殷传慧；冯红燕
目的:探讨以案例为基础的教学方法在消化内科护理教学中的应用效果.方法:选取2013级消化内科护生88名为对照组及2014级消化内科专业护生85名为观察组,对照组采用常规性教学,观察组采用以案例为基础的教学方法进行教学;实习结束后对两组护生进行考核,比较两组护生学习能力及教学前后批判性思维能力的变化.结果:实习结束时观察组护生专科理论成绩、临床技能考核成绩及综合考试成绩均高于对照组(P＜0.01);教学后观察组批判性思维能力总评分及各维度评分均高于对照组(P＜0.01).结论:以案例为基础的教学方法应用在消化内科临床教学中,不仅能激发护生学习兴趣,提高护生学习能力,同时有助于提高护生的批判性思维能力,有利于护生养成良好的学习习惯.
作者：宫淑娟；郭莹莹；薛慧；包新伟 刊期： 2016年第21期
目的:探讨泪道义管意外脱管的原因并提出针对性护理对策.方法:通过分析37眼泪道义管意外脱管的原因,并根据脱管程度进行紧急处理、心理护理及健康指导.结果:意外脱管原因包括洗脸不当8眼(21.62％)、揉眼5眼(13.51％)、搓揉鼻3眼(8.11％)、打喷嚏2眼(5.41％)和不明原因19眼(51.35％);根据义管脱管程度不同进行紧急处理和护理,23眼泪道冲洗通畅,1眼冲洗液部分入咽,13眼泪道冲洗不通.结论:泪道义管意外脱管与患者依从性及医源性有关,应采取措施提高患者依从性和避免医源性脱管,使患者泪道冲洗通畅.
作者：刘艳英；田碧珊；肖惠明；苏丽金 刊期： 2016年第21期
目的:探讨耳穴埋籽联合穴位按摩对阴虚阳亢不寐患者的影响.方法:将120例阴虚阳亢不寐患者根据随机数字表分为观察组和对照组各60例,对照组采用常规治疗和护理,观察组在此基础上应用耳穴埋籽联合穴位按摩进行护理,比较两组总有效率、干预前后匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)及生活质量评分情况.结果:观察组治疗总有效率高于对照组(P＜0.05);经干预后两组PSQI评分低于干预前,且观察组干预后低于对照组(p＜0.01);经干预后两组生活质量评分高于干预前,且观察组干预后高于对照组(P＜0.01).结论:耳穴埋籽联合穴位按摩对阴虚阳亢不寐患者睡眠有显著的改善作用,从而提高其生活质量.
作者：胡美珠 刊期： 2016年第21期
目的:调查护理本科大学生团体依恋现状,分析其影响因素.方法:采用一般资料调查表、团体依恋量表对安徽医科大学护理专业的838名本科生进行调查.结果:性别、生源地、年级及是否喜欢本专业对团体依恋产生不同程度的影响(P＜0.05).结论:护理本科大学生的团体依恋受性别、生源地、年级及是否喜欢本专业等因素影响,因此,学校有必要为大学生创设一个良好的团体氛围,运用个体心理健康教育、心理健康辅导及团体心理健康讲座等心理咨询技术,加强对大学生的情感支持.
作者：王辰辰；汪璐璐；宫娟；刘鸿雁；邓雯睿；栾倩倩；汪琪；疏仁丽；牛霞 刊期： 2016年第21期
目的:探讨分层出院指导在急性非静脉由张上消化道出血(ANVUGIB)患者出院指导中的应用效果方法:将178例ANVUGIB患者随机分为观察组和对照组各89例,对照组实施常规出院指导,观察组在对照组基础上根据Rockall评分结果实施分层出院指导,比较两组出院指导效果.结果:观察组患者及家属对出院指导内容的知晓率高于对照组(P＜0.05),出院后用药依从率和门诊复查依从率高于对照组(p＜0.05),观察组患者及家属对出院指导的总体满意度评分高于对照组(P＜0.05) 结论:在ANVUGIB患者的出院指导工作中,根据Rockall评分实施分层指导,有利于提高患者对指导内容的知晓率、依从性和满意度.
作者：姜吉文；史建惜；彭静波 刊期： 2016年第21期
目的:探讨情绪管理法在血液科护理人员中的应用效果.方法:2015年1～6月对血液科39名护理人员未实施情绪管理,7～12月对其实施情绪管理;采用压力应付方式问卷、主观幸福感问卷(GWB)及一般自我效能问卷(GSES),比较实施前后本组护理人员应对压力、主观幸福感及一般自我效能感受.结果:实施后护理人员压力应付能力、主观幸福感及一般自我效能评分均高于实施前(P＜0.05).结论:对血液科护理人员实施情绪管理法,可显著提高护理人员的主观幸福感,提高应对压力的能力及自我效能感,从而减轻其心理压力,提高其生活质量及满意度,从而真正为患者实施优质护理服务.
