学术投稿

药学开放性实验教学的实践体会

刘霞;任彩玲;彭湘君;范小娜

关键词:药学, 开放性实验教学, 实践性, 学生为主体, 以教师为主导, 教学过程, 知识和技能, 专业课程, 仪器设备, 新药研究, 新药开发, 观察问题, 实验数据, 实验方案, 实验步骤, 培养学生, 创新能力, 分析实验, 创新意识, 实验课
摘要:药学是实践性很强的学科,各门基础、专业课程中实验课均占了较大比例.为了更好地体现课程的特色,使学生在实践过程中体会新药研究的意义、新药开发的过程,培养学生的创新意识和创新能力,提高学生观察问题和分析问题的能力,我系开展了开放性实验教学,使传统实验教学中,教师是主体、学生被动地接受知识和技能的方式改为学生为主体,以教师为主导,在实验教学过程中,由学生亲自设计实验方案,选择仪器设备,制定实验步骤,处理和分析实验结果、实验数据.
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  • 新旧大学英语四级考试对比及其反拨作用

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  • 农村中学体育自主探究性学习的探讨

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    作者:伍国华;钟江 刊期: 2008年第05期

  • 市场经济条件下构建和谐医患关系初探

    本文从医患关系的现状、影响和谐医患关系的因素和如何构建和谐医患关系谈到应以政府为主导,加大财政投入,动员全社会参与,加强医院监管和医务人员思想道德素质培养,普及科学文化知识,提高大众对医学行业的特殊性的认识,构建和谐的医疗环境,从而促进社会主义各项事业的发展.

    作者:邱悦群;张小健;张自翔;陈杰斌;韩立民 刊期: 2008年第05期

  • 运动人体科学专业人才培养模式的探析

    人才培养模式是人才培养目标与培养方式的总和,从其构成要素来看,可划分为目标、制度和过程三个维度.本文主要从人才培养目标、课程体系设置两方面,结合我校运动人体科学专业的办学实践,对医学院校运动人体科学本科专业人才培养模式进行了初步的探索,以期为运动人体科学专业建设与发展提供基础性参考资料.

    作者:韩立民;辛赣海;漆艳春;黄爱民 刊期: 2008年第05期

  • TTS技术在双语教学多媒体课件中的应用

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    作者:徐燕;李启华;陈学洪 刊期: 2008年第05期

  • 浅议临床药学在构建和谐医患关系中的作用

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  • 大学生就业指导和服务体系建设的思考

    大学生就业指导和服务体系以专门的就业指导和服务机构为载体,包括就业教育系统、就业培训系统、就业服务系统和就业市场系统等环节.高校要从就业指导机构和队伍建设、就业指导理论研究和课程建设、就业指导信息交流和网络建设、就业指导服务推广和市场建设等方面构建适应经济社会发展需求的大学生就业指导和服务体系.

    作者:王丽良;吴磊 刊期: 2008年第05期

  • 创新教育管理工作机制,大力培养创新型合格人才

    培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设是高等教育的主要任务.要实现这个宏伟目标,高等院校任重道远,尤其是在新形势下,必须与时俱进,牢固树立育人的科学发展观,加速培养具有创新性思维、能够创造性地解决问题的创新型人才.

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  • 影响中等职业护理学校儿科护理教学质量的原因与对策

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    作者:郑亚楠;廖成发;乔胜宇 刊期: 2008年第05期

  • 自主学习与教师角色探析

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    作者:钟有添;刘志春 刊期: 2008年第05期

  • 病案教学法在妇产科护理学中的应用

    妇产科学是一门实用性很强的学科,为了更好地激发学生学习的积极性,培养学生的创新能力,并与护生上岗考试接轨,在教学上我们进行了改革,以病案讨论式的教学法针对护生的特点,结合临床,有很好的实用性.

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  • 素质教育下思想政治理论课教学改革探析

    实施素质教育,全面提高人才素质,尤其是创新素质和能力培养已成为世界各国高等教育共同面临和思考的主题.素质教育是培养复合型现代人才及我国社会主义现代化建设事业适应国际经济政治环境变化发展的必然要求.

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  • 浅析高校后勤服务外包运营问题及对策

    在国外高校后勤服务几乎全部是外包给第三方在经营,而高校后勤服务也社会第三产业不可缺少的一部分.目前在我国也已经有相当一部分高校将后勤服务中的部分业务外包给第三方了,但在后勤服务外包运营方面却存在不少问题约束着此项业务的进一步发展.本文从介绍高校后勤服务以及国外高校后勤服务的运营状态着手,并参考大量文献以及对目前高校已经进行的一系列后勤服务业务外包运营实践调研,并借鉴国外高校后勤服务外包运营管理的基础上,得出对我国高校后勤服务外包运营管理的一些针对性建议.

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  • 护士在化疗药物配制中的职业防护

    随着肿瘤病人的不断高发,应用化疗药物治疗肿瘤越来越广泛,而在应用化疗药物治疗肿瘤的同时,护士操作过程中也会对护理人员产生不良影响,配制化疗药物的护士,常暴露于多种职业危害因素之中,容易造成职业性损害,这就威胁着护理人员的身心健康.据报道,护士在打开安瓿颈部和容解各种粉剂药品时的一瞬间,会产生肉眼看不到的微粒.

    作者:林秋凤;张水香 刊期: 2008年第05期

  • 医学院校人文社科课程改革探索

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    作者:王志坚;郭起浪;刘联;刘善玖;王建发 刊期: 2008年第05期

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