丁爱男;张玉兰
现在中职教育面临巨大的困境,生源难,就业难,深造难.从教育部公布的2006年全国中等职业技术学校毕业生就业情况来看,中职学校毕业生进入高等院校的比例只在16%左右,而普通高中毕业生被各类高校录取的比例是70%左右.
作者:崔燕 刊期: 2010年第15期
一氧化碳中毒(carbonpmonxidep poisoning,PP)亦称煤气中毒.一氧化碳是无色、无臭、无味的气体,故易于忽略而致中毒.常见于家庭居室通风差的情况下,煤炉产生的煤气或液化气管道漏气或工业生产煤气以及矿井中的一氧化碳吸入而中毒.
作者:王金林 刊期: 2010年第15期
利用介入放射学进行肝动脉灌注化疗药物和血管栓塞以达到临床治疗的目的,这是目前临床治疗中、晚期原发性肝癌的非手术方法[1],此方法可以阻断肿瘤的血供,使瘤体严重缺血和坏死而缩小[2].2008年5月-2009年5月,我科对38例中、晚期原发性肝癌患者采取了此疗法,取得了较好的疗效,现将护理体会介绍如下.
作者:李卫红 刊期: 2010年第15期
随着医院医疗信息软件在临床的投入使用,传统的病历归档正逐渐为现今的网络管理所取代.电子护理文书是医院信息系统中护士工作站的组成部分,随着我国护理文书信息化管理的发展,电子病历书写具有方便、快捷、明了、经济、实用、规范、时效性强、可在线保存、随时查阅等优点,使得电子护理文书被越来越多的医院所应用.
作者:杨杰民 刊期: 2010年第15期
静脉输液是临床常用的治疗措施之一,是临床护士必须掌握的常规护理技术操作,它以给药迅速、刺激性小、疗效快等优势在救治患者中发挥着积极作用.本文在认真总结前人经验的基础上,结合笔者的临床经验,谈谈对静脉输液的护理体会.
作者:韩红丽;黄美琴 刊期: 2010年第15期
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以患者及家属为对象,通过有计划、有目的的教育活动,使患者了解增进健康的知识,改变他们不健康的行为和问题,使其行为向着有利于健康的方面转化的教育过程.
作者:陈秋云 刊期: 2010年第15期
护士长是病区护理的领导者,同时也是医院感染管理的领导者之一.护士长应掌握一定的医院感染知识,指导和带领护理人员共同学习,提高对医院感染的认识,强化控制医院感染的意识,制定控制本病区感染计划和切实可行的措施.
作者:王美秀 刊期: 2010年第15期
目的 了解护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者治疗依从性的影响.方法 对COPD患者进行住院及出院后连续性护理干预,通过电话随访、工休座谈会、患者再次入院等方式了解患者治疗依从性的状况.结果患者入院前与出院1年后掌握COPD基本知识、戒烟、呼吸锻炼、家庭氧疗依从性进行比较,有显著性差异(P<0.05).结论 以电话随访、患者座谈会及疾病基本知识讲解等方式,可以直接与患者保持快捷、及时的联系,缩短了护患之间的距离,改善了患者的生活质量,从而提高了生存率.
作者:吴秋霞;陈芳 刊期: 2010年第15期
静脉输液是利用静脉压的作用原理,将一定量的无菌液体或药液直接滴入静脉的方法,是临床抢救和治疗患者的重要措施之一.目前,静脉输液已经成为临床上主要的治疗方法之一,其目的是使病情尽快恢复,且能维持体液及电解质平衡.
作者:王蕊婷;吕云霞 刊期: 2010年第15期
长期留置气管套管的患者,大部分是由于喉部恶性肿瘤行全喉切除术后,因呼吸改道需要而留置气管套管,由于解剖上的特点,这类患者往往被限制了自身正常生理功能,对其生活质量有所影响.
作者:朱艳峰 刊期: 2010年第15期
随着社会的不断进步,患者的法律意识和维权意识不断增强,对医疗技术服务质量的要求越来越高.近年来,医疗纠纷呈逐年上升趋势.护理安全是护理管理的重点,是护理质量的保证.如何搞好临床护理安全是摆在每一名护理人员面前亟待解决的问题.本文对临床护理安全隐患及防范措施进行了总结.
