心外科术前健康教育方法的探讨

马敏

关键词：手术前期, 健康教育, 护理

摘要：目的:探讨心外科患者术前健康教育佳模式.方法:将148例心外科患者随机分为实验组76例和对照组72例,分别按预见性健康教育和常规健康教育两种模式对患者实施教育.结果:实验组术后在ICU期间出现的心理创伤问题比对照组少(P＜0.05),主动配合治疗程度高于对照组(P＜0.01),机械通气时间、监护时间和术后住院日均比对照组少(P＜0.05).结论:预见性健康教育可有效地减轻术后疼痛,减少手术并发症,缩短住院时间,调动患者积极的心理潜能,使患者尽早康复.

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