学术投稿

药学开放性实验教学的实践体会

刘霞;任彩玲;彭湘君;范小娜

关键词:药学, 开放性实验教学, 实践性, 学生为主体, 以教师为主导, 教学过程, 知识和技能, 专业课程, 仪器设备, 新药研究, 新药开发, 观察问题, 实验数据, 实验方案, 实验步骤, 培养学生, 创新能力, 分析实验, 创新意识, 实验课
摘要:药学是实践性很强的学科,各门基础、专业课程中实验课均占了较大比例.为了更好地体现课程的特色,使学生在实践过程中体会新药研究的意义、新药开发的过程,培养学生的创新意识和创新能力,提高学生观察问题和分析问题的能力,我系开展了开放性实验教学,使传统实验教学中,教师是主体、学生被动地接受知识和技能的方式改为学生为主体,以教师为主导,在实验教学过程中,由学生亲自设计实验方案,选择仪器设备,制定实验步骤,处理和分析实验结果、实验数据.
赣南医学院学报杂志相关文献
  • 浅谈加强急诊科管理和能力建设

    急诊医学是一门新兴的综合性、边缘性临床学科,为使急诊医学健康发展,更好地服务社会,服务患者,加强急诊医疗质量管理和急诊科能力建设是至关重要的.只有具备较完善的硬件、软件建设,才能保证急诊医疗体系能够快速、高效地完成各种急、危、重病人的紧急救治任务,不断提高急诊抢救成功率.

    作者:宋祥金 刊期: 2008年第05期

  • 医学院校运动人体科学专业课程设置之分析

    运动人体科学专业在医学院校的发展已初见规模,在体育院校与医学院校等办学个体之间存在很大差异的情况下,为了克服体育院校办此专业的缺陷,满足社会需求,办出医学院校的特色,从课程设置与社会需求的关系出发,提出了运动人体科学专业课程设置研究的重要性,将学生培养成社会所需的既懂医,又懂锻炼的复合型人才.

    作者:王小敏;李伟 刊期: 2008年第05期

  • TTS技术在双语教学多媒体课件中的应用

    多媒体双语教学课件为双语教学中一种必不可少的手段,利用Authorware使用TTS技术开发课件,可以使双语课件能说会道,更能发挥多媒体课件在双语教学中的作用.现就TTS技术在双语教学多媒体课件中的应用谈谈自己的体会.

    作者:徐燕;李启华;陈学洪 刊期: 2008年第05期

  • 留学生的解剖学双语教学初探

    新时代经济全球化、教育国际化以及医学领域的国际交流日趋频繁促使医学教育的国际化成为了必然.解剖学是医学生先接触的也是重要的医学基础科目之一,因此解剖学的双语教学和留学生的教学就为是近年来颇受医学界关注的问题,双语教学通常的理解是指针对在中国以汉语为母语的在校医学大学生,使他们能同时得到中文和英语(或其他外来语种)的专业教育.

    作者:邱启祥;徐能全 刊期: 2008年第05期

  • 坚持以人为本构建高校校园文化建设的思考

    高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是社会主义精神文明在学校的具体体现,是一所学校独特的精神风貌.良好的校园文化不但有利于构建学生健康人格,还有利于发挥学生的特长,增长才干,促进学生全面发展.因此,加强校园文化建设是一所高校必需和迫切的任务.本文从高校校园文化的内涵、校园文化建设存在的问题进行分析,阐述以人为本的必要性并就提出对策进行思考.

    作者:温金英;刘仰斌;赖燊荣 刊期: 2008年第05期

  • 任务教学法在大学英语阅读教学中的运用

    本文针对目前大学英语阅读教学中存在的问题,结合阅读教学和任务教学法的理论知识,探讨任务教学法在大学英语阅读教学中的实施方法以及其效果.

