学术投稿

健康教育路径在结肠息肉高频电切除术患者中的应用

陈秋丽;吕小娟;林琼霞

关键词:健康教育路径, 结肠息肉, 高频电切除, 健康教育
摘要:目的 探讨将健康教育路径应用于对结肠息肉高频电切除患者进行健康教育的实施效果.方法 将132例行结肠息肉高频电切除术患者随机分成两组,对照组采用传统的方法进行健康教育,观察组采用健康教育路径进行健康教育,两组比较健康教育效果.结果 观察组健康教育内容知晓率和对护理工作满意对均高于对照组(P<0.05).结论 将健康教育路径应用于结肠息肉高频电切除术患者的健康教育.对患者更好地掌握健康教育知识,密切护患关系,提高护理满意度起到了积极的作用.
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    作者:张伟东;唐振宇 刊期: 2008年第15期

  • S型头围固定法在婴幼儿头皮静脉输液中的应用

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    作者:陈玉珍;薛奇英;周春花 刊期: 2008年第15期

  • 合理空间分布多针内固定治疗股骨颈骨折12例的效果分析

    目的 探讨多枚针固定股骨颈骨折的效果.方法 对2005至今采用多针固定治疗的股骨颈骨折病例进行回顾分析.结果 12例患者全部获得一期愈合,平均愈合时间12个月.结论 多枚针固定治疗股骨颈骨折具备操作简单,固定牢固,愈合率高,费用低廉的特点.

    作者:薄超刚 刊期: 2008年第15期

  • 浅谈小型餐饮业的日常监督

    作者介绍了我县餐饮业的现状和特点,通过对我县小型餐饮业的在日常监督、检查中发现的问题以及对问题的分析和思考,对我县餐饮业如何进行日常监督的探讨,并对今后的监督提出建议.

    作者:孙铁钢;何旭峰;左琦 刊期: 2008年第15期

  • 成人专升本学生医学统计学教学问题的分析与对策

    在成人专升本医学统计学教学中,一直困扰教师和学生的大问题是:如何教好与学好医学统计学.我们在教学实践基础上,对存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策,以便为成人专升本医学统计学教学改革提供线索.

    作者:薛海峰;祁艳波;孙要武;李省三;钱学艳;韩云峰 刊期: 2008年第15期

  • 10年间剖宫产率与剖宫产指征变化的回顾性分析

    目的 探讨剖宫产率与剖宫产指征的变化.方法 10年间剖宫产术1720例,对剖宫产率与剖宫产指征变化的关系进行回顾性分析.结果 1)剖宫产率逐年上升,阴道助产术逐年减少.近5年变化更为明显;2)剖宫产指征变化中,胎儿因素、社会因素呈上升趋势,头盆因素明显下降,下降到剖宫产术指征第三位.结论 社会因素、胎儿因素是剖宫产率提高的重要因素,采取有效措施,可以降低剖宫产率.

    作者:詹水仙 刊期: 2008年第15期

  • 医用高等数学教师在研究性学习中的作用

    针对传统医用高等数学教学中缺点,在医用高等数学教学中开展研究性的学习.本文着重论述教师的指导作用.改变学生对数学的认识,激发学习兴趣,培养协作能力和群体意识,把数学作为工具解决医学工作和科研实际问题.

    作者:宋运娜;何兰;滕辉 刊期: 2008年第15期

  • 碘伏软膏在开放性创伤换药中的疗效观察

    目的 探讨碘伏软膏在开放性创伤换药中的应用效果.方法 选择开放性创伤160例,随机分为两组,对照组80例,实验组80例,对照组用常规方法换药,实验组用碘伏软膏换药,观察创面愈合对间,评估换药时是否敷料粘贴伤口,出血,疼痛.结果 实验组创面伤口愈合总有效率100%,对照组总有效率86%.两组比较,差异具有统计学意义,P<0.01.结论 使用碘伏软膏可有效控制感染,促进肉芽组织生长、缩短创面愈合时间、提高治愈率、更换时无痛无出血、增加病人舒适感.

    作者:刘俏梅 刊期: 2008年第15期

  • 我县卫生监督的现状与对策初探

    卫生部于2000年出台了<关于卫生监督体制改革的意见>[1],2005年初又颁布了<关于卫生监督体系建设的若干规定>[2](以下简称<规定>).据此,龙江县于2003年6月经县编委批准,组建县公共卫生监督所,核编17人,为副科级事业单位,宗旨是为人民群众提供卫生监督保障.经过3年的改革实践,新的卫生监督体系已基本形成,并步入良性运转,但在实际工作中,一些深层次的问题也逐步暴露出来.

