邱兰芬
我院实施整体护理以来,护理质量和患者满意度明显提高,这主要体现在生活护理和健康教育的落实,心理护理实施则不甚满意.
作者:刘燕雄;杨巧红 刊期: 2003年第05期
居民的文化程度直接影响着他们的心理状态、生活方式和卫生保健知识的掌握程度,也是影响他们机体健康的重要因素.
作者:王凤卿;陈云香;林奕 刊期: 2003年第05期
目的:探讨按摩穴位对减轻分娩疼痛的效果.方法:将240例产妇随机分为观察组和对照组,各120例,观察组自进入产程潜伏期即开始运用按摩穴位法,对照组给予间歇吸入氧气.结果:观察组产妇分娩疼痛明显减轻,与对照组比较差异有显著性(P<0.001).结论:在产程中给予按摩穴位可减轻产妇分娩痛苦,提高分娩期产妇生活质量,是一种无创伤、无副作用、简单有效、可行的无痛分娩方法.
作者:费娜;张敏;王玉兰;张冬艳 刊期: 2003年第05期
目的:为提高门诊冠心病患者成功进行健康行为能力的信心,帮助患者建立健康行为.方法:应用自我功效理论评估患者初诊时存在的危险因素,建立教育随访档案,根据自我功效理论,采用电话、联系信、入户调查表随访、患者间成功经验交流会、定期聚集讲座等方式为门诊冠心病患者进行指导及随访;干预及随访时间为6个月.结果:干预前后进行健康行为的能力信心增强,建立健康行为的人数大大增多(P<0.01).结论:有效的护理干预可提高门诊冠心病患者的自我功效,进而帮助门诊冠心病患者建立健康行为.
作者:崔秀芳;王仁鸿;刘继英 刊期: 2003年第05期
由于外伤、手术等致组织粘连,畸形愈合,造成颞下颌关节强直,导致患者长期处于张口困难或闭口状态,其治疗方法需再次手术,根据强直类型不同,分别行关节成形术、关节重建术、乙状截骨关节成形术、粘连松解术,但术后功能锻炼是关节功能恢复的重要措施.
作者:杨绍凤 刊期: 2003年第05期
<医疗事故处理条例>规定,在发生医疗事故争议时,患者有权复印客观性病历资料[1],而体温单、医嘱单、护理记录单、特护单等护理文件均属客观性病历资料范围.
作者:徐旭娟 刊期: 2003年第05期
目的:探讨心外科患者术前健康教育佳模式.方法:将148例心外科患者随机分为实验组76例和对照组72例,分别按预见性健康教育和常规健康教育两种模式对患者实施教育.结果:实验组术后在ICU期间出现的心理创伤问题比对照组少(P<0.05),主动配合治疗程度高于对照组(P<0.01),机械通气时间、监护时间和术后住院日均比对照组少(P<0.05).结论:预见性健康教育可有效地减轻术后疼痛,减少手术并发症,缩短住院时间,调动患者积极的心理潜能,使患者尽早康复.
作者:马敏 刊期: 2003年第05期
子宫体部或子宫下段在妊娠期发生破裂称为子宫破裂.子宫破裂是产科的严重并发症之一,多发生于分娩期,偶见于妊娠晚期,经产妇发生率较高,对母亲和胎儿生命威胁极大,常引起母婴死亡[1].
作者:王洁如 刊期: 2003年第05期
我院肿瘤科核定床位为40张,实际开放50张以上.由于我们服务的对象是晚期癌症患者,需根据不同的病情拟定不同的治疗方案,患者周转快,补液换液多,所用药物毒副作用大,需定时测生命体征的患者多,再者是定时发药、肌肉注射、静脉推药多,定时换化疗泵的患者多.
作者:陈兰美;陈国平 刊期: 2003年第05期
头皮静脉输液是小儿临床治疗的主要手段之一,也是护士基础护理操作的主要内容.由于患儿自我控制能力差[1],皮肤柔嫩、血管壁薄、管腔小,及固定方法不妥而使液体外渗、针头脱出等现象时有发生.为此我们对小儿头皮静脉穿刺与固定法进行了改进,效果良好,现介绍如下.
作者:刘国庆 刊期: 2003年第05期
1995年我国60岁以上老人已占全国总人数的9.5%[1].老年患病率亦逐年增高,由于老年患病的特殊性,开展健康教育成为保证实施整体护理的重要环节.我们使用标准教育计划,运用护理程序开展健康教育,在患者康复中发挥了重要作用.现将我们的做法介绍如下.