    作者:陈细竹 刊期: 2008年第05期

  • 某市三甲医院门诊患者健康及反应性评价

    目的:了解某市两所三甲医院门诊病人卫生系统的反应性现状.方法:采用WHO制订的<卫生系统反应性调查>问卷进行调查.采用现场询问和自填问卷相结合的方式进行调查.结果:某市卫生系统反应性各维度中对基础设施质量的评价低,分析结果显示本市反应性评价总分值为 6.261.结论:某市两所三甲医院卫生系统反应性水平较低,基础设施相对比较落后,政府应加强对卫生机构服务质量的监管,应重新审视和完善医院制度,提高病人对卫生系统的反应性.

    作者:李钧;韩立民;谭群鸣 刊期: 2008年第05期

  • 医学教育中创新教育的探讨

    创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家、民族的发展进程.世界科学技术迅猛发展,知识经济时代的到来对我国高等医学教育提出了新的更高的要求,高等医学院校必须适应时代发展的要求,始终以培养具有创新精神和创新能力的新型医学人才为根本目的,实施创新教育.

    作者:刘仰斌;黄立红;尹士峰;徐锋;罗滨 刊期: 2008年第05期

  • 矫形外科护士轮换担任专业护士的实施与体会

    我院矫外开放床位45张,实际床位经常70~80张,一个护理单元,在岗护士17人,分2个护理组.一直来是由2位40岁以上资历老的护士固定担任专业护士.专业护士的工作职责,主要是负责病情观察和健康教育工作.矫外科专业护士要求责任心强,专科理论知识扎实具有较强的沟通能力和具有丰富临床工作经验.

    作者:冯章伶 刊期: 2008年第05期

  • 肿瘤学教学现状及改革探讨

    我国的肿瘤学教学内容分布于基础医学及临床医学的各个学科中,缺乏系统性及完整性,导致医学生在见习、实习,甚至毕业后在各个专科工作中,对于恶性肿瘤的诊断、鉴别诊断及治疗非常棘手,甚至有误诊、误治情况发生.因此肿瘤学的教学应进行适应新形势的改革及尝试.

    作者:卢致辉;罗辉;陈丽;曾永林;余美剑 刊期: 2008年第05期

  • 医学院校人文社科课程改革探索

    自20世纪80年代以来,由于我国经济、社会的飞速发展和医学技术的不断进步,我国高等医学教育得到了快速发展,教育教学改革的力度也不断加大,以适应不断变化的形势,培养满足时代需要的医学人才.

    作者:王志坚;郭起浪;刘联;刘善玖;王建发 刊期: 2008年第05期

  • 对发展高校科技产业的几点思考——以赣南师范学院为例

    1 我国高校科技产业发展状况与赣南师范学院科技产业现状改革开放以来,高校科技产业成果转化工作及科技产业有了较快的发展,并取得一定的成绩,为国家的各方面发展起到了很好的推动作用.但由于高校科技产业起步较晚,目前还是发展尚不成熟的新兴产业,在发展中会不可回避的面临诸多深层次问题.特别是近年来的发展,高校科技产业引起了社会的普遍关注.

    作者:陈康敏 刊期: 2008年第05期

  • 创新教育管理工作机制,大力培养创新型合格人才

    培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设是高等教育的主要任务.要实现这个宏伟目标,高等院校任重道远,尤其是在新形势下,必须与时俱进,牢固树立育人的科学发展观,加速培养具有创新性思维、能够创造性地解决问题的创新型人才.

    作者:郭玟;徐锋 刊期: 2008年第05期

  • 基于TCP/IP协议的校园网入侵检测系统的研究

    自20世纪90年代以来,以Intrnet为代表的计算机网络技术突飞猛进.它被广泛应用于经济、文化、军事、教育等社会生活的各个方面.但是由于TCP/IP协议本身的安全性考虑不足,这些缺陷被一些怀有特殊目的的个人有意无意地利用,从而导致了对网络的攻击和滥用的频频发生.校园网作为.