作者:杨翠琴;穆睿华;李慧芳 刊期: 2010年第15期
新生儿科住院患者抗生素使用率高达100%[1].抗生素相关性腹泻(antilbiotic associatedl diarrhea,AAD)是使用抗生素治疗感染性疾病的常见并发症.由于新生儿生理、病理特点,对病原易感且感染后临床表现不典型,加上病原学诊断的滞后性和假阴性,使得临床上较难准确把握应用抗生素指征而发生滥用现象,引发抗生素相关性腹泻.
作者:尉连俊 刊期: 2010年第15期
现代护理工作随着时代的发展内容日益丰富,对护士的要求也越来越高,不仅要有全面扎实的基础护理理论知识及熟练的临床操作技术,还必须具备良好的心理素质.
作者:段平 刊期: 2010年第15期
生命在于运动,健康来自运动.运动疗法是糖尿病综合治疗不可缺少的一部分,现将糖尿病的运动疗法简介如下.1运动的意义增强心肺功能,减少高血压及冠状动脉疾病.保持正常体重.
作者:贾翠琴 刊期: 2010年第15期
目的 探讨腹腔镜胆总管切开取石术后T形管的护理经验.方法 对201例腹腔镜胆总管切开取石术后T形管进行观察与护理,主要包括术后引流管的观察护理,常见并发症的观察护理,闭管试验、拔管前后的观察护理,不同阶段的心理护理.结果通过上述护理,未发生T形管护理并发症.结论 术后T形管观察护理是提高手术质量的重要保证,加强腹腔镜胆总管切开取石术后T形管的护理观察可以预防并发症的发生.
作者:许香梅 刊期: 2010年第15期
随着社会进步和医疗领域的不断革新,对于提供专业性护理服务的护理行业来说,由于长期处于高强度、高风险的工作压力之下,且由于近几年医患关系、护患关系越来越紧张,医护关系、护护关系复杂,护理岗位竞争越来越激烈等原因,很容易让护士产生工作倦怠.
作者:贺会琴;张维丽 刊期: 2010年第15期
每日一问制即每天由在班的护理人员参加,护士长主持,针对本病区24 h内的护理工作进行简要评价,对当天的护理工作重点进行部署,并就本专业相关护理问题,随机提问1名护士,我们称之为护士长每日一问制,简称每日一问制.
作者:葛生亚;任学荣;李娜 刊期: 2010年第15期
目的 研究催产素使用的相关问题,并为其提供理论依据.方法 结合200例异常产程采用催产素静滴的用量、方法 以及使用催产素宫口开大速率和分娩结果的关系、与胎儿窒息的关系,以及使用催产素失败的原因进行临床分析.结果催产素合理应用可加速产程、预测分娩方式,但浓度过高将增加新生儿窒息率.结论 应科学合理地使用催产素,从而安全有效地管理产程.
作者:汤太清;周敏 刊期: 2010年第15期
目的 探讨应用临床路径对鼻咽癌放疗患者实施健康教育的效果.方法 将200例鼻咽癌放疗患者随机分为试验组和对照组各100例,对照组患者采用传统的健康教育方法 ,试验组应用临床路径对患者实施健康教育.观察2组患者健康教育后相关知识掌握情况及对护理工作的满意度、放疗并发症发生的情况.结果试验组患者健康教育后相关知识掌握程度及对护理工作的满意度提高,减轻了放疗并发症,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 应用临床路径对鼻咽癌放疗患者实施健康教育,可提高健康教育的质量,提高患者的满意度,减轻放疗并发症,减少患者的痛苦,使放疗顺利完成.提高患者的生活质量.
作者:宾三梅;林雪梅;杨肖华;欧秀谏;陈小容 刊期: 2010年第15期
随着医学模式和服务理念的转变,下收下送工作是供应室的重要工作内容之一.为了保证灭菌物品在发放中不受污染,我们做了以下工作.
作者:戴小凤 刊期: 2010年第15期