卫小娜；张云霞
目的 评价孕期及产后健康教育对母乳喂养的影响.方法 选取2014年1月—2014年9月在我科住院并行母乳喂养的初产妇245例为观察组,同期未参加听课的初产妇245例为对照组.观察组从建卡(11周左右)到产褥期请孕妇及家属参加健康教育培训,通过集体授课、播放录像、现场示范、模型操作、答疑讨论等形式对孕妇进行母乳喂养健康教育;对照组仅在住院期间接受常规的母乳喂养健康知识教育及临床指导.结果 观察组母乳喂养成功率为98%,对照组为65%,2组比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论 孕期及产后健康教育对树立正确母乳喂养观具有积极的意义,可明显提高母乳喂养率,效果良好.
作者：吴勃 刊期： 2017年第15期
目的 观察人绒毛膜促性腺激素(HCG)复查表在肿瘤门诊葡萄胎患者随访中的应用效果.方法选取我院住院葡萄胎清除后在肿瘤门诊随访患者100例,随机分为研究组50例和观察组50例.研究组在肿瘤门诊使用HCG复查表进行随访;对照组通过健康教育、指导患者在肿瘤门诊随访.结果研究组葡萄胎患者按时复诊率达96%、按时完成随访计划的患者数48例,HCG复查结果的缺失0例;对照组葡萄胎患者按时复诊率86%、按时完成随访计划的患者数41例,HCG复查结果的缺失11例,差异均有显著意义(P<0.05).结论HCG复查表应用于肿瘤门诊葡萄胎的复查,可提高患者复诊率,保证复诊质量,提高患者满意度,效果显著.
作者：李君芳；刘毅；熊艳 刊期： 2017年第15期
目的 探讨蜈蝎藤粉用于难治性癫痫的疗效.方法 将78例难治性癫痫随机分为2组,对照组39例患者采用临床常规治疗方案,试验组39例患者在对照组的基础上加用蜈蝎藤粉敷脐.结果 对照组总有效率为69.2%,试验组总有效率为92.3%,2组比较差异显著(P<0.05).结论 蜈蝎藤粉用于难治性癫痫方法简便、经济、易于操作、疗效显著,具有较高的临床推广应用价值.
作者：杜霞；杨静 刊期： 2017年第15期
目的 探讨首轮导师负责制在临床带教中的应用效果.方法 选择2016年度实施首轮导师负责制在我院实习的大专护生37名设为观察组,另选取2015年度实施传统带教在我院实习的大专护生40名设为对照组.观察2组临床带教效果.结果 观察组护生理论考核和实践操作考核成绩均明显优于对照组(P<0.05);观察组护生的综合能力明显强于对照组(P<0.05).结论 实施首轮导师负责制教学方法,在培养学生学习热情、增强师生交流方面作用显著,既有利于学生学习潜能的激发,还可以促进教师成长,达到教学相长的目的.
作者：李燕珍；陈素美；吴亚珍 刊期： 2017年第15期
目的 研究青光眼手术患者使用健康教育护理干预的效果.方法 收集青光眼手术患者44例,根据随机化分组原则分为对照组(22例)和观察组(22例),对照组接受常规护理,观察组在此基础上加强健康教育护理干预,对比2组患者的平均眼压、治疗依从性.结果 观察组平均眼压显著低于对照组,治疗依从性显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 给予青光眼手术患者健康教育护理干预,能够显著降低患者的平均眼压,提高患者的治疗依从性,有助于保证治疗效果,值得推广应用.
作者：万丽玲 刊期： 2017年第15期
目的 探讨早期个体化心理护理对脑卒中患者心理状态及神经功能的影响.方法 选取我院2014年1月—2015年2月期间收治的脑卒中患者116例,抽签分为2组,对照组实施常规心理护理,观察组在此基础上实施早期个体化心理护理,观察比较2组患者心理状态及神经功能的变化情况.结果 治疗后观察组患者神经功能缺损程度评分(CNS)评分低于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分低于对照组,差异显著(P<0.05).结论 早期个体化心理护理可改善脑卒中患者的心理状态及神经功能,有利于缓解病情,值得临床推广和运用.
作者：谢颖；卢映霞 刊期： 2017年第15期
目的 探讨品管圈活动在降低静脉给药缺陷发生率中的作用.方法 通过计划拟定、现状把握、原因分析、设定目标、制定对策、对策实施、效果确认与标准化等程序,开展品管圈活动.比较运用品管圈前后静脉给药缺陷发生率.结果静脉给药缺陷率由活动前的16.67%降至活动后的8.00%.结论开展品管圈活动,可降低静脉给药缺陷率,是提高护理质量的一种有效手段.