    作者:钟家洪;赖敏 刊期: 2008年第05期

  • 赣州市老年人康复知识问卷调查分析及对策

    现代康复医学在我国从起步至今已有二十多年,但多数人对康复医学的基本理论知识、治疗方法、手段和技术还缺乏认知或知之较少.大众普遍认为,医院的诊断就是健康与否的后结论,不加以科学的运动处方,同样也能康复.因而,在宣传尚未到位的前提下,直接要求付诸行动还缺乏实践动力和理论根基,必须解决认识及外部条件问题.

    作者:武林燕;夏芳莲;奚继先;曾祥斌;谭志;杨力;刘春辉;樊彬;邱伟 刊期: 2008年第05期

  • 赣州市三甲医院住院病人满意度调查及实证研究

    本文借鉴全球工商企业普遍的经营哲学-顾客满意度理论在医疗服务行业的应用,构建医疗服务业住院病人测评体系,在评估住院病人满意度调查问卷信度和效度的基础上,对赣州市两所三甲医院住院病人进行满意度调查,分析影响患者满意度的相关因素,进一步补充和完善医疗行业的满意度测评体系.据此提出增强患者满意度的若干对策建议,为医疗机构提高医疗服务质量构建和谐医患关系,增加核心竞争力提供可操作性的改进方法,为卫生行政部门制订相关政策提供理论依据和数据支持.

    作者:谭群鸣;张彧;王玲;钱珍珠;李钧;王柏群;杨桂华;韩立民 刊期: 2008年第05期

  • 论医患关系的法律属性及其立法规制

    随着我国医疗改革的推进,人们的法制意识不断增强,医疗纠纷和医疗诉讼正在飞速增加,医患关系已成为普遍的重要的社会关系,将其纳入法律的调整范围十分必要而且紧迫.然而由于我国医务法律立法迟滞,医疗损害赔偿法律制度不健全,在法律上究竟应当采取何种方式来解决医疗纠纷,在法学界和医学界都引起广泛的关注.其中的核心问题便是医疗纠纷的法律适用问题,而这又取决于医患关系法律性质的界定.本文在分析揭示医患关系法律属性的基础上,论证了对医患关系予以专门立法,以便归纳出更为合理、公正的解决医患纠纷的对策和依据,终达到建立和谐的医患关系的目的,以服务于建设社会主义和谐社会的需要.

    作者:王雪萍;谢育敏 刊期: 2008年第05期

  • 地方高等医学院校临床医学本科专业课程设置研究与实践

    地方高等医学院校是我国高等医学教育体系的重要组成部分,其人才培养目标定位是面向基层的高级应用型专门人才.科学制定培养方案,合理设置课程是达到培养目标的关键,文章就26所独立设置地方医学院校五年制临床医学专业教学进程进行了比较,提出了该类院校课程设置原则,并以赣南医学院为例,提出了课程设置构架.

    作者:黄爱民;韩立民;辛赣海 刊期: 2008年第05期

  • 地方医学院校办学质量标准初探

    本文从办学质量的社会标准、学术标准及临床医学本科专业毕业生质量标准三个方面,对地方医学院校办学质量标准进行了初步探索,提出地方医学院校应为区域经济社会发展的需要服务,以促进区域经济社会的发展和人民生活水平的提高为办学目标与办学定位的社会标准;提出了人才培养目标定位、专业培养方案、教学质量监控与评价体系的学术标准;提出了临床医学本科专业毕业生质量评价体系标准;以期为地方医学院校办学质量标准做出一点贡献.

    作者:辛赣海;韩立民;黄爱民 刊期: 2008年第05期

  • 大学生就业指导和服务体系建设的思考

    大学生就业指导和服务体系以专门的就业指导和服务机构为载体,包括就业教育系统、就业培训系统、就业服务系统和就业市场系统等环节.高校要从就业指导机构和队伍建设、就业指导理论研究和课程建设、就业指导信息交流和网络建设、就业指导服务推广和市场建设等方面构建适应经济社会发展需求的大学生就业指导和服务体系.

    作者:王丽良;吴磊 刊期: 2008年第05期

赣南医学院学报杂志

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