杨巧玲;邬盛鑫
目的分析碘营养干预试验前后学龄儿童碘营养状况,探讨提高学龄儿童碘营养水平的有效措施.方法向居民统一供应含碘30~50 mg/kg的碘盐,并指导正确食用,同时开展健康教育,提高卫生知识的知晓率和健康行为正确率.调查综合干预实施前后居民户碘盐合格情况、学龄儿童尿碘中位数和甲状腺肿大率.结果干预前(1999年)学龄儿童尿碘中位数为69.60μg/L,居民碘盐合格率为10.0%,学生甲状腺肿大率为17.3%,碘缺乏病防治知识及格率和行为正确率均低于50%;干预后(2002年)学龄儿童尿碘中位数为143.15 μg/L,居民碘盐合格率为94.5%,学生甲状腺肿大率为7.1%,碘缺乏病防治知识及格率和行为正确率均高于80%.结论缺碘地区通过食盐加碘,配合有效的全民健康教育等综合干预措施,可有效改善学龄儿童的碘营养状况.
作者:吴彬;王普生;黄建云 刊期: 2006年第01期
目的了解在沪读书藏族中学生情绪和自我意识之间的关系,以便为藏族学生心理咨询提供依据.方法应用流调用抑郁量表、Piers-Harris儿童自我意识量表(PHSS)对藏族中学生672名进行调查.结果藏族中学生抑郁情绪的检出率为14.4%.男生在行为分量表、合群分量表的得分低于女生;躯体外貌分量表得分为男生高女生低.有抑郁情绪学生的PHSS总分和各分量表得分均低于无抑郁情绪的学生,差别有统计学意义.抑郁情绪与自我意识总分及各分量表得分呈负相关.结论在沪就读藏族中学生的情绪状态与自我意识有关,且相互影响.
作者:张玉娟;杜亚松;孙惠颖;范娟;程文红;唐慧琴 刊期: 2006年第01期
目的探讨小学教师主观幸福感及其影响因素,为提高教师生活质量提供参考.方法采用总体幸福感量表、艾森克个性问卷(EPQ)和社会支持量表对小学教师328名进行调查.结果已婚教师在情感和行为控制因子分与未婚教师差异有显著性.主观幸福感水平在不同性别、教师类型(骨干教师和普通教师)、已婚和未婚教师间差异无显著性.总体幸福感评分与主观支持评分、EPQ-N分、经济状况呈显著相关.结论主观支持、神经质与经济状况是影响小学教师主观幸福感的重要因素.
作者:倪林英;杨勇波;雷良忻 刊期: 2006年第01期
湛江师范学院2003~2004学年在校普通生共8 556人,笔者对全院学生该学年的门诊疾病进行了分类统计,以了解学生门诊疾病在全年的分布规律、发病特点,为今后有的放矢地开展预防保健、健康教育和医疗服务工作提供科学依据.
作者:郑艳平;刘红军 刊期: 2006年第01期
目的考察进入青春期前后儿童攻击行为的稳定性,为进一步开展学龄儿童攻击行为的研究提供依据.方法以86名学龄儿童(男46名,女40名)及其家长为研究对象,以攻击行为量表、攻击观念量表、父母管教行为量表、冲突解决策略量表和家庭环境量表为研究工具,对学龄儿童自评的攻击行为进行为期2.5 a的追踪.结果学龄儿童攻击行为存在稳定性,且没有性别差异;与学龄儿童的攻击行为有关的攻击性观念及父母的管教行为、家庭冲突解决策略和家庭环境在追踪的2.5 a内基本保持稳定,只有父母管教行为中的体罚和取消儿童权利的做法显著减少.结论进入青春期前后的学龄儿童的攻击行为具有一定的稳定性.
作者:刘建榕 刊期: 2006年第01期
乙型肝炎是一种传播广泛、危害严重的传染性疾病,是引起肝硬化、原发性肝癌的重要原因.高校是人群集中的地方,同学之间交往密切,应积极预防乙型肝炎流行.为了解曲阜师范大学新生中乙型肝炎病毒(HBV)感染情况,控制乙型肝炎在大学生中传播,笔者对曲阜师范大学2003级与2004级新生15 240名进行了乙型肝炎表面抗原(HBsAg)测定,报道如下.