作者：薛毓玲；刘琰 刊期： 2017年第15期
目的 分析临床护理路径在冠心病介入治疗中的应用效果.方法 选取2014年12月—2015年11月在我院进行治疗的106例冠心病患者为研究对象,随机分为对照组和观察,对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径.结果 观察组护理满意率为94.44%,明显高于对照组的82.69%;观察组不良反应率为14.81%,显著低于对照组的32.69%,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在冠心病介入治疗中采用临床护理路径能明显降低患者的不良反应发生率,提高治疗效果,改善医患关系,值得临床推广应用.
作者：韦国敏；谭治双 刊期： 2017年第15期
临床护理路径是针对某一类疾病,将时间作为横轴,将入院指导、检查、诊断、治疗、护理、活动和出院计划作为纵轴,制定出护理日程表[1],具有节约资源、缩短住院时间、减少住院费用等优点.为探讨临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术中的护理效果,本文选择我科近年来收治的100例腹腔镜胆囊切除围术期患者为研究对象进行分组观察,现汇报如下.
作者：芮爱菊 刊期： 2017年第15期
心理护理是运用心理学的原理和实验技术研究患者的心理现象发展规律,通过行为或人际关系的影响,来解决患者的心理问题,调整其心理状态和行为,从而使患者康复的方法.心理护理是围绕患者开展,一切以患者为中心[1];以现代护理为指导准则,护理程序为准绳,将护理程序系统化地应用到实际工作中,以恢复患者健康为目标进行的一系列活动. 护理计划是将护理程序文字化,对护理行为起指导性、计划性作用.
作者：朱宝云 刊期： 2017年第15期
目的 研究肠道准备在肝胆胰脾疾病患者术前的应用及护理效果.方法 选取我院2015年7月—2016年7月收治的78例肝胆胰脾疾病患者作为研究对象,根据患者入院编号随机分为干预组和常规组,干预组患者术前采取肠道准备,常规组患者术前未采取肠道准备.结果 干预组的总有效率为97.44%,明显高于常规组的79.49%(P<0.05);干预组的护理满意度为100%,明显高于常规组的74.36%(P<0.05).结论 肠道准备作为目前被广泛应用的术前护理方法,在临床治疗中发挥了十分积极的影响,其不仅有利于手术的顺利开展,同时也对患者术后身体健康的恢复具有重要价值.
作者：黄佳男 刊期： 2017年第15期
目的 分析整体护理在精神科探视过程中的应用效果.方法 选择我院精神科2015年4月—2016年4月住院患者240例,分为观察组和对照组;同时选择相应住院患者家属240例,同样分为观察组和对照组.观察组根据患者的具体表现及个人需求,在探视过程中施实整体护理;对照组给予常规护理.结果 观察组患者仅发生1例情绪波动或危险行为,对照组患者发生7例情绪波动或危险行为,2组比较差异显著(P<0.05);观察组家属满意度为98.3%,对照组家属满意度为95%,2组比较差异显著(P<0.05).结论 对精神科住院患者实施整体护理,能减少探视后患者的情绪波动及危险行为发生,提高患者及家属对护理工作的满意度.
作者：李珏；荣刚；黄慧；雍小敏 刊期： 2017年第15期
目的 探讨食管癌患者术前营养风险评估和干预对术后营养状况的影响.方法 抽取2014年6月—2015年2月在我院肿瘤科就诊的96例食管癌患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各48例.对照组采用常规术前治疗和饮食指导,观察组在手术治疗前2周开始进行营养干预,对比2组患者术后2周的营养情况和术后并发症发生率.结果 观察组患者术后2周的营养状况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的并发症发生率明显低于对照组(P<0.05).结论 食管癌患者针对性给予术前营养支持,可以有效改善患者术后的营养状况,避免并发症发生,促进患者更快康复,值得临床推广应用.
作者：唐维娟 刊期： 2017年第15期
全髋关节置换术后患者出院后离开了医生及护理人员的督促和指导,由于受家庭环境及条件的限制,患者思想上的麻痹大意以及过度的营养补充, 缺乏合理的锻炼等不良因素造成出院后易假体脱位,过早负重引起不适,假体寿命缩短等情况时有发生,严重影响患者的生活质量,加重了患者的经济负担. 为此,我院就患者出院制定了围出院期的护理规范,现介绍如下.
