盖杰；孙竹
目的 探讨股骨髁上逆行带锁髓内钉加骨栓治疗股骨髁上粉碎性骨折的术前术后护理.方法 62例手术患者术前均接受了心理护理和健康教育.术后第1天即指导患者开始股四头肌等长收缩训练及膝关节CPM辅助训练,同时对患者每天进行股四头肌肌肉的提拉按摩.术后5天逐步增加膝关节的主动屈伸等张收缩训练.结果 62例患者均得到随访,膝关节屈伸达到90°.结论 通过术前良好的心理护理和健康教育,术后早期功能锻炼,结合不同的时期进行护理干预,对患者下肢的功能恢复有重要作用.
作者：陆宏艳；莫峥嵘 刊期： 2007年第05期
目的 探讨桂枝茯苓丸抑瘤作用及对T细胞亚群的影响.方法 制备荷瘤小鼠模型,计算抑瘤率,FACS直接免疫荧光染色法测定T淋巴细胞表型CD4、CD8分子.结果 中药组抑瘤率为38.93%.模型组、环磷酰胺组CD8分子表达降低,与正常组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).中药组CD8分子表达升高,与模型组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).模型组和环磷酰胺组CD4/CD8升高,与正常组比较差异有统计学意义(P＜0.05),GFW可以降低荷瘤鼠CD4/CD8,与模型组相比,差异有统计学意义(P＜0.05);但不能使之恢复正常,与正常组比较差异亦有统计学意义(P＜0.05).结论 桂枝茯苓丸能促进CD8分子的表达,使荷瘤鼠异常分布的T细胞亚群趋于正常水平,提示桂枝茯苓丸可通过调节机体免疫功能发挥抑瘤作用.
作者：孙艳；赵晶；钟照华 刊期： 2007年第05期
论述了信息素质的内涵,分析了我国目前大学生信息素质的现状,对我国大学生信息素质的培养教育提出了几点建议.
作者：侯福丽 刊期： 2007年第05期
目的 探讨小儿CT检查前减少睡眠配合水合氯醛的镇静效果及安全性.方法 对88例患儿于CT检查前采取检查当日早晨提前2h叫醒或取消其午间睡眠配合常用量10%水合氯醛口服,而后进行CT检查.结果 96%7岁以下的患儿能在30分钟内进入睡眠.镇静成功率96.5%.有1%患儿出现呕吐及活动过度等并发症.结论 CT检查前减少患儿睡眠配合10%水合氯醛是一种安全、有效的镇静方法.
作者：雷淑妃 刊期： 2007年第05期
英语专有名词普通化现象始终受到语言学家的关注,本文主要分析了英语专有名词向普通化转化的来源,专有名词普通化的类型,从而指出专有名词的普通化这一现象对丰富英语词汇及增强英语语言的文化内涵起到了积极作用.
作者：单军娜；栾吉斌 刊期： 2007年第05期
在积极治疗高血压病的同时大力开展社区一级预防.医务人员深入婺江和东莱社区,采用循证护理,评估他们的需求,了解其家族史及不适症状,确定需要解决的问题,查询求证相关的资料制定预防措施-健康指导卡,并将健康卡发放到高血压一级预防对象手中.要让群众知道促成高血压的原因除遗传、年龄和种族等因素外,不良的行为危险因素也是导致高血压的重要原因,以达到自觉改变行为危险因素的目的.
作者：余桂华；应方方；杨庆华 刊期： 2007年第05期
先天性肾积水是小儿常见的泌尿系畸形,在肾脏畸形中占首位.病因包括肾盂输尿管连接部狭窄和高位输尿管、肾盂输尿管连接部瓣膜、肾盂输尿管连接部息肉和迷走血管压迫等,其中肾盂输尿管连接部狭窄是常见的原因,约占90%以上[1].临床上以腹痛、腹部包块等为主要表现,治疗以离断性肾盂成型术为主.通过对肾积水患儿术前、术后的护理,总结体会报道如下.