作者:王莹;寻长洲;王艳 刊期: 2006年第01期
在生命科学领域,人类生长发育一向受到高度重视,许多学科都在进行研究.生长发育包含着许多复杂的生物学现象以及复杂的变化过程,探讨其一般规律及其影响因素,早已成为生命科学领域不断深化的传统研究课题.阐明规律的目的在于应用,在于指导实际工作.人类生长发育的一般规律对临床医学、预防医学、体育科学、心理学和教育学等都有指导意义.探讨其中影响因素是为了查明遗传与环境在不同层面上对生长发育的作用特点与强度,进而减少不利因素的影响,调动优生优育的大潜力.
作者:刘宝林 刊期: 2006年第01期
目的了解中学生血清尿酸含量,以便尽早发现高尿酸血症患者,避免由此引起的疾病.方法采用酶比色法,应用日立-7150型全自动生化分析仪上对上海市2 525名中学生的空腹血清进行尿酸测定.结果 2 525名学生平均血清尿酸水平男生为(315.1±65.5)μmol/L,女生为(266.4±58.9)μmol/L,其中有164例血清尿酸含量高于390 μmol/L(6.50%),78例血清尿酸含量高于420 μmol/L(3.09%),39例血清尿酸含量高于500 μmol/L(1.54%).结论将尿酸作为学生体格检查的项目有利于及时发现高尿酸血症及其相关疾病.
作者:薛侃;袁维祥;俞尧;朱杰 刊期: 2006年第01期
目的了解南京市区原野和道路的天然放射性水平、居室内氡浓度及其影响因素,为学校环境卫生标准的制订提供依据.方法对南京某高校校园的地面、道路的γ剂量率进行测量,并选取部分居室进行氡浓度和γ剂量率测量.结果校园内地面、道路的γ剂量率为70~140 nGy*h-1,居室内氡浓度的变化范围为9.6~363.6 Bq*m-3,所致的人均年照射剂量为2.679 mSv.结论校园属于低天然放射性水平区域;室内氡浓度主要取决于通风条件,不同的建筑装修材料、楼层、气候条件等因素对氡的浓度有影响;在低放射性本底条件下,使用放射性核素较高的建筑材料、通风不畅等会导致室内氡浓度超标.
作者:吕惠进 刊期: 2006年第01期
目的了解南昌地区学生的生长发育现状和发展趋势,为制订评价标准提供依据.方法采用随机抽样方法,于2004年5~10月,在全市4个县(区)对7~17岁74 101名学生进行身高、体重、胸围3项指标的检测,并与南昌地区1996年资料进行比较.结果南昌地区7~17岁学生身高、体重、胸围8 a平均增长值城市男生分别为3.19 cm,2.99 kg,3.90 cm,城市女生分别为4.19 cm,0.79 kg,3.30 cm,乡村男生分别为1.57 cm,4.32 kg,1.39 cm,乡村女生分别为3.79 cm,2.07 kg,0.88 cm.结论该地区7~17岁学生的各项形态指标呈长期发展趋势.
作者:颜兴伟;王国平;杨玉金;刘菁萍;许秀柏;李小群;宋铭辉;黎国强 刊期: 2006年第01期
目的通过双生子研究遗传和环境因素对恒牙列拥挤形成所起的作用,以进一步研究恒牙列拥挤的影响因素.方法以48对双生子作为研究对象,应用卵型鉴定技术分为单卵双生子组(MZ)和二卵双生子组(DZ),采取牙牙合石膏模型并进行测量,获取牙齿近远中径大小、牙弓弧长及牙列拥挤度等数据;采用Holzinger经典双生子法计算遗传度.结果同卵与二卵双生子牙齿近远中径的平均值差别无统计学意义,说明牙齿近远中径在同卵、二卵双生子样本中平均水平接近.上下颌牙量遗传度较高,上颌为69.97%,下颌为75.73%;上颌牙弓弧长的遗传度(71.26%)明显高于下颌(31.33%);单卵双生子和二卵双生子上下颌牙齿的拥挤度的对内相关系数较为接近,二卵双生子略低,遗传度很低,上颌为4.73%,下颌为10.3%.结论上下颌牙量大小和上颌牙弓弧长受较强遗传控制,下颌牙弓弧长受弱遗传控制,恒牙列拥挤度遗传度很低,受环境因素影响较大.