作者：孙岚岚；刘明倩 刊期： 2016年第21期
目的:探讨物理振动结合起立床体位排痰对肺部耐药菌感染患者的影响.方法:选取重症颅脑损伤气管切开术后合并肺部耐药菌感染患者188例随机分为观察组和对照组各94例,两组在给予同等专科治疗的基础之上给予对照组常规雾化吸入及人工翻身叩背体位排痰治疗;观察组在雾化治疗的基础上加用起立床体位排痰和物理振动治疗仪振动排痰;3周后比较两组临床治疗效果.结果:观察组治疗有效率明显高于对照组(P＜0.05).结论:物理振动治疗仪振动排痰和电动起立床体位排痰相结合的方法可提高临床治疗肺部耐药菌感染的有效率,值得临床推广.
作者：王亚玲；张艳；董晓玲 刊期： 2016年第21期
目的:探讨应用微信平台开展宣教对患者肠道准备依从性、肠道清洁程度及满意度的影响.方法:将行肠镜检查的住院患者505例随机分为观察组223例和对照组282例,对照组给予常规肠道准备宣教,观察组在对照组基础上予以微信平台提供宣教延伸护理服务;运用自行设计的调查问卷对肠道准备依从性及患者满意度调查,采用BBPS量表对肠道清洁程度进行评价.结果:观察组肠道准备依从性、肠道清洁程度情况显著优于对照组(P＜0.01),患者对肠道准备的满意度、宣教内容和方式情况显著优于对照组(P＜0.01).结论:运用微信公众平台对肠道准备患者进行宣教,提升了口服清肠液肠道准备效果,提高患者肠道准备依从性、肠道清洁程度及满意度,促进护理质量持续改进,值得在临床工作中推广使用.
作者：季春妍；张喆浩 刊期： 2016年第21期
目的:探讨基于信息化的护理绩效考核评价系统,提高护理人员的工作积极性,体现多劳多得、优劳优得、同工同酬的分配原则.方法:与信息科程序师沟通,建立基于护理工作量、岗位、工作质量及能级为主导的护理绩效考核评价系统,其中各项指标权重系数分别占10％、10％、20％、60％.由护士长负责录入护士排班、护理质量检查等;绩效考核系统预设计算公式,自动统计每名护士各项绩效考核得分.结果:考核系统操作方便、快捷,缩短大量统计工作量时间,充分调动护士工作积极性,从而提高患者满意度.结论:基于信息化的护理绩效考核,使结果更客观、真实、可靠,提高护理管理效率.
作者：冯亚新；侯岩芳；闫艳；杨春玲；杨春艳 刊期： 2016年第21期
目的:探讨循证护理在颅内肿瘤行股动脉介入术患者中的应用.方法:将100例颅内动脉瘤患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规护理,观察组给予循证护理,比较两组治疗情况及不良反应.结果:观察组治疗情况优于对照组(P＜0.05),观察组不良反应发生率明显低于对照组(P＜0.05).结论:在颅内肿瘤行股动脉介入术患者实施循证护理,能显著提高患者治疗成功率,缩短止血时间和制动时间,降低患者术后不良反应发生率.
作者：蔡美美；张海英 刊期： 2016年第21期
目的:探讨挤压感官训练球对减轻儿童静脉穿刺疼痛的影响.方法:将200例住院患儿随机分为对照组和观察组各100例,对照组按常规进行静脉穿刺,观察组在静脉穿刺时给予挤压感官训练球,通过面部表情疼痛量表(FPS-R)比较两组疼痛评分,并比较穿刺成功率.结果:观察组FPS-R明显低于对照组(P＜0.01).结论:挤压感官训练球可有效减轻患儿静脉穿刺时疼痛,方便易行.
作者：丛培霞；朱洪英；王平；张悦 刊期： 2016年第21期
临床工作中有许多需要精准记录出入量的护理工作,如大量液体尿量等需选择有刻度的计量T具进行统计.但部分引流量少者用尿壶则很难准确估计,如胃液量、切口引流量、胆汁引流等.近年来,我们应用60 ml注射器制作了一种新型的计量工具,既准确又简便.现报告如下.
作者：金娥 刊期： 2016年第21期
目的:自我效能理论指导下的护理干预在血液透析患者中的应用效果.方法:将接受血液透析的80例患者随机分为对照组和干预组各40例,对照组在透析过程中接受常规护理干预,观察组接受自我效能理论指导下的护理干预;干预前和干预后1、2、3、6个月时,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我护理能力测定量表(ESCA)、生活质量量表(SF-36)评价不同护理干预的效果.结果:干预后1、2、3、6个月时,观察组焦虑和抑郁评分较对照组明显降低(P＜0.05),自我护理能力和生活质量较对照组显著提高(P＜0.05).结论:自我效能理论指导下的护理干预能够显著缓解血液透析患者的负面情绪,提高自我护理能力和生活质量.
