李雪琴；李文勇
护理教育是卫生职业教育,其培养目标定位在实用型护理人才[1].素质教育是以人为本的教育,是弘扬学生主体性的教育,它尊重学生的人格,承认学生的个体差异,重视学生的个体发展[2].提倡与发展学生的素质教育,已成为护理专业教师在教学中的必然要求.
作者：任秋爱 刊期： 2008年第03期
2004年12月～2007年9月,我们对71例肝癌患者进行质子治疗,经精心护理,效果满意.现报告如下.
作者：赵淑玲 刊期： 2008年第03期
2005年1月～2007年1月,我们对84例鼻出血患者行鼻腔填塞治疗,经精心护理,效果满意.现报告如下.
作者：苏丽芳 刊期： 2008年第03期
2004年1月～2006年12月,我院对40例婴儿痉挛症患儿使用促肾上腺皮质激素(ACTH)治疗,经精心护理,效果满意.现将护理体会报告如下.
作者：席会萍；程丽萍；杜蕙莹；刘凤 刊期： 2008年第03期
2005年4月～10月,我们对48例剖宫产新生儿实施游泳,经临床观察,效果满意.现报告如下.
作者：王玉杰；吕春桂；王爽 刊期： 2008年第03期
2001年1月～2006年12月,我院对72例肿瘤化疗患者采用自制活脉剂外敷预防长春瑞滨化疗致静脉损伤,经精心护理,效果满意.现报告如下.
作者：高迎文；高文武；刘文华 刊期： 2008年第03期
2005年6月～2007年9月,我院32例产妇发生肩难产,分析肩难产发生的原因及其预防与处理措施.现报告如下.
作者：冯冠娥；张风景 刊期： 2008年第03期
2006年8月～2007年5月,我们收治中年糖尿病患者46例,经口服降糖药物治疗和饮食指导,效果满意.现报告如下.
作者：张翠英；王静；李莹 刊期： 2008年第03期
2006年3月～2007年3月,我们应用尿激酶静脉溶栓治疗急性脑梗死患者30例,经精心护理,效果满意.现报告如下.
作者：张永萍；王启翠；周洪 刊期： 2008年第03期
2003年1月～2006年12月,我们在2005级护理专业5、6、11、12班的<内科护理学>教学中应用了标准化患者(SP),取得满意效果.现报告如下.
作者：田樱 刊期： 2008年第03期
开展高职护理双语教育是一个值得探讨的问题,通过对05、06级两个涉外护理班(学生英语水平相当)100名学生实施<护理学基础>双语教学,我们发现一些问题.现报告如下.
作者：牛晓娜 刊期： 2008年第03期
2006年8月～2007年6月,我院对24例溃疡性结肠炎患者给予中西医结合治疗,经精心护理,效果满意.现报告如下.
作者：潘素荣；张玉梅；赵新英 刊期： 2008年第03期
2004年10月～2007年9月,我们应用大剂量垂体后叶素静脉滴注治疗76例食管胃底静脉破裂出血患者,经精心护理,效果满意.现报告如下.
作者：张春燕；孙凤丽 刊期： 2008年第03期
2005年1月～2007年1月,我们对129例糖尿病患者实施个体量化健康教育,并对其行为改变进行分析.现报告如下.
作者：罗秀梅 刊期： 2008年第03期
2007年10月,我们治疗1例奥沙利铂化疗致过敏反应患者,经精心护理,效果满意.现报告如下.
作者：王敏；闫荣；辛绍红；牛津 刊期： 2008年第03期
临床毕业实习是护理专业的学生将医学理论知识与实践紧密结合,由单纯的理性认识转变成感性认识的过程[1].
作者：汪琴 刊期： 2008年第03期
2004年6月～2006年12月,我们应用自制的奴氟庆口服液(1%奴夫卡因100ml+庆大霉素16万U+氟美松5mg)治疗36例放射性食管炎患者,经临床观察,效果满意.现报告如下.
作者：郑金花；张廷明；尹清华 刊期： 2008年第03期
近年来,我们对60例肝硬化患者实施有针对性的健康教育,经临床观察,效果满意.现报告如下.
作者：黄霞 刊期： 2008年第03期
临床护理教学是护理教育理论联系实际的过程.它是护生实现角色转变的重要阶段.采用护理程序的教学模式,不断改进护理临床教学方案,实施多种形式教学,能激发护生学习的积极性,更适合培养实用型护理人才的需要.现将临床护理教育实施护理程序的培养及思考报告如下.
作者：陈晓燕；顾仿亚；项春燕；黄砚萍；韩继红；黄小兰 刊期： 2008年第03期
2005年8月～2007年3月,我们对78例肝硬化患者进行积极治疗,并由主治医生、责任护士、护士长实施有效的健康教育,取得满意效果.现报告如下.
作者：张学芹 刊期： 2008年第03期
齐鲁护理杂志
主管:山东省卫生厅
主办：山东省护理学会