作者:续美如;卜令楠;陈天骄;谢以岳 刊期: 2006年第01期
目的了解蒙古族大学生的膳食结构和营养状况,为合理营养提供科学依据.方法采用称重记账法和膳食记录法进行5 d膳食调查,依据<中国居民膳食营养素参考摄入量(DRIs)>中18岁以上中等体力劳动的推荐摄入量(RNI)或适宜摄入量(AI)进行比较评价.结果蒙古族男女学生蛋白质、铜、硒、维生素PP摄入充足,男生铁、锌、维生素A、维生素B1、维生素B2均达到和超过推荐摄入量(RNI)或适宜摄入量(AI).蒙古族男女学生膳食中存在的共性问题是膳食纤维、维生素C及钙不足,脂肪类食物来源比例不合理.蒙古族女生膳食蛋白质质量尚可,但数量不足,膳食中能量、铁、锌、维生素B2摄入不足,维生素A和维生素B1摄入严重不足;蒙古族男生早餐能量摄入不足.结论蒙古族男女大学生膳食结构均不合理,应对学生加强营养知识的教育.
作者:何瑞玲 刊期: 2006年第01期
目的筛选推荐适宜的视听材料,以充分利用现有资源开展学校预防艾滋病健康教育.方法向各部门征集现有的艾滋病健康教育VCD材料,组织专家、学生评审,就内容的科学性、针对性和信息表达形式、画面质量、音响效果等6个方面进行评价,从中筛选出适合不同学段学生的宣教材料.结果 <良性反应>、<公益广告及节目>、<预防艾滋病小品集>等作品较适合用于教学辅助影像材料;<预防艾滋病、保护金葫芦>等适宜当地使用;<预防艾滋病(科普类)>和<艾滋病离我有多近>等视听教材内容全面,知识性、科学性和系统性强,但其中部分涉及敏感内容,需修改后再进入学校.部分剧集需经拆分后单独提取艾滋病知识向学生宣教.大学生较喜爱知识性强的科普教材,中学生则对形式活泼的小品类、文艺类材料更感兴趣.结论现有视听材料有各自的优点和局限性,内容和形式可适合不同人群需求.教师在使用时应对材料内容和形式作适当选择和把握,使学校预防艾滋病健康教育真正产生实效.
作者:张冰;季成叶;宋逸;张芯;廖文科;马军 刊期: 2006年第01期
目的了解北京市城区小学生体形认知现状,为制定儿童肥胖的干预措施提供科学依据.方法用2阶段随机整群抽样方法抽取4 428名北京市城区小学生,其中男生2 316名,女生2 112名,年龄8~14岁.利用Ma体形图对儿童的体形现状进行研究,同时测量身高、体重等指标.结果调查对象的超重率和肥胖率分别为13.1%和14.4%.男、女生的理想体形评分均数分别为3.5和4.4,男生高于女生.男、女生的体形不满意度评分均数分别为1.0和1.3,女生对自己的体形更为不满.学生对体形的不满意度为肥胖组>超重组>非超重组,男生对标准身材男生和标准身材女生的评分高于女生.分别有6.6%和1.0%的儿童选择特别胖的体形作为自我体形认知和理想体形认知.结论北京市儿童的体形认知与西方的研究相似,但北京市儿童对肥胖更为宽容,需从儿童体形认知方面采取干预措施以防止儿童肥胖的流行.
