鄢丽
[目的]探讨重症监护病房(ICU)医护合作培训模式在提升聘用护士重症监护能力中的应用效果.[方法]将140名聘用护士按照其工号重新排序之后的编号单双情况分为两组,对照组采取传统带教模式培训,观察组采取医护合作带教模式培训,比较两组护士培训结束后对ICU监护相关知识的了解情况、监护能力以及考核小组的满意度.[结果]观察组对ICU中护理、疾病、急救以及监护等知识评分、对病情观察分析等各项ICU监护能力评分、考核小组对轮班护士的培训结果满意度高于对照组(P＜0.05).[结论]ICU医护合作培训模式能提高聘用护士的监护能力,作用效果优于传统带教模式培训.
作者：黄义球 刊期： 2016年第25期
臀大肌肌肉注射药物时可引起梨状肌痉挛,是肌肉注射治疗中常见的并发症之一,是梨状肌综合征(PMS)的一种形式[1],给病人造成了不同程度的痛苦.2013年4月-2015年7月在临床中肌肉注射时发生3例梨状肌痉挛,经采用马铃薯片热疗联合复方氯唑沙宗治疗,取得了较好的效果.现报告如下.
作者：肖建如；高辉；韩英 刊期： 2016年第25期
[目的]观察急救护理中临床应变能力培养的效果,探讨提高学生在急救护理中应变能力的教学模式.[方法]以抽签方式将2个班级分为对照组和观察组,对照组急救护理教学中采用传统教学方法,观察组教学过程中部分基础知识采用传统授课方式教学,实践性较强的内容通过情景模拟和临床案例分析进行教学,在教学过程中注重学生心理素质的锻炼.[结果]观察组学生评判性思维分析能力及实践操作能力优于对照组学生,但在自主性及专业知识的掌握方面与对照组比较,差异无统计学意义;观察组护理技术考核实践操作成绩优于对照组.[结论]部分基础知识采用传统授课方式教学,实践性较强的内容通过情景模拟和临床案例分析进行教学,可以提高学生急救护理中的临床应变能力及实践操作能力.
作者：仲月霞；郎月娟；薛峰；何乾峰；张毳毳；李冬 刊期： 2016年第25期
[目的]探讨个性化护理措施对慢性顽固性心力衰竭病人生活质量的影响.[方法]将100例老年慢性顽固性心力衰竭病人随机分为对照组和观察组,每组50例,对照组病人给予常规护理,观察组在对照组基础上给予个性化护理,观察比较两组病人的临床疗效、遵医率、护理满意度以及生活质量情况.采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)进行生活质量评价.[结果]观察组总有效率为90.0％,对照组总有效率为86.0％,两组比较差异无统计学意义(P＞0.05);观察组总遵医率为92.0％,高于对照组的72.0％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);观察组总满意率为94.0％,高于对照组的78.0％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);观察组病人躯体功能、心理功能、物质功能、社会功能、总体生活质量评分高于对照组(P＜0.05).[结论]对老年慢性顽固性心力衰竭病人进行个性化护理,可有效提高病人护理效果、护理满意程度及生活质量.
作者：陈蕊田；叶庭玉；占婷 刊期： 2016年第25期
探讨食管发音在全喉切除术后病人言语康复中的效果,对53例江西省内全喉切除术后病人实施食管发音练习并进行效果评价.结果所有无喉者发出基音,病人生活质量、满意度提高.
作者：鄢丽 刊期： 2016年第25期
[目的]探讨临床护理路径在传染性单核细胞增多症惠儿中的应用效果.[方法]将实施临床护理路径前122例传染性单核细胞增多症患儿作为对照组,实施临床护理路径后122例传染性单核细胞增多症患儿作为观察组,观察组在临床路径指导下进行护理,对照组采用传统的护理模式.比较实施临床路径前后病人的住院时间、总住院费用、满意度、相关知识知晓率.[结果]观察组患儿住院时间短于对照组,住院总费用少于对照组,病人的满意度及相关知识知晓率高于对照组(P＜0.05).[结论]在传染性单核细胞增多症患儿中实施临床护理路径能有效减少病人的住院时间、费用,提高患儿及家属的满意度、相关知识知晓率.
作者：袁小晴；苏雨霞 刊期： 2016年第25期
[目的]观察基于优质护理服务下的严重脓毒血症病人的临床效果.[方法]选取镇江市某三级甲等医院2013年1月-2015年12月60例严重脓毒血症病人,以优质护理服务链为主线,观察并分析病人入院、出院时的临床指标变化.[结果]经积极治疗与优质护理服务后,60例脓毒血症病人入院、出院时的体温(t=5.917,P=0.000)、呼吸(t=6.470,P=0.000)、白细胞(t=4.345,P=0.000)、血乳酸(t=5.340,P=0.000)、降钙素原(t=4.856,P=0.000)、C-反应蛋白(t=6.221,P=0.000)值差异有统计学意义.[结论]积极地治疗协同优质护理服务有利于增强严重脓毒血症病人机体对后续治疗的敏感性,改善相关指标症状.