作者：张远鹏 刊期： 2017年第15期
目的 探讨早期科研训练课程化教学模式的教学方法在《护理学导论》教学中的应用效果.方法以我院2014级本科护理学专业254名学生作为研究对象,分为试验组151人,对照组103人,对照组采用传统教学方法,试验组采取早期科研训练课程化教学模式.课程结束后对试验组学生进行学习效果的自我评价,并运用创造力倾向量表对2组学生进行测试.结果试验组学生对早期科研训练课程化教学模式学习效果的自我评价显示学习积极性、自主学习能力、团结协作能力、文献检索能力和创新能力等方面得分相对较高;试验组的创造力倾向总分及冒险性、好奇性、想象力和挑战性等4个分量表得分均高于对照组(P<0.05).结论在《护理学导论》教学中采用早期科研训练课程化教学模式的教学方法,有利于提高护生科研创新能力.
作者：杨丽全；郑玉仁；吴秋钦 刊期： 2017年第15期
快速康复外科(fast track surgery,FTS)是指在术前、术中及术后采取一系列有效的措施,加以组合而产生协同效应,以减少手术应激及并发症,有效促进患者康复,减轻患者痛苦,缩短住院时间,提高住院患者满意度.本文将快速康复外科理念应用于腹腔镜胆囊切除患者围术期的临床护理中,具有疗效好、创伤小、恢复快的特点,值得应用推广.
作者：张月倩 刊期： 2017年第15期
目的 探讨PDCA循环管理在静脉采集血液标本质量管理中的应用效果.方法 对2016年1月—5月我院呼吸内科护理组对晨间静脉采集血液标本2663人次共计8530管血进行调查,统计护士静脉采集血液标本不合格情况,科室对静脉采集血液标本质量问题进行分析总结,制定出改进措施并实施;再对6月—10月共计3256人次13675管血进行调查分析,统计静脉采集血液标本不合格情况,对比对策实施前后的采集血液标本不合格率.结果 实施改进措施后,静脉采集血液不合格率从1.91%下降到0.74%.结论 将PDCA循环法应用于静脉采集血液标本质量管理中,制定标准化静脉采血流程、细致的工作措施,能有效降低静脉采血不合格率.
作者：汪明月；吴庆华；和冰；刘华玉；陈卜芬 刊期： 2017年第15期
目的 探讨麻醉恢复室中全身麻醉术后呼吸异常的有效临床护理方法.方法 选择2015年6月—2016年6月在我院接受治疗的140例全身麻醉术患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,对照组患者在病房进行普通护理,观察组患者在麻醉恢复室进行麻醉恢复护理,对比2组患者的呼吸异常发生率和恢复效果.结果 观察组患者呼吸异常发生率、苏醒时间、并发症发生率均明显低于对照组,恢复优良率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 麻醉恢复室护理效果显著,能够有效降低全身麻醉术后呼吸异常发生率和并发症发生率,提升恢复效果.
作者：陈端 刊期： 2017年第15期
目的 探讨细节管理在供应室护理管理中的应用效果.方法 我院在2015年对消毒供应室实施细节管理,对比在细节管理措施实施前后,我院医务工作人员对临床的满意度和护理质量等相关指标的差异.结果 在供应室护理管理中实施细节管理后,医疗器械回收满意度、发放满意度、包装满意度、服务满意度,安全识别能力、风险防范意识及服务意识等评分均优于实施前(P<0.05).结论 细节管理应用于消毒供应室护理管理中,可以显著提高临床科室的满意度,提高护理质量,值得推广.
作者：杜金环 刊期： 2017年第15期
目的 探讨医院中推行全面质量管理模式对患者安全文化的影响.方法 选取我院职工70例作为研究对象,于2015年3月推行全面质量管理模式,观察所有职工于管理模式推行前以及推行2年后患者安全文化状况,直接和非直接接触患者职工的认知情况.结果 医院全面质量管理干预后职工各维度评分均明显高于干预前(P<0.05),直接和非直接接触患者职工的认知情况均优于干预前(P<0.05).结论 医院全面质量管理模式对患者安全文化影响显著,可有效提高医疗质量,保证医疗安全.
作者：刘建平；李凌；俞园 刊期： 2017年第15期
基层医学论坛杂志
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