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2010心肺复苏指南CPR流程的变化要点

古宏文;黄俭强;张俊娥

关键词:心肺复苏, 流程
摘要:近,<2010美国心脏学会(AHA)心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南>[1-4]正式颁布,心肺复苏的基础生命支持流程及现场救治有了很大的改变.现就此公布的指南中的基础生命支持(BLS)流程及现场救治的变化介绍如下.
全科护理杂志相关文献
  • 手术室安全隐患的探讨与对策

    手术室是医院对病人实施手术、治疗及担负抢救工作的重要场所.它高水平的技术、超负荷的工作量、高强度的工作压力、快节奏的工作要求,也导致了手术室内诸多安全隐患,如:手术的环境、无菌技术是否过关、抢救设备能否正常运行、手术人员能否应付急救和手术风险等等.

    作者:刘翠珍;孙新红 刊期: 2011年第12期

  • 社区护理干预对高血压病病人遵医行为影响的研究

    [目的]探讨社区护理干预对高血压病人遵医行为的影响.[方法]将100例高血压病人分为两组,干预组50例进行社区护理干预,对照组50例行常规护理,护理干预后比较两组病人遵医行为的改善情况.[结果]干预组的遵医行为较对照组要好很多,两组比较有统计学意义(P<0.05).[结论]社区护理干预可提高高血压病病人的遵医行为.

    作者:丘友谊 刊期: 2011年第12期

  • 推进社区健康教育提升公共健康意识

    公共健康,可以简单定义为:公众的健康,亦可称之为人口的健康.这一领域的重要历史任务是通过社会有组织的努力来实现预防疾病、延长生命、保护健康、减少风险和伤害[1].

    作者:许毅 刊期: 2011年第12期

  • 手供一体模式下手术器械运输环节的感染控制对策

    [目的]分析手供一体模式下手术器械在运输环节存在的易致感染的因素,控讨其对策.[方法]通过对供应室运送工人的业务培训,制定严格的运送流程,并定期对无菌间器械进行细菌培养.[结果]手术室器械定期的细菌培养均无细菌生长.[结论]通过分析手供一体模式下手术器械在运输环节存在的问题,制定防范对策,保证手术室器械在运输环节中符合医院感染控制的要求.

    作者:包安竹;自晓霞 刊期: 2011年第12期

  • 10例膀胱全切回肠代膀胱术的围术期护理

    膀胱肿瘤是泌尿系统中常见的肿瘤,绝大多数来自上皮组织,其中90%为移行上皮肿瘤.主要表现为无痛性、间歇性、终末或全程血尿、膀胱刺激症状,或伴有疼痛、排尿困难、肿块等症状.近年来大量研究表明多数膀胱癌由癌基因诱导形成,癌基因可使移行上皮的基因组发生多处病变,导致细胞慢性增生,后形成癌Ⅲ.

    作者:杨显芳 刊期: 2011年第12期

  • 创伤性休克的院前急救与护理体会

    近年来,各种原因引起的创伤性休克的病人日益增多,此类病人伤情复杂,多为复合伤,病情变化快,各种生理功能紊乱,常因得不到及时、有效的院前急救,死于现场或转运途中.据统计,休克1 h得到及时救治者病死率为10%,如超过8 h则病死率上升至75%[1].

    作者:彭先美;黄雪梅;纪建波;温贤信 刊期: 2011年第12期

  • 胸腔留置中心静脉导管治疗结核性胸腔积液的护理

    结核性胸腔积液是临床上常见的一种胸腔积液.胸膜腔内积液的形成与吸收处于动态平衡状态,任何原因使胸腔内液体形成过多或吸收过少时,均可导致胸腔内液体形成异常积聚称胸腔积液[1].

    作者:李杰;师向楠;李雅患 刊期: 2011年第12期

  • 治疗巾在技术室的妙用

    治疗巾在技术中能起到无菌屏障的作用,我科在常规使用外,发现治疗巾还有很多用途,特介绍如下.

    作者:佐艳 刊期: 2011年第12期

  • 心理护理对诊断性刮宫病人的影响

    [目的]探讨心理护理对妇科门诊诊断性刮宫病人焦虑、疼痛的影响.[方法]将272例诊断性刮宫病人随机分成心理护理观察组与一般护理对照组各1 36例,对两组病人护理方式效果进行比较.[结果]在焦虑值、疼痛方面观察组明显低于对照组(P<0.05),差异有统计学意义.[结论]正确的心理护理能消除病人紧张与恐惧,降低焦虑程度,提高疼痛阈值,增强病人信心,有利于病人手术顺利进行及术后健康恢复.

    作者:刘云英 刊期: 2011年第12期

  • 浅淡优质护理服务示范病房工作体会

    随着社会的发展、进步和人们保健意识的增强,人们对质量和服务有了越来越高的期望值,因此,提升护理质量,势在必行.而如今按卫生部的要求护理的主题是夯实基础护理,为病人提供满意服务[1,2].

    作者:郏群林 刊期: 2011年第12期

  • 少数民族学生学习《五官科护理学》课程存在的问题及对策

    [目的]探讨新疆高职民族、汉族两班学生对临床护理课程<五官科护理学>学习的掌握程度,及时发现教学中存在的问题,不断改进教学方法,提高护理教学质量.[方法]对某大学护理学院高职民族班115名及汉族班92名学生同时开设的五官科护理学的平均成绩、及格率及各题型失分率等进行统计学分析.[结果]民族、汉族两班学生成绩差异明显(P<0.05),且相对于客观题民族、汉族两班学生主观题失分率均较高.[结论]民族班成绩低于汉族班有许多原因,临床护理教学应根据新疆少数民族地区民族学生的特点,选择适当的教学方法与教材,大力培养优秀少数民族教师,不断提高学生学习兴趣及考试成绩.