作者：周田田；邹圣强；王保荣 刊期： 2016年第25期
前列腺癌是指发生在前列腺的上皮性恶性肿瘤,2009年我国肿瘤登记前列腺癌发病率为9.92/万,在男性恶性肿瘤发病率排名第6位,主要为老年男性,高峰年龄75岁～79岁,在我国超过60岁发病率明显增高[1].腹腔镜下前列腺癌根治术是近年发展起来的微创外科新技术,与开放手术比较,具有创伤小、出血少、解剖结构清楚等优点,已成为治疗局限性前列腺癌的主要手段[2].
作者：刘小叶 刊期： 2016年第25期
[目的]探讨同步滚动式健康教育对原发性高血压病痛人生活质量的影响.[方法]将120例原发性高血压病人随机分为观察组和对照组,对照组进行常规的健康教育,观察组同步对病人和家属进行滚动式健康教育.比较两组病人的血压水平和生活质量,采用简明健康调查问卷(SF-36)进行生活质量评分.[结果]观察组病人健康教育后血压水平低于对照组(P＜0.05);观察组病人健康教育后高血压防治知识掌握情况优于健康教育前,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组病人健康教育后SF-36得分高于对照组(P＜0.05).[结论]高血压病病人及家属同步滚动式的健康教育能有效地控制高血压病病人的血压,提高病人的生活质量.
作者：姚玉花；曹云；江苏珍；黄晓艳 刊期： 2016年第25期
阐述新生儿呼吸机相关性肺炎(VAP)的诊断标准、VAP的分类,综述新生儿VAP危险因素及预防护理研究进展.
作者：王丽征；肖燕青；彭小兰；王琳琳；安泓颖 刊期： 2016年第25期
体外膜肺氧合(extracorporeal membrane oxygenation,ECMO)技术是一种持续体外生命支持手段,是将血液经离心泵从体内引至体外,经膜肺氧合后再经离心泵将血回输至体内,替代或部分替代心肺功能,可为危重病人提供一定的氧供及稳定的循环血量,有效地维持心、脑等重要脏器的血供和氧供,以争取心肺病变治愈及功能恢复的机会[1].连续性肾脏替代治疗(continuous renal replacement therapy,CRRT)是每天持续24 h或接近24 h进行的一种连续性的体外血液净化疗法.CRRT临床应用目标是清除体内过多水分,清除体内代谢废物、毒物,纠正水电解质紊乱,确保营养支持,促进肾功能恢复及清除各种细胞因子、炎症介质[2].研究表明ECOM联合CRRT救治危重症病人具有很好的临床效果[3-4].2014年5月我院收治1例沼气中毒发生多器官功能障碍病人,给予实施ECOM联合CRRT,取得较好效果.现将护理总结如下.
作者：简福霞；梁泽平；商璀 刊期： 2016年第25期
[目的]探讨糖尿病护理团队在风险管理中的应用.[方法]将104例2型糖尿病病人随机分为观察组和对照组各52例,对照组病人采取医院中通常采用的护理方法进行护理,观察组采取成立专业护理团队进行糖尿病风险管理的方法.3个月后测定两组病人的空腹血糖和餐后2h血糖,统计在治疗期间风险事件发生情况,采用焦虑自评量表(SAS)进行心理状况评估.[结果]观察组病人护理后餐后2h血糖以及空腹血糖低于对照组(P＜0.05);观察组病人护理后SAS评分低于对照组(P＜0.05);观察组病人的糖尿病护理风险事件发生率低于对照组(P＜0.05).[结论]在风险管理中应用糖尿病护理团队可以降低护理风险,使糖尿病病人碍到更好的治疗.
作者：向会荣；邱玉红 刊期： 2016年第25期
[目的]探讨室间隔缺损介入封堵术后患儿母亲居家护理需求.[方法]选择2016年1月-2016年4月期间我院采用介入封堵术治疗的室间隔缺损患儿的母亲13例为对象,以半结构访谈提纲为工具对其进行访谈,使用Colaizzi现象学研究法分析访谈结果,总结其护理需求.[结果]室间隔缺损介入封堵术后患儿母亲居家护理有广泛的专业指导需求(如沟通需求、症状管理指导需求、用药知识指导需求和术后活动量指导需求等)、照护知识需求(如手术切口照护方面的知识需求、喂养知识需求等)、生理心理需求和社会支持需求.[结论]室间隔缺损介入封堵术后患儿母亲有广泛的居家护理需求,护理工作应给予充分重视并采取有效干预措施,实施延续性护理.