作者：孙菊花 刊期： 2007年第05期
目的 比较亚低温组与常温组治疗重型颅脑损伤患者的疗效.方法 31例重型颅脑损伤(格拉斯哥评分≤8分)为治疗组,采用冰毯机将全身温度降至33～35 ℃,同时予以脱水、止血、抗感染、神经营养、对症支持治疗.对照组30例,除不用冰毯机外,余常规治疗均相同.结论 亚低温组预后良好率为45%,对照组预后良好率为32%.亚低温疗法是治疗重型颅脑损伤安全、有效的方法.
作者：盖杰；孙竹 刊期： 2007年第05期
目的 分析青年乳腺癌保乳患者的心理状况,探讨心理护理对策,以坚持系统治疗,提高生存质量.方法 通过对16例青年乳腺癌保乳患者的术前阶段、治疗阶段、康复阶段心理变化分析与护理.结果 16例患者行保乳术,无并发症,均完成化疗与放疗,体型与乳房外观保持良好,自信心增强.结论 保乳患者不同阶段有不同的心理障碍,积极的心理辅导在整个治疗过程是极为必要的.
作者：邹春梅；陈凌武；叶素金；黄凤仪；周平 刊期： 2007年第05期
目的 观察川芎嗪注射液治疗急性脑梗死的疗效及对血液流变学的影响.方法 急性脑梗死患者71例随机分为观察组36例和对照组35例.对照组采用常规治疗,观察组在常规治疗基础上加用川芎嗪注射液.观察治疗后临床疗效、神经功能缺损及血液流变学变化.结果 治疗组总有效率83.3%,对照组68.6%,两组比较,差异有显著性意义,P＜0.05;观察组血液流变学参数有明显改善,P＜0.05.结论 川芎嗪注射液对急性脑梗死与常规治疗有协同作用.
作者：徐春 刊期： 2007年第05期
设计性实验是科研能力培养的前奏,双语教学是本科教学持续性发展的内在要求,它们具有很多共同的优点,笔者将双语教学融合到设计性实验中,经教改研究发现,提高了设计性实验八个方面提高教学质量:突出学生的主体地位、实验课收获程度、提高学习兴趣、促进自学能力、培养独立学习能力、培养创新思维、提高查阅文献的能力、培养科研能力.所以双语教学与设计性实验的融合可以进一步提高教学质量.
作者：李珅；陈松；张梅；郭红艳；冯丽；孙晓杰 刊期： 2007年第05期
目的 探讨纤维支气管镜床边治疗术后肺不张的配合与护理,总结护理经验.方法 分析我院2002年1月～2005年8月21例外科术后肺不张患者应用纤支镜床边检查治疗的配合护理.结果 检查治疗过程顺利,术后24 h内无大出血、喉头水肿、心跳呼吸停止等严重并发症,治疗后X线胸片示完全肺复张17例(81.0%),部分肺复张3例(14.3%),治疗效果满意.结论 注重患者的心理护理,术前的充分准备、医护配合默契及密切监测病情是提高治疗效果的关键.
作者：顾志莉；汪淼；聂明卿 刊期： 2007年第05期
通过对235名护士进行自设问卷调查,结果显示:护士的职业热爱度为77.3%,但聘用护士为54.5%;做护士有职业自卑感在主管护师中表现突出为44.1%;63.7%护士存在着离职意愿;护士工作方面的压力为目前的主要压力,平均为45.1%;护士认为护理工作中重要和痛苦的事情分别为无差错事故发生、病人康复和护理工作不被社会理解尊重、无发展前途.通过对调查结果的分析,为护理管理者更好的调控护士的工作态度、促进护士职业的发展和提高护理质量提供理论指导.
作者：王秀清；郑春丽；王丽敏 刊期： 2007年第05期
胃管置入是临床护理中常见的基础护理操作技术之一,虽大部分护士都熟练掌握其常规的操作方法,但临床上置管困难、置管异常的现象经常遇见.近年来,常规的胃管置入方法已显不足,因此对留置胃管置入更加注重个体与操作方法的多样化,为了快捷、方便、提高置管一次成功率,现将鼻胃管的选择、插胃管长度、置鼻胃管方法、留置胃管的更换时间、留置胃管护理措施和感染控制进行探讨.