    作者:栾景林;何旭峰;左琦 刊期: 2008年第15期

  • 人胰腺癌组织LYVE-1表达与癌组织淋巴管转移关系研究

    目的 观察胰腺癌组织淋巴管内皮细胞LYVE-1的表达,为研究癌淋巴管转移的分子机制提供形态学依据.方法 用免疫组化的方法对人胰腺癌和正常胰腺组织中LYVE-1的表达情况进行观察,用LYVE-1来标记淋巴管,检测癌组织中微淋巴管密度(LMVD).结果 胰腺癌组织血管内皮细胞LYVE-1不染色,淋巴管内皮细胞LYVE-1阳性表达,经计数微淋巴管数量,癌组织中的LMVD明显高于癌旁正常胰腺组织(P<0.01),并且LMVD的表达与VEGF-C、VEGF-D的表达具有显著相关性(P<0.01).结论 LYVE-1可选择性的表达在胰腺癌组织淋巴管内皮上,能明确的区分血管及淋巴管成分,可作为一个淋巴管内皮细胞较特异的标记物.由于LMVD在癌组织中的表达明显增高,说明淋巴管数量的增加可能与胰腺癌的淋巴转移有关.

    作者:何军;刘保全;徐勇刚;张雅芳 刊期: 2008年第15期

  • 心电学教学中如何提高学生的实践能力

    心电学是通过测量、分析体表记录的心电图形,来揭示人体心脏电生理特性,用以诊断、预测心血管疾病的重要方法.心电学是一门应用科学,具有很强的实践性.心电图诊断是通过操作来实现的,其操作包括导联的连接、心电图的测量、心电图的正确诊断,其中后者为重要,即思维中的操作性,这要求学生掌握一定的心电学理论知识,并具备正确的心电学思维的逻辑性.

    作者:程怡 刊期: 2008年第15期

  • 肝硬化结节MRI和DSA的联合应用分析(15例报告)

    乙肝肝硬化是我国的常见病、多发病,严重威胁着人民的健康.在肝硬化病情进展过程中,采用影像学方法准确判断肝硬化结节的恶性变趋势,及早进行有效治疗,是改善肝硬化患者预后的关键.本文报道15例肝硬化结节患者采用MRI和DSA联合应用的结果,分析肝硬化结节的影像学表现,为临床治疗决策提供参考.

    作者:席名未;吕涵青;董宏伟;谢宗贵;胡元明;刘杨 刊期: 2008年第15期

  • 大学体育教师工作压力及应对方式探讨

    本研究拟就大学体育教师工作压力来源及应对方式作一初步探讨.研究发现:1.大学体育教师工作压力来自于教学、科研、体育相关工作、生理因素等层面,细分则包括教师评价、授课、带队及训练、兼任行政职务、校内、外运动会的筹办、深造、进修、晋升、以及年龄增长、运动能力下降等因素.2.为有效应时工作压力,大学体育教师应该学会识别压力并确认对压力的反应,以问题解决、寻求社会支持、情绪管理、休闲活动等积极的应对方式来应时压力.

    作者:邵华 刊期: 2008年第15期

  • 重型颅脑损伤患者肠内营养支持及护理

    重型颅脑损伤患者不能进食,病情危重,营养状况差和并发症多,因而死亡率高.重型颅脑损伤的患者早期处于高分解、高代谢状态.能量消耗明显增加,尤其是蛋白质高分解代谢,使患者处于负氮平衡,增加颅脑损伤的病死率和致残率.对重型颅脑损伤患者进行早期营养支持治疗和有效的护理,可以有效的维护和利用肠道正常功能,减少并发症.

    作者:韩晓妍;陈嘉;王艳菊 刊期: 2008年第15期

  • 电话随访指导人工流产术后患者的体会

    目的 通过对人工流产术后患者实施电话随访咨询,为流产术后患者提供帮助,促进患者早日康复.方法 对门诊实行人工流产术后的惠者在术后10~14天实施电话随访服务及术后健康指导.结果 人工流产后的合并症减少,惠者对医院的信任度增加.结论 流产后咨询给患者提供计划生育知识,减少再次非意愿妊娠的发生,提高了患者的生活质量.