作者：常美；戴欢欢；邓竹溪；梁爽；吉小静 刊期： 2016年第21期
目的:探讨中医辨证施护对溃疡性结肠炎患者负性情绪及生活质量的影响.方法:将59例溃疡性结肠炎患者随机分为实验组30例和对照组29例,对照组进行常规护理,实验组进行常规护理联合中医辨证施护,采用医院焦虑抑郁量表(HAD)和生活质量量表(SF-36)比较两组干预后焦虑、抑郁和生活质量情况.结果:干预后实验组HAD得分低于对照组(P＜0.05),SF-36量表各纬度得分均高于对照组(P＜0.05).结论:中医辨证施护可有效减轻溃疡性结肠炎患者焦虑、抑郁状态,提高其生活质量.
作者：陈雪芹；廖瑞兰；袁玉艳；曹立楠；梁瑶；杨富国 刊期： 2016年第21期
目的:调查社区老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者资源利用现状.方法:应用慢性病资源问卷对285例社区老年COPD患者资源利用现状进行调查.结果:社区老年COPD患者的资源利用总分为(78.95±10.04)分,文化程度、照护者为影响其资源利用的主要因素(P＜0.05).结论:社区老年COPD患者的资源利用处于中等水平.
作者：索晓红 刊期： 2016年第21期
目的:探讨住院总护士岗位培训对新生儿科护士专科能力的影响.方法:选取6名新生儿科护士,对其进行住院总护士岗位培训,记录并分析培训前后科室护理质量、医疗对护理满意度和护士个人能力的改善情况.结果:培训后护士各项个人能力考核合格率均高于培训前(p＜0.05),培训后科室护理质量和护理满意度评分均显著高于培训前(P＜0.05).结论:通过实施住院总护士岗位建立和培训,能够显著提高新生儿科护理质量,有助于促进护理人员专科核心能力的提升;对于减轻患儿痛苦,有利于人才梯队的培养,同时达到医护合作完成共同优质医疗的目的.
作者：迟春昕；林俊；谭宝琴；韦婷 刊期： 2016年第21期
目的:探讨双心护理模式在空巢老年高血压患者中的应用效果.方法:将96例空巢老年高血压患者随机分为对照组47例和观察组49例,对照组给予心血管病常规护理,观察组在此基础上给予双心护理模式,比较两组临床疗效及心理状况.结果:观察组临床效果及心理状况均优于对照组(P＜0.05).结论:对空巢老年高血压患者应用双心护理模式,可改善其心理障碍,促使其养成良好的生活习惯,避免高血压的高危因素,从而提高其治疗依从性.
作者：李晶；张桂仙；丁怀兰 刊期： 2016年第21期
目的:探讨功能锻炼联合延续性护理对类风湿性关节炎(RA)患者的影响.方法:将120例RA患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组接受正规药物治疗与延续性护理,观察组在对照组基础上进行功能锻炼,比较两组治疗后身心状况及治疗效果.结果:治疗后,观察组身心状况指标均优于对照组(P＜0.05),总有效率高于对照组(P＜0.05).结论:功能锻炼联合延续性护理能促进RA患者的身心恢复,提高其生活质量.
作者：张秋霞 刊期： 2016年第21期
目的:调查甲状腺癌患者健康知识需求特点,并根据结果给予患者相应的护理对策,以满足不同患者的健康需求.方法:选取2014年3～6月接受治疗的241例甲状腺癌患者进行调查,自行设计健康需求调查问卷进行调查,了解甲状腺癌患者健康教育需求情况.结果:在健康教育需求内容上前五位为防止疾病复发知识241例(100.00％)、术区皮肤疤痕处理234例(97.10％)、并发症的临床表现及处理方法221例(91.70％)、疾病治疗方法220例(91.29％)、复查时间及方法217例(90.04％).在患者认为佳健康教育方式的前三位是微信圈和公众号230例(95.4％)、集中宣教和示范211例(91.7％)、出院后电话随访194例(80.5％).结论:护理人员应选择佳的健康教育时机采取多样化的健康教育形式,针对不同患者具体情况给予针对性的健康教育,不仅可以满足患者的信息需求,还能促进其疾病康复及提高患者生活质量.
作者：彭娟；曹家燕；陈昌连；李红 刊期： 2016年第21期
目的:探讨图画记忆法在老年消化性溃疡(PU)患者中的应用效果.方法:将98例老年PU患者根据入院时间先后顺序随机分为观察组和对照组各49例,对照组给予常规治疗和护理措施,观察组在此基础上给予图画记忆法,比较两组药物治疗效果和不良反应发生情况.结果:观察组疗效优于对照组(P＜0.05),且不良反应发生率低于对照组(P＜0.05).结论:在老年PU患者用药过程中应用图画记忆法,有助于提高老年患者药物治疗效果.
作者：王庆华；徐殿红；李炀；栾树荣 刊期： 2016年第21期
齐鲁护理杂志
主管:山东省卫生厅
主办：山东省护理学会
