学术投稿

护理本科生自我导向学习现状及因素分析

朱亚娟;曹真珠;朱文露;郑霞;张凡

关键词:护理本科生, 自我导向学习, 教学
摘要:目的:了解护理本科生自我导向学习现状及相关影响因素,为护理教育者提高教学质量和改善护生自我导向学习能力提供参考和依据.方法:采用一般资料调查问卷和自我导向学习评定量表(SRSSDL),通过方便抽样对河南省2所高等护理院校500名护理本科生进行问卷调查.结果:护理本科生自我导向学习能力总分为(211.32±26.75)分,5个维度中,人际关系技能得分高(44.15±6.55)分,学习行为得分低(40.26±6.55)分.大二的自我导向学习能力总分高于大一和大三(P<0.05).学习相关知识、学习资源、图书馆频率、自习时间、自选专业、文理分科、专业态度、学生干部是自我导向学习的主要影响因素(P<0.05).结论:护理本科生自我导向学习能力总分处于中等水平,具有一定的自我导向学习能力.教育者应根据相关影响因素,采取相应的干预措施,提高学生的自我导向学习能力.
齐鲁护理杂志相关文献
  • 综合护理干预对慢性支气管炎、肺气肿患者负性情绪及睡眠质量的影响

    目的:探讨综合护理干预对慢性支气管炎、肺气肿患者负性情绪及睡眠质量的影响.方法:将82例慢性支气管炎、肺气肿患者随机分为对照组和研究组各41例,对照组给予一般护理,研究组给予综合护理干预,比较两组负性情绪、睡眠质量.结果:护理后研究组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)得分低于对照组(P<0.05),匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分低于对照组(P<0.05).结论:对慢性支气管炎、肺气肿患者采用综合护理干预,可有效改善患者负性情绪,提高其睡眠质量.

    作者:朱小英 刊期: 2017年第05期

  • 滇、渝两地农村留守老人生存质量现状及影响因素分析

    目的:调查滇、渝两地部分农村留守老人生存质量现状及其影响因素.方法:采用随机抽样法,分别抽取重庆和云南150名农村60岁及以上的留守老人进行问卷调查.结果:云南地区农村留守老人生存质量均分为(78.98±10.13)分,重庆为(74.05±6.52)分;其中健康状况、民族、性别、烟酒嗜好是影响老年人生存质量主要因素.结论:滇、渝两地农村留守老人生存质量现状不乐观,国家应重视农村留守老人的生存生活质量现状,政府及相关部门应出台相应的政策及实际的支持系统,从根本上为提高农村留守老人生存质量采取有效措施.

    作者:刘巧;方素;刘旭蓉;李红屏;刘爱敏 刊期: 2017年第05期

  • 国内外老年社区护理的现状及发展

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    作者:黄小新;姚金兰;朱炜;孟美美 刊期: 2017年第05期

  • 人力资源调配在缓解急诊科拥挤中的应用

    目的:探讨人力资源调配在缓解急诊科拥挤现象中的应用效果.方法:回顾调查分析2015年第一季度、第二季度某院急诊患者就诊资料,按就诊时间段、数量统计分析,分别对人力资源调整前后急诊患者、医生、护士进行满意度调查.结果:急诊高峰时段是10:00~12:00、18:00~22:00,实施人力资源调配后,患者总体满意度高于实施前(P<0.05),护士总体满意度高于实施前(P<0.05),医生总体满意度高于实施前(P<0.05).结论:加强急诊高峰时段的值班人员力量即急诊加强班,修改急诊拥挤应急预案,根据急诊患者就诊分布情况,调整急诊科医护人员排班,能明显提高患者及医护人员满意度,缓解急诊科拥挤现象.

    作者:王群;孙四平 刊期: 2017年第05期

  • 114名临床护士糖尿病知识培训现状及在线教育调查分析

    目的:调查临床护士糖尿病知识培训现状及在线教育情况.方法:采用便利抽样法选择114名临床护士作为调查对象,采用自行设计问卷调查糖尿病知识培训现状及在线教育观点.结果:58.8%护士未参加系统的糖尿病专科在职教育培训;糖尿病知识培训形式43.0%科室内业务学习、46.5%院内专题讲座培训;99.1%护士听说过在线教育,46.5%护士充分利用碎片时间,在家学习;67.5%护士愿意在休息日学习;39.5%护士选择在线教育主要目的是为提高糖尿病方面健康教育能力.结论:全院临床护士需进行系统的糖尿病知识培训,而系统培训需在线教育与传统的教育培训形式相结合.