    作者:罗辉兰;甘小清;吴汝红 刊期: 2008年第15期

  • 变态反应患者过敏原体外检测与分析

    目的 探讨变态反应性疾病患者外周血清中总IgE和过敏原特异免疫球蛋白E(sIgE)的情况以及它们的相互关系.方法 采用德国Mediwiss公司生产过敏原检测系统以免疫印迹法定量检测血清中总IgE和过敏原特异性sIgE抗体.结果 272例变态反应性疾病患者在吸入组总IgE阳性检出率86.8%(236/272),食物组总IgE阳性检出率为26.1%(71/272);过敏原特异性抗体sIgE阳性检出率为80.5%(219/272),检出2种和2种以上sIgE阳性率为60.3%(164/272);189人检测到吸入组过敏原,64人检测到食物组过敏原,36人为吸入组和食物组混合过敏原.吸入组过敏原检出阳性项次共357项,常见的过敏原为户尘螨,阳性率为44.1%(120/272),其次为猫毛皮屑、狗毛皮屑组合26.8%(73/272),蟑螂24.6%(67/272)和树花粉组合15.4%(42/272;,食物组检出阳性项次共74项,主要食物组过敏原阳性检出率依次为蟹、虾9.2%(25/272)、羊肉7.4%(20/272)、腰果3.7%(10/272)、小麦、2.6%(7/272).对主要致病过敏原特异性sIgE浓度(分级)分析,户尘螨4~6级阳性检出率显著高于其它过敏原(P<0.01).结论 体外总IgE和过敏原特异免疫球蛋白E(sIgE)检测,可以为临床确认过敏性体质、寻找相应过敏原、为变态反应性疾病的预防、诊断和治疗提供依据.

    作者:涂海健;谢志勇;林宏志;胡为群;卓俊瑞;戴文森 刊期: 2008年第15期

  • 切实推行生理学教学改革培养应用型合格护理人才

    教学改革是教学活动的永恒主题,只有通过教学改革才能对不适合时代发展要求的教学模式和教学内容进行改正,才能使教学效果达到佳.本人在多年的<生理学>教学过程中,为了在有限的课堂时间里发挥大的教学效果,提高教学质量,对教学内容和教学模式等进行了一些探讨,取得一定的效果.

    作者:陈建珍 刊期: 2008年第15期

  • 纳洛酮在抢救胎儿宫内窘迫的作用

    目的 研究纳洛酮应用胎儿宫内宫窘迫的影响及作用机理.方法 根据抽签号随机分为三组,每组50例,根据双盲对照原则,由专人负责抽取药物,A组用0.9%的生理盐水0.5 ml,B组用纳洛酮0.5 ml(0.2 mg)加0.9%的生理盐水0.5 ml,C组纳洛酮1 ml(0.4 mg).进手术室后常规给产妇吸氧;切皮前A组为0.9%的生理盐水1 ml,B纽为纳洛酮0.5 ml(0.2 mg)加0.9%的生理盐水0.5 ml,C组为纳洛酮1 ml(0.4 ml).胎儿娩出后即进行Apgar评分7分及7分以下为新生儿窒息,进行新生儿复苏.结果 三组新生儿Apgar评分1 min、5 min比较见表2,在1 min Apgar评分中,B、C两组新生儿窒息率明显少于A组(P<0.01),B,C两组之间差异无显著意义.结论 纳洛酮可降低新生儿窒息的发生,缩短新生儿窒息的抢救时间,提高复苏成功率.

    作者:刘桂范 刊期: 2008年第15期

  • 整体护理在无偿献血者招募和血液采集工作中的应用

    目的 通过实施以献血者为中心的整体护理,提倡健康的生活方式,减少献血不良反应,发展固定的献血者队伍.方法 将2个固定采血点(每个采血点的日采集量基本相等)随即分为两组,一组接待的献血者为对照组,实施一般护理,另一组接待的献血者为观察组,实施整体护理模式.结果 对献血者实施整体护理后,献血不良反应明显下降,2次以上献血者明显增加.结论 在献血人群中开展有针对性的、系统的整体护理,可以促进无偿献血队伍的健康发展.

    作者:张雅莉;时宝红;刘新建;惠峰 刊期: 2008年第15期

  • 30例急性白血病患儿的护理总结

    目的 探讨小儿急性白血病的护理措施.方法 对30例急性白血病患儿进行回顾性分析.结果 通过对30例急性白血病惠儿的护理,提出急性期以预防感染、出血及对症支持护理为主,确诊后化疗护理,出院时健康教育,并辅以心理护理等护理措施.结论 30例患儿中,3例因病情恶化死亡,6例因家庭经济困难等原因确诊后放弃治疗,21例完全缓解出院.

    作者:李小洁;周月琼 刊期: 2008年第15期

齐齐哈尔医学院学报杂志

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