邹晓琴;许荣
情景教学法,是在进行操作技能教学的过程中,通过设置一些与临床相似的情景,组织同学积极参与的一种教学方法,现将多年体会总结如下.
作者:刘道中 刊期: 2006年第05期
临床实习是医学各专业教学计划中的非常的重要组成部分,是实现培养目标的后阶段,目的是培养学生良好的医德、医风,树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想;让学生在医疗实践中学会运用医学理论知识和技能解决实际问题,为毕业后的工作打下坚实的基础,临床实习期的教学质量对医学各专业毕业生的培养质量起着十分关键的作用.
作者:黄爱民;辛赣海;陈明华 刊期: 2006年第05期
近年来,随着Internet的发展及中国教育科研网的建立,网络时代已悄然进入高等院校图书馆,为此,各高校图书馆纷纷建立自已的主页,将馆藏资源上网,同时也不断的从网上获取自已所需的资源.文献媒体多样化,馆藏文献数字化,文献服务电子化,文献检索网络化,已成为现代高校图书馆发展特征,互联网技术为高校图书馆工作人员提供了一种前所未有的快速、方便、跨时空服务方式,在网络环境下,如何建立与之相匹配的读者服务模式已成为高校图书馆急待解决的问题,笔者从以下几点淡淡自已的看法.
作者:蔡永明;陈文红 刊期: 2006年第05期
多媒体教学作为一种新型的教学手段有许多传统教学手段不可比拟的优越性,对提高医学微生物学课堂教学质量与教师备课效率起着积极作用.但在教学过程中,要遵循教学规律,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让多媒体更好地为教学服务.
作者:钟有添;曹镐禄;王小丽;马廉兰 刊期: 2006年第05期
本研究对赣南师范学院英语专业二年级109名学生进行了为期一个学期的以建立学习档案为核心的写作发展性评价实验.后测结果表明,实验组学生在作文篇章结构和语言运用两个方面均比对照组有显著提高;写作调查问卷结果也表明,实验组在写作兴趣、成就感等五个方面均显著高于对照组.总之,实施以学习档案为中心的发展性评价能有效促进学生写作技能的发展,提高学生写作的积极性,并促进阅读技能的提高.
作者:罗凌;朱永红 刊期: 2006年第05期
随着信息技术发展和网络远程教育的实现,现代医学教育的形式发生了巨大的变化.将联入Internet的多媒体电脑应用在医学教学的课堂,可以使教学内容更丰富、教学方法更加多样化,从而激发学生的学习热情,大大提高学习的效果.
作者:谢谨捷;叶军;游宇光;陈卫华;肖文胜;任苓;凌月蓉 刊期: 2006年第05期
学习语言的终目的是为了运用与鉴赏这种语言.和汉语诗词一样,英语诗歌也有无数不朽之篇章.如何欣赏,继而翻译这些作品,这些任务就摆在我们这些英语教学工作者的面前了.
作者:洪家骝;何承人 刊期: 2006年第05期
读(reading)是语言四项基本技能之一.外语学习(foreign language learning)离不开阅读,因为阅读是语言输入(language input)的重要渠道,而一定量的语言输入则是成功的外语学习者(foreign 1anguage learner)在其学习过程(process of learning)中所共同遵循的一条规律.
作者:陈二春;黎珍 刊期: 2006年第05期
本文通过对我校麻醉学专业学生的高考志愿与入学后的思想素质、专业素质、人文素质和身心素质进行调查研究,分析高考志愿与综合素质之间存在何种关系,为以后的招生工作、教育教学工作提供一些建议与对策.
作者:张剑;陈明华;彭磊;汪行舟;罗小林 刊期: 2006年第05期
音乐作为一种特殊的语言,如同所有的语言一样有其自身的结构方式和语法特点,其结构中的每一音调或每一节奏,以及每一表现元素,都是构成音乐语言的基本词汇,音调和节奏的联结共同传达着音乐语言不同的语义,使音乐语言更加丰富多彩.
作者:傅丽 刊期: 2006年第05期
诚信是实现和谐社会必不可少的条件.我国著名地球物理学家、中国工程院院士何继善在中南大学的一次演讲中说:诚信是科学技术发展的精髓,是科学家、科技工作者基本的品德;是当今世界和谐发展的基石,是我国加入WTO后社会的重要框架;是做人的根本,友情的核心,家庭的支柱,事业的推动力.
作者:杨彤 刊期: 2006年第05期
1大学生应具备的英语词汇能力1.1词义范围不仅要掌握词义,而且还要了解词义相关的词汇,它们之间的区别在哪里.
作者:肖桂芳;张毅 刊期: 2006年第05期
教师参与学校决策是学校决策民主化的一种重要表现,它不仅体现了学校民主决策的形式,也决定了学校决策民主化的程度和决策的质量.
作者:王涛;彭芳 刊期: 2006年第05期
本文从《数学分析》远程网络教材多媒体CAI软件的开发与应用中,对数学分析CAI软件的教学设计、多媒体技术应用等方面作了一些探索,即如何在多媒体CAI软件的开发过程中更好的体现教学设计,远程网络课程采用什么样的技术实现方法更能提高教学效果;如何更好的组织、利用网络共享教学资源;并对《数学分析》远程网络教材多媒体CAI软件的特色进行了分析阐述.
作者:钟军平;黄立红 刊期: 2006年第05期
《临床麻醉学》是临床医学中一门重要课程,其教学内容融理论与实践为一体.由于麻醉课程教学的特殊性,无法普遍进入临床进行讲授,更没有标准化的病人供教学使用.所以,单纯课堂上理论讲解,学生常感到内容抽象难以掌握,而传统的教学方法又难以把理论知识与临床实践相联系.
作者:叶军明;辛赣海;钟茂林;单热爱;彭道珍;谢海玉;王万辉;冯建伟 刊期: 2006年第05期
临床实习是医学生教育系统中的重要阶段,是学生实现理论知识向实践能力转化必不可少的过程,是培养学生临床思维、职业道德和综合能力的关键环节.因此,临床实习带教工作任重而道远.为此,本人就如何做好医学生实习带教工作谈谈肤浅的认识.
作者:林培英 刊期: 2006年第05期
委婉语是使用语气较温和,含义较雅致或含糊的表达方式代替粗俗、生硬的说法.委婉语也可通俗地被称为comfortable words(安慰词),或cosmetic words(美化词).委婉语不仅是一种语言现象,而且是一种文化现象.本文从语言的角度,就英语委婉语的表现手法及适用范围作一粗浅探讨.
作者:黄燕萍 刊期: 2006年第05期
1研究目的分析大学英语多媒体大班课教学的利弊,改革传统的课堂教学模式,探讨全新的多媒体优化组合教学.
作者:范炎炎;吴修玲 刊期: 2006年第05期
病理生理学是一门理论性很强的学科,同时也是联系基础医学与临床医学的桥梁学科,其任务是通过研究疾病发生发展的过程,阐明疾病的本质.
作者:邹晓琴;许荣 刊期: 2006年第05期
农村中小学现代远程教育工程是21世纪中国基础教育实现跨越式发展的系统工程,是基础教育信息化发展的必然.现代远程教育有利于促进学生的个性化学习,本文结合赣南中小学英语现代远程教育的现状,从学生个性化学习的角度,针对英语现代远程教育中存在的问题,提出改进英语现代远程教育的一些建议和对策.
作者:李侦;梁松林 刊期: 2006年第05期