    作者:孟静;花莲英;黄翠嫦;许杰茵;张林;李小燕;禹小娟 刊期: 2017年第05期

  • 反思日志结合情景教学法在《健康评估》实践教学中的应用

    目的:探讨反思日志结合情景教学法在健康评估实践教学中的应用效果.方法:将120名护理本科生随机分为实验组和对照组各60名,对照组采取传统实践教学,实验组在传统实践教学基础上采用情景教学结合反思日志的方法,比较两组评判性思维能力、满意度及技能水平.结果:两组评判性思维能力中的分析能力、系统化能力、求知欲、认知成熟度4个维度及总分比较差异均有统计学意义(P<0.05),实验组技能考核成绩高于对照组(P<0.05).结论:新教学方案提高了学生的技能考试成绩,培养了学生的评判性思维能力,为毕业生素质的整体提升和临床护理工作质量的提高奠定了坚实基础.

    作者:徐志芳;莫耀娥 刊期: 2017年第05期

  • 三基技能培训小组在新入职护士操作培训中的应用

    目的:探讨三基技能培训小组在新入职护士操作培训中的应用效果.方法:2014年1月成立三基技能培训小组,通过修订操作流程、评分标准、拍摄视频、操作演示、练习指导、考核反馈等一系列工作,承担新入职护士的基础护理操作培训与考核,比较2013、2014及2015年度新入职护士培训效果.结果:2014和2015年度新入职1年内操作考核成绩均高于2013年度(P<0.05),护士新入职1年内操作考核合格率逐年上升(P<0.05).结论:设置三基技能培训小组,能提高新入职护士的基础护理操作水平,提高三基技能培训效果.

    作者:杨亚平 刊期: 2017年第05期

  • 延续性护理在COPD稳定期患者中的应用

    目的:探讨延续性护理在慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者中的应用效果.方法:将96例COPD稳定期患者随机分为观察组和对照组各48例,对照组给予常规护理,观察组应用延续性护理,对比两组自我效能水平及生活质量改善情况.结果:观察组出院后的自我效能感明显高于出院前且高于对照组(P<0.05),观察组生活质量评分高于对照组(P<0.05).结论:对COPD稳定期患者应用延续性护理能有效改善患者病情,提高患者自我效能水平和生活质量.

    作者:弓玉松;肖巧玲;周明芬 刊期: 2017年第05期

  • 家长集中健康教育对手足口病患儿病情康复的影响

    目的:探讨家长集中健康教育对手足口病患儿病情康复的影响.方法:将90例手足口病患儿随机分为对照组和观察组各45例,对照组家长给予随机健康教育,观察组家长给予集中健康教育,比较两组家长手足口病健康知识掌握情况、遵医行为以及治疗效果.结果:观察组家长健康知识的掌握情况和遵医行为好于对照组(P<0.05),观察组退热时间、皮疹消退时间、头痛呕吐消失康复时间、肢体抖动康复时间短于对照组(P<0.05).结论:家长集中健康教育能够增加家长手足口病相关健康知识,提高患儿遵医行为,加速病情康复.

    作者:侯华娟;张晓芳 刊期: 2017年第05期

  • 饮食运动指导对GDM患者血糖水平及妊娠结局的影响

    目的:探讨饮食运动指导对妊娠期糖尿病(GDM)患者血糖水平及妊娠结局的影响.方法:将142例GDM产妇随机分为观察组和对照组各71例,对照组根据门诊医生的建议在家进行自我调节,观察组住院治疗,实施运动疗法及饮食干预,干预持续至分娩时,比较两组孕妇分娩时的血糖水平及母婴结局.结果:分娩前1d观察组空腹血、餐前、餐后及夜间血糖水平明显低于对照组(P<0.05),观察组妊娠期高血压、羊水过多、产后出血、产后感染的发生率显低于对照组(P<0.05),观察组胎儿畸形新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)、新生儿窒息、早产及死胎发生率低于对照组(P<0.05).结论:饮食与运动指导能明显改善GDM产妇血糖水平,降低母婴并发症的发生率.

