范珊荣；李勇
目的探讨大学生心理健康状况及影响因素.方法选取大学生563人和同龄青年208人作为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)、生活事件量表(LES)、艾森克个性问卷(EPQ)、社会支持量表(SSRS)和应对方式问卷,分别对两组人员进行评定.结果大学生组SCL-90各因子分除恐惧因子外的其他各项、EPQ的精神质、神经质、SSRS总分、客观支持、应对方式问卷的消极应对与对照组相比均有显著差异(P＜0.001);大学生组LES的社交及其他问题高于对照组(P＜0.001).逐步回归分析表明,神经质、精神质、消极应对、性别、社会支持量表总分是影响大学生心理健康的主要因素.结论大学生心理健康受个性特征及社会因素影响,有必要对大学生进行心理健康教育指导.
作者：路宝凤 刊期： 2002年第03期
目的了解广西隆安县(贫困地区)初中生个性特征及相关影响因素.方法对广西隆安县某镇初级中学壮族学生共786名,采用龚耀先修订的艾森克个性问卷(EPQ儿童)评定个性特征.结果个性偏常情况为34.5%.个性特征对学习方面(包括动机、学习接受能力)有一定的影响,家庭经济状况对个性发展也起一定的作用.厌学和学习接受能力差的男生情绪较倔强、不稳定,性格较内向;厌学和学习接受能力差的女生情绪也不稳定.结论应重视初中学生心理状况,采取相应措施,培养初中学生健康人格.
作者：李致忠；冯忠娜 刊期： 2002年第03期
为了掌握尼勒克县中小学生视力低下基本情况,进一步做好学生视力保护工作,我们于1995～1999年间,对尼勒克县所属的维、汉、哈族6所中小学校学生进行了视力低下的动态观察.
作者：肖克来提；斯热克拜；谢豫新 刊期： 2002年第03期
为掌握铁岭市眼镜卫生质量的动态变化,进一步加强眼镜行业监督管理,现将1999～2001年的铁岭市卫生防疫站常规眼镜卫生质量的监测结果进行统计分析,报道如下.
作者：曲径 刊期： 2002年第03期
1 引言学习障碍(learning disabilities,LD)儿童其实早已存在,但半个世纪前并未引起教育和医学界的特别关注.随着医学科学的进步,关注点逐渐由重症儿童转向轻症或亚临床症状儿童,教育领域亦十分关注这类儿童.从而学习障碍之概念及其定义也发生了改变.医学界的诊断名称主要有美国精神疾病统计分析手册(DSM-Ⅲ-R)和DSM-Ⅳ所提阅读障碍(reading disorder)、计算障碍(mathematics disorder)、书写障碍(disorder of written expression)、不能特定的学习障碍(learning disorder not otherwise specified)等特殊学习技能障碍.而心理和教育领域主要用学习障碍(LD)一称,其历史更久远些.发育行为学认为,儿童自出生对刺激发生反应起便进入非言语能力的学习,这种能力是进一步学习语言和适应环境的基础.因而,就阅读、书写和计算等特殊学习技能发生困难而言,非言语学习过程的发展不得不受到关注.这是因为,它是治疗特殊学习技能障碍,尤其是实施治疗教育的基本前提.
作者：森永良子；静进 刊期： 2002年第03期
目的了解私立学校学生的智力发展特征,为改革教育和管理模式提供依据.方法从某私立学校小学三年级～初中三年级每年级选取5个班共1117名学生为研究对象,以普通中小学选取的852名学生为对照,用<瑞文测验联合型>进行智力测验.结果私立学校学生家长文化程度较低,职业以个体经营为主,虽然两组学生总体上智力水平及分布差异无显著性,但排除父母文化程度的影响后,私立学校学生智商明显高于对照组(P＜0.001).结论私立学校与普通学校学生智力水平差异无显著性.
作者：张迎修；孙大永；于厚贤；马春城；郑秀华 刊期： 2002年第03期
目的探讨在一年级医学生中开展预防艾滋病同伴教育(peer education)的可行性.方法 1998年9～10月,在某医科大学整群抽样选取220人为干预组,219人为内对照组;在另一所医学大学抽取210人为外对照组.对干预组实施预防艾滋病同伴教育,通过教育前后2次问卷进行近期效果评价.结果干预组、内对照组、外对照组教育前艾滋病知识均分分别为13.7、13.8、14.0,3组间差异无显著性;教育干预后,3组知识均分分别为19.1、14.3、14.3,干预组各题答对率均有明显提高,大提高幅度达55.4%,与两对照组比较,差异有显著性(P＜0.05);内、外对照组间差异无显著性.结论在一年级医学生中开展艾滋病-性病-安全性行为同伴教育是可行而有效的.
作者：钮文异；孙昕(雨英)；吕姿之；R.V.Short；高源 刊期： 2002年第03期
为了解黔南州中专新生营养状况,笔者对黔南州中专新生连续3年的营养状况资料进行了整理分析,现将结果报道如下.
作者：祝俊；孙会琼；周玉凤；安松 刊期： 2002年第03期
中小学生体格检查结果综合评估方法的探讨,可为中小学生保健咨询和学校卫生工作考核提供参考依据.