作者:胡小琪;王冬;崔朝辉;潘慧;曹若湘;潘勇平;焦欣然;马冠生 刊期: 2006年第01期
近年来,由于城镇人口增长及城镇生活污水处理相对不力、农业生产大量使用化学肥料,地表水三氮(氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮)污染严重,致使地下水不同程度受到三氮污染[1-2].宜宾市翠屏区农村中小学校用水多以地下水为水源,为避免潜在危害,保障农村学校师生的身体健康,笔者于2004年7~8月对该区131所农村学校的生活饮用水进行了三氮含量调查,现报道如下.
作者:罗丽平 刊期: 2006年第01期
学生的营养状况不仅直接影响其生长发育和学习能力,而且对成年期的体质、健康状况有较大影响.营养状况是评价儿童青少年生长发育和健康状况的重要指标.为了解内江市中小学生营养情况及变化规律,以便为有针对性地开展防治工作提供依据,笔者按照《全国学校常见病防治方案》要求,于1999~2003年连续5 a对内江市城乡110所中小学校学生进行了营养状况调查,报道如下.
作者:冯平;高义;林华英;张军盛;王文 刊期: 2006年第01期
伴随知识经济时代的到来,面对社会转型和体制转轨,切实加强高等医学院校大学生心理健康教育,努力培养具有创新精神和实践能力的高素质医学人才,具有极其重要的现实意义.在高校团组织中增设心理委员,扩大心理健康教育队伍,增强大学生心理健康教育的主体性,加大对医学生心理健康教育的有效性,是加强医学生心理健康教育的有力探索.现将温州医学院在此方面的探索经验介绍如下.
作者:吴代莉 刊期: 2006年第01期
心率失常是指心脏搏动的频率、节律、起源部位、传导速度与激动次序的异常.心率失常在临床上十分常见,并且分类繁杂,临床表现有很大差异,包括发作时无明显症状至心脏性猝死.在临床实际工作中,对无症状的各类心律失常还未能引起患者及临床医生的重视.本文对某大学1998年以来大学新生体检、听诊心律不规则者,进行心电图筛选后的46例无症状心律失常的资料分析如下.
作者:孙珍秀 刊期: 2006年第01期
目的了解广东省中小学生伤害的流行特征和疾病负担情况,为伤害的干预提供科学依据.方法用4阶段分层随机整群抽样方法抽取大城市、中小城市、一类农村和二类农村各3个县区进行调查,每个县抽取1所学校,共对6 352名学生进行调查,小学一、二年级学生面对面访谈,三~六年级学生在调查员和老师的指导下完成,初、高中生自填.结果中小学生伤害发生率为30.4%,次数发生率为48.0%,每例伤者年均伤害1.58次.伤害的前6位原因是扭伤(23.4%)、割伤(23.2%)、跌倒(21.4%)、碰撞/挤压(11.7%)、热/火烫(5.8%)和交通事故(5.5%).46.9%的伤害是浅表伤,其他依次为脱位/扭伤(23.0%)、烧烫伤(6.2%)和开放性伤(5.7%);伤害常发生的地方是家中(37.1%)、学校(29.9%)和路上(20.0%);体育活动时发生伤害的比例高(占28.3%),其次为娱乐活动(18.8%)和家务(16.6%).95.8%伤害是轻度伤害,3.9%是中度伤害,0.3%是重度伤害.没有休息的伤者占70.2%,休息1周以下者占24.3%,大于1周者占2.5%.结论广东省中小学生伤害发生率高,疾病负担沉重.
作者:马文军;许燕君;李剑森;徐浩锋;董智强;聂少萍;李海康;林锦炎 刊期: 2006年第01期
目的了解杭州市小学生情绪问题现状及对其心理社会功能的影响,为采取干预措施提供依据.方法采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表和儿少主观生活质量问卷对杭州市区某小学三~六年级学生共302名进行问卷调查.结果小学生中13.9%存在抑郁症状,35.4%存在焦虑症状,抑郁、焦虑症状共存的学生为9.6%.存在情绪问题学生主观生活质量及学习成绩显著差于阴性学生.结论小学生中情绪问题较为普遍,影响到学生的心理社会功能,应予以重视.
作者:沈祖德;柴莺;王静;庞昭娣;朱拥军 刊期: 2006年第01期