    作者:刘瑞香 刊期: 2017年第05期

  • 心理护理在慢性乙型肝炎患者中的应用

    目的:探讨心理护理在慢性乙型肝炎患者中的应用效果.方法:将80例慢性乙型肝炎患者随机分为观察组与对照组各40例,对照组采用常规护理措施,观察组在对照组基础上予以优质的心理护理,比较两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、护理满意度评分及治疗依从性情况.结果:观察组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05),护理满意度评分及治疗依从性情况均优于对照组(P<0.05).结论:对乙型肝炎患者在常规护理的基础上采用心理护理进行干预,效果满意,值得临床推广.

    作者:于瑞叶 刊期: 2017年第05期

  • 住院患者跌倒坠床风险因素评估表在泌尿外科中的应用

    目的:探讨住院患者跌倒坠床风险因素评估表在泌尿外科中的应用效果.方法:将426例泌尿外科住院患者随机分为对照组和研究组各213例,对照组按常规的跌倒坠床评分表评估并常规进行护理,研究组以MORSE评分为基础,增加相关肌力、瘫痪类型、药物、有无陪护等多维度因素的新型跌倒坠床评估量表评估患者并应用HIS系统自动对应护理措施进行患者宣教及防护,对比两组住院期间跌倒坠床的发生情况及后果.结果:研究组如厕跌倒和活动跌倒发生率低于对照组(P<0.05),局部血肿、局部破溃及扭伤总发生率低于对照组(P<0.05).结论:对泌尿外科住院患者行新型跌倒坠床风险因素评估能有效防范患者发生跌倒坠床,值得医院推广应用.

    作者:李东梅;刘晔;姜文彬;孙永光;张雪燕 刊期: 2017年第05期

  • 中药湿热敷加红外线照射在脑卒中后SHS患者中的应用

    目的:探讨中药湿热敷加红外线照射在脑卒中后肩手综合征(SHS)患者中的应用效果.方法:将46例脑卒中后SHS患者随机分为观察组和对照组各23例,对照组给予常规康复护理,观察组在此基础上采用中药湿热敷加红外线照射;比较两组患者上肢运动功能、水肿、疼痛等情况.结果:护理后观察组上肢简化Fugl-Meyer评分明显高于(P<0.01),疼痛程度(MPQ积分)低于对照组(P<0.01),上肢水肿构成比评分低于对照组(P<0.01);观察组综合疗效明显高于对照组(P<0.05).结论:对脑卒中后SHS患者在常规康复护理的基础上采用中药湿热敷加红外线照射,可改善患者上肢运动功能,缓解水肿、疼痛程度,提高生活质量,值得推广应用.

    作者:于海英 刊期: 2017年第05期

  • 精神科护士对老年人态度及护理知识现状调查

    目的:调查精神科护士对老年人的态度和护理知识掌握现状.方法:采用便利抽样方法,选取济南某精神卫生中心护士及某综合医院入职12个月以上的注册护士共291名,采用一般资料调查表、Kogan老年人态度量表(KAOPS)和Palmore老年知识量表(FAQ)对护士进行问卷调查.结果:精神科护士KAOP量表总分、正性态度、负性态度评分与综合医院护士评分比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:精神科护士对于综合医院护士在拥有相同老年知识情况下,对老年人表现态度消极,因此加强老年护理是未来精神科护理的重要任务.

    作者:王爱苹;梁鑫浩 刊期: 2017年第05期

  • 单元管理模式对重症脑卒中患者自护能力及康复效果的影响

    目的:探讨单元管理模式对重症脑卒中患者自护能力及康复效果的影响.方法:将收治的120例重症脑卒中患者根据随机数字表法分为观察组和对照组各60例,对照组应用常规性护理,观察组在对照组基础上应用单元管理模式,包括评估单元、施护单元、康复单元、教育单元;分别于干预前后应用自护能力量表、简易精神状态量表(MMSE)、Fugl-Meyer运动功能积分法(FMA)、Barthel指数对两组自护能力、神经功能及运动功能进行评价.结果:干预后观察组自我效能总评分、健康知识、自我护理技能、自我概念、自护责任感评分显著高于对照组(P<0.05),FMA评分、Barthel指数显著高于对照组(P<0.05),而NIHSS评分显著低于对照组(P<0.05).结论:神经内科单元管理模式可为重症脑卒中患者提供系统化、全方位护理服务,充分调动患者治疗积极性,使患者能积极应对疾病,有利于促进患者预后.