作者：王淑琼 刊期： 2007年第05期
目的 探讨情绪、人格特征等心理社会因素与中青年冠心病发病之间的关系,及其心理干预的效果.方法 选取在80例中青年冠心病患者,随机分为两组,每组40例;一组为干预组,另一组为对照组.干预前,分别对两组患者进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和艾森克人格量表(EPQ)及一般情况和冠心病知识的问卷调查.对照组只进行常规治疗;干预组在常规治疗的同时实施心理干预.结果 干预组和对照组的心理、生理指标、疾病知识、平均住院天数等各项指标均具有统计学意义,干预组心身症状改善明显.
作者：阎秀梅；王丽敏；刘春义；王秀清 刊期： 2007年第05期
目的 探讨护理干预对新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)智能发育的影响,寻求改善预后的护理措施.方法 将广东医学院附属医院新生儿科收治的48例新生儿缺氧缺血性脑病患儿分为两组,干预组实施护理干预,非干预组不进行相关护理干预,两组均进行阶段评估和终评估,对其评估结果进行分析.结果 干预组HIE患儿的智力、心理、运动、适应行为、大运动测试结果优于非干预组.结论 定期接受护理指导,给患儿以坚持不懈的强化教育及训练,能促进患儿的智能发育,纠正发育偏离程度,改善了预后.
作者：徐阳；熊少娟 刊期： 2007年第05期
记得一位英语教育家说过这样一句话:真正影响中国大学生学好英语的不是语法等英语知识,而是中西方的文化差异在阻碍他们学好英语!的确,中国人与英美人在文化上,即在风俗习惯、人生观社会观等价值取向、社会规范、思维方式等方面都有诸多差异,这往往造成交际的障碍与失败,甚至导致误解与冲突.在这篇论文里我只想讨论一下中美之间的人生观价值观和文学的差异对英语学习的影响.美国文化主张个人荣誉、自我中心、创新精神和个性自由,而中国文化主张谦虚谨慎、无私奉献、中庸之道和团结协作;美国人平等意识较强、家庭结构简单,由父母以及未成年子女组成核心家庭;而中国人等级观念较强,家庭结构较复杂,传统的幸福家庭多为四代同堂.(当然随着时代的发展,中国现在四代同堂的家庭也比较少了.)
作者：刘丽 刊期： 2007年第05期
舌癌常以手术为主要治疗手段,术后辅以化疗.为达到治疗目的,恢复舌的生理功能,一般将舌切除1/2以上的病例即刻用皮瓣修复行舌再造.根据舌体缺损范围采用游离皮瓣和肌皮瓣进行修复.我院2000～2005年对舌癌患者施行舌颌颈联合根治术、前臂皮瓣转移修复术11例.报道如下.
作者：林永华 刊期： 2007年第05期
颈椎生理弯曲变直及反张是颈椎病常见的一种临床体征.几年来,笔者对60例颈椎生理弯曲变直及反张患者进行临床治疗,取得良好效果,现报道如下.
作者：孙文龙 刊期： 2007年第05期
目的 探讨感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效.方法 将90例注意缺陷多动障碍的儿童随机分为两组,每组45例,训练组采用感觉统合训练,药物治疗组采用利他林治疗.两组均在接受治疗前、第4周、第8周、第12周末进行多动指数评定.结果 治疗前训练组和药物组的多动指数分别为(18.4±3.9)分和(18.3±3.7)分.治疗后分别下降到(10.1±2.5)分和(9.8±3.4)分,两组的疗效差异无显著性(P＞0.05).结论 感觉统合训练可以通过纠正患儿的感觉统合能力低下而改善注意缺陷多动障碍的症状,疗效与利他林相等.
作者：李耀东；罗澍韩；黄再萍；欧阳惠结 刊期： 2007年第05期
齐齐哈尔医学院学报杂志
主管:黑龙江省教育厅
主办：齐齐哈尔医学院