作者：陈梅 刊期： 2016年第25期
[目的]了解脊髓损伤出院病人对延续护理服务的需求,特别是对胸肺物理治疗的需求,为延续护理服务提供参考.[方法]选取39例脊柱骨科出院脊髓损伤病人,采用自行设计的脊髓损伤出院病人对延续护理服务需求调查问卷进行调查.[结果]脊髓损伤出院病人对需延续护理服务的需求较高,27例(69.23％)病人非常需要、9例(23.08％)比较需要康复训练指导(胸肺物理治疗).[结论]脊髓损伤康复需要漫长的过程,病人对需延续护理服务的需求较高,尤其是胸肺物理治疗技术.
作者：陈颖；马风华；田淑玲 刊期： 2016年第25期
全身炎症反应综合征(SIRS)是因感染或非感染病因作用于机体而引起的机体失控的自我持续放大和自我破坏的全身性炎症反应,是机体修复和生存而出现过度应激反应的一种临床过程.当机体受到外源性损伤或感染毒性物质的打击时可促发初期炎症反应,同时机体产生的内源性免疫炎性因子而形成“瀑布效应”.SIRS、脓毒症(sepsis)、脓毒性休克(septic shock)和多器官功能障碍综合征(MODS)是同一病理过程的不同阶段.具有确切感染过程的SIRS称为脓毒症,伴有器官功能障碍的脓毒症称为重症脓毒症,其中具有心血管功能障碍(如顽固性低血压)的脓毒症称为脓毒性休克.我科对1例包裹性脓气胸并发SIRS脓毒性休克病人成功地进行了诊断、治疗、护理.现报告如下.
作者：张阿情；张娅娟 刊期： 2016年第25期
从静脉用量总剂量、输液速度、浓度方面总结影响小儿静脉输液给药精准性的影响因素.建议通过加强护理安全与法制意识的教育、药物知识的学习、规范药物配制换算、加强工作责任心及健康教育、合理配置人力资源等措施提高小儿静脉输液用药的精准性,确保用药安全.
作者：赵莉 刊期： 2016年第25期
2014年9月我科为1例艾森曼格综合征病人行房间隔缺损介入封堵同期体外膜肺(ECMO)下双肺移植术,给予密切护理配合,效果满意.现报告如下.1 病例介绍病人,女,33岁,因“体检发现房间隔缺损1年余,胸闷、气喘2d”入院.心脏超声检查提示:继发性房间隔缺损,右房右室增大,肺动脉增宽,肺动脉压力120mmHg(1 mmHg=0.133 kPa).9个月前曾行房间隔缺损封堵术,术后发现肺动脉压力无明显改变,收回封堵器,口服波生坦降低肺动脉压力治疗.入院诊断:房间隔缺损、重度肺动脉高压、艾森曼格综合征.完善各项术前准备,在全身麻醉下行房间隔缺损封堵,然后在ECMO辅助下行双肺移植.术后42 h撤除ECMO,术后第5天脱离呼吸机,术后31 d康复出院.
作者：盛玲；秦佳楠；吴叶 刊期： 2016年第25期
[目的]了解早产儿居家护理延续服务需求状况,为开展居家护理提供依据.[方法]对110名出院早产儿家长进行居家护理延续服务需求问卷调查.[结果]93％的早产儿家长有早产儿出院后居家延续服务的需求.其中99.09％的早产儿照顾者有支持性发育照顾护理需求.上门服务及电话随访为主要的延续护理服务方式,各占69.09％和59.09％.[结论]早产儿出院后居家护理延续护理服务需求较大,护理人员根据早产儿的特点及家属的需求,提供可行的方法,提高早产儿生活质量.
作者：孔秋菊；郭红英；陈庆文；吕春莲 刊期： 2016年第25期
阐述经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)颈内静脉异位的并发症、影响因素.综述偏头法、改良体位预防法、指压阻断法、指压联合体位改变法、深吸气后闭气法、按压器压迫法、B超引导下探头压迫法、B超引导下探头压迫联合双人指压法、心电图定位预防导管颈内静脉异位的方法,分析优缺点,为临床护理提供依据.
作者：尤远玉；郑倩倩；于娜英 刊期： 2016年第25期
[目的]探讨以案例为导向(CBL)的教学法、以问题为基础的学习(PBL)教学法及目标教学法联合应用在护士实习生带教中的应用效果.[方法]采用非平行对照方法,以2013年在我科实习的66名实习生为对照组,采用传统带教方法,以2014年于我科实习的68名实习生为观察组,采用CBL和PBL联合目标教学法.比较两组的教学效果.[结果]观察组在基础理论考核、操作能力考核、自我评价及带教老师评价方面均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]在护士实习生带教中应用CBL和PBL联合目标教学法,效果优于传统带教方法.
作者：田宇红；张径；王欣；宋敬；李纤；袁清 刊期： 2016年第25期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