    作者:钟爱娟;尹乐英;何伟豪;胡慧晴 刊期: 2017年第05期

  • 改良病员裤在肝内科病房中的应用

    目的:探讨改良病员裤在肝内科病房中的应用效果.方法:将入住我院肝内科病房的72例患者采用随机数表法分为实验组和对照组各36例,实验组在患者术后穿改良病员裤,对照组穿传统普通病员裤.将两组在舒适度、活动方便、保护隐私及对病员裤满意度方面进行比较,并比较医护人员对两组患者病员裤使用的满意度.结果:实验组患者在舒适、活动方便、保护隐私及满意度方面均高于对照组(P<0.05),医护人员对实验组护理中在方便操作及观察、保护隐私、管路安全及使用后的满意度方面显著优于对照组(P<0.05).结论:改良病员裤能够增加患者满意度,提升护理质量,可在临床推广使用.

    作者:陈新华;孔方;王慧群 刊期: 2017年第05期

  • 难治性重症溃疡性结肠炎合并巨细胞病毒感染1例临床护理

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    作者:王海霞 刊期: 2017年第05期

  • 正念减压训练对结核科护士焦虑抑郁情绪的影响

    目的:探讨正念减压训练对结核科护士焦虑抑郁情绪的影响.方法:将60名结核科护士随机分为实验组和对照组各30名,两组均进行常规心理辅导及健康教育,实验组在此基础上进行每周1次共8周的减压训练.采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)分别测评两组护士干预前后的焦虑和抑郁程度,评估干预效果.结果:干预后实验组SAS与SDS评分均显著低于干预前,且显著低于对照组(P<0.01).结论:正念减压训练能有效降低结核科护士的焦虑抑郁情绪,提高其对结核科病房工作的满意度及护理工作的积极性与能动性.

    作者:吴爱红 刊期: 2017年第05期

  • 品管圈活动对缩短入院当日患者床位等候时间的影响

    目的:探讨品管圈活动对缩短入院当日患者床位等候时间的影响.方法:应用品管圈手段,对住院患者采取分段安排住院,合理排班,优化床位分配方法等措施,比较改善前后当日入院患者的床位等候时间(总时间以及等接诊时间和等空床时间)及患者满意度和护士的各方面能力.结果:入院当日患者床位等候总时间由原来的43 min降至9.9 min,等接诊时间和等空床时间较改善前明显下降(P<0.01,P<0.05);患者满意度较改善前大幅提升(P<0.01);护士在解决问题的能力、个人素质修养、了协调沟通能力、自信心、团队协作精神、积极性、对品管圈掌握程度等方面较改善前明显进步(P<0.01).结论:开展品管圈活动可明显缩短入院当日患者床位等候时间,提高患者满意度以及护士多方面的能力,值得临床推广.

    作者:张丽燕;国仁秀;许晨辉 刊期: 2017年第05期

  • 实习护生对脑卒中康复护理知识认知调查

    目的:调查实习护生对脑卒中康复护理知识的认知情况,为临床实习安排提供参考依据.方法:采用随机抽样现场调查的方式,对90名实习护生进行有关脑卒中康复护理认知状况调查.结果:实习护生对脑卒中康复护理方面存在着不同程度的认知误区.结论:实习护生对脑卒中康复护理知识缺乏,需加强实习护生关于脑卒中康复护理理念、知识、技能的培训及临床教学,以提高实习护生对脑卒中康复护理知识的认知水平,以便较快适应临床护理工作.

    作者:陈云芳;陈琳 刊期: 2017年第05期

齐鲁护理杂志

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主管:山东省卫生厅

主办:山东省护理学会