院和患者家属对于护理服务的要求较高、生物钟紊乱、自身心理压力以及社会压力等因素形成了儿科护士压力源,对儿科护士造成了一定的生理和心理影响。目前临床中,采用护士自身需要培养良好的沟通能力;重视护士的基本需求;加强护理人才的培养;护士个人基本素质的培养等应对措施来缓解工作压力。由此,该研究就儿科护士压力源和相应的应对措施等进行了探讨,希望能够帮助更多的护士同行解除困扰。

    作者:张霞;李艳华 刊期: 2015年第16期

  • 多不饱和脂肪酸和维生素B对产后抑郁症的影响

    产后抑郁症(postparturm depression,PPD)是一种比较常见的严重情绪障碍,发生在分娩后的妇女。其病因尚不清楚,但有研究表明其发病与人体神经免疫学有关,也受n-3多不饱和脂肪酸、维生素B的影响。该研究综述微量营养素与PPD之间的关系,分析微量营养素对神经免疫学影响的可能机制。为今后PPD的临床实践和健康教育提出指导性意见。

    作者:李腾 刊期: 2015年第16期

  • 在护理进修生临床带教中护士长的作用

    护理进修是护理教育体系中的重要组成部分,也是中高级护理人员实现继续教育的主要途径之一。该研究从专业护理技能的提升、职业道德的形成以及人文关怀三个方面,分析护士长在护理进修生临床带教中的具体应用,旨在为临床带教工作提供参考,取得更满意教学效果。

    作者:郭姗姗;张丹 刊期: 2015年第16期

  • 突发公共卫生事件检验的质量控制

    突发公共卫生事件对公众的身体健康会产生很大地威胁,快速、有效、可靠地检验工作,能够为及时制定应对方案提供科学依据,进而大限度的降低突发公共卫生事件的影响和对公众的健康损害。该文介绍了检验在突发公共卫生事件的意义,提出了突发公共卫生事件检验中质量控制的措施,旨在真正提升检验的质量,发挥检验的重要作用。

    作者:邢晓明 刊期: 2015年第16期

  • 控制小组在手术室护理管理中的应用效果

    目的:探究控制小组在手术室护理管理中的应用效果。方法随机从该院手术室人员中组建的6个小组,其中控制有四个体系,分别为专科护士长、护士长、控制员、专科组长,实施综合有效的护理控制。对护理前后发生的不良事件进行统计和比较,比对每个小组在控制中的平均得分。结果控制小组护理管理后出现的不好事件比管理前发生的次数有所降低,差异具有统计学意义(P<0.05);依据本院的《护理质量的评分标准》,其中护理质量管理之后所有的指标都存在着上升趋势,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论控制质量小组在手术室护理学中的应用,其护理质量管理的效果明显的更加标准、更加具有制度,在一定程度上提高了手术室中护理管理的效能和质量,专业的发展又增加了活力,应该将此进行推广。

    作者:闫平 刊期: 2015年第16期

  • 以问题为中心的“一分钟”教学法在医学生应急能力培训中的尝试

    目的:探讨以问题为中心教学法为基础的“一分钟”教学法对实习生灾害救护技能训练的教学效果。方法将2013年9月-2014年9月在某医院实习学生90人,按性别相同、入学成绩相近原则进行分组,分为实验组(45人)和对照组(45人),实验组以PBL为基础的“一分钟”教学法带教,对照组以传统临床教学法带教,相关内容学习前后两组学生均进行考核。结果实验组和对照组教学前后测试分值比较,差异有统计学意义(Z=-5.916,P<0.001),即实验组测试前后成绩不同,测试后的成绩得分高于测试前的成绩得分,对照组也是同样结果。两组学生测试前成绩比较差异无统计学意义(P跃0.05)。两组学生测试前后分值差值比较,差异有统计学意义(Z=-5.817,P<0.001),即实验组与对照组测试前后分值差值不同,实验组学生经过培训取得的效果要好于对照组。结论以PBL为基础的“一分钟”教学法对实习生灾害救护技能训练效果好于传统教学法,是一种值得推广的教学法。

    作者:曲艺;苏颖;朱健;宋继伟;齐丽 刊期: 2015年第16期

中国卫生产业杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:全国卫生产业企业管理协会