作者：刘芳 刊期： 2002年第03期
牙齿的主要功能是咀嚼食物和辅助发音,并与儿童口腔颌面部的发育和全身的健康有着密切的关系.因此从小培养良好的口腔卫生习惯,是儿童保健工作主要内容之一.笔者于1997年9月对江西八一保育院幼儿口腔卫生行为状况进行了调查,报道如下.
作者：徐火琴 刊期： 2002年第03期
小学生正处于生长发育和智力发育阶段,此时营养素的合理供给尤为重要.因此,对学校膳食的营养指导不容忽视.石桥铺小学位于重庆市高新技术开发区,由于家长生活和工作的高节奏,无法顾及子女午餐,为了解决学生的午餐问题,该校筹建了学生食堂,在市防疫站学校卫生科和第三军医大学营养专家的指导下开展学生营养午餐工作,以保证合理营养和食品卫生.
作者：张云川；施宏伟；黄辛源；司正云；董丽娟；高先炳；龙春蓉 刊期： 2002年第03期
为了解聊城市大、中学生常见病患病率的动态变化趋势,并为制定防治措施提供科学依据,现将1996～2000年间对监测点校入学新生进行的常见病监测结果分析如下.
作者：李树玲；姜健康；谢延英；闫青芳；郭秀伟；张泽玉 刊期： 2002年第03期
吸烟对人体危害和带来的经济损失,已是公认的且越来越引起社会各界重视的公共卫生问题,国外烟民人数呈下降趋势,而我国的烟民人数呈上升趋势[1].近资料表明,我国每年大约有75万烟民丧生[2].医学生将来肩负预防保健、促进健康、救死扶伤之重任,他们的行为直接影响病人乃至健康人群.为了解医学生吸烟的现状,笔者于2000年10～12月对皖南医学院大学生进行了1次横断面调查.
作者：芮光来 刊期： 2002年第03期
营养性贫血是少年儿童常见的营养缺乏病,严重影响少年儿童体格和智力的发育.为了解我局城区中小学生贫血患病及变化情况,以便于指导今后贫血防治工作,提高学生健康水平,我们于1989年和1998年进行3次检测,结果分析如下.
作者：张姝颖 刊期： 2002年第03期
目的探索知识分子群体的脂肪肝、血脂、血糖的动态变化、相互关系及流行病学意义,为某些疾病的早期预防提供科学依据.方法对粤西地区两所高等师范院校职工进行脂肪肝检查和血脂、血糖的测定.结果脂肪肝总患病率由1998年的7.78%上升到2000年的13.35%,且男性患病年龄明显提前;脂肪肝患病与血脂、血糖升高显著相关.结论脂肪肝可作为非胰岛素依赖性糖尿病、心脑血管疾病高危人群的筛选和干预标志.
作者：陈光英；钟林娜 刊期： 2002年第03期
目的研究青春期女性身高、体重发育与性发育及身高增长的关系.方法 1995年对贵阳市1214名9～17岁女性作性发育评价,用调整的离差5级法评价身高、体重等级,并作1年的身高追踪.结果青春期身高、体重发育水平高的女性个体大多身高突增高峰发生早,性发育及初潮发生也早,有早熟倾向.结论将身高体重发育水平、性发育水平和年龄结合,才能较好地综合判断青春期女性的发育水平、成熟程度和身高增长趋势.女性在9～13岁检查性发育有一定意义.
作者：聂四平；詹键；邓冰；罗虹；王惠群；辛小青；王荣 刊期： 2002年第03期
对合肥工业大学1997～2000年大学生军训发生的外伤进行统计分析,发现新生军训外伤发生率达16.50%.军训外伤与身体素质、训练场地条件、训练时间和强度、气候条件等密切相关.
作者：李华明；杨卉林 刊期： 2002年第03期
目的调查北京地区青少年第三磨牙(简称M3)先天缺失及阻生状况.方法抽取572名全颌曲面体层X线片,年龄6～23岁,均非M3原因而就诊,无正畸治疗及恒牙拔除史.通过阅读X线片,对M3缺失及阻生状况进行统计分析.结果在429名12～23岁青少年中,具有4颗、3颗、2颗、1颗M3者分别占64.57%、13.29%、11.89%、4.66%,M3先天缺失率为18.36%,上颌M3先天缺失多于下颌,男女差异无显著性.在123名所有M3发育均达到或超过8期的青少年中,有69.11%的人至少有1颗M3阻生,M3阻生率为36.82%,下颌M3阻生远多于上颌,男女差异无显著性.M3阻生常见的类型为近中阻生,占59.35%;其次为水平阻生,占25.16%.结论 M3先天缺失率及阻生率都很高,是人类咀嚼器官退化的结果.
作者：续美如；吕冰峰；霍益亮 刊期： 2002年第03期
近几年,医学院中大学生心理障碍患病率呈逐年上升趋势,因此掌握医学新生的人格特点,分析其产生的原因,有针对性地开展心理卫生咨询和健康教育,帮助学生顺利完成由中学生到大学生的角色转变是高校教育工作者面临的一项艰巨任务[1].
作者：盛红宇 刊期： 2002年第03期
青少年学生是国家的财富,是社会主义现代化建设的栋梁.学生时代正是长身体的关键时期,搞好膳食营养,是保障学生身体健康,增强疾病抵抗力的保障.
作者：刘玉平 刊期： 2002年第03期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