    作者:袁碧;魏林娜;张庆芳 刊期: 2011年第12期

  • 护士长在护理风险防范中的职能作用

    [目的]有效规避护理风险,降低护理风险的发生率,为病人提供安全优质的护理.[方法]建立并完善科室二级质控管理组织;严格执行护理不良事件登记上报制度;高危环节质量控制;提高护士专业素质和能力等方法.[结果]3年来无大差错、事故发生,小差错、护理缺陷、护理投诉明显下降,住院病人满意度由93.0%上升至98.7%,护士及医生对护士长满意度由88%上升至96%.[结论]充分发挥护士长在护理风险防范中的职能作用,能有效防范护理风险,确保病人护理安全.

    作者:张玉娟 刊期: 2011年第12期

  • 颈椎骨折颅骨牵引病人翻身的舒适护理

    舒适护理是一种整体的、个体化的、创造性的、有效的护理模式,它使人无论在心理、生理、社会、灵魂上都达到愉快的状态或降低其不愉快的程度[1].颅骨牵引是临床上治疗颈椎骨折和脱位,特别是伴有颈髓损伤的首选方法[2].

    作者:韦秀颖 刊期: 2011年第12期

  • 经右胸上腹两切口行食管癌根治术后的重症监护护理

    [目的]总结经右胸上腹两切口行食管癌根治术后的重症监护护理经验.[方法]回顾性总结42例经右胸上腹两切口行食管癌根治术病人的病例资料,进行有效的术后重症监护护理(包括基础护理、管道护理、并发症护理和心理护理),追踪病人治疗结果.[结果]重症监护时间平均为3 d,所有病人均平安转入普通病房.术后并发出血倾向1例、吻合口瘘1例、胸导管瘘2例、肺部并发症3例,经相应治疗及重症监护护理后症状均好转消失,无一例重新手术.[结论]科学有效的重症监护护理对经右胸上腹两切口行食管癌根治术后并发症的预防、早期发现和治疗具有十分重要的意义.

    作者:凌莉;蔡飞;常玲;李洁;宋玲;梅芳 刊期: 2011年第12期

  • 阴式子宫切除术围术期护理体会

    近年来,经阴道手术因符合微创原则得到了较快发展,逐步呈现出取代部分经典腹式子宫切除术和部分腹腔镜子宫切除术的趋势,成为现代手术方式的一种补充和创新[1].阴式子宫切除术是经阴道切除子宫,主要适用于阴道前后壁膨出及小型子宫肌瘤、子宫腺肌病、功能性子宫出血、宫颈重度非典型增生.

    作者:杜会清;刘静;赵桂荣 刊期: 2011年第12期

  • 参与式可视教学法在护理伦理学教学中的运用

    参与式可视性教学(VlSUalization in participatory pro-grammes,VIPP)是参与式教学法的一种,起源于成人教育理论和实践,20世纪60年代巴西成人教育号家j?a010 Friere首先倡导,70年代德国大型企业开始应用这种方法进行企业规划管理工作,90年代末引入我国,用于农村发展项目工作中的人员培训,并逐渐应用于高等院校和中学的教学工作中,是适应课程改革和教学创新而倡导的一种教学方法[1].

    作者:杜丹丹;黄万琪;程清洲 刊期: 2011年第12期

  • 儿童眼外伤急救与护理研究进展

    眼外伤是临床上常见的眼病,眼球构造复杂而脆弱,生理功能又很重要.透明的屈光间质和光感的视网膜,即使受到轻微外伤也可发生严重的视力减退;角膜、晶状体、玻璃体本身无血管,抵抗力低,受伤后易发生感染[1].

    作者:马英 刊期: 2011年第12期

  • 手术室护士的职业风险及防护

    手术室是一个特殊的工作环境,各种电器设备、消毒液大量使用,急、危重病人高度集中,使手术室护士的生理、心理随时处于高应激状态.给他们造成不可避免的、严重的、潜在危害,为提高他们身心健康,须加强自身保护意识,同时医疗系统应加以重视是关键.

    作者:冯缘 刊期: 2011年第12期

  • 2010心肺复苏指南CPR流程的变化要点

    近,<2010美国心脏学会(AHA)心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南>[1-4]正式颁布,心肺复苏的基础生命支持流程及现场救治有了很大的改变.现就此公布的指南中的基础生命支持(BLS)流程及现场救治的变化介绍如下.

    作者:古宏文;黄俭强;张俊娥 刊期: 2011年第12期

  • 护理干预对小儿高热惊厥的影响

    [目的]探讨护理干预对小儿高热惊厥预后的影响.[方法]将36例高热惊厥患儿随机分为对照组和干预组各18例,对照组仅给予常规护理,干预组在接受常规护理基础上给予个体化的护理干预.对两组患儿在干预前后,高热惊厥终止发作的时间、并发症和复发率的情况进行比较.[结果]护理干预后,干预组患儿终止发作的时间短于对照组(P<0.05),并发症发生率和复发率低于对照组(P<0.05).[结论]护理干预对小儿高热惊厥有着积极的影响,可以改善患儿的预后.

    作者:冯艳艳 刊期: 2011年第12期

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