作者:刘松霞;韩平;赵西侠 刊期: 2003年第05期
作者:童雅培 刊期: 2003年第05期
目的:观察可脱性球囊、游离弹簧圈、机械可脱式微弹簧圈及电解质可脱式弹簧圈4种栓塞材料治疗颅内动脉瘤的效果,旨在探讨该介入手术的护理方法及其重要性.方法:对43例行栓塞介入治疗的颅内动脉瘤患者术前给予心理护理、专科护理、预防并发症的护理,周全的术前准备,术后严密观察病情变化,严防局部血肿、下肢血栓形成.结果:微弹簧圈栓塞治疗动脉瘤31例,2例因血管痉挛遗留偏瘫;余无并发症发生,无1例死亡.结论:有效的术前、术后护理配合在血管内栓塞治疗颅内动脉瘤过程中起着非常重要的作用,能避免并发症的发生,提高治愈率,减少致残率.
作者:崔新;李春梅;张丽 刊期: 2003年第05期
目的:探讨肾移植术后移植肾失功再移植的护理对策.方法:对6例肾再移植患者的护理进行回顾性分析和总结.结果:5例再移植成功,术后均获得随访,人/肾存活1年2例,3年1例,4年2例;1例再移植出现加速排斥反应切除移植肾,并发严重肺部感染死亡.结论:采取正确、完善的护理是确保再次肾移植成功的关键.
作者:王桂清;吴成珍;谭超 刊期: 2003年第05期
目的:探讨采用导乐分娩结合产程活跃期吸入笑气镇痛的效果及应用价值.方法:将住院拟经阴分娩的正常初产妇180例随机分为两组.观察组行导乐陪伴加活跃期吸入笑气镇痛分娩.对照组行常规分娩.结果:观察组镇痛效果,与对照组比较差异有显著性(P<0.01),产程明显缩短(P<0.05).结论:导乐分娩结合产程活跃期吸入笑气镇痛效果好,缩短产程,使用简单、安全,值得推广应用.
作者:张传秀;高宏;张传荣 刊期: 2003年第05期
1非语言沟通的特点非语言是指人的仪表及体态行为语言.非语言沟通是通过眼神、动作、表情、姿势等方式无声地、持续地将信息传递给对方[1].
作者:郭娟 刊期: 2003年第05期
2001年6月至10月,我院成功施行自体骨髓移植术6例,由于采取周密的预防感染措施,无1例感染,均康复出院,现将护理体会总结如下.
作者:吴桂英;王颖 刊期: 2003年第05期
目的:探讨心理干预对烧伤患者疼痛和不良情绪的影响.方法:将220例Ⅱ度以上烧伤患者随机分为实验组117例和对照组103例,实验组在常规护理的同时配合健康教育,进行心理干预,即从入院到出院给予认识、情绪、感觉、行为干预[1],对照组采用传统护理,观察两组患者的疼痛、恐惧、焦虑的程度.结果:实验组患者的恐惧、疼痛、焦虑与对照组比较具有显著性差异均P<0.05.结论:心理干预能有效的减轻烧伤患者的恐惧、疼痛、焦虑,促进患者早日康复.
作者:夏占娥;韩传平;南秀荣;张尚昆 刊期: 2003年第05期
换位思考是指人们对各种事物或现象能从对方的角度去思考和理解.在临床工作中,护理人员经常会遇到一些患者不配合治疗、护理或提出不合理的要求.如果护理人员能运用换位思考,从患者的角度出发去分析思考,就容易理解患者和家属.
作者:邱兰芬 刊期: 2003年第05期
目的:探讨缓解患者对注射与穿刺心理紧张的有效方法.方法:2002年1月至6月,将住院接受注射或浅静脉穿刺的患者460例,随机分为观察组249例,对照组211例,观察组在患者注射或浅静脉穿刺前、中、后给予综合缓解心理紧张的方法,即注意力分散法、遮挡法、希望法、激励法、鼓励法、开导法等.对照组常规心理护理.结果:两组患者对注射或浅静脉穿刺在诊疗期初次、第2次、3次以后心理紧张例数,以及浅静脉一针见血成功率,经统计学处理,差异有高度显著性(P<0.005).结论:综合缓解方法是解除患者对注射与穿刺心理紧张的有效方法.
作者:艾白媛;赵敏 刊期: 2003年第05期